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【推薦】期待的作文合集四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的期待的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
期待的作文 篇1
夜,又到了,迎來(lái)了蕭瑟與凄涼。
風(fēng),吹在臉上,卷來(lái)了落葉的殘軀。這風(fēng)仿佛將一切夢(mèng)想化為烏有;將一切可能撕成碎片;將一切的凄涼,揉進(jìn)這晚風(fēng)的蕭瑟中。
葉,落了,在空中飄舞;風(fēng),吹著,彌漫著寒徹透骨的憂傷;我,哀著,期待你的愛(ài)。
走進(jìn)房間,我靜靜地躺在床上,聆聽(tīng)著爭(zhēng)吵的繁雜,呆呆地張望著天花板,兩行熱淚涌出了我的眼眶!拔揖婺闵僖曨l聊天!”媽媽扯著嗓子大吼!拔伊牟涣年P(guān)你什么事!”爸爸輕蔑的嗓音久久回蕩在屋子里,震痛了我的心!昂冒!你不讓我管你,那我們離婚吧!”“離就離!”這句話似一把利劍,深深而又無(wú)情的'扎進(jìn)了我的心里,令我悲痛欲絕。悄悄地,我打開(kāi)了房門,透出一點(diǎn)縫隙,刺眼的燈光下,昔日溫暖的氣氛早已蕩然無(wú)存,留下的只有寒冷,陰森,讓人喘不過(guò)氣。爸爸半挑釁地瞅了媽媽一眼,憤憤地吐了一口唾沫;而媽媽呢?也不甘示弱,鄙夷地斜了一眼,不屑一顧地撇撇嘴,徑直走進(jìn)了自己的房間,爸爸即刻打開(kāi)電腦,翹著腿,嘴里哼著小調(diào),迫不及待地打開(kāi)視頻……
我徹底崩潰了,一屁股坐在了地上,背靠著墻,任憑淚水打在我的臉上,順著臉頰滑落,一直流進(jìn)我的心里。
為什么?為什么爸爸這陣子轉(zhuǎn)變這么快?為什么對(duì)我不關(guān)心了?為什么和一面沒(méi)見(jiàn)的陌生人聊的那么歡,卻吝嗇一句對(duì)朝夕相處的家人的話呢?為什么晚回家連招呼也不打,讓我和媽媽看著冰涼的飯菜不肯動(dòng)碗筷足足等了你一晚,而你回到家連一句歉意的話都沒(méi)有,頭也不回走進(jìn)了房間,留我和媽媽在客廳呆呆地站著呢?難道因?yàn)槟愫蛬寢尩男愿衿飧窀癫蝗,還是生意場(chǎng)上的失落,還是……
爸,你忘了你還有一個(gè)美好的家庭在等著你嗎??jī)H僅因?yàn)橐慌_(tái)電腦就把曾經(jīng)幸福的家庭攪的支離破碎嗎?我不懂你在想什么?更不知道你還想干什么?我只想努力挽回這個(gè)家!挽回你和媽媽的感情!這有錯(cuò)嗎?爸,回頭是岸,不要忘記你的家,更不要忘記你的家人一直都在——期待你的愛(ài)。
期待的作文 篇2
我們大家都知道,南京在申請(qǐng)20xx年的第二屆夏季青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)成功,那時(shí),舉國(guó)上下,一片歡騰。大家都很高興、喜悅。但是,在現(xiàn)在,我們能為青奧會(huì)做些什么呢?
我們都希望青奧會(huì)能順利舉行,青奧會(huì)自然要是在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,鳥語(yǔ)花香的地方舉行了!從現(xiàn)在起,我們要保護(hù)環(huán)境,不能亂丟垃圾,亂丟垃圾會(huì)給我們南京抹黑,為祖國(guó)抹黑。我期待的青奧會(huì)是綠色的,南京充滿了生機(jī),處處鳥啼蟬鳴,綠意盎然。我期待的青奧會(huì)是有活力的,在南京,人人臉上笑逐顏開(kāi),孩子們、老人們、中年的人,個(gè)個(gè)精力充沛,精神抖擻。我期待的青奧會(huì)是文明的,人人使用禮貌用語(yǔ),不亂丟果皮紙屑,不隨地吐痰。我期待的青奧會(huì)是綠色的,有生機(jī)的,文明的。
綠色青奧,活力青奧,人文青奧,加油!南京!
期待的作文 篇3
前天,我們英語(yǔ)第五單元考試了,考試之前,我的心,就像一只蹦蹦跳跳的小兔子,七上八下的,到英語(yǔ)考試的時(shí)候,我很快的寫完了。
于是,我一遍又一遍的檢查,可是,一個(gè)錯(cuò)都沒(méi)找著,于是,我自言自語(yǔ)默默的說(shuō) :“如果,英語(yǔ)考得100分,一只烤鴨就飛進(jìn)我的嘴里,如果,沒(méi)有考100分一只烤鴨就飛走了”,在課間的時(shí)候我對(duì)的小伙伴說(shuō):“我已經(jīng)迫不及待的想知道,我的英語(yǔ)到底是不是100分”。
期待的作文 篇4
有人說(shuō)過(guò):“星期天是屬于孩子的!笨晌也贿@么認(rèn)為,因?yàn)橹苣梢?guī)定的休息日,表面上是我們的,可實(shí)際上卻不是我們孩子所能支配的,這是為什么呢?
每到周五,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)老師就給我們布置許多作業(yè)。這些作業(yè)如浪一樣向我們撲來(lái),搞得我們喘不過(guò)氣來(lái)。每次我們都無(wú)奈地詢問(wèn)老師:“為什么布置這么多作業(yè)?”可老師的理由卻很充足:因?yàn)榻酉聛?lái)是周末。
于是,周五晚上回到家里,匆匆地吃完飯就開(kāi)始寫作業(yè),一邊寫作業(yè)一邊想:什么時(shí)候能偷偷玩一下ipad,或者做一下無(wú)聊的小動(dòng)作。寫作業(yè)的時(shí)間真漫長(zhǎng)!
有時(shí),我在想,我的明天究竟是什么?是重點(diǎn)大學(xué)——清華、北大和哈佛嗎?在通往明天的道路上,我快樂(lè)嗎?
有時(shí)我也在想,要是周末沒(méi)有功課,沒(méi)有補(bǔ)習(xí),一點(diǎn)兒也不繁忙,那該有多好!
想象是美好的,現(xiàn)實(shí)終究是殘酷的,因?yàn)樵谡嬲饬x上,我們是沒(méi)有周末的,所以我們也感受不到自由的快樂(lè)。如果大人真的把我們夢(mèng)寐以求的周末還給我們,讓我們?nèi)ルS意支配,那該有多好!
我想有個(gè)真正的周末,希望我的夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn)!
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