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期待的作文8篇(熱門)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的期待的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
期待的作文 篇1
大考專門給別的班當墊腳石,課堂面貌渙散,不知多少老師被我們氣走了!
先說說我們班的學(xué)習吧!我上個學(xué)期考了全班第8(我們班總共43個人),可是,我卻在全年級排128名(我們年級共有二百一十多人)。不過,我們班并不是滿盤皆輸[注: 下棋時走錯一步,整個棋就輸?shù)。比喻因受某一局部的影響而使全局歸于失敗。],也有人是王羲之寫字——橫豎都好,還是那次期末考試,我們班有兩個女生,分別考了全年級10名和33名,也是全班的第1名和第2名,可是這樣的同學(xué)在我們班中終究是鳳毛麟角[注: 鳳凰的羽毛,麒麟的角。比喻珍貴而稀少的人或物。],悲哀呀!
在我期待中的四班,不一定能在每次大考中都能摘取桂冠,我們班在全年級中名列前茅[注: 比喻名次列在前面。]的同學(xué)并不多,靠上文提到的那兩個女生大幅提高平均分,簡直是癡人說夢[注: 癡:傻。原指對癡人說夢話而癡人信以為真。比喻憑借荒唐的想象胡言亂語。]。就讓我們班考到第四,別做“副班長”(指最后一名)就行了! 那樣,我就能看到,大家都在努力學(xué)習!
再談?wù)劶o律,我們班的'紀律真是差:上課說話、打瞌睡縱使一些看起來十分專注的同學(xué),叫起來后也是猴子吃芥末——傻了眼。如果這樣,學(xué)習又怎么會好呢?
在我期待中的四班,一定會有很好的紀律:班主任在不在時一個樣;主課老師在不在時一個樣,老師在不在時一個樣。因為,這是學(xué)習好的前提!
再說其他方面,譬如衛(wèi)生和儀表,這兩項我們班雖然做得比衛(wèi)生和紀律好,但還是有所瑕疵:衛(wèi)生做完了不能保持,做完衛(wèi)生不把衛(wèi)生用具放好,有個別同學(xué)不穿校服,等等。在我期待中的四班,可沒有這樣的事發(fā)生。
要想實現(xiàn)上述愿望,班集體你的同學(xué)必須不是一片散沙,而是一團和好的面團。所以,我對我們班里的“小幫派”、“窩里斗”等現(xiàn)象很不滿意。因為,那樣就形成不了我期待中的四班!
期待的作文 篇2
我是一條小溪,桃花山下的小溪。
在很久很久以前,大山媽媽把我送到這里來安居,我別提多高興啦!因為這里青山相伴、綠水長流,百花爭艷。我在河彎里歡快地流淌,魚蝦是我的舞伴,牛羊是我的歌迷。到了夏天,我便成了小朋們的樂園,陽光在我臉上跳躍,桃樹的倒影在我心頭蕩漾。那時我是一條快樂的.小溪,一路歡歌奔向江河。
可是好景不長,人類的破壞活動成了我惡夢的開始。先是“篤篤”的伐木聲,桃花山上的綠色一點一點地減少,接著是“轟隆隆”地機器聲,煙囪一根一根地豎立起來……現(xiàn)在舞伴們不再陪我跳舞,牛羊不再喜歡我的歌喉。最令人氣憤的是人們經(jīng)過我的身邊,竟然會捂著鼻子,皺著眉頭說:“真臭。”
我傷心、氣憤,是人類使我失去昔日的快樂,是人類讓我失去許多好朋友。想起兄弟姐妹們的共同遭遇,我真的很心碎。
人類朋友們,停止你們的破壞行動好嗎?我是多么希望你們能還我往日的快樂。我們共同存在在這個地球上,我的美麗是您無限的幸福啊!
朋友,保護環(huán)境,從現(xiàn)在開始吧!
期待的作文 篇3
奧運會是一項專為年輕人設(shè)立的體育賽事,教育和文化等領(lǐng)域的類容,并將為這些領(lǐng)域與奧運會的共同發(fā)展而扮演著一個催化劑的作用。
奧運會每四年一屆,夏季奧運會最長12天,將于仲夏舉辦。
奧運會除了體育競賽,更加注重在運動會舉辦期間的教育與文化活動。這一包括關(guān)于奧運價值觀的教育互動和談壇,互動活動將天著名冠軍和來的教育、體育、文化界的國際專家,豐富的紀驗直接指年輕運動員們?nèi)绾翁幚硐嚓P(guān)的`社會問題等,這些活動還將通過網(wǎng)聊和博學(xué)與外界互動。
這些活動將結(jié)合奧運會象征儀式、火炬接力、秦國歌、升國旗等,傳播奧運精神和強調(diào)奧運價值觀。此外,還將通過文化的城市藝術(shù),街道音樂慶祝活動和放映電影等形式,為青奧會棉上添
青奧是我們南京的驕傲,是南了。所以,我們應(yīng)該現(xiàn)在就行動起來,為青奧會的來臨做好一切準備。從身邊的小事做起,不破壞植被,不吐痰,不隨地倒垃圾等等,只要每個南京人從自我做起,相信到了青奧會開京的招牌共同幕的那一天,天,一定會更藍;云,一定會更白;花,一定會更紅;水,提到會更清;第,一定會更凈。青奧是我們南京的驕傲,是南京的招牌,是中國人的回憶。讓我們步,享受幸福美好在努力著攜手行實踐這當初的承諾。我們此時有著無比的熱情與信心在時刻準備這,為使向往全世界各國人民展示自己,為使各族人民享受我們創(chuàng)造的青奧環(huán)境時,享受和平,發(fā)展,享受自由,進力,是中國人的回憶。讓我們攜手共同首先就要看環(huán)境
期待的作文 篇4
看著車窗外不斷閃過的風景,我的思緒早飄回了溫暖的家?墒,這次的成績這么爛,我該怎么去面對為我操勞的父母呢?
踏出車門,一股冷風夾著雪花灌進我的衣服里,忍不住打了個寒顫。天下起了小雪,雪花在昏黃的路燈的映印下有幾分朦朧,顯得異樣寧靜。我邁著沉重的腳步,拖著疲憊的身子,迎著冷流走在歸家的路上。一想到父母肯定早就做好了飯等我會家,我的心不禁揪了起來。唉!這么差的成績。
天色越來越黑了,雪似乎也變大了,路還在延伸著,似乎總也走不到頭似的。遠遠望去,有個熟悉的身影在路燈下踱來踱去,近了才看清那人的`模樣,哦!是父親。父親的肩上落了一層雪,耳朵也凍得通紅了。原來父親一直在等我啊!可我卻還在路上瞎磨蹭,我那不爭氣的淚水失了閘般的涌了出來,怎么也剎不住了。
父親一看見我哭了,一下子慌了。眉毛都皺到了一起,忙問:“乖女兒。怎么了?”一想到父親這一下午都在給我收拾屋子,準備晚飯,更覺得對不起父親了,那開了閘的淚水更是決了堤。“爸,我不是乖女兒,我有退步了,我又讓你們失望了!”聽完我的哭訴,父親非但沒有生氣,反而用冰涼的手輕輕拂去我的淚水,舒開了那皺在一起的眉毛,嘴角彎起了好看的弧度,眼中閃爍著期待的眼神!皠贁∧吮页J侣,何必在意一次小小的失敗呢?我相信我的乖女兒一定不會讓老爸失望的,對嗎?”我用力點了點頭。當父親那冰涼的指尖觸到我的臉頰時,我讀懂了父親那看似平淡卻有濃厚的愛。
我和父親并肩走在回家的路上,誰都沒有說話。風還在呼嘯著,雪依舊下個不停,像精靈在空中舞蹈。我心中的石頭終于放了下來,一路上父親那期待的眼神一直浮現(xiàn)在我的腦海里,給了我無限的鼓勵,讓我充滿勇氣。
是父親那期待的眼神燃起了我心中的火焰;是父親那期待的眼神讓我不再彷徨徘徊;是父親那期待的眼神讓我有了前進的方向與動力;是父親那期待的眼神……
面對現(xiàn)實中那慘不忍睹的成績,是父親那期待的眼神讓我有勇氣去面對,去挑戰(zhàn),去追逐一個更美好的未來。
期待的作文 篇5
年年暑假過得是那樣的開心、快樂的,整天都在家中大玩大鬧,顯得無憂無慮,充滿了我們的歡歌笑語。沒有作業(yè)的生活,對于我們來說簡直是人間天堂,沒有補習班的日子里,我們過得那樣的輕輕松松,我的暑假總是充滿了色彩,是五顏六色,是幸福的,拿著玩具在家中奔走,別人會覺得我很幼稚,但這卻給我?guī)砹藷o比的樂趣。
緊張的考試結(jié)束了,期待已久的暑假終于來臨了,我心中盤算暑假中的安排:學(xué)游泳、學(xué)跆拳道、旅游、還有……還有……。你別想,你別學(xué),媽媽爸爸那嚴厲的'喊聲打斷了我的聲音,媽媽嚴肅的說:“學(xué)作文班,學(xué)閱讀班,學(xué)奧數(shù)班……!”“天!”我不禁大喊一聲,為什么老天對我那樣的不公平。自由像被趕出了家門,煙消云散。那一堆堆作業(yè)像一個個敵人,向我迎面殺來,我都快招架不住,只好向作業(yè)投降,每天晚上除了作業(yè)還是作業(yè)。只有躺在自己軟棉棉的床上時,才覺得充滿了幸福。每當想起媽媽爸爸那嚴厲的口吻,我那晶瑩的淚水在眼中滾動,媽媽爸爸又何曾感受到我的心情。每天在家中,除了學(xué)習,作業(yè),學(xué)習,作業(yè)!也就沒有其他的了。偶爾玩一會,在我的生活中顯得那樣短暫,對于媽媽那嚴厲的眼神,我顯得那樣的無可奈何。我是多么渴望擁有童年的樂趣。渴望生活變得無憂無慮。
在我的夢中,我期待著一個沒有補習班,沒有作業(yè),并且在沒有壓力的暑假,充滿著我們的歡聲笑語,每天臉上都帶著燦爛的笑容,同時也充滿了快樂、開心。但是在現(xiàn)在,當我們醒來,面對著我們的只有作業(yè)、補習班。我們多么希望能像夢中的那個童年世界,我希望爸爸媽媽不要再給我們增加作業(yè),給我們那個天天期待的無憂無慮的“新天地”吧!
期待的作文 篇6
百花期待著萬物復(fù)蘇的春天,鳥兒期待著自由翱翔的藍天,魚兒期待著碧波粼粼的海洋,樹期待著扎根沃土,沐浴陽光,而我期待著人們看見自然心中的那么純潔綠色。
我看見,大雨磅礴,泥沙滾滾而下。我聽見人們的點點嘆息。我還聽見人們昨夜里的砍伐聲。
人們迅速發(fā)展工業(yè)是為了有一個更加美好的家園,殊不知那建造家園的資本正在一點一點地崩壞。
沒錯,地球我們的家園,我們建設(shè)美好家庭的基礎(chǔ),可若你無視它,使它死氣沉沉,那你又拿什么資本去建設(shè)你心中那期待的.小家園呢?地球都已經(jīng)崩毀了。
在我們每個人所擁有的財富中,最美麗的最珍貴的不莫過于我們的生命了。
但是動物也同樣是生命呀!他們也是有感情的,會知恩圖報。但我們這些自認為“高等”的人類又為什么一定要傷害他們呢?一條鮮活的生命在眼前墜落,這并不是一曲優(yōu)美旋律。他是充滿了那么多的悲憤!難道這些悲傷的旋律的動聽嗎?
那么我就要向“你們”這些的悲催的生命說聲:“對不起,我不懂,我了解不了!什么閨之八論,本末倒置!蔽叶涣,我還小,若說我算不上。但對于兒童來說呢?幻想的世界是那么的美好、和諧。又何必過早的說破呢?
每個人都是由小而大的,小時候的幻想世界破滅了。又何必傳播那陰暗,若不說,人總要往前看,坎后道道坷,不皆都一一度過,見到彩虹了嗎?
網(wǎng)上那些觸筆爭鋒的血案不正是換人的醒悟嗎?
貪惡丑美,心之度量。幻想世界終會破,而真實是不會破的。
面對社會,你就去看吧,去感受吧,社會不是那么冷漠的,只是自以為人如頑石,人非草木罷了。
期待的作文 篇7
期待中的日子總是那么漫長,而漫長的日子里總是寫滿期待。
告別童年的人幻想再給他們一個童年,而擁有青春的我們卻渴望成長,期待羽翼豐滿,能夠獨自在藍天下闖蕩。大人們總對我們說:“童年只有一個,過了就不會再有!笨煽释麤_出少年的心情又有幾個人能懂?
“成長有什么好?”知足的.人啃著雞腿,吸著可樂,點著鼠標,笑我們傻!澳銈冞@一代要什么有什么,吃喝玩樂洋洋不缺,甚至連未來的路父母也給鋪好了,真不知道你們在想什么!”是啊,我們到底在渴望什么?
月光下,一雙惆悵的大眼睛凝視這月亮,希望能找到答案。短暫的迷茫過后,我找到了:因為我有夢、有理想,我不要迷茫的未來,更不要做生活的傀儡。我要拋開世俗的眼光,去開拓屬于我的未來,打造屬于自己的一方天地。我渴望充滿陽光、希望和愛的明天!
我愛無邪的童年,更愛有夢的未來。當我看見兒童跪在大街上乞討時,我渴望成長,擁有自己的“希望工程”,為這些孤兒重建溫馨的大家庭;當我看到一個個家庭支離破碎時,我幻想成長,幻想擁有凈化心靈的力量。
我渴望成長,又舍不得童年。舍不了那些包含酸甜苦辣的件件趣事;舍不了童年的天真、歡笑與幸福。如果成長和童年能調(diào)換順序,能讓我?guī)е鴫粝氤烧娴南矏側(cè)ハ硎苷滟F的童年,該有多好!可惜,這個世界太現(xiàn)實,總得付出才有回報。為了我的夢,為了能把愛傳遞給世界,我只好對我的童年說聲:“再見了!”
日子一天天過去了,期待再繼續(xù),成長在加快。我在期待中成長,在成長中期待……
期待的作文 篇8
寒假一晃而過,新的學(xué)期開始了,我懷著既興奮又緊張的心情來到了學(xué)校。我隨著熙熙攘攘的人群走進校園,走進教室。來到教室后,我們班的'同學(xué)都在激烈地討論著寒假的所見所聞。同學(xué)們都到齊后,才發(fā)現(xiàn)有一名同學(xué)沒有來,老師說他請了長假,我很遺憾他不能和我們在新學(xué)期里一起學(xué)習新知識了。
學(xué)校依舊沒有變化,一切都是那么的熟悉,那么的溫馨,那么的溫暖,像一個大家庭。雖然上個學(xué)期在這里學(xué)習,可過了一個寒假后,覺得有些陌生,原先有些玩的很好的同學(xué)都有了稍許的陌生感,不過,我相信慢慢地會熟識起來。
很高興我們的任課老師--何老師和劉老師都還能繼續(xù)陪我們走下一個學(xué)期。何老師時而幽默、時而嚴肅的風格,劉老師對我們嚴格的態(tài)度,將是新學(xué)期難得體會。
最后,我也希望在新的學(xué)期可以有不一樣的自己。
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