期待的作文(實(shí)用4篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的期待的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
期待的作文 篇1
不遠(yuǎn)處，傳來了秋天威嚴(yán)的號(hào)角，萬物做好了迎接秋天的準(zhǔn)備。披著黃綠色碩大斗篷的草叢肅穆著，蛐蛐在里面唱著低沉的歌；膽怯的花兒們?cè)缫训拖略?jīng)驕傲的頭，用發(fā)抖的葉子遮住不再嬌嫩的臉；倒是穿上紅嫁衣的.蘋果姑娘們毫不怯生，扒著樹枝可勁兒地往外張望，想看看秋大帥是什么模樣；樹兒們卻不偷閑，正忙著用金黃色的樹葉鋪著松軟的地毯——因?yàn)樽鹳F的客人就要來啦！
妞妞好奇地看著眼前的一切，她是一棵出生在春天的小樹。那時(shí)，兩個(gè)扎著馬尾辮的小姑娘把她送到了這個(gè)美麗的地方——鮮花朵朵，綠草茵茵······可眼下，什么都變了模樣，她不明白這一切是為什么。妞妞抬起頭，天似乎比平時(shí)更高更藍(lán)了，一行排成“一”字形的鳥兒正向遠(yuǎn)方飛去。
“他們要去哪兒呢？”妞妞詫異地想。旁邊的樹爺爺看出了她的心思，一邊鋪著地毯一邊慈愛地說：“妞妞，大雁們是去溫暖的地方的�！薄盀槭裁囱�？”“呵呵，秋天來了，冬天也馬上就到了，冬天非常寒冷，鳥兒們就得到溫暖的南方避過嚴(yán)寒的日子�！薄澳�，爺爺，我們也去南方吧！”妞妞著急的說�！肮岛⒆�，這兒的土地就是我們永遠(yuǎn)的家�！辨ゆび謫枺骸翱墒�，我們不怕冷嗎？”說完她下意識(shí)地縮了縮身子�！昂煤⒆�，挺起你的胸膛！你看，秋天就在眼前，他是代表冬天來檢閱一年來萬物的表現(xiàn)的，誰表現(xiàn)好，他就會(huì)給誰一份珍貴的禮物，那就是——堅(jiān)強(qiáng)！”
妞妞聽到這里，不由得深深吸了口氣。她挺直了腰板， 把目光沉著地投向了遠(yuǎn)方。那里，是寒冷即將來臨的方向。
期待的作文 篇2
9月1日是個(gè)好日子。在家呆了一個(gè)暑假，我都快“發(fā)霉”了。
一大早，我高高興興地走進(jìn)了校園，只見幾名老師帶著高年級(jí)的大哥哥、大姐姐們舉著班牌，正在迎接一年級(jí)的新生呢!我走進(jìn)教室，干凈、明亮的教室讓我眼前一亮，一排排整齊的桌椅像一個(gè)個(gè)小士兵，等著我們來檢閱呢!
同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸陸續(xù)續(xù)地到齊了。我發(fā)現(xiàn)過了一個(gè)暑假，大家的變化可真大呀!你看董澈又胖了一圈，看來一個(gè)暑假可真沒少吃啊!那不是蒯佳琪嗎?她怎么都快趕上我了呀!上學(xué)期我還比她高一大截，這學(xué)期我就只比她高一小截了。接下來我一定要努力多吃點(diǎn)，把那半截給補(bǔ)回來。
正觀察著呢，鈴聲響了，英語課開始了。我發(fā)現(xiàn)英語老師換成了吳老師。吳老師有著一頭中長發(fā)，烏黑烏黑的發(fā)絲像涂了黑顏料一樣，披在身上顯得十分精神。吳老師還有一雙大大的眼睛，帶著一副金邊眼鏡顯得很有學(xué)問。我第一眼就喜歡上了這位吳老師!在接下來的`課堂中，我還認(rèn)識(shí)了新的音樂老師——陳老師。圓圓的臉蛋，大大的眼睛，說起話來，那長長的睫毛一抖一抖的，好像個(gè)洋娃娃。聽著她脆鈴般的聲音，我就好期待看到她唱歌的樣子。
到了中午，我們來到了新的食堂，新的食堂好大好氣派。過了一會(huì)兒我才知道，原來三年級(jí)開始要自己打湯了。因?yàn)槭堑谝淮未驕�，所以毛手毛腳的，湯也撒了點(diǎn)，不過我相信過不了幾天，我一定會(huì)把這事做得很好，熟能生巧嘛!
我喜歡在校的每一天，喜歡開學(xué)，你呢?
期待的作文 篇3
“該帶些什么呢?真麻煩�！边@是誰，一聽就知道獨(dú)立能力不行，別笑，這就是沒有進(jìn)入初中的我，喂，我說別笑，我這不是還沒進(jìn)入初中嗎?好了，說來話長，長話短說，說來說去，總而言之，明天再說。
經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的努力，終于到了學(xué)校。哇，這可真大啊，門口大約有70多米呢。走進(jìn)校園，十幾根挺拔的石柱就像十幾個(gè)士兵守護(hù)著學(xué)校，面對(duì)的求真樓也很高，那挺拔的身軀就像一個(gè)巨人，屹立不倒。還有那七八棵大樹，而大樹似乎就是學(xué)生的象征，那深扎在大地的根就是老師，是他們讓我們有足夠的養(yǎng)料，在樹上歡快的身影----樹葉，那就是我們?cè)跇涓淖甜B(yǎng)下逐漸歡樂起來，隨風(fēng)起舞。
我到了班級(jí)就去登記，哦。他就是我們的班主任啊。趁他登記時(shí)，我仔細(xì)打量著他，一張四方的臉上掛著一副四方眼鏡，顯的格外和藹，也有一點(diǎn)小帥。不過看起來越和藹無比的，往往可能是一個(gè)很有脾氣的老師。(行了，我也不說他的.壞話，免的他批評(píng)我。)
原本以為第一天上課會(huì)很有趣，可是第一天上課也不過如此。上午只是要我們看書和我們互相認(rèn)識(shí)，接著老師進(jìn)來進(jìn)行自我介紹，交我們一些上課應(yīng)注意的事項(xiàng)。上午就這樣混下去了。到了下午，數(shù)學(xué)老師和英語老師開始講課了，雖然講的我大都聽的懂，但我還是靜下心來聽講，最終受益不少。晚自習(xí)也平靜的過去了。
放了學(xué)回到家，久久不能入睡，感覺這是個(gè)夢(mèng)，但這又是真實(shí)的。我已經(jīng)是個(gè)初中生了，再也不是小學(xué)生了，初中，我張馳來了。
期待的作文 篇4
成功的花，人們只羨于它現(xiàn)時(shí)的明艷。然而，當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨 ------冰心
總是期待著美好的明天，一帆風(fēng)順的路以及懂你的人，期待著心中的那份美好，然而卻總要為了這份美好馬不停蹄的向前奔去。
五點(diǎn)半的鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響起，又一次從溫暖的被窩簡單的掙扎起床，火急火燎的奔向教師，開始了一天的學(xué)習(xí)。日復(fù)一日地重復(fù)，一月復(fù)一月的奮斗，我掙扎與痛苦的“三點(diǎn)一線”上，卻不敢懈怠，只為心中那份美好的希冀。
高一的我沒有這般拼命，那時(shí)的我雖滿懷希冀，但同時(shí)也深感自卑。我找不到自信。找不到動(dòng)力，只是一味的沉默，慢慢的，自卑就在我心中根深蒂固。心情愈發(fā)的沉重，性格愈發(fā)的沉默，只活在自己的世界里，心甘情愿的被埋沒。每次的成績總讓我欲哭無淚，無可奈何。
“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡”
我不想死亡，所以我必須爆發(fā)。然后我義無反顧的堅(jiān)定信念，開始了那枯燥但著實(shí)有趣的拼命生活。我不懼怕吃苦，但我懼怕死亡，決不放棄自己，我還有所希冀。
“因?yàn)橛谢盍�，�?mèng)想才不再會(huì)是夢(mèng)；因?yàn)橛幸懔�，�?mèng)想才能成真；因?yàn)橛行袆?dòng)，大器才能晚成”
我要用行動(dòng)證明自己，即使是一點(diǎn)星光，也要照亮夢(mèng)想；即使是一絲可能，也要成就夢(mèng)想；即使自卑的我，也可以實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。
也許在這條追夢(mèng)的路上，我會(huì)遭遇阻撓，會(huì)經(jīng)歷難以以忍受的寂寞，痛苦和憂傷，但只要堅(jiān)定了心中那份希冀，朝著夢(mèng)想，把握現(xiàn)在，把握今天的每一分每一秒，把每一個(gè)黎明看作開始，把每一個(gè)黃昏當(dāng)作生命的小結(jié)，讓每一個(gè)短暫的.今天，都能為自己留下奮斗過的足跡和汗水。
海子能夠“面朝大海春暖花開。”可須知，每一個(gè)春天，必須穿越最寒冷的日子，才能降臨世界，抵達(dá)生命的“內(nèi)心”。就像現(xiàn)在的我，必須經(jīng)歷成長的歷練，才能走向成熟和豐盈，必須堅(jiān)定自己內(nèi)心的夢(mèng)想，才能夠夢(mèng)想成真，春暖花開。
我所期待的是，不再“沉默”的夢(mèng)想；
我所期待的是，經(jīng)歷“寒冬”的夢(mèng)想；
我所期待的是，“春暖花開”的夢(mèng)想。
我追夢(mèng)，我無悔。
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