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騎馬作文

時間:2021-03-02 11:22:35 騎馬 我要投稿

實用的騎馬作文6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的騎馬作文6篇,歡迎大家分享。

實用的騎馬作文6篇

騎馬作文 篇1

  今天姥姥帶我去南山游玩。到了南山,我看到了一層一層的山,一層一層的樹,都快和蔚藍(lán)的天連在一起了,真是美麗。

  我們來到一個蒙古包,放下沉重的包和食品,姥姥就去爬山。舅舅帶我去騎馬,我騎的這匹馬很聽話,我讓它跑它就跑,讓它停它就停。我騎著馬來到一個山坡上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了好多蒙古包,像一只只白色的綿羊。下山的時候,我看見了從水渠里流出來的泉水,清澈的像一面鏡子。我騎著馬走了一會,感覺馬有點累了,就從馬背上跳下來讓馬喝水。馬喝完水,我就又騎著馬慢慢悠悠地朝山下走去。到了山下,我看見姥姥在向我招手,我開心地對著姥姥笑了笑,姥姥夸我的膽子真大!

  今天玩得真開心!我真喜歡在大自然里快樂地遨游!

騎馬作文 篇2

  今天下午,爸爸、媽媽帶我去公園騎馬。馬場里擠滿了等著騎馬的人。

  我愛看《三國演義》,很佩服張飛?傁胫幸惶炷芟髲堬w那樣騎著寶馬,在草原上奔馳。終于有一天這個愿望實現(xiàn)了。暑假,媽媽帶著我和胖弟坐了兩天的火車來到了內(nèi)蒙古,又坐了大客車終于來到了草原。一路上,我看到了藍(lán)天,白云,草原。還有遠(yuǎn)處一座座蒙古包和一些馬兒?吹竭@些我迫不就待地想騎上大馬。

  一下車迎面撲過來一股馬糞的味道,我和胖弟趕緊捂住鼻子:“哇!真難聞!”媽媽說:“這就是大自然的味道,再過一會兒你們就不覺得難聞了!蔽铱吹竭h(yuǎn)處有一大群馬,便奔了過去。馬倌把我抱上了馬。這是一匹黑色的馬背上還有些白色的毛,非常高。我騎上馬也變得高了,能看到很遠(yuǎn)的地方。我向四周看了看,草原真大呀,一眼望不到邊。在馬背上我非常興奮,可就覺得馬走得慢一些。馬倌叔叔說:“去時慢些是怕你掉下來,等我們回來時就要比賽看誰跑得快了!蔽覀円贿吜奶煲贿呑卟灰粫䞍壕蛠淼搅四撩窦。下了馬,大家有的喝奶茶,有的忙照相,還有的欣賞風(fēng)景。我卻緊緊地看著我的馬,馬兒在吃草。我發(fā)現(xiàn)它吃草很奇怪,上嘴唇不動下嘴唇左右動。我想讓他吃得飽飽的,這樣回去時我就可以和別人比賽了。

  回去時,我們的馬果然快了,我和胖弟高興極了。馬倌對著胖弟說:“來,讓你當(dāng)回白馬王子吧!睅退麚Q了一匹白馬。我還是騎原來的馬。馬倌帶著我們奔跑在草原上。大家你追我趕,跑得都很快。最后還是我跑了第一。

  你知道我騎得是什么馬嗎?對了是烏騅馬!這是三國時古代英雄張飛騎的馬。跑個第一,這很正常,因為我騎的是寶馬嘛!騎馬真開心!跑了第一更開心!

  騎馬看著那一張張騎馬的照片,我的思路不由得回到了20xx年的那次暑假。20xx年的某一天,我得知爺爺要出門辦事。而且聽說如果運(yùn)氣好的話還可以騎上一回馬。我一……

  今天,我做了一件非常好玩的事情那就是騎馬。騎馬就是人對馬的一種駕馭,讓馬來作為人的代步工具,從而達(dá)到長途跋涉,快速行進(jìn)等目的。馬是草原人民的主要交通工具,他們……

騎馬作文 篇3

  八歲的'那年暑假,爺爺帶我到鄉(xiāng)下的阿姨家去玩,我一見那些小孩悠閑自在地騎在馬背上,嘴里哼著小曲,十分有趣,連忙催表哥帶我去學(xué)騎馬。

  過了一會兒,表哥牽來了一頭灰褐色的大母馬。喲,這頭母馬又高又大,兩只小小的小眼睛像一對杏子,頭上的兩只耳朵都垂了下來,尾巴一搖一擺的,嘴里不時發(fā)出聲音來。別說騎在馬背上,就是站在它的身邊,我都感到有些害怕。可是表哥他們一下子就躍到馬背上,還在上面做著各種各樣的動作,有坐著的,有躺著的,有側(cè)著身子的,等等,不同的樣子,覺得很好玩。

  看來騎馬并不難,于是我也想爬上去坐著。可是走到高大的母馬面前,我就有點害怕了。忽然兩個表哥把我抬上去,坐在馬背上很不穩(wěn)當(dāng),心里怕。過一會兒,膽子變大了點,因為我好奇。我用兩只腿用力夾著馬的肚子,用手拽著馬繩,馬好像聽話了,慢慢沿著內(nèi),那條窄小的田埂上,向?qū)γ娴牟莸厣献呷ァ?/p>

  我向四處望了望啊,我簡直成了電影里的牧童,騎著馬,自由自在的溜達(dá)著,真是有趣極了。

騎馬作文 篇4

  我們今天去的就是大峽谷的仙女瀑布,一共有5個人:媽媽、我、萍姐姐、娟姐姐和媽媽單位上的小蘭姐姐.從羌王寨到仙女瀑布可有幾公里路呢!我們步行去的,在那里玩了一會兒.哎呀!那里的水可真冰啊,冰得刺骨!

  要回去的時候,我們一行人都不想走路了,腳都走痛了。于是小蘭姐姐建議:“我們干脆騎馬回去吧!”大家連連點頭稱好主意。于是,我們叫來了5匹馬。每人騎一匹,當(dāng)然,是由馬兒的主人牽著走的。我們?nèi)忝枚简T的是棕色的馬,媽媽騎的雖然也是棕色的,但馬兒的額頭上還有一個白點兒,這使馬兒俊俏了不少.哇塞!小蘭姐姐騎的馬兒更漂亮,是黑色的馬兒,不僅額頭上有個白點兒,而且還扎了一個小辮子,好帥!牽馬的阿姨把我扶上了馬,“!”我一聲尖叫,好恐怖。e忘了,這下面是懸崖。∪f一馬失前蹄把我摔下去了怎么辦?一匹馬摔下去還好說,搭上我去跟它陪葬,不行,太劃不來了!可那位阿姨卻說:“小妹妹,你別怕,它不會亂來的,它每天都會搭許多客人,不會有事兒的!你別叫,你一叫,馬兒就不聽話了。放輕松點兒,好不好?"我點了點頭,深呼吸,丹田運(yùn)氣。馬兒慢慢地走了起來,越走越快,越走越快。我坐在馬背上,感覺一簸一簸的,馬兒的脊梁也一歪一歪的。我不禁心疼起這些馬兒來,它們每天得搭多少人!走多少路!我們空著手都覺得累,何況馬兒還要馱人,它們不是更累嗎?馬兒們可真堅強(qiáng)!真有毅力!馬兒的這種精神值得我學(xué)習(xí)。想著想著,同行的她們都跑到我前面去了,可我不敢跑快了。唉!

  不知不覺,已經(jīng)到了羌王寨,我該下馬了,媽媽在這時給我照了張相。哇塞!肯定很酷哦!騎馬的感覺真是爽啊!

騎馬作文 篇5

  在一個風(fēng)和日麗的早晨,風(fēng)吹著地上那正在沉睡中的小草。草兒們慢慢地蘇醒過來,在歡快的唱著歌兒。那天的下午,我們用完餐后,便組織騎馬活動。由于我們的人數(shù)太多,馬的數(shù)量有限,所以這次的活動要分三組進(jìn)行。我被分到第一組所以可以第一批騎馬了。

  很快我們就來到了騎馬的地方,我們每個人帶上頭盔和護(hù)手腕有次序的坐在木頭上,津津有味的聽教官訴說馬的特征與騎馬的要點。教官一聲令下,我們按次序的排隊騎馬。第一個騎馬的人是陳一帆,她很敏捷騎上了一匹的白色駿馬。第二個騎馬的人是陳梓昊,他在騎馬的過程中被馬摔了個四腳朝天,我頓時全身冒出冷汗。因為下一個就是我啦,我也非常害怕馬會不聽話把我摔下。于是,教官馬上教我們用手拍一下馬的脖子,對它說聲“good”,它會馬上變得聽話了。我的馬也乘了許多,可是它偶爾也吃旁邊的一些小草,我心想:“為什么它是一匹嘴饞的馬?”我心驚膽跳的騎在馬上,它身上長著毛茸茸的棕毛,說明它是一匹十分溫順的馬,騎在它的背上我像一名威風(fēng)的戰(zhàn)士似的走進(jìn)密密麻麻的森林中。

  騎馬使我又害怕又想騎,真是又愛又恨。

騎馬作文 篇6

  星期天,我、媽媽、爸爸還有弟弟一起到游樂場玩。

  我們先去玩了翻斗樂,可好玩了,后有去了玩了碰碰車······ 最有趣的就是騎馬了,一開始,我看見這么大的一匹馬,有點害怕。在爸爸的鼓勵下,我哆哆嗦地用兩只手抓住馬背向上跳,連跳了好幾次還是沒有騎上去,還摔了個大跟頭,摔得我眼睛直冒金星,腿也摔破了。弟弟在旁邊看到我這副狼狽的樣子忍不住捧腹大笑起來。馬也在旁邊叫了兩聲,好像在說:“沒用,真沒用!”媽媽面帶微笑地走過來 對我說:“琪琪別怕,大膽一點,上去時手要緊緊抓住馬鞍,一只腳踩住馬鐙,雙手用力向上,另一只腳借力跨上去!蔽野磱寢屨f的要領(lǐng)一試,果然很順利地就騎上了馬背。爸爸在一旁說:“雙手抓住馬的韁繩,雙腳夾緊馬肚子踩緊馬鐙哦!蔽乙欢妒种械捻\繩,馬很聽話地向前小跑起來了。我騎在上面覺得好威風(fēng),開心極了。

  一會兒,馬就順著馬道跑完了一圈。我還意猶未盡呢,但也只能依依不舍地從馬上下來了。爸爸媽媽走過來直夸我真勇敢。我心里美滋滋的別提有多高興了。

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