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永遠(yuǎn)的橋作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的永遠(yuǎn)的橋作文，希望對(duì)大家有所幫助。
輕輕的你走了，正如你輕輕地來(lái)，你輕輕地?fù)]手，作別西天的云彩。
——題記
風(fēng)停了，雨頓了，獨(dú)自一人走在凄冷的大街，聞著雨后泥土散發(fā)出來(lái)的清香，腦中一遍又一遍地浮現(xiàn)出那張便條，他走了，他真的走了！一陣秋風(fēng)吹來(lái)，幾只小鳥在光禿的樹(shù)上寂寥的唱歌，樹(shù)葉隨著那悲傷的曲調(diào)，一片一片地從樹(shù)上飄落，飄落在地上，緊接著被過(guò)往的行人踩得粉身碎骨，被風(fēng)吹得無(wú)影無(wú)蹤，那是梔子花開(kāi)得時(shí)節(jié)，一次圖書館中的偶遇，把我倆的心緊緊地連在一起。他喜歡花，喜歡梔子花，我也一樣。都喜歡梔子花盛開(kāi)的瞬間，短暫而光彩；都喜歡梔子花綻放的容顏，潔白而又細(xì)膩；都喜歡梔子花散發(fā)的芬芳，清新而又質(zhì)樸。他喜歡文學(xué)，我則一樣。相約圖書館中，從天南聊到地北，從盤古開(kāi)天聊到“嫦娥”飛月。我們?cè)跁暮Ｑ罄锝Y(jié)伴而行，在思想的大潮中破浪而進(jìn)，在歷史的長(zhǎng)河中接受無(wú)聲的洗禮，那是多么快活的時(shí)光��！
可是，上帝的安排有時(shí)是殘酷的，殘酷到要傷害羽翼尚未豐滿的孩子。還是相約圖書館，可座位上只有我焦急的面孔�！八趺戳耍趺催�不來(lái)，是不是出什么事了？”我的心不禁緊了一下，到他住的地方去找他，已是人去房空，房門上貼著一張便條“此屋居民已搬到別處，現(xiàn)有意買房者，請(qǐng)于某某先生聯(lián)系�！彼吡�，為什么會(huì)這樣？他為什么會(huì)不辭而別？為什么？！既然注定要離開(kāi)，那上帝為什么要在梔子花含苞欲放的時(shí)節(jié)讓我于他相遇？為什么要在梔子花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)讓我于他相知？為什么又要在梔子花飄零的時(shí)節(jié)讓我于他別離？，痛苦，傷心，一齊涌上心頭，把我拉出記憶，回到了現(xiàn)實(shí)。見(jiàn)天色已晚，于是回到家中。剛進(jìn)家門，媽媽就對(duì)我說(shuō)“誒，你跑哪去了？找了半天都沒(méi)找到，嗯，這是小某給你的信�！蔽医舆^(guò)這封分量很重的信，回到屋中，拆開(kāi)；“媽媽下崗了，爸爸又染了重病，沒(méi)錢供我完成學(xué)業(yè)，只好輟學(xué)，外出打工。對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫业牟晦o而別，我本不想這樣，只是怕到了車站，欲語(yǔ)淚先流。，不管怎樣，我還希望我們能繼續(xù)作朋友，永遠(yuǎn)的朋友，好嗎？”
好，我會(huì)的！有梔子花的地方就有你，有梔子花的地方亦有我，不論身處何方，我們的心永遠(yuǎn)在一起。就讓我們之間的友誼化作連接我們心靈的橋梁，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
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