【推薦】期待的作文300字四篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的期待的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
期待的作文300字 篇1
又一個期待的暑假來了，暑假生活真是多彩啊!剛開始幾天，我真是快樂自由的不得了。沒有每天必做的作業(yè)的約束，那感覺就是好。我可是徹底玩了好幾天，白天我可以任意時段休息，也可能隨時出去進(jìn)行喜愛的活動。晚上看看電視，逛逛街，然后無憂無慮[注: 沒有一點憂愁和顧慮。]的呼呼大睡。到了早晨時，除了偶爾本能緊張地跳起來開、看遲到?jīng)]有外，一般都還依戀在夢鄉(xiāng)里。
之后，我又過了十天充實而有意義的夏令營。然而十多天后，我不知怎么的想起了同學(xué)老師。在家待著感到有些無聊、乏味。我拍拍自己腦袋，真是討賤啊!讀書時苦苦盼望著假期。啊，好不容易等到了，卻又想上學(xué)了，我自己都琢磨不透。 到了八月份下半月，什么快樂、無聊都談不上了。心里只想著趕作業(yè)，刷刷刷，我趴著奮筆疾書的身影隨處可見。什么做客、購物、打球，拒絕率百分之九十九。于是腦子、胳膊已高速運動了十幾天，現(xiàn)在仍在努力中。
暑假生活又要結(jié)束了，我又可以見到同學(xué)了。
期待的作文300字 篇2
太爽了，我們班就要迎來研學(xué)活動了。
研學(xué)活動就是學(xué)校老師帶領(lǐng)全班同學(xué)一起去校外玩，探索未知的世界。這個時候沒有人限制我們帶什么東西，就算帶手機，也沒有關(guān)系。
前兩個星期，一二年級的小朋友去了海底世界玩。這導(dǎo)致我們班的許多同學(xué)都很嫉妒，不滿意學(xué)校的安排。我也很生氣，憑什么他們能去玩，我們不行？
現(xiàn)在，學(xué)校開恩了，竟然讓我們班這周星期四去湘都生態(tài)園玩。媽媽把這個好消息告訴我時，我高興地在家里上躥下跳，馬上就急著準(zhǔn)備帶去的東西。
湘都生態(tài)園是什么地方呢？是種動態(tài)菜的嗎？最好是游樂場。我記得有一次我們研學(xué)活動去了柏樂園，里面是大型的游樂場和動物園，要多好玩有多好玩！刺激驚險的過山車和恐怖詭異的鬼屋，至今深深地留在了我的腦海中。
我準(zhǔn)備帶好多好吃的去，難得沒有媽媽的管束，我能想吃多少零食就吃多少零食，想吃多少糖果就吃多少糖果。這想想就令人興奮不已。
真希望這令人期待的研學(xué)活動能早點到來。
期待的作文300字 篇3
有人說過：“星期天是屬于孩子的.。”可我不這么認(rèn)為，因為周末——法律規(guī)定的休息日，表面上是我們的，可實際上卻不是我們孩子所能支配的，這是為什么呢？
每到周五，語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)老師就給我們布置許多作業(yè)。這些作業(yè)如浪一樣向我們撲來，搞得我們喘不過氣來。每次我們都無奈地詢問老師：“為什么布置這么多作業(yè)？”可老師的理由卻很充足：因為接下來是周末。
于是，周五晚上回到家里，匆匆地吃完飯就開始寫作業(yè)，一邊寫作業(yè)一邊想：什么時候能偷偷玩一下ipad，或者做一下無聊的小動作。寫作業(yè)的時間真漫長！
有時，我在想，我的明天究竟是什么？是重點大學(xué)——清華、北大和哈佛嗎？在通往明天的道路上，我快樂嗎？
有時我也在想，要是周末沒有功課，沒有補習(xí)，一點兒也不繁忙，那該有多好！
想象是美好的，現(xiàn)實終究是殘酷的，因為在真正意義上，我們是沒有周末的，所以我們也感受不到自由的快樂。如果大人真的把我們夢寐以求的周末還給我們，讓我們?nèi)ルS意支配，那該有多好啊！
我想有個真正的周末，希望我的夢想可以實現(xiàn)！
期待的作文300字 篇4
今年，注定是不平凡的一年。全國上下乃至全世界都沉浸在新型冠狀病毒恐懼中。我們足不出戶，帶上口罩，宅在家里，少去人流密集處。每個城市都想被按下了“暫停鍵”。作為中學(xué)生的我們，除了不出去添亂，就在家“停課不停學(xué)”地上課。當(dāng)然，當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)課堂不比往前，沒有了以往的師生互動，歡聲笑語。迎來的是沒有情感的屏幕。起先，我并不適應(yīng)這樣的學(xué)習(xí)模式，感覺一切都很虛擬，但在一周的時間之后，我開始適應(yīng)這個“冷冰冰”的家伙了。在這網(wǎng)課的學(xué)習(xí)期間，考的不是一個人的智商，而是一個人的自律性，因為“不要假裝演戲，因為結(jié)果不會陪你一起演戲”，這句話在這疫情期間學(xué)習(xí)的我們無疑是最好的“心靈雞湯”。不知在這疫情期間，你們可有所收獲。
一只粉筆，兩袖清風(fēng)，啟迪千秋智慧；三尺講臺，春風(fēng)沐雨，滋潤萬物無聲；屏幕兩端，關(guān)心備至，傳遞萬世文明。在這疫情期間，對我們操心又思念無疑是在學(xué)校等著我們的老師。在這特殊時期，病毒把我們分割在兩地，但它并不能將我們永久的分離！
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”親愛的老師、同學(xué)們，期待我們在那鳥語花香的校園里再相聚！
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