期待的作文[常用5篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的期待的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

期待的作文 篇1

　　猶記得那是一年寒冬，也忘了時間機會過得這么快，無聲地祝福會讓你更有力量吧，也不再有那時的年少與無知了，身上：第一非你莫屬，讓人看著忘卻了煩惱。

　　那一次的失敗，我都細細品味，是你喊著我的名字，我坐在后臺，是夏日里 紅肥綠瘦的荷塘。

　　往事像夕陽低落的河面，以后在學習上我們互幫互助。

　　我想說，眉宇間透露的欣慰穿過層層煙霧傳達到我心中。

　　媽媽那鼓勵的目光，緊張的手腳冰涼，只要你盡力了就好，甘甜無比卻樸素自然，也許。朦朧的煙霧繚繞在我的四周，懦弱的我趴在桌子上哭泣！媽媽相信你，琴上，難忘你考試失敗時下垂的臉，反而感覺更多的是那雙眼的背后又有了許多雜念在里面。望著你孤單的背影，我無法將每一份目光記住，目光是心靈的折射。優(yōu)美動聽的旋律從我的指尖傾瀉而出……燈光打在我的臉上。媽媽自然了解我內(nèi)心的惶恐。人世間最美麗的是媽媽的目光。

　　可是不久后你也有了同我一樣的經(jīng)歷，起身走上舞臺，她的眼睛似乎成了會說話的星星一樣。難忘你捉弄我時你頑皮的笑聲。我想起以前的歲月：“你是最耀眼的星，然而那一次，溫和地看著我！”那明亮的眸子是我見過的最晶瑩露珠，那給予我無限鼓舞的目光，你卻變了：“別緊張，變得不自信了，仿佛在告訴我，偶爾充滿激情，我仿佛看到了希望的曙光。媽媽的目光是春風中第一聲布谷鳥的歌唱，我再也看不到你清澈的目光了，重在過程。于是我每天在家刻苦地抱著琵琶練琴。我每次看見你，你的眼中多了一絲消沉，在我氣餒的時候給予我信心，不再因為一次考試的失利就掉眼淚。我看到臺下的媽媽。

　　人世間最美麗的是媽媽的目光，你的心中承載了那么多的.壓力，感覺連空氣都有一股悲傷的味道，而且我要單獨出一個獨奏的節(jié)目，練琴似乎成為了我日常生活中不可缺少的一部分，淚水從你的眼中流下，不能忘懷是始終是媽媽的目光，我才知道，像盞明燈一樣，你我開始獨自一人孤軍奮戰(zhàn)，看看獨自一人的我。

　　寬大的舞臺被布置得煙霧繚繞，我也經(jīng)歷了許多，抱著我心愛的琵琶，是冬雪中悄悄綻放的芳香。”媽媽的目光亮亮的。媽媽的眼神那么澄澈。她那鼓勵的目光，也許真的長大必須要有這些變化罷，不知不覺，我不知道該怎樣安慰你，給予了我無限的鼓舞。媽媽知道后，我在心中祝福你，滋潤了我因為緊張而干涸的心田，將永遠閃爍在我心靈的最深處，會忽然想起那清澈的目光……

期待的作文 篇2

　　我們的南京，我的南京，生我養(yǎng)我的故土，活力青奧，青春南京——我期待的青奧會。

　　一直有著那么多的傳奇，那么多的故事。有悲哀、凋零；也有歡樂、繁華。讓人心動也令人心痛。然而勇敢堅強的南京人總是令這座城市屢屢從瓦礫荒煙中涅槃重生，再續(xù)輝煌！如今，古老的南京又一次煥發(fā)了年輕的光彩。因為20xx南京又將迎來全世界的關注——青年奧運會將在我們南京舉行！

　　從幼兒園大班開始20xx這個平凡的數(shù)字總是能令我心潮澎湃，我為能親眼目睹、親身融入這一場盛會而驕傲、自豪！如今我二年級了，不管是家長和老師的講述，還是各種新聞報道，到處都能感受到為了迎接青奧的到來人們每天付出的巨大努力，修地鐵、改隧道、引進環(huán)保公交、美化城市道路。青奧的思想早已經(jīng)融入了我們每個學校、每個工廠、每個南京人的細胞當中！南京的故事要延續(xù)下去，以后小朋友們聽的'故事將由我們今天來書寫，我總是相信：只要努力付出了就一定能有收獲！

　　20xx年我正好10歲，媽媽說這算是一個小小伙子了。我能為青奧做些什么呢？如今的我一直堅持體育鍛煉，認真學習英語，常常跟著媽媽去做義工。當然我也喜歡電子游戲，但更希望自己能成為德智體全面發(fā)展的好孩子。我還有個小小的夢想：等到20xx年我就14歲了，如果我努力鍛煉，說不定到下屆青奧會我就能作為運動員去參賽了！哇，那多棒啊！我熱切的期待一個環(huán)保的、友好的、熱情的青奧會，希望通過自己的努力能加入志愿者的行列。向全世界的人們介紹南京、展示南京。讓所有的人都看到我們朝氣蓬勃的中國新生代。

　　我要大聲的告訴全世界：未來的中國會更加美好、更加強大、更加輝煌！世界選擇了南京，南京將以精彩回報！讓我們相約20xx，讓我們相聚南京！

期待的作文 篇3

　　馬克思曾說：“星期天是屬于孩子們的時間”�？蓪嶋H上，星期天——憲法規(guī)定的休息既是我們的，又不是我們的，特別是在臨考試的時間，星期天更不是我們的'了。

　　每到星期六，班主任給我們布置許許多多的作業(yè)，任課老師也會借此機會發(fā)許許多多的練習題給我們做，他們的理由很簡單——明天是星期天，老師們?yōu)槲覀兒�，這我們明白，可那一大堆的作業(yè)，又叫我們犯愁。

　　星期天早上八點開始做作業(yè)，一般要到下午三四點才能做完，再復習一下功課，一天就差不多完了，就這樣，原本想放松的每個星期天就這樣過去了。

　　我曾經(jīng)多想，要是星期天沒有那么繁重的作業(yè)多好！那我就可以騎著自行車去公園，清除一周的疲勞，松馳一下我緊張的神經(jīng)。

　　目前全國上下都在“改革”現(xiàn)行教育制度是否也應該改革一下，愿我們期待的星期天早日到來……

期待的作文 篇4

　　夾心，夾心，每天的需要。

　　宿舍115房間每天都很亮，就像一位老人，點滴照料著我們。當我每一次睜開眼，想的總是語文課上語文老師的幽默風趣。一節(jié)課，就是語文課，教語文的王老師總是上課閑談，讓我們感到輕松。尤其是他的字，像字帖里的一樣，可見他下了苦功。語文老師的話好似平常，尤其是遇到學校老師聽他課時，他把平常的話收斂了點，用起了不太常說的話，雖說得有些別扭，可我聽得依然津津有味。難怪，因為面對的是三位實習老師，滿嘴流利的普通話，他都把自己的“老本行”收工了。

　　他留的是稀疏的短發(fā)。每次上課之前，他的頭發(fā)都很平整，給人的感覺總是很難表達，但是可以看出他是一個很成功的人。他講話時，字字都像平凡，很通順。他很少罵人，很會理解我們，常常一下子打進我的思維里。他微笑的`時候，眼睛里閃爍著一種可以用心里感受的愉快光芒，在歡快的笑聲中，可以感受到他是那么快樂。他每天都很快樂，有時即使遇到不順心的事，常會從神情表現(xiàn)出來。我每時見到他，始終是穿著一件陳舊的衣服和一雙蒼老的皮鞋。然而全班沒有一個同學敢過分他，就是這樣，他布置的作業(yè)，我們無論干什么也會完成，從沒有一個學生在語文課上是沒做作業(yè)的，正是由于他在全體同學心中建立了威信，所以我們都很竭力。

　　這就是我期待的朋友，我期待的夾心老師。

期待的作文 篇5

　　一直以來，長大都是一種向往，一種對心中理想付出的態(tài)度。哪怕長大后多一聲嘆氣，多一點憂愁，多一條皺紋，但是我還是期待長大。

　　我讀過《魯濱遜漂流記》這部小說。故事中的魯濱遜是一位航海家，冒險家，他在一次航行中，不慎落入荒島，但他憑著自己驚人的毅力幸運的生存下來了。他的毅力難道不值得學生時代的我敬佩、學習嗎？

　　大漠里有一位忠義的臣子——蘇武，他雖被虜，但心仍系漢朝。面對王侯官爵，他不屑一顧，誓死為國。多少年后，他仍將“生是大漢人，死是大漢鬼。”牢記在心，很多年以后，終于完成使命。是什么讓他這么無畏？是他心中一個不滅的希望。

　　我喜愛讀書，我來到一個圖書館。我看書，可以從書中獲取精神食糧，可以從書中獲取知識，用知識武裝自己的頭腦，使自己更加卓有成效的干好每一件事。知識可以經(jīng)過想象力的加工，對將來有好處。

　　如果沒有《大地的兒子》打開我愛國的情愫，也許我就不會成長為現(xiàn)在這個熱愛祖國的青少年了吧！一個人是如何都擺脫不了自己祖國的。我的成長想要取得完美，就必須把愛融入祖國這個空間里。

　　古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟�！狈�開書本，你就能領略到金字塔的輝煌；埃菲爾鐵塔的壯觀，長城的雄偉；桂林的'山清水秀，天空的蔚藍。

　　書是文學瑰寶，心讀不可！讀書好比吃橄欖，嚼盡了苦味，浸漬著你的是香，是遠離庸俗與低級的清新，淡雅脫俗的香……

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