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友情之橋的作文

時間:2021-08-18 18:43:39 我要投稿

關(guān)于友情之橋的作文

  導(dǎo)語:同學(xué)之間如果建立起友誼之橋,可以使我們的學(xué)習(xí)生活更加快樂。在我的身邊就有這樣一座快樂的友誼之橋!⌒【幨占亚橹畼虻淖魑,歡迎閱讀。
 

關(guān)于友情之橋的作文

  第一篇:友情之橋

  同學(xué)之間如果建立起友誼之橋,可以使我們的學(xué)習(xí)生活更加快樂。在我的身邊就有這樣一座快樂的友誼之橋。

  我的好朋友,就是黑乎乎又瘦不拉嘰的“奶娃”孫萬杰。我不管遇到什么問題都會找他,而他呢?也一樣。

  我們倆是朋友又是對手。

  在學(xué)習(xí)上,我們倆是互相之間最大的對手,每到考試我心中都會念道:“非洲人”,我肯定比你強;而他也會這樣念道:小胖子,你絕對不如我。但考完試后,我們不會因為競爭而互相不理不問;恰恰相反,互相的競爭堅固了我們倆的友誼。

  在玩的時候是最好的朋友,記得有一次上體育課,天比較熱,我們玩的有太瘋了,同學(xué)們都比較渴,我也一樣。而我備的水早喝完了,恰巧教室內(nèi)的飲水機也沒水了,全班只有孫萬杰備的水還有,同學(xué)們都找孫萬杰要水喝。孫萬杰就讓其他同學(xué)每人只喝一瓶蓋,輪到我時,他就把水瓶給了我,讓我喝了個痛快;ハ嗟年P(guān)懷,加深了我們倆的友誼。

  因此我們倆的友誼之橋是不斷的,是非常堅固的。這樣朋友加對手的關(guān)系,我們已經(jīng)相處了四年了。

  友誼,這是一個讓我感到非常溫暖的詞,她使我牢牢記住了他那個會說話的大眼睛;記住了他那個嘮嘮叨叨不休的小嘴巴,更感受到了他那愛幫助別人的善良之心。

  友誼萬歲,友誼之橋天長地久,愿友誼之橋存于每個人的心間。

  第二篇:友情之橋

  友誼是一種深厚的情誼,一個人一旦擁有了友誼,在朋友之間有相互幫助的精神,那么這個人一定很快樂、幸福、無憂無慮。 我記得上三年級時,由于是剛轉(zhuǎn)到實驗小學(xué)的一名學(xué)生,當(dāng)時,我人生地不熟,再加上我天生膽小,內(nèi)向,所以一直沉默寡言,不愿意與人交往,有再大的難處,再大的苦衷,也不想對別人訴說,只愿意自己享受一個人的幽靜,直到…… 那一天,天氣酷熱,太陽暴曬著大地,大地似乎就要被烤裂出縫來了,同學(xué)們熱得頭上直冒汗,有的還用手當(dāng)扇子使勁扇風(fēng)。我也熱得不行了,可是恰好那天忘記帶水了,并且那天有體育課,真不知道怎樣才能熬過。

  等到上體育課時,我已經(jīng)口干舌燥,更不要說上完體育課會怎么樣了。時間在我的煎熬中流失,等到上完體育課后,我已經(jīng)渴的不行了,連嘴唇都發(fā)白,喉嚨里仿佛有一個小沙漠,把身體里的水分全部吸干了,看看周圍同學(xué),哪一個不是抱著水瓶狂喝,而我也只有望水興嘆的份了。我的喉嚨都快冒煙了。此時,我的心里十分矛盾,一向內(nèi)向的我此時本該不向別人借水,我再也無法忍受沒有水的滋味了,可我真的很害怕,我害怕遭到別人的白眼,遭到別人的拒絕,正當(dāng)我猶豫不決時,一個陌生的女同學(xué)走到我面前,她遞給我一杯水,說“給,你喝吧,看你,嘴唇都干了。”我扭了扭頭,看了看同學(xué)們,他們都是自己喝自己的,根本不管別人,只有這位女同學(xué)注意到我的細微的變化,我不好意思地沖這位女同學(xué)笑了笑。她卻給我一個更燦爛的笑容,我拿起杯子一飲而盡,然后羞澀地沖她說了一聲“謝謝”。她大手一揮“沒關(guān)系”。

  我坐到自己的位置上,忍不住朝那位女同學(xué)多望了望幾眼,回想起剛才的情景,我心頭不禁砰然一熱,心里既感到溫馨,又感到溫暖,一種感激之情直入心頭,同時有了幾絲歡喜,幾絲感動,剛才的情景像烙到我心頭一樣,永遠也抹不去她對我說的話,那句最溫馨的話,將永遠藏在我心靈深處,因為那句話,不僅溫暖了我,同時又告訴了我一個友誼的真理,在此,我真想對那位女孩說一聲“謝謝“,其實,那個女孩就是——高凌鈺。 也許這件事高凌鈺已經(jīng)淡忘了,但它卻永遠刻在了我的心里。

  淡淡的一杯水,架起了我和高凌鈺之間友誼的橋梁。

  第三篇:友情之橋

  我有一個好朋友---萌萌,她是我在讀六年級時認識的.記得那時侯,她的頭發(fā)很短很短,身上穿著一身男裝,她的打扮恰恰和我相反,我是穿著一身潔白的衣服,一件裙子,看起來很純很純的那種.因為是第一天開學(xué),所以想給同學(xué)們留個好印象.記得那時班里的熱點就是萌萌是男是女.但我能肯定萌萌是個女孩,是個活活的假小子.到了第二天,萌萌便穿來了一件花裙.這時,班上的同學(xué)才肯定了萌萌是女生.很快…我便融入了班上氣氛,和同學(xué)們打成一片.與萌萌也成了很要好的朋友.但快樂的時間總是短暫的,不久,我們的感情便有了分歧…..

  那天早晨,校車來得很早,所以我到學(xué)校也很早.在我后面的同學(xué)就和我開玩笑的說: “哈!大頭余來了啊!”因為我姓余,所以班上的同學(xué)都愛拿它來和我開玩笑.說實話,我很討厭這個外號,再說了,我的頭那有很大嘛!居然叫我大頭余.哼!氣死我了: “ 這位同學(xué),麻煩你以后不要叫我這個外號,我一點也不喜歡!” 我能感覺到我的語氣中夾雜著一種火藥味,似乎誰要是再敢靠近我一步,我就會爆炸,坐在我后面的同學(xué)好象也感覺到了我所要爆發(fā)的火藥味.只是滑稽的吐了吐舌頭,之后便沒有再叫了 “大頭余.”誰?是誰又在叫?居然這么無聊.難道她不只我是認真的嗎?不行!不行!我生氣了! “誰啊,怎么又叫我外號.”我轉(zhuǎn)頭一看,看到了我最不愿看到 的那張臉-----萌萌.是她在叫.這時候面對她,我該怎么說,怎么做.是說她兩句呢!還是成默不作聲呢!智者說: “退一步海闊天空,忍一時風(fēng)平浪靜.人要學(xué)會忍讓,學(xué)會包容.”不知什么時候,同學(xué)們的注意力都在我和萌萌的身上不停地?zé)嶙邉又?他們似乎很想看這場班干部大戰(zhàn).說不定萌萌只是和我開開玩笑并無惡意呢!所以,我選擇鎮(zhèn)靜!我選擇忍讓!我不作聲!我將眼睛離開了萌萌的身上轉(zhuǎn)移了別處,故作鎮(zhèn)靜的獨自走向了洗手間.在那里沒有任何人來,我哭了個天翻地覆.在那一刻,仿佛時間上的一切都靜止下來了,只有我,只有我的哭聲在四周的墻壁你回蕩著.然而,這件事也就隨著時間的流逝過去了……誰也沒有再提過,誰也不曾記起它…

  曾經(jīng),我多么想走進萌萌的世界.或者是打開我心中的那扇門.讓她坦然地走進我的世界,讓彼此的心在一起感受彼此心靈的旋律.但今天,我似乎懂了.我要回到從前的我,要和萌萌手牽手一起小心翼翼地走過這友誼之橋.

  第四篇:友情之橋

  星期六晚上睡得正香的我被一陣吵鬧聲給驚醒了。我睜開朦朧的睡眼,順著聲音找尋過去,原來是淘氣的蠟筆娃娃在吵架,看誰的本領(lǐng)大。

  我悄悄地來到書桌前,聽到藍娃娃在驕傲地說:“你們看看我多厲害,能畫出碧藍碧藍的大海和蔚藍的天空。”

  黃娃娃不服氣地說:“哼!我能畫出美麗的小鳥和粗粗的木頭。”

  紅娃娃緊跟著說:“我能畫出又好吃又好看的紅蘋果……”

  還沒等紅娃娃說完,紫娃娃便搶著說:“我能畫出一串串的葡萄和酸酸的茄子。”

  綠娃娃說:“我能畫出一片綠油油的草地和高大的樹木,你們誰也沒有我的本領(lǐng)大。”

  這時只聽粉娃娃說:“別吵了,別吵了!我聽小主人說:‘每個人都有自己的優(yōu)點,只有大家團結(jié)起來才可以把事情做得更好。圖畫上如果只有我們其中的一種顏色,就會很單調(diào)。大家共同努力才會畫出五彩的世界。讓我們一起做幅畫,給小主人一個驚喜吧!

  各種顏色的蠟筆開始忙碌起來……

  我悄悄地回到床上,四周一片寂靜,只聽見沙沙、沙沙……不一會兒夢見一幅美麗的圖畫展現(xiàn)在我的面前。

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