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實(shí)用的期待作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的期待作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
期待作文 篇1
活力青奧,青春南京,我期待的青奧世界給南京一個(gè)機(jī)會(huì),南京將還給世界一個(gè)驚喜。有一種沖動(dòng),有一種幸福,有一種高興,有一種瘋狂。
我和青奧終于要零距離接觸了。
20xx年是一個(gè)值得期待,值得關(guān)注的一年,更是值得中國人民驕傲的一年!因?yàn)榈诙䦟们鄪W會(huì)將在南京隆重開幕。會(huì)有成千上萬的中外志愿者聚集南京,一起為這四年一次的盛會(huì)歡呼、喝彩、加油。
為了迎接這次青奧會(huì),促和諧,我們整個(gè)城市都在忙碌著、準(zhǔn)備著各項(xiàng)工作。這兩年政府將社區(qū)的小路改修成了水泥路,方便了行人。而且還增添了許多路燈,亮化了南京城,現(xiàn)在的你再也不必?fù)?dān)心晚上走路會(huì)怕黑了。
青奧會(huì)的目的是為了讓世界各國的青少年們從運(yùn)動(dòng)中收獲健康的生活方式。從而來推動(dòng)奧林匹克運(yùn)動(dòng)在青少年人中的影響,注重運(yùn)動(dòng)員之間的交流以及和全世界青少年朋友的互動(dòng)。本次青奧會(huì)的口號(hào)是“分享青春、共筑未來”。
這是一條高度凝煉奧運(yùn)理念和舉辦城市文化的口號(hào):它以“青春”體現(xiàn)青年人和青奧會(huì)的基本特征;以“未來”體現(xiàn)奧林匹克運(yùn)動(dòng)的大同理想、人類社會(huì)息息相關(guān)的共同命運(yùn);以“共筑”體現(xiàn)奧林匹克友誼和團(tuán)結(jié)的基本原則。她是青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)與南京這座城市文化交匯的品牌載體,更是青奧文化理念的高度概括和集中體現(xiàn)。她將承載青年人和青奧會(huì)的基本特征,將承載卓越、友誼、尊重價(jià)值的廣泛傳播。這次,會(huì)徽的設(shè)計(jì)也別具匠心。
南京青奧會(huì)會(huì)徽繼承并發(fā)揚(yáng)了奧林匹克精神,體現(xiàn)了豐富的中國文化含義,準(zhǔn)確表達(dá)了20xx年青奧會(huì)的主題。會(huì)徽將南京明城墻城門和江南民居輪廓藝術(shù)地組合在一起,勾勒出英文“nanjing”字樣,寓意歡迎、交流的青春之門,象征歡聚、健康的青奧之家。作為青奧的主人,一名初中生,我要學(xué)習(xí)有關(guān)青奧會(huì)的知識(shí),并對(duì)身邊的人進(jìn)行宣傳青奧知識(shí)。讓每個(gè)人都能重視起來,并且行動(dòng)起來。愛護(hù)環(huán)境,從點(diǎn)滴做起,從我做起,撿起身邊的每一片垃圾,創(chuàng)造一個(gè)綠色的環(huán)境來迎接青奧會(huì)的到來。樹新風(fēng),講文明,不做不文明的行為,不說不文明的`語言。給青奧會(huì)創(chuàng)造一個(gè)文明的社會(huì)環(huán)境。
期待作文 篇2
首先要夸夸我的好兒子上學(xué)期給我?guī)淼南矏,由于兒子和我共同的努力和加油,終于收獲了值得我們娘倆欣喜的成績,語文考了97分,數(shù)學(xué)考了91分,英語考了98分,兒子還得了一張“進(jìn)步星”獎(jiǎng)狀,讓我這個(gè)爭強(qiáng)好勝的媽媽感到有一股甜甜的清泉流過,感到舒心極了。
想到自從上學(xué)期家長會(huì)上,老師公布的幾種好學(xué)生名單里兒子的名字極少出現(xiàn),給我這個(gè)總是很要強(qiáng)的媽媽打擊太大了,以至于我的心情沮喪到了極點(diǎn),家長會(huì)上我坐立不安,臉紅的不敢和老師對(duì)眼,多想有個(gè)老鼠洞好鉆進(jìn)去,家長會(huì)后我發(fā)誓不管怎么樣也要讓兒子榜上有名(就是老師心目中各方面能排上名次的)一定要趕上去,不能遭別人白眼,讓別人唾棄,我不是個(gè)自暴自棄的媽媽,兒子更不會(huì)是。我知道兒子學(xué)習(xí)成績不好,都是因?yàn)槲覟榱舜髢鹤雍鲆暳诵鹤,沒有時(shí)間在家照顧孩子的學(xué)習(xí),讓兒子的成績一落千丈。現(xiàn)在我有時(shí)間了,我有信心幫助兒子把學(xué)習(xí)搞上去。
我知道兒子數(shù)學(xué)不好,我主動(dòng)找到數(shù)學(xué)老師,和老師互相溝通,一起來把兒子的數(shù)學(xué)成績抓上去;從那以后,每天我都嚴(yán)格要求兒子,學(xué)習(xí)要認(rèn)真,各門作業(yè)都要寫端正,不懂的題一定要問;上課要積極回答老師的問題,不管有沒有英語作業(yè),每天我都要把給兒子做的英語卡片給他提一遍,讓他加深記憶,兒子也積極的配合,功夫不負(fù)有心人,在不斷的小考中,兒子的數(shù)學(xué)成績由原來的69分上升到75分、85分、88分、最后就是期末的91分,一次次的進(jìn)步,我看到了兒子的努力,也聽到了老師不斷的表揚(yáng);還有每次的語文考試,都在90多分,這和平時(shí)語文老師提寫的生字詞語等知識(shí)多次都是一百分分不開的;英語每次考試都在98分以上,這也和平時(shí)的努力掛上了勾。雖說沒有滿分,但是和開家長會(huì)前的學(xué)習(xí)成績相比,我太樂觀了,沒有什么更讓我開心了!兒子收獲了好成績,心里也是甜滋滋的。
20xx年了,新學(xué)期開始了,我和兒子一定要再接再勵(lì),新學(xué)期要有新計(jì)劃,我給兒子制定了幾條學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1、在學(xué)校上課積極回答老師的問題,不懂的要聽別人怎么回答的,再有不會(huì)的問題下課問老師或同學(xué),也可以拿回家來請(qǐng)媽媽講解;最好是請(qǐng)老師講解(兒子平時(shí)是不好意思問老師的)每次主動(dòng)讓老師給自己講題,回家來媽媽獎(jiǎng)勵(lì)一顆紅星(每10顆獎(jiǎng)勵(lì)一本課外書)
2、每次放學(xué)后的作業(yè)按媽媽規(guī)定的時(shí)間提前完成,正確率高(兒子平時(shí)放學(xué)后的作業(yè)有點(diǎn)磨時(shí)間)獎(jiǎng)勵(lì)一顆紅星。
3、在平時(shí)的數(shù)學(xué)作業(yè)中,有錯(cuò)誤的數(shù)學(xué)題,一定自覺訂正后抄寫到錯(cuò)題本上,保證下次錯(cuò)過的題必須會(huì)做。
4、上課時(shí),不管是哪門課,只要今天老師表揚(yáng)你一次(老師在學(xué)校采取的就是各方面表現(xiàn)好的就是獎(jiǎng)勵(lì)紅星)或是獎(jiǎng)勵(lì)你幾顆紅星,媽媽在家也是獎(jiǎng)勵(lì)幾顆紅星。
5、不管寫哪門作業(yè),字寫的漂亮端正,獎(jiǎng)勵(lì)一顆紅星。
6、每天主動(dòng)練琴半小時(shí),獎(jiǎng)勵(lì)一顆紅星。
就先給兒子制定這6條吧,也不能制定的太多,太多還會(huì)給他造成逆反心理,反而沒有效果。我相信在這新的學(xué)期里,和兒子共同進(jìn)步,我會(huì)更加有信心,鼓勵(lì)兒子再次收獲好成績,步步為贏。我想在不久的時(shí)間里,我要讓兒子步入到學(xué)習(xí)好的學(xué)生行列,榜上有名不會(huì)遠(yuǎn)的。
期待作文 篇3
中考的腳步愈來愈近,漁兒已經(jīng)很真切地聽到了它的聲音。同事,學(xué)生們都在夜以繼日的奮戰(zhàn),雖然沒有達(dá)到頭懸梁,錐刺骨的地步,但大家背水一戰(zhàn)的勁頭,讓漁兒既有“山雨欲來風(fēng)滿樓”的戰(zhàn)前緊張,又充滿了“世間自有公道,付出總有回報(bào)”的無限期待。中考誓師大會(huì)上,學(xué)生們那種“九年磨礪,立志凌絕頂;百日競渡,破浪展雄風(fēng)”的慷慨激昂,老師們那種“甘將心血化時(shí)雨,潤出桃花一片紅的”的語重心長,領(lǐng)導(dǎo)的“三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會(huì)贏”的鼓勵(lì),讓漁兒感慨萬千。
盡管也曾抱怨過每年接的都是一個(gè)差班,又只代了一年,但一年的時(shí)間,漁兒已經(jīng)和那幫小鬼們有了感情了,盡管他們的成績,在三個(gè)班中,是最差的,但漁兒看到了他們的努力,更讓漁兒感動(dòng)的是,在所有的任課老師中,他們最喜歡漁兒!有這一點(diǎn),就足夠了……所以,漁兒努力,學(xué)生們也努力。不管到時(shí)成績?nèi)绾,漁兒想,只要問心無愧就行了,她也是這樣對(duì)學(xué)生們說的。
緊張的系統(tǒng)復(fù)習(xí),讓漁兒沒有多少閑暇時(shí)間去寫自己的心情。但她想,六月,火熱的季節(jié),努力的汗水不會(huì)白流,夢(mèng)里的期待,也不會(huì)只是鏡花水月。
因?yàn),她相信,六月,花?huì)開。
后記:中考誓師大會(huì),是漁兒主持的,誓詞也是她寫的。感觸很多,只是她的鈍筆一時(shí)不知如何把它描述下來……總之一句話,努力吧!別留遺憾!加油!為學(xué)校,為學(xué)生,也為自己!
附誓詞:
競爭拼搏在此時(shí),錐刺骨,壁借光,花樣年華,何懼人生風(fēng)和浪?
少年自有少年狂,渺昆侖,笑呂梁,麿劍三年,今將試鋒芒。
青春不負(fù)凌云志,展雄風(fēng),立志向,十年寒窗,六月沙場創(chuàng)輝煌!
期待作文 篇4
在同學(xué)們的眼中,有很多人都認(rèn)為我是一個(gè)幸福的人。因?yàn)槲矣幸晃划?dāng)老師的媽媽,一位有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范的爸爸,但是沒有人能夠明白我自己內(nèi)心真實(shí)的感受,更沒有人能夠真真實(shí)實(shí)的了解我。
媽媽是一位老師,對(duì)她的學(xué)生是非常嚴(yán)格的,那對(duì)我就更不用說了。母親很注重我的學(xué)習(xí)成績,在上次的六年級(jí)的抽考中,我沒能進(jìn)入前三名。因此媽媽在寒假中幾乎天天在我的耳邊嘮叨“誰又比我多考了幾分”念得我的耳朵都快起繭子了。這學(xué)期,媽媽很注重我的數(shù)學(xué),便買了許多六年級(jí)的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料,每一天都給我規(guī)定做幾篇練習(xí)題,弄得我都快成了一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器人了。
有時(shí)候,我的腦袋做題做昏了,弄得一些基本的題我都會(huì)做錯(cuò),為此媽媽很生氣,氣勢洶洶地對(duì)我說:“你怎么這么苯,連這么簡單的題都會(huì)做錯(cuò),如果就以你這個(gè)成績,連好的中學(xué)都上不了,我看你只有在差的中學(xué)混三年后,就自己出去找工作,來養(yǎng)活你自己。看看你,一點(diǎn)獨(dú)立能力也沒有,洗衣做飯樣樣都不會(huì)做。你還在這里待著,快去寫作業(yè)!”聽完媽媽的話,我的淚水像斷了線的珠子落了下來。當(dāng)時(shí),說真的,我的心里很難受:為什么,媽媽喜歡那些成績好的學(xué)生,難道誰不愿意自己的成績好。∥遗α耍瑓s只有這種成績,我有什么辦法?媽媽,你生氣,我還難過呢?你為什么就不能平靜地對(duì)待我的成績,只知拿你班上最優(yōu)秀的跟我比,在我們班,老師還夸我愛班集體,有愛心,學(xué)習(xí)自覺,拿我去教育其他同學(xué)呢?在我老師眼里,我還是優(yōu)秀的,為什么到你眼里,我就一文不值呢?媽媽呀媽媽,我知道,你所做的一切都是為了我,但是……
我希望的母愛是在我的身邊一直鼓勵(lì)我呵護(hù)我,在我考差了的情況下,不是用其他同學(xué)比我多考了多少來刺痛我的自尊心,而是呵護(hù)我,和我一起找錯(cuò)誤的題,仔細(xì)去分析,逐漸提高……
我期待的母愛是否會(huì)實(shí)現(xiàn)?
期待作文 篇5
有一種花,叫做銀蓮花,她的花語是期待,因?yàn)槠诖,所以她一直立于枝頭微笑著,綻放著……
她很美,一片片無瑕柔軟的花瓣張開,花蕊輕顫,清香四溢。不得不承認(rèn),這種傳說里被詛咒的花美,然而支持她的美麗的,我想,應(yīng)該是期待。
馬路邊,我常常看到一位殘疾老人的身影,粗布衣裳,藏污納垢,只有半截右臂,像一支短木棒,在身體前晃悠著。他常常在路邊和垃圾箱旁撿飲料瓶,用斷臂夾著袋子,冬天風(fēng)大,他的袋子常常被風(fēng)刮走,他便踉蹌著追趕,努力用一只手去撿,那個(gè)袋子亦骯臟不堪,這個(gè)鏡頭看得我心里發(fā)寒。有時(shí)瞥見他的那件四季不改的破爛衣服,瞥見那只半截的肉臂,我就心里一緊。不知他自己覺不覺得累,每次看見他,我都覺得他累,他難。
有一天,我在等紅綠燈時(shí)又瞥見了他。正是春花絢爛的季節(jié),夕陽的斜暉下,那個(gè)斷臂的老人坐在路邊的道牙子上,手中拿著吃了一半的餅,沖著夕陽,笑得竟如此燦爛。我的心被撥動(dòng)了一下,那種笑容是滿足的純粹的,會(huì)心的期待的,那種眼神是自然的柔和的。盡管他的樣貌依然丑陋不堪。但那笑容,那眼神,真的很美。我愕然:那樣的笑容竟會(huì)出現(xiàn)下一個(gè)生活如此不堪的斷臂老人的臉上,如此得真切親和,在夕陽下美得如此濃烈。
我騎上單車,穿過馬路,久久地思忖著。我的腦中映現(xiàn)出銀蓮花的倩影,柔韌的花瓣,嬌弱的花蕊,濃郁的花香,期待的花語。因?yàn)槠诖挪皇词故,也不絕望。
我再一次見到了他,仍舊穿著藍(lán)布衣,弓著背,掛著斷臂,夾著破袋子。春天的風(fēng)已不再將他的袋子或瓶子刮走,他慢慢地消失在車水馬龍,夕陽將他的影子長長地拖著地上……
窮困如此,寂寞如此,卑微如此,但正如銀蓮一般,期待著芬芳,期待著明天,在余下的生命中微笑著……
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