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期待的作文【熱】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的期待的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
期待的作文 篇1
要說(shuō)起自己兒時(shí)的玩伴,青梅竹馬什么的,自己感覺(jué)也算是人生的一個(gè)遺憾吧,畢竟自己小時(shí)候沒(méi)有什么青梅竹馬,當(dāng)?shù)谝淮握嬲牧私饬饲嗝分耨R這四個(gè)字的含義的時(shí)候,自己就懂得了自己的人生,注定留有了遺憾,因?yàn)樽约旱娜松锸菦](méi)有青梅竹馬,這個(gè)人的!
可是要說(shuō)起自己兒時(shí)的玩伴,第一個(gè)想到的肯定是老姐!老姐比自己大了一歲,在生活中總是時(shí)時(shí)處處的照顧著自己!
記得第一次上學(xué)的時(shí)候,書(shū)包都是老姐幫忙背的.。在放學(xué)回家的路上,自己走不動(dòng)了,老姐會(huì)背著自己,那個(gè)時(shí)候還沒(méi)有弟弟妹妹,生活中只有爸爸媽媽,老姐和我,整個(gè)童年的過(guò)程中,無(wú)論玩具還是做游戲什么的,都是和老姐在一起!那段日子過(guò)的自由自在,無(wú)論什么時(shí)候想起來(lái)都是最珍貴的童年回憶!
如今結(jié)婚以后,我們都有了各自的日子,因?yàn)樽约旱倪h(yuǎn)價(jià),平常也不怎么見(jiàn)面!
前段時(shí)間老姐提出孩子補(bǔ)完課以后,會(huì)來(lái)我這邊住幾天,自己聽(tīng)了以后很是高興,因?yàn)樵谶@座城市里很少有自己的親人來(lái)看自己,想著老姐帶著自己來(lái)的時(shí)候,我們可以一塊出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看一看自己所在的這座小縣城的風(fēng)景,和那邊的有什么不一樣?
昨天下午打電話問(wèn)孩子補(bǔ)課補(bǔ)了多久了?老姐說(shuō)才補(bǔ)了六天了,想一下距離一個(gè)月還有好長(zhǎng)一段時(shí)間,自己突然間有點(diǎn)心急了,雖然上一次離家走到現(xiàn)在,也不過(guò)幾個(gè)月的時(shí)間,可是想一下,老姐要來(lái)還是耐心充滿了激動(dòng)!
畢竟無(wú)論是兒時(shí)的玩伴也好,還是現(xiàn)在的長(zhǎng)姐也罷。老姐,真的是這輩子,除了爸媽對(duì)我最好的人了,現(xiàn)在我真的希望時(shí)間可以過(guò)的再快點(diǎn),然后讓孩子趕緊補(bǔ)完課,能夠早一點(diǎn)見(jiàn)到老姐!
雖然自己沒(méi)有太多的美味佳肴來(lái)招待老姐,但我相信老姐肯定不會(huì)介意那些,能夠期待著老姐的到來(lái),是一件特別幸福的事情!
期待的作文 篇2
20xx年,看似一個(gè)普通的數(shù)字,普通的年份,但對(duì)于我們中國(guó)人來(lái)說(shuō)卻是在南京舉辦“青奧會(huì)”的日子。到了那天,我想南京城上下肯定熱鬧極了!老的們,少的.們,小的們歡成一片,笑聲久久不息......
我期待的青奧會(huì)是環(huán)保的。人們不再隨地吐痰,不再亂扔垃圾。在馬路上再也看不見(jiàn)轎車,只有大巴車、電動(dòng)車、自行車。路旁樹(shù)木郁郁蔥蔥。
我期待的青奧會(huì)是熱情的。小學(xué)生們?yōu)槭迨、阿姨指路!笆迨迥!”“歡迎下次再來(lái)!”“前面就是古生物博物館!”“哦,總統(tǒng)府就在前面左轉(zhuǎn)!”一幅幅情景就在眼前。
我期待的青奧會(huì)是友好的。全國(guó)各地的人來(lái)參觀奧運(yùn)會(huì),大家都像一家人一樣,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
我期待的青奧會(huì)是輝煌的。青奧會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)龍騰虎躍,賽場(chǎng)上大家是敵人,場(chǎng)后,大家是朋友。
最后,祝愿20xx年的青奧會(huì)在南京人的共同努力下圓滿成功,給世界一個(gè)不一樣的青奧,與全球青年分享青春,共筑未來(lái)!
期待的作文 篇3
時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)初三了。我從未覺(jué)得會(huì)留戀這個(gè)班級(jí),因?yàn)橄褚酝粯樱以谝话,最好的班?/p>
五年前的奔波和現(xiàn)在的安穩(wěn)好像不太合拍。我還依稀記得,在我作為轉(zhuǎn)校生第一次來(lái)到寧夏的學(xué)校,我的第一反應(yīng)是:好多人啊,30多個(gè)呢?墒窃谖业牡诙䝼(gè)學(xué)校,人數(shù)是第一個(gè)的二倍。那時(shí)我才知道,學(xué)校也是有大、小班之分。
現(xiàn)在我的學(xué)校也是一個(gè)“大班”,60個(gè)同學(xué)已經(jīng)相處了兩年。而直到初三時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來(lái),我也可以過(guò)得這么安穩(wěn),不用轉(zhuǎn)學(xué),不會(huì)看著好朋友轉(zhuǎn)學(xué)。我真的.覺(jué)得,我其實(shí)是不喜歡分別的。
這幾年,我已經(jīng)不想再回山東了。我告訴自己,我不是以前的那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮[注: 沒(méi)有一點(diǎn)憂愁和顧慮。]的人了。我不想因?yàn)槭裁词露驍_她,因?yàn)樵谏綎|時(shí),我是最快樂(lè)的,沒(méi)有升學(xué)的煩惱,不會(huì)互相排擠,也不會(huì)聊八卦。
呵呵,等著吧,等畢業(yè)的時(shí)刻來(lái)臨吧,以此來(lái)結(jié)束我最快樂(lè)的一個(gè)階段,沒(méi)有分離,沒(méi)有重新認(rèn)識(shí)的老師、同學(xué)。也許這樣我才能告訴自己:“你不再是插班生了。”
那我的高中生活是怎樣的呢?
我還會(huì)不會(huì)是插班生?
我和新同學(xué)會(huì)相處的像現(xiàn)在這么融洽嗎?
我會(huì)快樂(lè)嗎?
我還會(huì)像初中一樣安安穩(wěn)穩(wěn)[注: 形容十分安定穩(wěn)當(dāng)。]的度過(guò)高中生活嗎?
期待的作文 篇4
眺望遠(yuǎn)放,有夢(mèng)在空中漂浮。我知道它離我還很遠(yuǎn),就像一副零星的拼圖,簡(jiǎn)單的構(gòu)造起了邊框,而事實(shí)上,離完整還有很遠(yuǎn)。但是,因?yàn)檫有明天,我將會(huì)抱著一顆充滿期待的心,在還很漫長(zhǎng)的路途中一往無(wú)前。
我想我記得遙遠(yuǎn)的童年時(shí)光,那時(shí)的自己很愛(ài)哭,很怕痛,所以我很害怕跌倒,害怕摔痛。但在許多次與伙伴們的快樂(lè)追逐中,偶爾會(huì)被腳下的細(xì)石牽拌,或是鞋帶松開(kāi),都會(huì)由于重心不穩(wěn)而踉蹌地向前摔倒。于是感到揪心的痛,既而發(fā)現(xiàn)自己滿臉塵土,手也擦破了皮。
那時(shí)我甚至?xí)X(jué)得整片天都黯淡了,只因?yàn)楹芘绿弁吹?滋味。但是,媽媽對(duì)我說(shuō):“明天,明天的明天,或是明天的明天的明天,傷口總會(huì)不見(jiàn)的,所以別哭啦!”我果真破涕為笑,雖然疼痛感依舊真實(shí)地存在,但我始終相信媽媽的話,去期待總會(huì)到來(lái)的那個(gè)明天。
后來(lái),無(wú)數(shù)個(gè)明天到來(lái)之后,我不再害怕跌倒了,逐漸把它當(dāng)作一個(gè)小挫折,將來(lái)的路才會(huì)更平順吧!但是,當(dāng)我不再害怕身體的痛苦后,卻越來(lái)越擔(dān)心內(nèi)心的失落感。
那是多少個(gè)明天之后的事呢?時(shí)光早已模糊了過(guò)去的印記,再也記不清了。只知道自己有不可抗拒的憂傷,沉沒(méi)在“尋尋覓覓冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的意境之中。我時(shí)常抱怨自己成績(jī)不好,能力不強(qiáng),運(yùn)氣不佳。于是在這樣的死氣沉沉中,我度過(guò)了一日又一日。
時(shí)間并不會(huì)因?yàn)槲业膽n傷而停留,它有自己的軌跡要走,那么,我是不是也該找到自己的跑道呢?或許我的未來(lái)真的要*自己掌握。若我能有“衣帶漸寬終不悔”的執(zhí)著追求的精神,那奇跡一定不會(huì)拋棄我了吧!那么,我也就擁有了去期待明天的理由了!
現(xiàn)在,我要像不會(huì)被風(fēng)雨吹垮的大樹(shù)一樣,小小但茂盛地活在自己的夢(mèng)想里,帶上對(duì)明天的期待,一往無(wú)前!
期待的作文 篇5
下周就是體藝節(jié)了,真是期待。一年一度,卻是高三的最后“一度”。
與以往不同,這次體藝節(jié)在深秋,卻不怎么冷,甚至有些許溫爽。周五,立冬,才驚覺(jué)秋天正在逝去,天空喜歡早早披上深黑的面紗。
秋天是時(shí)間給我們編織的最后一個(gè)夢(mèng),如今葉子已枯黃,當(dāng)它再綠,再茂盛時(shí),我們?cè)撾x開(kāi)了。這里的落葉不夠多,或許我們看不見(jiàn)下一場(chǎng)了。
人在時(shí)間之河里漂流,任其西東,會(huì)遇見(jiàn)障礙,懸崖,也有岔道。作為蕓蕓眾生中一個(gè)小小的漂流者,我該抓住什么呢?又該如何抓呢?
不論什么東西,似乎總是最后一個(gè)更有意義,最后一件商品,最后一位友人,最后一次漫步,最后的高中歲月……不得已啊,人總是以現(xiàn)在追緬過(guò)往,如蘇軾般“悟已往之不諫”;而“知來(lái)者之可追”,那只是籠統(tǒng)的說(shuō)法,至于將要錯(cuò)過(guò)什么具體的東西,那還是難以知曉的。等知道了,那又是另一場(chǎng)緬懷,這是一場(chǎng)早有預(yù)謀的時(shí)間的流程,而人是無(wú)可奈何的.。
當(dāng)葉子變黃,當(dāng)天氣晴朗,當(dāng)日落越來(lái)越早,當(dāng)人間不勝忽晚,歲月里會(huì)有什么東西留下了它的“猶新”?又有什么東西能讓人想起時(shí)總松口氣?
我的最后一個(gè)體藝節(jié)正在走來(lái),我將送它離開(kāi),就像送走曾經(jīng)的那些過(guò)往一樣。當(dāng)然,我會(huì)積極參與活動(dòng)項(xiàng)目,更會(huì)欣賞無(wú)數(shù)精彩的少年瞬間。唯此,別兮,我不留一絲遺憾,不帶走一片云彩,當(dāng)是足矣。
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