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期待的作文

時間:2023-10-24 18:14:46 期待 我要投稿

期待的作文[優(yōu)秀7篇]

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的期待的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

期待的作文[優(yōu)秀7篇]

期待的作文 篇1

  細雨不斷,我低著頭腳步匆匆走在上學的人流中,抑郁麻木。突然小學的同學x插過人群來到我身邊,我們漫步前行,她像想起什么似的嘆了口氣,我望著她,她撇開我的眼神,淡淡地說:“l(fā)回江西了!”曾是我們最好的朋友,家境貧寒,父母打工到重慶,她也就在這兒借讀。她非常想繼續(xù)在這里念初中,卻由于戶口不在這里交不起借讀費,不得不回到家鄉(xiāng)就讀。說好大家不說再見的,她就這么悄悄地離開了。我心里苦苦的,偌大的中國都是一個整體,為什么內(nèi)部的區(qū)域界限這么清楚。澣蛔咴谟曛,無言!

  祈禱在新的班級里能遇到像這一樣樸實善良,心心相映的好朋友!

  第二節(jié)課上,數(shù)學老師把開學時的'摸底測試卷發(fā)下來了。數(shù)學不是我的強項,我對它的期望值也不高。心平氣和地欣賞著試卷上數(shù)學老師用紅鋼筆畫的92,字體矯健瀟灑,剛毅堅決。突然,我聽到細細的哭泣和壓抑的抽泣聲,順著聲音看過去,發(fā)現(xiàn)隔著一張課桌入學考試第一名的z正爬在桌上。開學沒幾天我們就已經(jīng)感受了她和它的父母對學習的重視。她沒什么愛好,也從不參加班里的活動,平時連話都很少。她的父親是一名數(shù)學老師,無論多忙總會在周末騰出時間給她補課,她的數(shù)學已經(jīng)夠好的了,但是追求無止境,一家人從不滿足。試卷發(fā)下來之前,風聲就傳說她沒上90,早有思想準備的她好像還是沒能接受現(xiàn)實。我甚至開始沾沾自喜,92不好也不壞,最重要的是,我的父母對我的分數(shù)總持輕描淡寫的態(tài)度,這反而讓我自由自在而且從容平和。她還在哭,肩旁有些抽動。我突然發(fā)現(xiàn)此刻她的無助無奈,同情讓我的眼眶濕潤起來。我找不到可以安慰她的話。曾經(jīng)不開心的我喜歡抱著枕頭大哭讓晶瑩的淚珠洗刷內(nèi)心的委屈,也曾經(jīng)喜歡在生氣時一氣灌下好幾杯酸奶,直到牙齒酸得打顫,肚子脹得冒氣。而此刻我只想握著透明的玻杯璃細細觀察茶葉的翻卷沉浮,品嘗茶水的苦澀回甜。

  在這樣無言的沉默中,我感覺自己像初夏田野里正在拔節(jié)的玉米,生機勃勃!

期待的作文 篇2

  星空下,我的期待

  滿天的星星怎么看都好像在流淚,有一種說不出的憂傷,這個時候什么都是多余的,靜靜地聽滿天的星星訴說他們的痛處。淡淡的,只覺得眼淚落在了微涼的風中。

  此刻,大腦一片空白只剩那些美好的回憶。從我選擇讓那些美成為回憶的那刻起。我便再也不敢聽熟悉的歌,生怕哪句歌詞碰到我的傷口,會令我更加難過。原以為離開她們,我不會怎樣。可沒想到五年的時間早已讓我們離不開彼此了。我竟然還奢望著時間會沖淡一切,可我發(fā)現(xiàn)那只是一些作家無聊的說法。

  期待,期待著,再重新回到那個幸福的集體里。期待著再回到那群愛哭,愛笑,愛傷感的死黨里,再和她們開上一次玩笑說;我不理你們了,多想再聽你們說一次;哼,她呀不超半小時就熬不住了。然后就各自回到自己的座位上,表現(xiàn)出一副愛答不理的`樣子,而我每次都上當,每次都熬不過29分鐘。我做夢都希望這樣的場景再次出現(xiàn),但每次等來的都是失望。

  期待,期待著,我又回到待了五年的學校,聽到的還是熟悉的讀書聲,看到的還是那一群高大的樹,踩到的還是用小石子鋪成的道路,想到的還是在衛(wèi)生區(qū)干活時怎樣偷懶,聞到的還是菊花淡淡的清香,觸到的還是微顯古老的教室

  可這些只是我的期待,再美也只是過去罷了,就像流星一樣消失就是消失了,永遠都不會重現(xiàn)了。

  星空下,我還在期待著,那個美好的心愿,也只有漫天的星星知道,孤獨的月亮了解吧。

期待的作文 篇3

  古人云:“不知細葉誰栽出,二月春風似剪刀!

  不正是這樣嗎?春姑娘還沒來之前,花兒們都還沒綻放呢!它們只是在那無聲無息地蘊含著等春姑娘來時的精華。沒有了樹葉陪伴的樹木,只是像根柱子似的在那兒立著,等待春姑娘的到來。

  自從春姑娘來了之后,萬物復蘇,鳥語花香,地上的花草姹紫嫣紅、香飄十里。連那些不愛花的人都被吸引住了,站在花欄旁邊,靜靜的欣賞著。柳枝上也長出了新鮮嫩綠的葉子。有了樹葉陪伴的大樹高興極了!彎著腰,像是在跳舞,被風吹打著的.柳條發(fā)出了“啪啪啪”聲音,像是在熱烈的歡迎春姑娘的到來。又似“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!

  候鳥已從遠方趕來。站在樹枝上,開心地鼓著掌,高興地唱著歌。好像在說:“春天來啦!春天來啦!”而且那歌聲還非常動聽、悅耳,簡直就是天籟之音!

  林中的動物們,都從樹窩、洞巢里出來了,大聲地吼叫著,似乎在說:“我終于醒了!終于可以吃東西了!”

  人們也高興。他們拉開窗簾,打開窗戶。放著音樂,唱著歌,跳著舞,出門時還互相打招呼呢!

  天空陽光明媚,太陽公公也伸著懶腰,跟大家打招呼了。月亮姐姐被云遮住,但還透出一絲光線的時候,像是一位蒙著面紗、非常羞澀的小姑娘,漂亮極了……

  春姑娘一來,所有的生物都煥然一新了。

  春天,我愛你!我愛你的溫暖、大方、溫柔……

期待的作文 篇4

  開學了作文200字

  開學了!新學期開始了,我上一年級了,我認識許多新同學,我很開心!我又認識了兩位新的老師,一位是劉老師,一位是薛老師,她們都很和藹,我很喜歡她們!

  我是班里個子最高的一個,我的坐位被分到最后靠墻的角落,我有點不開心!

  這幾天我和同學相處得很好,我一定要好好學習,讓老師和同學記住我,不是因為我的.個子高而是因為我的成績!

期待的作文 篇5

  大人們都說我們這一代的孩子太幸福,可是又有誰明白我們心中的苦與澀。

  面對升學,我們要承受太多的壓力,覺得上不上重點高中,既丟自己的人,更丟父母的臉,甚至覺得一輩子都完了?墒乔f萬的學子,都去擠那幾所重點高中,談何容易!

  每個夜晚,睡得最遲的恐怕就是學生;每天早上,披星戴月走在街上的仍舊是學生。孩子面對來自社會、學校、父母的壓力,有的竟然走向自殺、死亡……可是站在旁人角度的成年人,對于這種事的態(tài)度又是怎樣的呢?他們只是覺得:學生又不出去掙錢,哪里來的壓力,不過是不想學習,找借口罷了!

  唉!

  大人真的了解作為孩子的我們嗎?

  多看一會電視,多玩一會電腦,就被家長視為不思進取的表現(xiàn)!

  一次考試的失誤就被家長視為不用功的憑證,和異性的正常交往,就會被父母猜測為是不是早戀……

  大人用他們的眼光審視著孩子的行為,有很多事也就變得復雜化了。

  孩子與父母有時會有彼此不愿說的話題。假如孩子設法去了解父母的事情,家長肯定會不高興,甚至會很生氣。

  可是,當家長去翻自己孩子的書包、日記、抽屜的時候,豈不知我們也很生氣。

  每個人都有一點隱私,都有保留自己秘密的權利,大人的這些做法真的是對我們愛的表現(xiàn)嗎?

  很少有家長認真地去發(fā)現(xiàn)自己孩子身上的優(yōu)點,總會說:“你看人家的孩子,多上進,你怎么就不像他學學!逼鋵嵈笕烁静恢。僅僅是這樣一句簡單的話,會很傷害我們的。我們真的就那么不好嗎?真的就不值得父母用欣賞的眼光來看我們嗎?每一位家長都有一顆“望子成龍,望女成鳳”的心。也許是因為心急吧!

  家長總會督促我們學習,嘮叨我們的生活。這樣做,使原本我們愿主動去做的`事,變得被動化了。這樣,我們就會失去對事物的新鮮感,從而不樂意去做事。家長的教育和引導,是我們成長必不可少的養(yǎng)料,但過分的教育,是否會適得其反呢?

  有人說過:“一個蘋果再酸,如果你不去嘗,就永遠不知道它有多酸!蔽覀兊某砷L也一樣,我們需要的是在生活中不斷積累的經(jīng)驗,日后才能更堅強,我們的是否太缺少各種各樣該經(jīng)歷的事?

  我是一個孩子,我能夠明白我們這一代心里所想的。所以,希望所有的家長都能放下架子,在真正意義上和我們做朋友,不要用審視的眼光,也不要用排斥的心理,去好好聆聽我們的心聲,真正為我們撐起一片沒有烏云的藍天。

  愿青少年朋友們的青春一路歡歌!

  小文向我們提出了一個沉重的問題,那就是“大人們真正理解孩子們的心理壓力嗎?”為幫助這類家長從自身的心理障礙中走出來,還孩子一片潔凈的成長環(huán)境,我們對這類家長提出以下建議:

  一、孩子極需要表揚鼓勵,變責罵為贊賞孩子身上的特點、優(yōu)點、長處,更為重要。不是孩子沒有特、優(yōu)、長,而是自己不善于去發(fā)現(xiàn)。表揚比譴責的教育力量大得多,不妨試試。

  二、尊重孩子的隱私就是尊重孩子的人格,當你踐踏了孩子的隱私時,就是踐踏了孩子的人格,他能不與你作對嗎?所以應學會和孩子平等對話、溝通,家庭應有點民主和諧的氣氛,以便于孩子健康成長。

  三、孩子是在與人交往中學習人生的,不必害怕孩子與同齡人的交往,但應把正當交往的理念和技巧教給孩子,并隨時審視與調(diào)整孩子的交往風格與做人準則,隨時與之溝通,這對孩子成長十分有利。

  四、千萬不要把自己孩子的缺點去比他人孩子的優(yōu)點,這是不公平的。因為每個孩子的智力與個性的發(fā)展都與遺傳因素、先天因素及后天的環(huán)境教育有密切關系,不能都推給孩子來承擔這些責任,只能在孩子原有的起點上,諄諄善誘地啟發(fā)孩子“向上”的動力,而打罵、否定、排斥與孤立只會適得其反,望家長警覺之。

期待的作文 篇6

  我真希望下一年的萬圣節(jié)快快到來,我還要吃糖果,做南瓜燈,我喜歡萬圣節(jié)!

  有的人收獲多一點,有的人收獲少一點,至少每個人都應該快快樂樂的度過這個我認為有趣的萬圣節(jié)。我期待下一個萬圣節(jié)的到來。

  想想去年甚至有點瘋狂的快樂的畫面,今天我感到很沮喪。不過,我也要理解老師,盼望著下一年萬圣節(jié)的到來。

  到了結(jié)束的時間了,工作人員計算分數(shù),我暗暗祈禱一定要是第一名。但是由于我第四關沒拿到名次,最后我是第二名。不過沒關系!友誼第一,比賽第二嘛!大家聚在一起就是來玩的,我不在乎的和其他參賽的小朋友一一擁抱。我抱著彩虹糖雙節(jié)棍和一個鬼面具,開開心心的回家了。真是一個快樂的`萬圣節(jié)啊!真希望明年的萬圣節(jié)快點到呀!

  時間過得真快,一下子就到下課時間了,媽媽來接我了,我依依不舍地回家了,我覺得今天的萬圣節(jié)活動真好玩,希望每年都舉辦一次這樣的活動。

期待的作文 篇7

  就是也不清楚我自己究竟期待的是什么吧,就有的時候單純的只是想要知道他究竟有沒有在想念,究竟有沒有因為自己,然后難過,有沒有像自己這樣子總是在想念,總是在想著要是當初怎么樣怎么樣就好了,有沒有在銀行兩個字的關系,其實就還是挺希望他會遺憾的吧,就不想要說他沒有后悔說失去自己,其實這一點終究還是取決于自己,而不是取決于他吧,最后自己還是需要去不斷的提升自己,然后才可以增加自己的魅力,才可以讓他覺得挺遺憾,失去自己,挺遺憾錯過自己的,難道不是這樣子嗎?如果他有變好的話,那自己肯定就會覺得超級遺憾,當初沒有去挽回,但是如果他最后還是像當初那樣子,自己就會覺得也就那樣子吧,畢竟以后還會遇見更加優(yōu)秀的人,畢竟自己的高度可以去認家,認識與他不一樣的人還需要去和很多人一起玩玩呢。

  現(xiàn)在想來真是挺可笑的,就當初因為和他在一起了嘛,然后那些異性朋友都和自己疏遠了關系,就平時很要好的朋友他們都有,可以的話自己保持距離,即便那個人他就不在自己的身邊,但是那些一些朋友,他真的就是有,因為自己在朋友圈里面公開了自己的感情,然后他們就又刻意的去保持距離了,就覺得挺可笑的',自己公開了他那一些異性朋友和自己保持了距離,但是他從來就沒有公開自己,他依舊可以和那些什么曖昧是吧,即便說可能他并不會說和其他異性朋友曖昧,但是自己覺得他就是那樣子的人,要不然他不會總是和自己曖昧,而在他面前自己已經(jīng)只是被曖昧曖昧著,然后就到了,就是雖然說曖昧是雙向的,但是自己是有喜歡著他,對其他男孩子他們都覺得自己太無趣了,他們都覺得自己很無情,但是在他面前自己表現(xiàn)出來的是不一樣的自己。

  可能也只是單純的喜歡在他面前不一樣的自己吧,畢竟在他面前的話,好像自己就也還是可以說這樣子的,就還是可以去在他面前表現(xiàn)的不一樣了,畢竟上一次和他打電話的時候,真的即便是我們兩個人分開了,但是聽到他的聲音的時候,自己也還是會用那種不一樣的聲音去跟他說話,當時自己的心情也是不一樣了的,就覺得真的只是在他面前可以看到不一樣的自己,然后在其他人面前的話,基本上就沒有看到那一個樣子的自己了,然后自己又剛好很喜歡在他面前那么嬌小的自己,就其實在其他人面前的話,自己會表現(xiàn)的自己很強大,會表現(xiàn)的自己誰都不需要,自己可以解決一切問題,自己是很機智的一個人,但是在他面前的話自己總是很傻,雖然有的時候是真的很傻,但是呢,有的時候就只是想要博得他的疼愛罷了,但是在其他人面前的話,自己并沒有想到去博得他們的疼愛。

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