關于騎馬的作文合集7篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的騎馬的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
騎馬的作文 篇1
星期三,我和媽媽去溫嶺東浦農業(yè)觀光樂園,那里有騎馬、燒烤、沙灘、釣魚、野味館等。然后我們看到馬場就過去,有四匹不同顏色的馬。我們選了一匹咔啡色馬,我們騎上馬背,它一步一步地走起來,媽媽輕輕地說:“駕馬就飛快跑起來,這樣就好像在草原上奔跑!彬T完馬,我們接著玩其他項目。
這次對我來講是一種回憶,心情無比高興。
騎馬的作文 篇2
大年初五,我和哥哥還有爺爺去騎馬,在路上看見了許多馬,可高興了,爺爺讓我們選一匹馬,可我們不知道選哪一匹,問爺爺,爺爺說選馬要看顏色,我們點了點頭,最后我們選了一匹棕黑的高頭大馬,頭上戴著一大朵花,神氣極了,我們問了一下價格,要10元,好貴呀,我們打起了退堂鼓,試探的問一下,如果他不降價,我們就換匹馬,沒想到,一說,那人同意了,只要9元,把我們一個一個抱上馬,牽著馬就開始跑了起來。
上馬后第一個感覺就是好高啊,我能看的更遠了,隨著馬的跑動,我們一搖一顛,身體在馬背上東搖西晃,伴著馬的節(jié)奏一起一伏,我緊緊地抓住韁繩,心里緊張地不得了,閉著眼睛,心砰砰直跳,馬頭上的花沖著我們使勁地搖著腦袋,鼓勵我們向前看,眼睛瞟著馬邊的爺爺,看著爺爺關懷的眼神,我漸漸地不慌了,想起辛棄疾一首詞:“千古江山,英雄無覓,孫仲謀處。舞榭歌臺,風流總被,雨打風吹去。斜陽草樹,尋常巷陌,人道寄奴曾住。想當年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎!笔嵌嗝吹暮肋~,想我也能象將軍一樣指點江山,身體直了,眼睛看的遠了,騎馬也越來越有意思了,心情一下變的大好。
過年,騎馬真好玩!
騎馬的作文 篇3
同學們,你們騎過馬嗎?你們覺得馬兒溫順嗎?那今天就講一講我騎馬的`經歷吧!
從小到大,我騎過許多次馬了,馬給我的印象是:和藹可親、非常高大、很溫順很通人性的馬兒。我不僅非常喜歡馬,還非常喜歡騎馬,也學會了、知道了馬的品格。
在我三歲的時候,媽媽和奶奶帶我去山城———重慶玩耍。曾經在那里就騎過一次馬,那是因為我太小了,一看到馬的時候,非常害怕,甚至還大聲地哭起來,因為我認為馬會踢我呢。然后,媽媽對我說:“上去吧,馬不會踢你的!眿寢尩脑捠刮夜淖懔擞職,坐在了馬背上,接著,奶奶在后面保護我。結果,馬真的不踢人,它非常溫順。
后來,我長大了許多,又在銀廠溝和友愛村旅游時,也騎過幾次馬兒,但這幾次騎馬,我一點也不怕了。等馬牽來的時候,我一下子跨了上去,用手把韁繩逮住,我只聽見馬蹄聲“噠噠”的聲音,它帶我四處看美麗的風景,我這時才感受到馬兒真辛苦,每天,都要載著我們看著看那,有一些同學和游客只是在馬背上享受,而不是真正地去體會馬的感受和辛苦。
經過這麼多次騎馬的經歷,使我了解了馬,喜歡上了馬和騎馬,知道了馬的品格,它具有默默無聞的精神。它所給予我的將使我終身受用不盡,永遠地記在我的腦海里!
騎馬的作文 篇4
在夢里,我無數(shù)次騎著馬在草原上奔馳,那馬似乎有翅膀一樣,它縱身一躍,就把我?guī)У搅宋邓{的天空。騎著馬,踏著云,有一種飄飄欲仙的感覺,真愜意!昨年“五一”節(jié),爸爸媽媽答應帶我到紅原去玩,我多年的夢想終于可以實現(xiàn)了。茫茫的大草原,數(shù)不清的馬兒在悠閑地吃著草。
我歡呼雀躍的奔向夢寐以求的馬,但隨著距離的縮短,心中卻突然有了一絲恐懼,而且越是接近越是害怕。終于,在馬的主人——索瑪?shù)膾冻窒,我?zhàn)戰(zhàn)兢兢地爬上馬背。我緊緊的抓住韁繩,全身伏在馬背上,心里發(fā)怵,身上直冒汗,生怕從馬上摔下來……看看我狼狽的樣子,爸爸在笑聲揚鞭躍馬而去,只留下一串洪亮的聲音在回響:“騎馬嘍——”馬兒似乎很理解我的心情,走得不快不慢,在清脆的踢踏聲中我的緊張干慢慢消失,而且有了好奇:如果快一些又會是什么感覺呢?
我按著索瑪阿姨告訴的方法雙手提起韁繩,雙腿夾緊馬肚,輕呼一聲“駕”,馬兒便開始小跑起來。在“得兒得兒”的馬蹄聲中,我逐漸掌握了駕馭馬的要領,心兒開始歡呼起了“駕、駕、駕……”我越騎越快,越騎越感覺得得心應手,讓我對“飛奔”一詞感受更加深刻。
我相信,我將永遠銘記這一次難忘的體驗。
騎馬的作文 篇5
有一次爸爸帶我去海邊旅游。早上一大早我們就去集合的地方,坐上大巴車就出發(fā)了,車上有很多我熟悉的小朋友,大家一路有說有笑,感覺一會兒就到了目的地。
一下旅游車,我就看見了一望無際的大海和金色的沙灘,踩著軟綿綿的沙子。沙灘上有打排球的、有玩沙子的、還有玩水上項目的,非常熱鬧。
我看見有騎馬的,就飛快地跑過去想玩騎馬,可是已經有很多人在排隊了。我等了很長一段時間。等輪到我的時候我就急忙爬到馬背上,師傅牽著鏈子帶領我。剛開始它還是緩慢地前進,過了一會兒,馬突然飛奔起來,好像有點不聽使喚似的,我緊緊地抓住馬鞍,怕自己會掉下來。我叫師傅趕緊命令馬停住腳步,這樣太危險了。后來馬終于停下來了,我也不敢繼續(xù)再騎了。
今天的騎馬雖然有點驚險但還是挺刺激的,以后有機會我還想是去草原上騎馬比較安全。
騎馬的作文 篇6
以前,我總想自己能騎著一匹白馬,飛馳在大草原上,這次在自然探索營總算實現(xiàn)了。
夏令營第四天,終于進入到了我期待已久的馬術學習。學習一開始我就非常興奮,認真聽教練講解馬的特性,如何和馬相處,如何上鞍,轡頭,備馬,持韁等。但第一輪上馬學習,我不夠放松,姿態(tài)非常僵硬,還有些小緊張,我的心兒怦怦跳。但是教練不斷地鼓勵我,并告訴我:“你越放松馬兒能感覺到,會越輕松和你配合。就能達到所謂的人馬合作狀態(tài)。”老師告訴我們馬術是反復訓練的過程,只要認真學習,一定會有所收獲。我們接下來又學了快、慢步,還有起坐和快步壓浪,起坐你做著找到了感覺就很輕松;但做壓浪時,你就像坐在一個震骨器上,整個人都要被震散架了。最后我們學習了8字繞樁,到快步階段時,你做好的話,那感覺跟飛起來一樣。
隨后幾天,我們又進行了繞桶訓練,控韁及掌握方向能力之后,終于在沒有教練控繩的情況下,獨自騎馬前行。我的膽子本就不大,現(xiàn)在居然可以這么自如,輕松地騎馬奔行,我真的好激動。
騎馬真是一項優(yōu)雅的運動,一件快樂的事,大家有機會也可來嘗試一下吧!
騎馬的作文 篇7
六一兒童節(jié)到了,我們全家為了慶祝,來到了“天龍八部馬術俱樂部”,體驗一下騎馬。
一下車,我便迫不及待地奔向馬廄。工作人員告訴我,我可以挑選一匹馬來騎。我立刻在馬廄中搜尋起我喜歡的馬來。這匹棕色的大馬?不行,太大的馬跑得太快。那匹黑白相間的小馬?不行,它看起來病怏怏的。嗯……我挑選了好久好久,也沒有找到一匹令我心儀的馬。這時,我的目光鎖定在一匹安靜的小馬身上。它渾身雪白,白得似雪。兩顆明亮的眼睛閃著溫柔的目光。沒有像其它馬一樣在一起嬉戲,而是縮在角落靜靜地吃草。我決定選這一匹溫順的小馬。
我爬上了馬背,它對我友好地響了鼻子,我也按照工作人員說的摸了摸它的頭。接著,我抓緊了韁繩,輕輕地抽了兩下,小馬便慢慢走了起來。馬還真是種有靈性的動物呀!小馬越來越快地走。走著走著,小馬頓時像支離弦的箭一樣飛奔出去。馬蹄“咯噔咯噔”地響。我的心頓時提到了嗓子眼,我緊緊地抓住韁繩,兩腳緊緊踩住馬鐙。小馬帶著我穿越了許多障礙物,最后終于到達了目的地。
我向小馬道了別,希望下次還能來體驗一次刺激有趣的騎馬。
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