期待作文400字

時(shí)間：2024-09-23 14:09:39 期待我要投稿

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實(shí)用的期待作文400字常用[8篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的期待作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的期待作文400字常用[8篇]

期待作文400字篇1

　　忽然發(fā)現(xiàn)自己很可笑，在別人開懷大笑的時(shí)候自己卻哭得慘不忍睹。一聲“再見”終結(jié)了一起擁有的所有。三年時(shí)光，不長(zhǎng)不短，而一個(gè)人之于另一個(gè)人的意義就在于三年養(yǎng)成的那個(gè)習(xí)慣。

　　微笑、憤怒、無(wú)奈，無(wú)一不是自己熟悉的不能再熟悉。忽然選擇了離開，就好像生命里重要的某個(gè)東西被抽離，無(wú)所適從的茫然和漫天席卷的心痛強(qiáng)烈的讓人不堪承受。然而我們又都那般的倔強(qiáng)，即使體味著深深的.疼痛也不愿向?qū)Ψ秸f(shuō)抱歉。

　　總以為可以瀟灑的離開，直到后來(lái)才發(fā)現(xiàn)哭得最慘�？粗鴦e人的故事，流著自己的眼淚。就這樣用自己純粹但并不徹底的方式詮釋著傷痛的意義。即使疼痛無(wú)法稀釋，但我們要的只是那份無(wú)人知曉的酣暢淋漓。

　　經(jīng)歷過傷痛的孩子都明白；諾大的人海，沒有誰(shuí)能夠讀懂誰(shuí)的寂寞，沒有誰(shuí)能夠看透誰(shuí)的悲哀。不是誰(shuí)為誰(shuí)筑起心的屏蔽，只是茫茫人海，我們始終是最孤獨(dú)的自己。

　　就這樣喜歡上黑夜，就這樣深戀上黑夜。萬(wàn)籟俱寂的時(shí)候，一個(gè)人任所有的喜怒哀樂輕吟淺唱……

　　最想忘卻的總是最深的記憶，于是就這樣傷痕累累。不快樂，真的不快樂。一直在笑，可是卻早已沒有了笑的感覺。

　　抬頭仰望45°的方向，陽(yáng)光燦爛的光華里似曾有我的微笑……

　　期待心晴！

期待作文400字篇2

　　每當(dāng)與親近的人離別后，總會(huì)特別地期待重逢。

　　酷熱的七月，陽(yáng)光炙熱的烤著大地。拿到了紅色的畢業(yè)證，同時(shí)也宣告著六年的小學(xué)生涯結(jié)束了。我們也由少年變成了青少年。兒時(shí)覺得長(zhǎng)大是一種遙不可及的東西，但是當(dāng)自己親身經(jīng)歷后才知道，原來(lái)長(zhǎng)大是一件多么快樂的事情。

　　告別了同學(xué)，告別了老師，獨(dú)自漫步于學(xué)校那朱紅色的跑道上，抬頭仰望，思索片刻。一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾。

　　“走，去大堤！”那眼神中有無(wú)數(shù)的思緒。

　　一路談笑風(fēng)生，走向美麗的河堤。雙腳觸碰著沙子，軟軟的，一步一步走向河邊，河水占據(jù)了我的眼球。陽(yáng)光折射到河水中，波光粼粼，那河水漸漸的向東流去，一去不復(fù)返，望著眼前的一切，我不由的思緒萬(wàn)千，時(shí)光就像這河水，過了今天就再也沒有今天了，我不由的想到，媽媽不止一次的告訴我：兒啊，人生沒有回頭路，一定要走好你的`每一步。是啊，我們的學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，初中生活是短暫的，由不得我們一點(diǎn)的懶惰。

　　太陽(yáng)在西邊的天空徘徊，我們各自朝著自己的方向奔去……

　　期待著有一天，我們?cè)诖髮W(xué)的校園重逢，為了我們的夢(mèng)想和未來(lái)，一起奮斗吧！

期待作文400字篇3

　　暑假即將來(lái)臨之際，我充滿了是期待、害怕、惋惜之情。

　　期待

　　爸爸答應(yīng)我這個(gè)暑假和我去青島旅游，一想到青島古色古香的歷史建筑、金黃的沙灘、蔚藍(lán)的大海，我就高興得睡不著覺，對(duì)我來(lái)說(shuō)，去青島旅游會(huì)是我這個(gè)暑假中最大的一個(gè)期待。其實(shí)我為這次旅游早就做足了功課，我在網(wǎng)上查到了很多有關(guān)青島的歷史資料和旅游景點(diǎn)介紹，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)都是如數(shù)家珍了。害怕

　　令我害怕的是馬上要期末考試了，平時(shí)我的成績(jī)都是班上頂尖，在整個(gè)年級(jí)里都是名列前茅的�？梢哉f(shuō)，我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)就像我已經(jīng)爬到了山頂，萬(wàn)一失足掉下來(lái)的話，后果將不可設(shè)想，懸崖很深，山谷很暗。所以對(duì)我來(lái)說(shuō)，唯一能做的就是在山頂穩(wěn)穩(wěn)的站住，不能自己往下掉，也不能被別人超越。我感到莫大的`壓力，這種壓力隨著考試的臨近，慢慢轉(zhuǎn)變成了擔(dān)心害怕，萬(wàn)一考試的時(shí)候發(fā)揮不好，考砸了就完蛋了。

　　惋惜

　　班主任說(shuō)，學(xué)校決定下個(gè)學(xué)期要重新分班。這個(gè)消息對(duì)我來(lái)說(shuō)，如把我當(dāng)頭一棒，打得暈暈的。分班，意味著要和好同學(xué)和好朋友分開了，和在一起兩年的同學(xué)分開，是一件我么殘忍的事啊，我感到深深的惋惜。而學(xué)校的這個(gè)決定，無(wú)疑是這次惋惜之情的罪魁禍?zhǔn)�。不過轉(zhuǎn)念想想，天下沒有不散的筵席，就算分開了，我和同學(xué)們還是好朋友。

期待作文400字篇4

　　透過一滴一滴的淚水你將會(huì)明白：我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在期待你的愛！然后孤獨(dú)我一個(gè)人靜靜的坐在板凳上，情不自禁的落淚了。

　　我從小就生活在一個(gè)富裕的家庭，然后也許是因?yàn)楦改傅膵缮鷳T養(yǎng)的原因是我從小就養(yǎng)成了欺負(fù)弱小的`壞習(xí)慣。所以我的身邊沒有一個(gè)好朋友。

　　直到上到了中學(xué)，我才結(jié)識(shí)了一個(gè)與我同甘共苦的好朋友。他的名字叫袁赫翔。

　　一天我一不留意把老師愛不釋手的杯子摔壞了。然后當(dāng)時(shí)的我嚇的臉色蒼白。站在一旁的你為了不讓我被老師批評(píng)，你邁著沉重的步伐進(jìn)入了辦公室。并告訴老師說(shuō)杯子是你摔壞的。

　　自從這一次以后，我發(fā)誓必須必須要好好的與你相處。

　　可是沒過多久，我再次犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我竟然讓幾個(gè)大學(xué)生揍一個(gè)小學(xué)的學(xué)生。可是沒過多久這件事就被班主任明白了。

　　我本以為你還會(huì)向以前一樣會(huì)替我當(dāng)‘替罪羊’。所以我也沒怎樣把這件事放在心上�？墒钱�(dāng)老師把我找到辦公室的時(shí)候我對(duì)你是徹底失望了。在被老師教訓(xùn)以后我再也沒有理過你。從此我們就絕交了。

　　過了很久也沒有認(rèn)識(shí)一個(gè)像你一樣的朋友，然后此刻的我感到心靈上深深的自責(zé)。

　　此刻，我天天的祈禱你會(huì)原諒我。

　　不久，你會(huì)發(fā)此刻遠(yuǎn)方的我還在期待著你的愛�。�！

期待作文400字篇5

　　我的成績(jī)總不是那么穩(wěn)定，所以我期待著每次考試成績(jī)都能在優(yōu)秀的分?jǐn)?shù)線上。這不，新的一個(gè)學(xué)期就快來(lái)了，我不能像上學(xué)期那樣。我會(huì)拿出更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)：預(yù)習(xí)著新的知識(shí)，練習(xí)著數(shù)學(xué)習(xí)題，閱讀著完形填空，積累著好詞佳句，復(fù)習(xí)著舊的知識(shí)。

　　媽媽的背看起來(lái)有些彎了，所以我期待著媽媽所承受的工作能減輕些。這不，夏天快過去，秋天又要來(lái)，但媽媽每天都忙碌著。趁著早晚涼快，她每天都是起早貪黑的去干累人的農(nóng)活：除草，噴藥，松土，澆地，摘蘋果，耕地，施肥……到了家還得做著各種家務(wù)。

　　爸爸的身上又起那些疙瘩了，所以我期待著爸爸能少抽煙、少喝酒。這不，一家之主，承受的壓力比誰(shuí)都大，喝喝酒、抽抽煙確實(shí)能幫助解壓，但這樣危害著自己的身體，這些疙瘩不就是證據(jù)。也怪我學(xué)習(xí)不是很優(yōu)異，害得爸爸還要操心我的學(xué)習(xí)，無(wú)緣無(wú)故中又讓他承擔(dān)了一份責(zé)任。

　　爺爺?shù)牟∮旨由盍�，所以我期待著爺爺�(shù)牟∧軌蚩禳c(diǎn)好起來(lái)。這不，家里面的每個(gè)人都在為您擔(dān)心，瞧把奶奶累的，坐著都能睡著了�；叵肫鹨郧�，您總是那么的疼愛我：不顧家人的.反對(duì)買了我心愛的玩具，為了買它您還中暑了；平時(shí)只要有個(gè)小病，您都會(huì)催促著我打針、吃藥�？涩F(xiàn)在呢，您卻生活在每天吃藥的苦日子中……

　　我，一個(gè)13歲的少年，還有著許許多多的期待。我期待是因?yàn)槲覍?duì)未來(lái)有自信，我信任著自己的期待一定能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

期待作文400字篇6

　　今天中午，我們一家看著天氣陰沉沉的，就不打算去學(xué)游泳了，我們就趁著這次機(jī)會(huì)去了一趟姥姥家。

　　剛到姥姥家，我們就聽到了姥姥村建了游泳池的新聞，我們急忙用過晚餐，跟隨舅舅到了姥姥村的游泳池。那里的景象讓我們吃了一大驚！那里有通往生態(tài)園的拱形橋，還有一塊長(zhǎng)方形的.沙地，沙地上面有很多遮陽(yáng)傘，令人想不到的是，竟然還有幾架吊床，唯一讓我感到遺憾的是，那里的水看上去好像很渾濁。我和哥哥玩了一會(huì)兒吊床，見天色已晚，便趕緊回家了。

　　總體來(lái)說(shuō)我還是很喜歡姥姥村的游泳池，等開業(yè)的時(shí)候我一定要來(lái)這里游泳！

　　今天下午，因?yàn)榘职譀]在家，所以我和媽媽只能坐公交車去學(xué)游泳了。我們乘車到千佰匯，頂著炎炎烈日一氣走到了留仙湖游泳館。

　　今天我們主要學(xué)習(xí)的是蛙游手，在岸上做的時(shí)候，我做的還行，但是一跳進(jìn)水里就不太行了。這幾天我下水的時(shí)候，全是跳著進(jìn)去的，今天更不例外了!今天在練漂浮的時(shí)候，發(fā)生了件有趣的事，我用浮板打著了鄭永康的頭，他用腳踢著了我的屁股，不過我們很快就和解了。

　　我上岸時(shí)，還是對(duì)水有一種戀戀不舍之情，真希望在水里的時(shí)間再長(zhǎng)一點(diǎn)啊！

期待作文400字篇7

　　明天就要返校了，我十分期待。

　　期待的首要原因是新老師。張老師肯定不會(huì)來(lái)了，我對(duì)新的數(shù)學(xué)老師充滿了好奇和滿心的興奮，男老師或女老師？幽默或嚴(yán)肅？溫柔或嚴(yán)厲？這些都是未知的，我對(duì)這些未知好奇，它們那么神秘，讓我忍不住想要拉開那神秘的面紗，看到“謎底”，滿足我的期待和好奇心。

　　而且，我的作業(yè)可是按作業(yè)清單認(rèn)真執(zhí)行，按天完成任務(wù)的。除了生病那天落下的作業(yè)沒有補(bǔ)完，要花點(diǎn)時(shí)間補(bǔ)之外，就沒有別的作業(yè)了，不會(huì)因?yàn)闆]有完成作業(yè)怕受批評(píng)而膽戰(zhàn)心驚。并且期待著檢查作業(yè)的那一天，我可以用一份合格的`作業(yè)換取半個(gè)快樂的暑假，不因?yàn)樽鳂I(yè)而煩心。

　　還有激動(dòng)人心的百萬(wàn)字閱讀計(jì)劃，這個(gè)“百萬(wàn)字”，我馬上就要達(dá)到了（也有可能已經(jīng)達(dá)到了，這里是不完全統(tǒng)計(jì)）。我特意準(zhǔn)備了一個(gè)小本子記錄閱讀過的書目，但是也有幾本沒有“登榜”。為什么呢？我的閱讀方式比較獨(dú)特，會(huì)同時(shí)閱讀至少兩本書，情景交換，不會(huì)沉進(jìn)去“拔”不出來(lái)。否則，這本書一拿起來(lái)，看不完就很難放下去了。但這也有麻煩的：書桌上以書為重，作業(yè)只有區(qū)區(qū)一點(diǎn)面積，還受著沉重的“壓迫”，難以從厚重的課外書下解脫出來(lái)。因?yàn)槲乙徊蛔⒁猓涂赡馨褧雅沽恕?/p>

　　返校再即，你好，我等著你的到來(lái)！

期待作文400字篇8

　　我所期待的事就是老師對(duì)優(yōu)生和差生一樣好。這希望是我讀小學(xué)的時(shí)候就從心底產(chǎn)生的了。

　　記得小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我們班換了一位老師，他姓羅。第一次寫作文的時(shí)候，我寫得比較好。后來(lái)，羅老師見我語(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò)，就對(duì)我有幾分偏愛。過了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)羅老師對(duì)優(yōu)生態(tài)度好，對(duì)差生卻經(jīng)常批評(píng)，在一些小事上好像優(yōu)生總是對(duì)的，差生總是不對(duì)。

　　記得有一次，有一個(gè)差生的'語(yǔ)文書忘記從學(xué)校帶回家，被羅老師拿回家了。第二天她找羅老師要，羅老師把她狠狠地批評(píng)了一頓，說(shuō)她讀書讀得書都不見了，不肯把書還給她。搞衛(wèi)生時(shí)，她請(qǐng)我?guī)退龔睦蠋熌莾喊褧脕?lái)。我不解地問道：“是你的語(yǔ)文書，你自己去拿，為什么要我?guī)湍隳媚兀俊笨伤齾s說(shuō)：“你是優(yōu)生，去了肯定可以把語(yǔ)文書要回來(lái)；我是差生，去了要挨批評(píng)的。”我半信半疑地到羅老師那兒拿書，讓我疑惑不解的是羅老師真的把書給了我。

　　羅老師對(duì)優(yōu)生的作文總是覺得好，對(duì)差生的作文總是覺得差。還有一次布置寒假作業(yè)那一天，老師要我們?cè)诖汗?jié)期間寫一篇《春節(jié)見聞》的作文，說(shuō)每班要選五篇優(yōu)秀作文去參加比賽，要大家都寫好�？墒欠艑W(xué)后她把我們幾個(gè)優(yōu)生集中在一起，告訴我們就選我們這幾個(gè)人的作文去參加比賽。作文還沒寫，就規(guī)定了選誰(shuí)的作文參加比賽，這難道是一個(gè)老師真正的職責(zé)？我想不是的，但羅老師卻這么認(rèn)為。為什么她一定要對(duì)差生有偏見呢？我真是不明白。

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