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期待的作文【集錦4篇】
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的期待的作文5篇，希望對大家有所幫助。
期待的作文 篇1
你看見了嗎？一個華麗的臉，清楚地反映了高考的情況。
大學(xué)入學(xué)考試，等同于夢想的橋梁。作為初中生，我會通過大學(xué)，我突然想到上千。因為無論高考是否進入理想的大學(xué)，他們幾乎都覺得大學(xué)一年后四年成為一個免費的鳥，不要用這個冷窗十年的辛勤工作和努力工作汗水夢想芽。即使有人做，它不是多數(shù)。那些目睹這些努力的人是那些贏得諾貝爾獎的人，我認為只有他們真正為夢而工作。
在那一刻，我想我站在人民的時間表，無論在哪里跑，將決定我的生活。左還是右？沒有人知道哪一種方式是對夢想另一方的夢想的真正成功�？粗杏X向前走，我是那么相信。無論是穿越山區(qū)還是海洋;是否經(jīng)歷了暴風雨或暴雨;無論結(jié)果是成功是失敗，什么是相關(guān)的？因為一半的距離，已經(jīng)完全展示了我在努力為夢想，奮斗。我經(jīng)歷了我有深深的腳的地方 打印。
我想，如果夢的道路比較充滿危險，長而曲折的道路的刺，那么我的`身體長期以來一直是他刺穿的黑色和藍色。我不想這樣去，畢竟，我是一個偉大的愛我，已經(jīng)達到了十年的夢想，感到自豪和光榮。所以，我想努力工作，我想爬出坑我下跌，繼續(xù)努力。戰(zhàn)斗在這條棘手的強大的路上，即使我被刺傷了。
然而，人們計數(shù)天數(shù)，前進很長。天氣形成一種調(diào)味料。風吹哨。朦朧的霧與水晶雪花混在一起。很快，方向會失去... ...我不擔心，點燃一顆紅色的心，照亮道路。
步行和回到現(xiàn)實。打開了他的眼睛，刀片一般耀眼的陽光讓我感到不舒服----太陽只有一點眩光，但沒有溫暖。唯一可以感覺到的是冷無情的風打在臉頰的痛苦。
我坐下來，伸手觸摸被雪覆蓋的地球。突然，我很震驚：我在那一刻，感受生命的力量。好像草是試圖撫平嬌小的身體，是突出土地釀造的時刻 釀造能力。草實際上也是為了夢想和工作，更何況我是一個活著的人嗎？
我只是一個初中生，但我也明白，生活和夢想是無止境的。沒有它在結(jié)束，所以會播放更美麗的旋律，不是嗎？動物跑跳，花開，太陽的東升西和人類的精神思維，都在這一條充滿危險的道路走路，雖然這條道路越來越滿，盡管道路上有無數(shù)的傷亡。
期待的作文 篇2
雖然爺爺離我們遠去了，但照片中定格成的爺爺音容永遠慈眉善目的，就連眼神也是永遠充滿著無限溫柔，飽含著殷切期待的。
這一個多月里，我不止一次地想到爺爺，總會想起他那個未完成的心愿，我還沒來得及完成的承諾。去年的清明節(jié)期間，放假回家，我看見被爺爺遺忘在角落已經(jīng)落滿灰塵的筆筒，忽然想看爺爺寫字了：“爺爺，我想看你寫毛筆字�！睜敔斵D(zhuǎn)過身來看著我，她穿了一件灰色的襯衫，黑色的長褲，有點黑的皮膚上，鼻梁上架著一副眼鏡，文質(zhì)彬彬的，儼然一副讀書人的模樣。從小到大，雖然知道爺爺?shù)淖忠幌蚱�，但因為年齡越來越大了，爺爺?shù)氖帜_也沒有過去那么靈便，寫字的次數(shù)也就變得屈指可數(shù)了，更別說叫我們看到的次數(shù)了。他轉(zhuǎn)過頭來，顯然是想要我再說一次，畢竟年紀大了。
又聽我說了一遍，爺爺先是愣了一下，繼而一笑，看上去有些為難，“那么多年沒動筆了，怕是有些生疏了……”
“沒事兒，爸，您都那么多年沒動筆了，不止孩子們，我也想看了呢！”媽媽也開口了，表示對我的想法的贊同。
“這……”爺爺扶了扶眼鏡，看著我們，眼睛里是滿滿的慈愛，
姐姐緊接著說：“爺爺，我也想看，我知道沒有宣紙了，我去買！”
盛情難卻，看著我們期待的眼神，爺爺眼神中的憐愛仿佛要溢出來了，樂呵呵的，笑著開口：“那行，你們?nèi)ベI紙吧，其他我來弄�！痹诳蛷d中支起一張桌子，爺爺拿出落了灰的毛筆，慢慢擦拭他盛放墨汁的瓶子，輕輕倒出像黑夜一樣濃厚的墨汁，散發(fā)著悠悠香氣。很快，姐姐也把宣紙買來了。按照爺爺?shù)囊�，姐姐和我把紙裁好。爺爺看過宣紙，說紙的的質(zhì)量不錯。
爺爺拿起筆，像久經(jīng)沙場的將軍重新操起戰(zhàn)刀。爺爺飽蘸濃墨，聚精會神，只見筆跟隨著靈活的手腕在白紙中來回穿梭，筆走龍蛇，沒一會兒“海納百川”四個大字躍然紙上，爺爺?shù)淖煮w像他本人一樣不得不讓人贊嘆�！巴�，好好看。”隨著我們的連聲贊嘆，爺爺?shù)淖旖且彩墙蛔〉厣蠐P，臉上皺紋顯得他越發(fā)慈祥，他拿出一支棕色筆桿的毛筆，兔毛已經(jīng)被染黑，只稍加清水就可以使用，我以為他要換一支筆寫字，畢竟這支筆的年齡光是看起來就要比我大的多，不想爺爺把遞給了我，眼神中有期待，有慈愛，緊接著開口叫我寫幾個看看，我自然是推脫的，關(guān)公面前耍大刀，這種事自然是做不得的，何況我沒有學(xué)過毛筆字。
“沒事，寫著玩，寫不好不是還有你爺爺嘛！”看著我糾結(jié)郁悶的表情，媽媽也笑著開口，表示站在爺爺這邊。就這樣，我不情愿地拿起了毛筆。看著我的握筆姿勢，爺爺笑著給我糾正：“這樣不對，嗯，對，是這樣握筆的……看著一個個字在我筆下成型，爺爺臉上又露出欣慰的笑容。爺爺鼓勵我說：“原本連握筆都不會，一會兒進步那么大，好好寫，好好練，一定能寫一手漂亮的`毛筆字�！笨粗鵂敔斊诖难凵�，我也開心地笑了。
后來，因為學(xué)習緊張，去看爺爺?shù)拇螖?shù)越來越少。去年十月份去爺爺家，剛進門沒一會兒爺爺就開口：“今天你再陪我練一次字吧，紙我都買好了�！笨粗鵂敔斊诖难凵瘢蚁肫鹆藭r間很緊，畢竟回家探望的時間都是一家人擠出來的……
我抿抿嘴唇，片刻才開口說：“等下次吧，等寒假我就有時間了，到時候我回來住，每天都陪您練字，咱們還可以一起寫春聯(lián)呢！”
“那行，我到時候把東西準備好。”爺爺原本有些失望的臉上又展現(xiàn)出光彩，高興地笑了。本來都好好的，卻不想在寒假來臨之前的最后幾天，他永遠離開了我們，一向守信的爺爺這次沒有守信�！八劳雒媲埃率潞蠡��！蔽覐奈礇]料到第一次陪爺爺練字竟然是最后一次。每當想起那時爺爺對我期待的眼神，我的心中越發(fā)愧疚。
期待的作文 篇3
那時的我還小，但我足以從媽媽的臉上看出這是多么大的喜悅之情。
伴隨著我長大的家門口的那塊廣告牌，我每天上學(xué)的時候，總是會習慣性的扭過頭，看一看上面那幾個熟悉的字，距奧運還有XXX天，隨著時間一天天的流逝，我一天天的長高，那塊牌子上的數(shù)字就越來越小，我似乎也越來越清楚地感受到奧運對我的影響，似乎空氣中彌漫的甜蜜氣息都是從遙遠的北京翻山越嶺飄過來的。
我從多次試圖從窄窄的電視屏幕時感受那一份來自遠方的悸動，似乎也身臨其境的感受到場上運動員的緊張，仿佛也真切地傾聽到了從觀眾席傳來的竭力的吶喊�？粗\動員的一舉手，一投足，都深深的牽動著我。從額頭處滲透出的汗水，與從眼角里流出的淚水，這一次次的混合物，在身后那美麗的五星紅旗的映襯下，一次又一次的深深地感染了我。
說起奧運會，讓我不由自主地想起了中國的第一位運動員——劉長春！那時的中國，面臨著外國列強的一次次侵略，可恥的日本準備將自己國家的選手“代替”當時的滿洲國參賽。這一舉動顯然是激起了中國人民無比的憤怒。無可奈何的中國政府只好派劉長春去參加，可惜剛剛結(jié)束了旅途的勞累，就急忙參加比賽的劉長春在預(yù)賽中就被淘汰了。這一事件讓人心痛，但是劉長春的站出來的精神卻在那個戰(zhàn)火硝煙的年代給了早已淪陷的中國人民一絲溫暖的慰籍，給處處潰退的清朝政府一次深深的警醒。
劉翔，這個閃亮了一個夏天的'名字，早已牢牢的牽動著每一個中國人甚至是亞洲人。記得那天晚上，時間已經(jīng)很晚了，我睜著朦朧的睡眼還堅持守候在電視機旁，只聽見爸爸的一聲好像一個霹靂的叫好聲把我的精神都給揪出來了，睡意頓時灰飛煙滅。我看看電視，只見一個身披國旗的矯健身影正在場上奔跑，他高興的站到領(lǐng)獎臺上，默默地唱著國歌。場上的觀眾沸騰了，雖然不能親自感受現(xiàn)場的激動與熱烈，但是我的心里卻像吃了蜜一般，望著電視中飄蕩在空中的五星國旗，我發(fā)自內(nèi)心的因為自己是個中國人而感到驕傲。他的那一次勝利之跑不僅標志了中國跑步項目技術(shù)跨越了一次巨大的臺階，而且還表示了中國人民自強不息，勇于拼搏的精神。劉翔不僅代表中國，也代表了全亞洲。
奧運會離我們越來越近了，又可以去體驗每四年才會有一次的那種心跳，那種自豪。于是，我又開始滿心希望的盼望。
……
期待的作文 篇4
我期待的一天終于來了……
明天就是一年一次的六一兒童節(jié)了，今年我們班級會舉辦什么節(jié)目呢？今年可是我們小學(xué)階段的最后一個六一兒童節(jié)，過了這個月，同學(xué)就分道揚鑣了，可能再也沒辦法見面，所以我希望，我們班級的六一兒童節(jié)的節(jié)目比別的.班級好，誰都想讓小學(xué)階段的最后一個六一兒童節(jié)畫上一個完整的句號。
六一兒童節(jié)學(xué)校舉辦游園活動，可我們班級的節(jié)目是什么呢？我在好奇心的驅(qū)使下早早地來到班級，只見一個個女生和老師挺神秘的，有的女生還在偷笑，圍在班級的一角里商討什么事，昨天放學(xué)時老師就把全體女同學(xué)留了下來，老師該不會和她們商討今天舉辦什么節(jié)目吧，我便把這個猜想留在了腦海里。
等所有同學(xué)到達之后，老師開始舉辦節(jié)目，沒想到是猜肢體謎語（即兩個同學(xué)搭檔參加節(jié)目，一個看著答案，但不能說，要用肢體動作表達出來，讓另一個同學(xué)猜出來），老師擔任裁判，猜中5個1本本，6個1本本1筆，7個2本本1筆……兩個男生首當其沖，老師拿起牌子，上面寫著猴子，做動作的同學(xué)急急忙忙抓耳撓腮，活像個美猴王，還好那同學(xué)也不笨，猜出來了，老師出第二題；哈蜜瓜。完了，那同學(xué)不會做，只好認輸下臺，幾十分鐘過去了，只見女生連連獲獎，我們男生連一本本都拿不到，只好垂頭喪氣地看著女生們在那耀武揚威，興高采烈，哥的臉面可抬不起來了……后來才知道，原來女生們"作弊”，她們是原創(chuàng)，她們在六一兒童節(jié)前一天晚上和老師一起出題目，女生她們早已把題目背得滾瓜爛熟了，難怪連連獲獎……
這就是我期待的一天，我們雖敗猶榮，同時也讓我們的腦海里留下小學(xué)生活中的一段完美的回憶……
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