期待的作文

時(shí)間：2024-03-04 11:58:54 期待我要投稿

[精選]實(shí)用的期待的作文9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的期待的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[精選]實(shí)用的期待的作文9篇

期待的作文篇1

　　鮮花很美，美在擁有生命；生命很美，美在可以期待；期待很美，美在不知道結(jié)果。離別后期待重逢，失敗后期待成功，悲傷時(shí)期待快樂(lè)，失去時(shí)期待擁有。期待就像是一根桅桿，支起了生命的帆。

　　期待就是坐在火車上看窗外。聽(tīng)說(shuō)下一站有很美的風(fēng)景，于是我伸長(zhǎng)脖子往前看，希望能夠穿透重重阻礙，這一刻的心情叫期待。可惜的是那邊風(fēng)景一般，并沒(méi)有想象中的那么完美，這一刻的心情叫失望。然而火車駛過(guò)站臺(tái)，繼續(xù)前進(jìn)，漸漸地變成了回憶�；貞浻直粫r(shí)間沖淡了，我將開(kāi)始新的期待。

　　風(fēng)兒輕輕掠過(guò)花兒，留下淺淺的芬芳，那明媚的微笑擱淺在花兒的嘴角，花瓣上的雨露好似示花兒惜春而落下的眼淚。它們是因悲傷而落淚嗎？不，我想，它們流下的是幸福的淚水，因?yàn)樗鼈冊(cè)谄诖髂暝俅尉`放。

　　期待是一種奮斗，她將永遠(yuǎn)不眷顧坐享其成的'人；期待是一種補(bǔ)償，像一雙手輕輕地縫合了遺憾；期待是一種欣慰，像一縷春風(fēng)吹開(kāi)了眉心的憂愁；期待是一種幸福，她讓生命甘如清泉。

　　我想，向日葵是最幸福的。至少，它不為別人的幸福而幸福，每天追趕太陽(yáng)就是它最大的幸福。它的幸福不是短暫的，而是長(zhǎng)久的，因?yàn)槊刻焯?yáng)都會(huì)升起又落下。當(dāng)太陽(yáng)落山的時(shí)候，向日葵就會(huì)期待明天的太陽(yáng)，雖然太陽(yáng)每天都是一樣的，但它還是執(zhí)著地期待著太陽(yáng)期待著幸福……

　　陽(yáng)光明媚，碧海藍(lán)天，日升日落，云卷云舒，任何事物都在期待下顯得那么美好……

　　低頭看看路邊的花，期待如那美麗緋紅的鮮花。鮮花很美，美在擁有生命；生命很美，美在可以期待；期待很美，美在不知道結(jié)果。我將在未知的期待中憧憬，奮斗，追求。

期待的作文篇2

　　時(shí)光流轉(zhuǎn)匆匆，青春如夢(mèng)。未來(lái)的自己，不管你會(huì)在哪個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)上，我最期待的人永遠(yuǎn)是你，是你最初的摸樣！

　　明天的自己，你是我最期待的人。你又以微笑面對(duì)這嶄新的一天嗎？或許，你還手捧小書(shū)倚坐窗前，就著陽(yáng)光和秋日的味道閱讀著你的喜悅，你不會(huì)知曉，未來(lái)將要發(fā)生什么，只是做好當(dāng)下的事，享受永不回返的這一刻時(shí)光。我期待﹕你還相信著‘一切都是最好的安排’，坦然面對(duì)每一天的`種種意外。哦，看看昨天的你，我會(huì)看到，你扔下那方寸大小的智能屏幕，回歸你的本心，更加努力去生活。你是一直在進(jìn)步的，我期待！

　　兩年后的自己，你是我最期待的人。你已經(jīng)走過(guò)曾經(jīng)的分水嶺，劃著時(shí)間的小舟，緩緩漂入青春的河流。我期待﹕你有一顆平靜的心來(lái)面對(duì)這不管是好是壞的結(jié)果，你會(huì)相信，只要竭盡所能，無(wú)愧于心，所期待的就將一定成為現(xiàn)實(shí)。我最期待的你還始終在一直前進(jìn)著。我期待﹕那你應(yīng)該已經(jīng)學(xué)會(huì)了合理安排，管理自己的時(shí)間，不再浪費(fèi)一分一秒寶貴的生命。你一定會(huì)創(chuàng)作出自己生命最美的圖畫(huà)，就在檔線下，就在未來(lái)這三年。你是一直努力的，我期待！

　　十年后的自己，你是我最期待的人。你可能已經(jīng)明白了時(shí)間的倉(cāng)促無(wú)情，但你不能給它開(kāi)一個(gè)大大的玩笑，你還是要整裝待發(fā)，準(zhǔn)備向那個(gè)前所未有真實(shí)但不一定真誠(chéng)的世界走去。我期待﹕你還是用盡全力做到問(wèn)心無(wú)愧，你還秉持著夢(mèng)想提燈前行。我期待當(dāng)你回首以往十年，你不曾留有遺憾，對(duì)于未來(lái)，你已滿懷信心，按照自己的步伐穩(wěn)步向前。我期待﹕你還依舊熱愛(ài)著這個(gè)世界，踏踏實(shí)實(shí)的用自己的行動(dòng)為夢(mèng)想插上翅膀，不論你打算去做什么，你一定要保持著自己最初的摸樣。不管這世界多殘酷，你需要經(jīng)歷種種痛苦，請(qǐng)不要放棄，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)有著世界上專為你定制的‘最好的安排’。我期待你十年后走近世界的樣子，初心未改，是那個(gè)永遠(yuǎn)相信愛(ài)和美好的自己。我期待！

　　縱然時(shí)光流轉(zhuǎn)，我期待你總是最初的模樣，總有著最努力生活的身影，總信奉無(wú)愧于心的生活。下一秒的自己，不管你做出的選擇是什么，你都是我最期待的人。

期待的作文篇3

　　《禮》曰：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。

　　從小的方面來(lái)說(shuō)，對(duì)于未知的預(yù)測(cè)可以讓人趨利避害。天將下雨，攜帶雨具免于狼狽；風(fēng)欲轉(zhuǎn)緊，添加衣裳敵抗寒冷。再或者，能力稍強(qiáng)的，可以預(yù)測(cè)大盤(pán)走向，市場(chǎng)變化，賺個(gè)盆滿缽溢。從大的方面來(lái)說(shuō)，對(duì)于未知的預(yù)測(cè)可以厘定國(guó)事。曹操在注釋《孫子兵法》時(shí)說(shuō)：選將、量敵、度地；料卒、遠(yuǎn)近、險(xiǎn)易，計(jì)于廟堂也。說(shuō)的就是預(yù)測(cè)，預(yù)判在軍事行動(dòng)中的意義。

　　孫正義可以說(shuō)是一個(gè)典型例子。二十三歲時(shí)，他用了整整一年來(lái)思考將來(lái)。他做了未來(lái)十年的預(yù)想損益表，選擇了四十個(gè)項(xiàng)目，分析思考示來(lái)十年能否做成日本第一。目光投向幾十年后，最后他選擇了計(jì)算機(jī)軟年批發(fā)業(yè)務(wù)。可以說(shuō)，正是當(dāng)年的大膽預(yù)測(cè)成就了今日軟銀帝國(guó)的傳奇。

　　這樣說(shuō)來(lái)，對(duì)于未來(lái)的預(yù)測(cè)，是必然也必須的'。然而，如果事事都要預(yù)測(cè)之后才去行動(dòng)，人生就會(huì)少了一份好奇，驚喜和激動(dòng)。

　　尋幽探壑，林木蔥蘢清流擊石處，山徑依稀難認(rèn)，正迷惘時(shí)，突然看到花明柳暗中，幾椽茅屋，那份驚喜難以言表。試問(wèn)，如果每轉(zhuǎn)一個(gè)彎，就知道會(huì)看見(jiàn)一座橋，每過(guò)一道橋，就知道會(huì)看到什么花，那旅行還有什么樂(lè)趣可言？

　　愛(ài)一個(gè)人，喜歡他帶給你的溫暖和安全，有人說(shuō)，根據(jù)血型、星座等可以預(yù)測(cè)到，這個(gè)人十年后會(huì)背叛你，你會(huì)選擇放棄這一份感情嗎？尋尋覓覓，萬(wàn)千人中的驀然回首，才有了紅塵中的相守相知，何必為遙遠(yuǎn)的將來(lái)放棄眼前的幸福，再說(shuō)，說(shuō)不定，靜水流水的日子里他會(huì)更愛(ài)你呢。

　　喜歡看比賽，勢(shì)均力敵的兩個(gè)隊(duì)你來(lái)我往，你想蓋我個(gè)帽，我讓你摸不到球。你進(jìn)一個(gè)球，我不甘示弱立刻還回一個(gè)，不到最后一秒，勝負(fù)難判。沒(méi)有人會(huì)喜歡實(shí)力懸殊的比賽，一切都在意料之中，沒(méi)有對(duì)抗，沒(méi)有火花，平淡無(wú)味。3：0戰(zhàn)勝柯潔后，阿爾法狗宣布退役，在戰(zhàn)勝所有能對(duì)弈的最高級(jí)別的人類棋手后，若再與其他人類對(duì)手比賽，結(jié)果不言而喻。阿爾法狗獨(dú)孤求敗只能封劍。

　　人生如棋，方圓之間，動(dòng)靜之下，妙在其局千變?nèi)f化，妙在結(jié)果不可預(yù)測(cè)。既然如此，走一步進(jìn)一步，那怕步步驚心，我只當(dāng)?shù)溬飧Ｋ�，一切都是最好的安排�?/p>

　　憩于理性，行于熱情。預(yù)是理性的綢繆，不預(yù)，是天真的熱情。我偏好后者，你呢？

期待的作文篇4

　　隨著社會(huì)進(jìn)步，老年人生活越來(lái)越豐富多彩，但是“黃昏戀”依然是一個(gè)存在爭(zhēng)議的話題。在記者隨機(jī)采訪的數(shù)十位老人中，絕大多數(shù)表示會(huì)對(duì)“黃昏戀”的另一半保持戒備。所有接受采訪的老人都表示，財(cái)產(chǎn)問(wèn)題會(huì)和子女協(xié)商解決。（6月21日《法制日?qǐng)?bào)》）

　　我國(guó)人口老齡化趨勢(shì)加劇，隨之而來(lái)的一系列與老年人相關(guān)問(wèn)題也不斷涌現(xiàn)。人口老齡化一般有兩個(gè)含義，一是指老年人口相對(duì)增多，在總?cè)丝谥兴急壤粩嗌仙倪^(guò)程；二是指社會(huì)人口結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)老年?duì)顟B(tài)，進(jìn)入老齡化社會(huì)。第六次全國(guó)人口普查主要數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)老年人口達(dá)1。78億，中國(guó)人“正在變老”、“未富先老”也已成為國(guó)際上重點(diǎn)關(guān)注的熱門話題。

　　獨(dú)身老人作為老年人中的特殊群體，其生活圈子狹窄，心理上承受的孤獨(dú)與失落，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是普通人能夠輕易體會(huì)到的。獨(dú)身老人的子女在為其不斷提供物質(zhì)安逸的同時(shí)，又有幾個(gè)能夠真正讀懂他們的“內(nèi)心期待”？

　　在獨(dú)身老人中，心理變化最大，最需要受到關(guān)注的是晚年喪偶者。由于生理差異，以及受婚姻觀念影響，老夫老妻中，老年婦女喪偶的情況一般多于老年男性。從心理角度分析，經(jīng)歷喪偶的老年人往往在老伴剛剛“離去”的一段時(shí)間里，內(nèi)心活動(dòng)最為強(qiáng)烈，多有痛心難過(guò)而不能自已，更有甚者欲與老伴同去。在經(jīng)歷過(guò)一段時(shí)間的孤獨(dú)與失落后，往往喪偶老人會(huì)尋求關(guān)心和幫助，首先想到的自然而然是自己的子女、親人，希望能夠常在身邊陪伴傾聽(tīng)。一旦這“卑微”的愿望不能充分實(shí)現(xiàn)，喪偶老人就會(huì)將自己的.“處境”或多或少地歸咎于老伴的“無(wú)情”離去，久而久之，如若依舊不能得到寬慰，就會(huì)陷入泥潭似的絕望。心態(tài)較好的喪偶老人在這一連串的斗爭(zhēng)中會(huì)整合零散情感，尋求新的生活，反之，便將郁郁而終。

　　當(dāng)前，不少老人選擇“結(jié)而不婚”，即在一起生活，但是不辦手續(xù)領(lǐng)結(jié)婚證。相比于年輕人先有情感再有生活，獨(dú)身老人不婚同居，更多地是先尋求生活上的陪伴，再是情感上的依托。有些獨(dú)身老人受傳統(tǒng)觀念影響，被迫選擇“走婚”，避免道德方面自我“譴責(zé)”，甚至背負(fù)“不忠”罵名；而有的獨(dú)身老人則是顧忌到子女在贍養(yǎng)，包括今后財(cái)產(chǎn)分割問(wèn)題上的麻煩，主動(dòng)選擇這種折中方式；還有一些為防止被騙，干脆從不考慮此類問(wèn)題。然而，這種不受法律保護(hù)的“脫孤”方式，雖然無(wú)奈，卻存在著許多的隱患，需要引起多方重視，協(xié)同改善。

　　人老了已不再懼怕世界的紛繁瑣碎，唯獨(dú)畏怯的是簡(jiǎn)單的孤獨(dú)。我們年輕的時(shí)候總會(huì)問(wèn)自己幸福是什么，老去之后才發(fā)現(xiàn)，幸福不是家纏萬(wàn)貫，卻只盼夕陽(yáng)下能夠執(zhí)子之手。我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)的過(guò)程中，是否能讀懂父母日漸老去的光陰，在想方設(shè)法解決老年人遇到的種種問(wèn)題時(shí)，又能否真正體會(huì)到他們內(nèi)心真正的那份期待？

期待的作文篇5

　　期待，我的初中生活

　　一眨眼，六年的小學(xué)時(shí)光結(jié)束了，我即將進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段，開(kāi)始我期待已久的初中生活。

　　我走在上學(xué)的路上，一路上，我不停地思索著：我的學(xué)校是個(gè)什么樣子的呢？是不是一個(gè)又大又美的好學(xué)校呢？那里的老師是不是個(gè)個(gè)都和藹可親，是不是都像父母一樣關(guān)心我呢？那里的`同學(xué)會(huì)不會(huì)個(gè)個(gè)都像兄弟姐妹那樣互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)、互相幫助呢？我想那肯定會(huì)的，想到這里，我不由得加快了腳步。不一會(huì)，我終于來(lái)到了盼望已久的學(xué)校。

　　剛跨進(jìn)校門，一陣清爽的微風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，��！真令人神清氣爽，想必這學(xué)校里的綠化工作應(yīng)該做得非常棒吧！向前看去，眼前的景色令我大吃一驚，這根本就不是我想像的那樣美，而是比想象中的還要美上十倍，一百倍，一千倍。那幾棟高大的樓房應(yīng)該是教學(xué)樓吧！這么多教室該會(huì)容納多少學(xué)生��！教學(xué)樓前面長(zhǎng)著幾棵參天大樹(shù)，樹(shù)上鳥(niǎo)雀歡叫，和和睦睦，十分熱鬧。樹(shù)邊有一個(gè)大大的噴泉，噴泉里的水像蘑菇一樣噴出來(lái)，樣子十分好看。前面還有幾個(gè)大大的花壇，花壇里百花齊放，綠草如茵，真是美不勝收。

　　“丁零零”上課了，第一節(jié)課是語(yǔ)文課，我不知道初中的語(yǔ)文課是否有趣，只聽(tīng)說(shuō)初中的老師十分嚴(yán)厲。這時(shí)，一個(gè)白凈端莊的女老師走進(jìn)教室，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。這個(gè)老師上課上得有聲有色，教我們不管做什么事，只要堅(jiān)持不懈，不斷努力，就一定能成功。這節(jié)課上得真有趣，希望以后都如此。

　　操場(chǎng)上，我和幾個(gè)同學(xué)在玩耍，沒(méi)想到一個(gè)同學(xué)摔了一跤，許多人都跑過(guò)去把他扶起來(lái)，送到教室里，我從中也體會(huì)到了同學(xué)之間的友誼，和這樣的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，我也懂得了和睦相處的真正含意。

　　這樣的初中生活真值得我期待，值得我?jiàn)^斗，值得我努力。

　　李茂隆

期待的作文篇6

　　我生日的前幾天，心情就開(kāi)始好興奮，因?yàn)橛挚梢猿缘轿易钕矚g的草莓蛋糕，還可以收到意想不到的'生日禮物。

　　我期待已久的生日慶生終于到了。媽媽為我準(zhǔn)備了一個(gè)色彩鮮艷、鮮嫩欲滴的草莓蛋糕，我好高興。當(dāng)蠟燭點(diǎn)燃時(shí)，我們?nèi)掖舐暤臑槲页湛鞓?lè)歌。唱完了，我就許了三個(gè)愿望。第一個(gè)愿望是希望我能平安長(zhǎng)大，因?yàn)榘职终f(shuō)“平安就是最大的福氣”。第二個(gè)愿望是希望我的作文能進(jìn)步，因?yàn)槊看螌?xiě)作我都慢吞吞的，同學(xué)都笑我像烏龜爬樓梯。第三個(gè)愿望是祝爸爸媽媽永遠(yuǎn)健康快樂(lè)。

　　許完愿，我開(kāi)始切蛋糕和家人分享。哥哥還把奶油抹在我的臉上，大家都笑著說(shuō)我這個(gè)壽星真像一個(gè)圣誕老公公呢！

　　又一次的生日過(guò)去了，我又長(zhǎng)大一歲，所以我要更懂事，做一個(gè)好孩子，不要再讓爸爸媽媽生氣，為我擔(dān)心，這是我給自己的期盼。

　　我在這里也祝福大家：生日快樂(lè)。

期待的作文篇7

　　今年下雪了，即使我在重慶這個(gè)一直以來(lái)比較暖和的地方，雪花也飄了起來(lái)，一片又一片，一點(diǎn)又一點(diǎn)。即使沒(méi)有在地上積起一層有一層的雪，卻也讓人感到陣陣寒意，這讓我更加期待團(tuán)圓，更加期待一家人坐在一起時(shí)，那份紅火。

　　可今年我卻不能回家過(guò)年了，因?yàn)樽约旱奈覆∮址噶耍∫苍S是自己這兩天去外婆家吃飯把肚子給吃壞了！于是自己便回不去了。躺在醫(yī)院的病床上，輸著液，將手機(jī)拿出來(lái)給婆婆打電話：“婆婆。”“哎，璐璐，多久回來(lái)呀？”“我可能。。。。。�？赡芑夭粊�(lái)了，因?yàn)槲椅覆∮址噶��！薄芭丁�。。。那。。。。。那就不回�?lái)吧，你自己。。。。自己好好養(yǎng)身體吧！”“那你，今年還有人回去過(guò)年嗎？”“沒(méi)事，他們都忙。沒(méi)關(guān)系，我自己一個(gè)人挺好的!”

　　接著又是一陣沉默，我掛了電話，坐在床上，淚不住的向下流，想著婆婆一個(gè)人彎著那僵硬的腰，一個(gè)人在這萬(wàn)家團(tuán)圓的日子里，一個(gè)人坐在桌邊吃著所謂的“團(tuán)圓飯”，還得彎著腰，將枯黃的.手放進(jìn)冰冷的水里，洗菜洗碗，自己就克制不住自己內(nèi)心的感慨，她的心里其實(shí)也期待著團(tuán)圓吧！

　　我躺在醫(yī)院的病床上，父親因?yàn)橐ぷ鹘裢砘夭粊?lái)，母親也在長(zhǎng)壽回不來(lái)。我這才明白自己那顆不太成熟的心也在期待著團(tuán)圓。夜里，風(fēng)從窗外刮進(jìn)來(lái)，冷得我不禁打了個(gè)寒顫！不禁裹了裹被子，我從床上爬起來(lái)，走到窗前，正準(zhǔn)備關(guān)窗，可當(dāng)我走到窗前時(shí)，看到外面的一棟又一棟的居民樓，都開(kāi)著燈，里面?zhèn)鱽?lái)笑聲，吵鬧聲，鞭炮聲。這聲聲入耳，都讓我感到無(wú)比的凄涼！而此時(shí)的自己的內(nèi)心更加瘋狂的渴望著和家人團(tuán)聚，吃著，笑著，閑話家常，可是現(xiàn)在這麼一個(gè)簡(jiǎn)單的愿望居然也變得奢侈起來(lái)了。

　　原來(lái)每個(gè)人都會(huì)期盼著團(tuán)圓，都會(huì)喜歡熱鬧，不管這個(gè)人平時(shí)有多堅(jiān)強(qiáng)，有多冷漠，但他的內(nèi)心里都會(huì)熱望著一個(gè)團(tuán)圓年！

　　不過(guò)，等我胃病好了,或許我就可以和家人團(tuán)圓了吧!和婆婆，外婆，外公，爸爸，媽媽過(guò)一個(gè)團(tuán)圓年吧！

　　我在這兒期待著團(tuán)圓！

期待的作文篇8

　　我是一個(gè)非常喜歡花的人。哪里有花，哪里就會(huì)有我的足跡。每當(dāng)春天來(lái)臨，我就像一只勤勞的小蜜蜂，左瞧瞧，右看看，去欣賞春姑娘帶來(lái)的禮物。

　　“老媽，快來(lái)看，我的花開(kāi)了！”我用三歲孩子的語(yǔ)氣說(shuō)�！昂�，你千盼萬(wàn)盼的的花終于開(kāi)了�！边@可是我養(yǎng)活的第一盆能成功開(kāi)花的花了。我曾經(jīng)還養(yǎng)死過(guò)生命力頑強(qiáng)的仙人球呢——這就是愛(ài)花如命的我。

　　我姥姥家有許多花。姥姥也特別愛(ài)花�；蛟S我愛(ài)花的天性就是姥姥培養(yǎng)的。幾乎每次去姥姥家，姥姥都是在她的小園子里侍弄她的花。給這一棵施施肥，給那棵澆澆水……在姥姥家，春夏秋冬都能聞到花的香味。

　　我也經(jīng)常問(wèn)姥姥要花。今年，我就要來(lái)了一盆吊蘭。

　　到了姥姥家，剛進(jìn)門就看到了一團(tuán)刺眼的綠色。霎時(shí)間，我就被這盆花深深地吸引。我?guī)讉€(gè)跨步走到花前，左瞧瞧，右看看，怎么看怎么好看。它穿著身綠色的衣服，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的“觸手”。仿佛在說(shuō)“我可愛(ài)嗎？要不要把我?guī)Щ丶野　薄Ｋ路鸲业男�，我想要的綠色它給我?guī)?lái)了�？粗�，我的目光久久不舍的離開(kāi)。

　　接過(guò)花的.那一剎那，我仿佛得到了我夢(mèng)寐以求的寶貝，我都激動(dòng)的“淚流滿面”了。

　　取得了“仙草”，內(nèi)心美滋滋的。可回家的路卻十分漫長(zhǎng)。我提著花小心翼翼地走在路上，到了家，累的滿頭大汗�。】墒俏乙廊缓荛_(kāi)心。因?yàn)槲蚁矚g看到我的花花草草在我的細(xì)心照料下茁壯成長(zhǎng)。

　　每當(dāng)秋天來(lái)臨，樹(shù)葉們都穿上了黃裙子，離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱，飄落到世界每個(gè)角落去，花兒也不例外。它們也都爭(zhēng)先恐后地像樹(shù)葉那樣自由。它們快樂(lè)，我卻很悲傷。因?yàn)槲铱粗鼈冮L(zhǎng)大，它們最后卻不告而別。當(dāng)它們真正落了的時(shí)候，心里還有點(diǎn)不舍。不過(guò)我知道那是它們“化作春泥更護(hù)花”。

　　于是我就有了新的期待，期待來(lái)年我種的花開(kāi)得更美麗。

期待的作文篇9

　　大考專門給別的班當(dāng)墊腳石，課堂面貌渙散，不知多少老師被我們氣走了！

　　先說(shuō)說(shuō)我們班的學(xué)習(xí)吧！我上個(gè)學(xué)期考了全班第8（我們班總共43個(gè)人），可是，我卻在全年級(jí)排128名（我們年級(jí)共有二百一十多人）。不過(guò)，我們班并不是滿盤(pán)皆輸[注: 下棋時(shí)走錯(cuò)一步，整個(gè)棋就輸?shù)簟１扔饕蚴苣骋痪植康挠绊懚谷謿w于失敗。]，也有人是王羲之寫(xiě)字——橫豎都好，還是那次期末考試，我們班有兩個(gè)女生，分別考了全年級(jí)10名和33名，也是全班的第1名和第2名，可是這樣的同學(xué)在我們班中終究是鳳毛麟角[注: 鳳凰的羽毛，麒麟的角。比喻珍貴而稀少的人或物。]，悲哀呀！

　　在我期待中的四班，不一定能在每次大考中都能摘取桂冠，我們班在全年級(jí)中名列前茅[注: 比喻名次列在前面。]的同學(xué)并不多，靠上文提到的那兩個(gè)女生大幅提高平均分，簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)[注: 癡：傻。原指對(duì)癡人說(shuō)夢(mèng)話而癡人信以為真。比喻憑借荒唐的想象胡言亂語(yǔ)。]。就讓我們班考到第四，別做“副班長(zhǎng)”（指最后一名）就行了！那樣，我就能看到，大家都在努力學(xué)習(xí)！

　　再談?wù)劶o(jì)律，我們班的紀(jì)律真是差：上課說(shuō)話、打瞌睡縱使一些看起來(lái)十分專注的同學(xué)，叫起來(lái)后也是猴子吃芥末——傻了眼。如果這樣，學(xué)習(xí)又怎么會(huì)好呢？

　　在我期待中的四班，一定會(huì)有很好的紀(jì)律：班主任在不在時(shí)一個(gè)樣；主課老師在不在時(shí)一個(gè)樣，老師在不在時(shí)一個(gè)樣。因?yàn)椋@是學(xué)習(xí)好的前提！

　　再說(shuō)其他方面，譬如衛(wèi)生和儀表，這兩項(xiàng)我們班雖然做得比衛(wèi)生和紀(jì)律好，但還是有所瑕疵：衛(wèi)生做完了不能保持，做完衛(wèi)生不把衛(wèi)生用具放好，有個(gè)別同學(xué)不穿校服，等等。在我期待中的四班，可沒(méi)有這樣的`事發(fā)生。

　　要想實(shí)現(xiàn)上述愿望，班集體你的同學(xué)必須不是一片散沙，而是一團(tuán)和好的面團(tuán)。所以，我對(duì)我們班里的“小幫派”、“窩里斗”等現(xiàn)象很不滿意。因?yàn)�，那樣就形成不了我期待中的四班�?/p>

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