精選期待的作文合集9篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的期待的作文9篇，希望對大家有所幫助。

期待的作文 篇1

　　首先要夸夸我的好兒子上學(xué)期給我?guī)�來的喜悅，由于兒子和我共同的努力和加油，終于收獲了值得我們娘倆欣喜的成績，語文考了97分，數(shù)學(xué)考了91分，英語考了98分，兒子還得了一張“進(jìn)步星”獎(jiǎng)狀，讓我這個(gè)爭強(qiáng)好勝的媽媽感到有一股甜甜的清泉流過，感到舒心極了。

　　想到自從上學(xué)期家長會上，老師公布的幾種好學(xué)生名單里兒子的名字極少出現(xiàn)，給我這個(gè)總是很要強(qiáng)的媽媽打擊太大了，以至于我的心情沮喪到了極點(diǎn)，家長會上我坐立不安，臉紅的不敢和老師對眼，多想有個(gè)老鼠洞好鉆進(jìn)去，家長會后我發(fā)誓不管怎么樣也要讓兒子榜上有名（就是老師心目中各方面能排上名次的）一定要趕上去，不能遭別人白眼，讓別人唾棄，我不是個(gè)自暴自棄的媽媽，兒子更不會是。我知道兒子學(xué)習(xí)成績不好，都是因?yàn)槲覟榱舜髢鹤雍鲆暳诵�兒子，沒有時(shí)間在家照顧孩子的學(xué)習(xí)，讓兒子的成績一落千丈。現(xiàn)在我有時(shí)間了，我有信心幫助兒子把學(xué)習(xí)搞上去。

　　我知道兒子數(shù)學(xué)不好，我主動(dòng)找到數(shù)學(xué)老師，和老師互相溝通，一起來把兒子的數(shù)學(xué)成績抓上去；從那以后，每天我都嚴(yán)格要求兒子，學(xué)習(xí)要認(rèn)真，各門作業(yè)都要寫端正，不懂的題一定要問；上課要積極回答老師的問題，不管有沒有英語作業(yè)，每天我都要把給兒子做的英語卡片給他提一遍，讓他加深記憶，兒子也積極的配合，功夫不負(fù)有心人，在不斷的小考中，兒子的數(shù)學(xué)成績由原來的69分上升到75分、85分、88分、最后就是期末的.91分，一次次的進(jìn)步，我看到了兒子的努力，也聽到了老師不斷的表揚(yáng)；還有每次的語文考試，都在90多分，這和平時(shí)語文老師提寫的生字詞語等知識多次都是一百分分不開的；英語每次考試都在98分以上，這也和平時(shí)的努力掛上了勾。雖說沒有滿分，但是和開家長會前的學(xué)習(xí)成績相比，我太樂觀了，沒有什么更讓我開心了！兒子收獲了好成績，心里也是甜滋滋的。

　　20xx年了，新學(xué)期開始了，我和兒子一定要再接再勵(lì)，新學(xué)期要有新計(jì)劃，我給兒子制定了幾條學(xué)習(xí)計(jì)劃：

　　1、在學(xué)校上課積極回答老師的問題，不懂的要聽別人怎么回答的，再有不會的問題下課問老師或同學(xué)，也可以拿回家來請媽媽講解；最好是請老師講解（兒子平時(shí)是不好意思問老師的）每次主動(dòng)讓老師給自己講題，回家來媽媽獎(jiǎng)勵(lì)一顆紅星（每10顆獎(jiǎng)勵(lì)一本課外書）

　　2、每次放學(xué)后的作業(yè)按媽媽規(guī)定的時(shí)間提前完成，正確率高（兒子平時(shí)放學(xué)后的作業(yè)有點(diǎn)磨時(shí)間）獎(jiǎng)勵(lì)一顆紅星。

　　3、在平時(shí)的數(shù)學(xué)作業(yè)中，有錯(cuò)誤的數(shù)學(xué)題，一定自覺訂正后抄寫到錯(cuò)題本上，保證下次錯(cuò)過的題必須會做。

　　4、上課時(shí)，不管是哪門課，只要今天老師表揚(yáng)你一次（老師在學(xué)校采取的就是各方面表現(xiàn)好的就是獎(jiǎng)勵(lì)紅星）或是獎(jiǎng)勵(lì)你幾顆紅星，媽媽在家也是獎(jiǎng)勵(lì)幾顆紅星。

　　5、不管寫哪門作業(yè)，字寫的漂亮端正，獎(jiǎng)勵(lì)一顆紅星。

　　6、每天主動(dòng)練琴半小時(shí)，獎(jiǎng)勵(lì)一顆紅星。

　　就先給兒子制定這6條吧，也不能制定的太多，太多還會給他造成逆反心理，反而沒有效果。我相信在這新的學(xué)期里，和兒子共同進(jìn)步，我會更加有信心，鼓勵(lì)兒子再次收獲好成績，步步為贏。我想在不久的時(shí)間里，我要讓兒子步入到學(xué)習(xí)好的學(xué)生行列，榜上有名不會遠(yuǎn)的。

期待的作文 篇2

　　他人寄托在你身上的期待，不僅僅是期望，而且還是對你的要求。對待不同的期待要采取不同的方法與態(tài)度。對于好的，你可以盡力而為，對于壞的，你可以選擇委婉拒絕。

　　期待不是人人都有的，就算有也有好壞之分，不要盲目的接受他人寄托在你身上的期望。就算是父母對你的期望，你也要分清楚好壞，不然接受了，將會掉入泥潭之中。

　　我就拿幾個(gè)好的例子舉例，我的理想是當(dāng)一名警察，而我的父母卻讓我當(dāng)個(gè)公務(wù)員，父母的期望就不要接受履行了嗎？不，不是的，我們有自己的思想。如果父母要求我們讀書成績好，這個(gè)我可以接受，因?yàn)槊恳粋�(gè)父母都希望自己的兒女可以成為一個(gè)有學(xué)問的人，長大后的工作與生活就不用再那么辛苦貧困。這個(gè)期望我們可以盡力而為，也可以全力以赴。如果自己不想努力而找借口的話，那你注定是一個(gè)無用之人。人人都說天生我材必有用，這句話說得沒錯(cuò)，只不過是你自己放棄了自己的理想，無理的拒絕了家人對你的期望，這么做只會給你自己帶來煩惱。

　　父母對我們的期望可又能會成為我們的上進(jìn)心和努力，但是有時(shí)候也會讓我們厭惡和失去對他們的尊敬。父母的期望可以會成為我們的前進(jìn)意識，也可能會成為我們的壓力。即使說沒有壓力哪來的動(dòng)力，但是壓力太大，有點(diǎn)人畢竟接受不了就會自暴自棄，讓壓力沖昏了頭腦，往往做出一些不可彌補(bǔ)的過錯(cuò)。所以說父母選擇的期望也要以自己的兒女的`能力來量身定制。如果父母不了解兒女，可以進(jìn)行溝通，然后確定給他們的目標(biāo)。

　　父母的期望我認(rèn)為是不可辜負(fù)的，但是有一些期望明知道是不可能的，還妄下斷語。

　　你想給人家任務(wù)與目標(biāo)，首先你要了解他，還需要讓他尊敬你，他不尊敬你，你說的話他可能會當(dāng)做是一股空氣。希望大家不要辜負(fù)他人對你的期望，除非是實(shí)在迫不得已的情況下，以委婉的方式拒絕！

期待的作文 篇3

　　我期待已久的青奧會終于就快來了，而且是在南京舉行，這更讓我興奮不已。

　　我迫切的希望20xx年早點(diǎn)到來，因?yàn)槟菚r(shí)南京就會舉行隆重的盛會，到那時(shí)整個(gè)南京城就變得熱鬧非凡。南京能夠舉行全球矚目的青奧會是我們中國人的驕傲，這證明了我們國家的強(qiáng)大。南京有著悠久的歷史文化，是我國“六朝古都”。南京人還有著無限的熱情，歡迎著全世界人們的'到來，青奧會是一次世界性的體育盛會，一次傳遍友誼的盛會。為了迎接青奧會，我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，長大回報(bào)祖國。將來有機(jī)會當(dāng)上一名志愿者與外國朋友交流，向他們介紹我們中國的文化，讓他們更了解我們中華民族！

　　我們盼望著“活力青奧”的到來，讓我們共同努力，從我們身邊的小事做起，把城市建設(shè)的更加美好，讓世界了解南京，讓人人都喜歡上這個(gè)南京。

　　我期待的青奧，我會為你加油，為你喝彩！

期待的作文 篇4

　　初一時(shí)，我期待有一部手機(jī)

　　“鈴鈴鈴”聽著同學(xué)們的手機(jī)鈴聲，看著他們跟父母打電話，心里有種不自在的感覺，我已經(jīng)沒有聽見父母的聲音五天了。星期六，我回到家喊著我爸買手機(jī)，他本想讓我自己去買，但他猶豫了下，仍還是他自己去幫我買了部按鍵手機(jī)，我十分高興。

　　初二時(shí)，我期待有一部觸屏手機(jī)

　　我把盤子放在桌面上，看著全桌的人都全神貫注的看著自己的觸屏手機(jī)，我不解。湊過去看，看見有的人在玩“切水果”；有的人在看小說。我想起我那部除了打電話外什么都做不了的按鍵手機(jī)，默默的埋下頭吃飯。

　　吃完飯后我回去教室。在教室外，我聽不見一點(diǎn)吵鬧聲。推開門，看見每個(gè)同學(xué)都拿著自己的觸屏手機(jī)在玩。我走到一位同學(xué)那，問他在玩什么，他一手把我推開，說了聲“不要吵”。我頓時(shí)覺得自己被忽視了。我回到座位拿起自己手機(jī)，覺得融不進(jìn)集體中。我撥起父親的電話�！鞍郑�能不能給我買部觸屏手機(jī)，可玩游戲那種�！彼�停頓了下，說“兒子啊，我在買你手機(jī)時(shí)想過，但對一個(gè)初中生來說手機(jī)不是游戲，不是新潮。不要和別人在物質(zhì)上拼，那是沒用的'，應(yīng)在成績、學(xué)習(xí)上拼。”我知道我被拒絕了。可我看見同學(xué)們時(shí)不時(shí)在聊游戲心得。而我只有看的份。我決定自己節(jié)省錢來買。每天勒緊錢包，能省一分便一分。就這樣我熬到了初三。

　　初三時(shí)，已不再期待手機(jī)了

　　我的錢存夠了，當(dāng)我正要買手機(jī)時(shí)，我的一同學(xué)過來說：“你還想買這種手機(jī)啊，已經(jīng)差不多全校都有了，聽說有一款新的手機(jī)，外形更酷、更多游戲玩�！蔽宜坪跬蝗婚g懂得了父親的那句話，新潮、物質(zhì)是比不了的。

　　我用買手機(jī)的錢在旁邊的商店中買了份禮物給父親。自此之后，我不再期待什么手機(jī)了。

期待的作文 篇5

　　說到期盼，我總有許多莫名而來的期盼。有些，令我不自覺地唇角上揚(yáng)；有些，讓我突如其來的難過。期盼是一種心底的信念，是有時(shí)不切實(shí)際，但也是美好的。

　　時(shí)光走得匆匆，像一位在不同人群中穿梭卻從不停留的旅行者，從不回頭，也像指縫間的水，漏下，就不再回到手上。

　　轉(zhuǎn)眼，我已從幼稚走向青澀的成熟，從幻想的夢想，變成面對現(xiàn)實(shí)的盼望。是啊，面對現(xiàn)實(shí)時(shí)，我真的寧愿生生世世沉淪在盼望中。

　　在冬日，總是手里捧著暖暖的咖啡站在窗前，看雪花飄揚(yáng)，心中卻盼望著春日的盎然生機(jī)，天言地就揚(yáng)起嘴角。是我太貪心了嗎？盼望春日可以和冬日兼得，所以，冬天很快就過去了。

　　在緊鑼密鼓的'學(xué)習(xí)中，我竟猛然醒悟那叫做盼望的信念似乎已經(jīng)有些離我遠(yuǎn)去了：是的，我閉上雙眼，咬住嘴唇，漠然地拒絕了盼望。

　　我很清醒地明白，當(dāng)盼望過度時(shí)，那將是一種致命的幻想�？墒悄�，每當(dāng)有空時(shí)靜下心來，腦袋便開始高速運(yùn)轉(zhuǎn)，運(yùn)轉(zhuǎn)的就叫盼望。盼望逃離時(shí)間，遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)，甚至逃離自己······

　　窗外的雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停，我的心中也被敲得凌亂。

　　盼望或不盼望，這是個(gè)值得思考的問題。雨聲停了，推開窗，深呼吸，雨已不下了，望去，滿目翠綠。

　　我想，我有答案了！

期待的作文 篇6

　　我就要做姐姐了!也就是說我將要有一個(gè)比我小13歲的弟弟了。

　　這種感覺，不可名狀。將有一個(gè)小生命，會神秘地降臨到我們這個(gè)三口之家。我在家的地位，由原先的末尾，一下升至排行老三啦。終于有一個(gè)人可以由我來發(fā)號施令了。一想到此，心里真是妙不可言!

　　無比驚喜之余，我竟又有隱隱的擔(dān)心。同學(xué)和朋友的遭遇無不預(yù)示著弟弟的到來對我并非一件益事：他將和我爭奪爸媽的愛，而我不想讓爸媽愛他會勝過愛我。我不許讓任何人來分享父母對我的愛。

　　不管怎樣，有了老媽的許諾，我竟又有些期待他的到來了，甚至有些迫不及待了，老是幻想著把親弟弟抱在懷里的情形。

　　空閑的時(shí)候，我的大腦總是在翻來覆去思考一件是：讓父母過上更好的生活，一直是我奮斗的動(dòng)力。弟弟的`到來，無疑就意味著無論將來我的生活如何，父母都會由另一個(gè)人——弟弟來承擔(dān)。俗語說的好：子承父業(yè)、父債子償。

　　這仿佛讓我有了松懈的理由，我像得了赦令似的，心里頓時(shí)變得輕松了。

　　父母用同樣甚至更多的心血愛我，撫養(yǎng)我，憑什么父母的贍養(yǎng)一定得讓弟弟來承擔(dān)呢?我的人生難道就只是為讓自己過得舒服嗎?我之外的任何人真的從此和我無關(guān)了嗎?

期待的作文 篇7

　　暑假匆匆結(jié)束，而我也結(jié)束了初中生活，踏入高中的校門。

　　早聽聞高中學(xué)校要比我的初中學(xué)校大很多。一進(jìn)門我就看到一塊泰山石，凹凸有致的石頭屹立在中間位置，四周圍著精致的木柵欄，石頭上刻著四個(gè)大字—全面發(fā)展—這也是我們學(xué)校的.校訓(xùn)。再往前走，是一個(gè)長方形的池子，這個(gè)池子很淺，不過一米深，池子中稀疏散落著各色石頭，有黃色、有紅色、有白色，有的光滑，有的粗糙，岸兩邊還有蓮葉，蓮葉漂浮在水上，就像一艘艘綠色小舟，不過，同學(xué)們可不要去踩它，一踩，同學(xué)就要變成“落湯雞”了。

　　方形池子的西邊是我們學(xué)校的1號樓x勤學(xué)樓，這棟樓一共有五層，最上面一層是活動(dòng)室，一層到四層是教室和辦公室。

　　方形池子的東面是2號樓，鄰著我們學(xué)校最有名的景觀—天鵝湖。天鵝湖的水深2米，中間搭有石拱橋，站在石拱橋上，可以望見西面的操場。操場上有正在訓(xùn)練的體育生，還有坐在草坪上看書的同學(xué)。

　　我走向操場，去往操場的路上，還有一棟大樓，這棟大樓最高，是我們學(xué)校的行政樓。到了操場，我站在跑到中心的草坪上，環(huán)望四周。

　　“叮鈴鈴…”上課預(yù)備鈴打響，我快步走向東面的4號樓—勉勵(lì)樓，這是高一新生的教室。

　　這就是我的新學(xué)校，它美麗。置身在這樣一個(gè)校園，要問我對新學(xué)校的印象，我只想高歌一曲，表達(dá)我心中的喜悅。

　　高中，加油!

期待的作文 篇8

　　今天是星期四，是學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會的日子，也是一個(gè)同學(xué)們期待的日子。

　　一大早，同學(xué)們就來到了教室，我發(fā)現(xiàn)今天的同學(xué)穿著整潔的校服，系著紅領(lǐng)巾，戴著小黃帽，一個(gè)個(gè)都特別神采奕奕。在鄭老師的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊(duì)伍，來到操場上進(jìn)行開幕式儀式。我們班同學(xué)的手上都拿著兩個(gè)響響瓶這些響響瓶都是同學(xué)們親手做的，這樣既環(huán)保又節(jié)約，所以大家都特別喜歡。

　　開幕式結(jié)束后進(jìn)行的是廣播操比賽，先從高年級開始，看著他們每個(gè)班都做的`很標(biāo)準(zhǔn)很整齊，快輪到我們班的時(shí)候，我們既緊張又興奮。最后輪到我們班，大家都很認(rèn)真的做著每一個(gè)動(dòng)作，最后我們班終于比好了，我們排著整齊的隊(duì)伍很有秩序地回到了教室。下午，媽媽告訴我說，鄭老師發(fā)短信說我們班得了第一名，我太高興了。去年也是第一名，這些都是老師和同學(xué)們同心協(xié)力的結(jié)果，明年我們還要繼續(xù)努力，爭取更好的成績。

期待的作文 篇9

　　升上三年級后，課表上多了好幾科和二年級不同的課程，例如英文課、自然課、社會課、書法課……等，其中我最喜歡也最期待的是每星期一次的“活動(dòng)課”。每次老師總會帶給我們各種不同的體驗(yàn)。

　　記得有一次上課，老師說要教我們開飛機(jī)，同學(xué)聽了都覺得好奇，又沒有飛機(jī)，要怎么開呢？原來老師要教我們的是網(wǎng)絡(luò)上的“飛行模擬系統(tǒng)”。開始時(shí)先選自 己要開的飛機(jī)，然后啟動(dòng)飛機(jī)，就可以開始開飛機(jī)。第一次啟動(dòng)飛機(jī)后不久，班上很多同學(xué)紛紛因?yàn)槭�速而墜機(jī)，快要墜機(jī)時(shí)，還有人在尖叫，可見這是多么刺激的' 游戲。當(dāng)我開始玩時(shí)還不太會玩，所以玩了一下之后我的飛機(jī)就墜機(jī)了，但是老師說：“只要多練習(xí)，就能開得好�！庇谑俏彝媪艘淮斡忠淮危�就這樣重復(fù)了好幾 遍，我終于挑戰(zhàn)成功，也愈開愈順手。

　　當(dāng)下課鐘聲響起時(shí)，我心里還覺得依依不舍，想要繼續(xù)玩，恨不得時(shí)間就此停住呢！也因此更期待下一次的活動(dòng)課了！我想這就是活動(dòng)課吸引我的地方，因?yàn)樗�總是讓不可能變成可能�?/p>

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