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關于騎馬作文600字匯編五篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的騎馬作文600字5篇，歡迎大家分享。
騎馬作文600字 篇1
塞罕壩森林公園里藍天，白云，綠草地，讓人一見就喜歡。
剛一進門兒我就看到了“第一跑馬場”五個字。跑馬場里有許多馬，有的悠閑地吃著草，有的在睡懶覺，還有的成群結隊地在一起保護著小馬……
我們一行六人躍躍欲試，他們很快就選到了屬于自己的馬，而我卻有一點兒猶豫。一邊兒看馬，一邊想起了上一次在草原上騎馬的經歷。因為工作人員的疏忽，馬被驚著了，不停的在原地又跑又蹦，差點把我甩下來，可把我嚇壞了�？墒强吹絼e人都騎在馬上，我心里也癢癢的。正在我猶豫不決的時候，媽媽卻幫我選好了一匹馬，牽到了我的面前，并把我抱上了馬，我現在可真是騎“馬”難下呀！
再看看這匹馬是棕紅色的，膘肥體壯，看著很溫順，我的心里放松了一些，馬馱著我一路來到了山頂。看著下山的路，我突然害怕了，我和媽媽說“我不想騎馬了，我不想騎馬了，我要走回去，你陪我好不好？”媽媽說：“這里走回去太遠了，而且你看，剛下完雨，地上滿是泥。”我看了看前面很長的路，路上混合著的.馬糞和泥水，再看看身邊的馬，好吧，我還是騎馬回去吧。這次是我是自己上去的，下坡時那位牽馬的阿姨說：“手扶緊，身子向后邊仰，這樣可以讓馬減速。”我照做了。我發(fā)現馬非常聽話：我要是往前傾，腿稍微收緊一點兒，它就會慢慢跑起來；我要是往后一點兒，腿稍微放松一點，它就會慢下來。就這樣大馬馱我回到了起點，工作人員為了拍了一張騎馬的照片�！班�，好帥呀！”第一回覺得騎馬這么好玩兒，這么帥。
我愛草原上的馬，更愛騎馬！
騎馬作文600字 篇2
從小就想騎一騎馬,尤其看到別人騎馬時照的照片,這種欲望就更強烈了.去年,我實現了這個愿望.
那是在暑假,爸爸的一位朋友帶著我們一家去了內蒙古大草原——他的家.汽車疾駛在廣闊無邊的大草原上,身旁不時有幾匹馬兒跑過：.黑色的,白色的,棗紅色的。.有一匹馬最引人注目:棗紅色,長長的鬃毛,那馬給人的感覺真象古詩里所說:竹批雙耳峻，風入四蹄輕.我真想騎上它在大草原上奔馳。沒想到這匹馬竟圍著車跑了起來，那叔叔趕快停下車，與馬來了個親密擁抱，馬兒也歡樂地搖著尾巴。
經過叔叔的介紹才知道它叫“紅棗”是那叔叔家的馬。我們開著汽車跑，它在我們前面跑，真像是一場別開生面的“車馬”比賽�；氐郊液�，叔叔的家人十分熱情，拿出剛釀出的馬奶酒，剛做好的奶酪等等好吃的.招待我們。我還認識了一個小朋友，叫藏拉雅，她教我唱歌，跳舞，還教我騎馬，最后，我同藏拉雅騎上“紅棗”在大草原上奔馳。一陣風吹過臉面，草兒的清香撲鼻而來，而我卻不在乎這些，我專注地看著“紅棗”，奔跑中，它的鬃毛迎風飄動，尾毛有節(jié)奏地一擺一擺，它還不時長鳴幾聲，如同小孩子在歡樂中喊叫。我同藏拉雅進行了一場騎馬比賽，我騎“紅棗”。爸爸一聲令下，我騎著“紅棗”與藏拉雅同時跑開，一陣狂奔之后，我和“紅棗”遙遙領先，而藏拉雅卻一直落在后面。我騎著“紅棗”沖過終點線時，爸爸按動快門，留下一張大家都很滿意的照片。照片中的“紅棗”正昂頭長鳴，兩蹄騰起，那樣子多威風呀！
如今一年過去，我卻一直忘不了“紅棗”，我真想再騎著它奔馳��！
騎馬作文600字 篇3
“啊！來了，來了！”馬隊終于來啦！
我躲在媽媽的背后悄悄地觀察著這些“龐然大物”：它們長著一雙大大的眼睛，長長的睫毛緩慢地一扇一扇的，兩個鼻孔比眼睛還大，尾巴一甩一甩的。看起來脾氣好像還挺暴躁，前蹄不時地刨著腳上的土，一副不耐煩的樣子。
牽馬的'大爺替我挑了一匹棗紅色的馬，手一舉就把我托上了馬鞍。我一把抓住馬鞍上的扶手，心怦怦直跳，暗自祈禱這是一匹好脾氣的老馬。媽媽也在大爺的幫助下爬上了馬背，她好像比我還要害怕，坐在上面一動也不敢動。等大家都騎穩(wěn)了，老大爺就揮起馬鞭，“駕、駕、駕！”馬隊就一下子向前奔跑起來，“哎呀！哎呀！”驚呼聲、尖叫聲此起彼伏，我們都快嚇破膽了。老大爺連忙呵斥馬兒們緩住腳步，這才使我們懸著的心稍稍放下。
馬隊開始慢吞吞地移動起來，才騎了一會，我感覺屁股顛得好疼��！走著走著，我突然發(fā)現身下的馬兒走路很奇特，跟小雞啄米似的，每走一步，腦袋就往下“啄一啄”，特別有節(jié)奏感。漸漸地，我就跟著它的節(jié)奏扭動屁股，果然舒服多了！
穿過小村莊，我們就來到了草原上，坐在馬背上，往遠處看，只見一望無際的草原上長滿了青青的小草，在微風中隨風輕輕擺動，野花隨處可見，有紅的，有紫的，有黃的，還有白的，像散在草叢里的小星星，那么可愛，那么嬌嫩。近處，就看到一群群山羊和馬兒有的在悠閑地吃著草，有的在仰望天空，還有的似乎在打瞌睡，對我們的到來一副司空見慣的樣子，時間仿佛就凝固在了這一刻。
一圈兜下來，我們開始往回走，馬兒們好像更有精神了，快活地帶著我們向自個家跑去，老大爺說，馬兒都認得自己的家。原來這就叫“老馬識途”�。�
騎馬作文600字 篇4
又是一個美好的日子，爸爸帶我和表姐還有一些朋友來到福田農莊騎馬。在路上，我就不停地想：我從來沒有看過真正的馬，我很想知道那些馬是很兇猛的，還是很溫柔的……我想知道的`太多了，恨不得馬上就到。
我?guī)е炔患按男那閬淼搅蓑T馬的地方，爸爸的朋友一下車就說：“去拉兩匹馬來！”我們來到騎馬的道上，我的眼睛東張西望，在看有沒有人騎馬，一個人也沒有。我偶爾看到了一塊小黑板，上面寫著騎馬的價格，我一直往下看，突然發(fā)現了有驢車、起駱駝，趕緊去找爸爸商量一會兒還要騎驢車，爸爸滿口答應，我心里高興極了，樂不可支的。
他們把馬拉出來了，那匹馬是有些棕色的，眼睛很大，嘴巴更大。另一匹是白色的。
我和表姐被工作人員抱上馬，感覺像古代里的人。第一圈的時候，一位工作人員跟在我們旁邊。馬開始走動了，一搖一晃的，晃得我的心直顫，表姐緊緊地抓住我，生怕摔跤了。
到了半路，那位工作人員拍了拍馬屁股，馬跑得更快了，我和表姐嚇得尖叫起來。
第二圈時，爸爸來牽馬，爸爸在一旁不停地喊：“駕！駕！駕！”還打著屁股。不得了，馬跑了起來，我和表姐又哭又鬧的，叫爸爸停下來，爸爸卻說，要我們拉韁繩。我使勁把繩子一拉，馬就慢了下來。這樣我才安心。第三圈我們自己騎。看著小白馬悠閑地散步，情不自禁地就哼唱著一首歌：“白龍馬，蹄兒朝西……”
接下來我們坐驢車。一個朋友駕著驢車，拍著驢屁股，驢跑得越來越快，還好那個人技術高，幫我們渡過了一個“難關”。
最后，我學會了騎馬。只要堅持不懈，沒有過不了的難關。
騎馬作文600字 篇5
那次，其他人都覺的騎馬很有意思，因為他們都騎過馬，只有我沒有騎過馬，我覺的馬是一種很容易受到驚嚇，也很會把騎在它身上的人摔倒的動物。
我一看到那匹高大的馬，就覺的很害怕，因為我覺得那匹馬好像很兇的樣子，深怕等我一騎到它身上的時候，它會把我給摔出去的。
這時，我的腦袋瓜里蹦出了許多問題：馬把我摔下來的時候，我的身體會不會受傷呢？當我一騎到它上面的時候，它會不會被驚嚇后把我?guī)У搅艘粋�永遠都見不到媽媽和爸爸的地方呢？
各種各樣的問題從我的腦海里蹦了出來，讓我更加緊張和恐懼。
過了一會兒，媽媽就走過來了，說：“等會兒就輪到你去騎馬了，不要自己摔下來了，緊緊抓住馬背上的繩子�！�
我一聽到騎馬就很害怕。
于是，我把害怕騎馬的`事情講給媽媽聽了，媽媽聽了，就哈哈大笑起來，說：“哈哈哈哈！你這個傻孩子，那些讓我們騎的馬都是已經被訓練過的，都是一些很乖的，不會惹出很大麻煩來的�！�
說完，媽媽把我?guī)У搅蓑T馬的地方去，我發(fā)現有一匹馬的身上騎著和我同樣大小的小女孩，她騎著馬，好像很開心一樣，那匹馬慢慢地走著，身子挺得直直的，像一位士兵一樣，在認真地巡邏著，而那個女孩很鎮(zhèn)定，好像很好玩的樣子。
我看到了那匹馬把那位小女孩安全地送回到了她媽媽的身邊，我覺得自己也不那么害怕馬了。
于是，媽媽走到我旁邊，把我抱上馬背，我坐在馬背上，馬開始走了，一步一步慢慢地走著，我坐在它上面好像在跳舞一樣，非常慢，非常平穩(wěn)，非常優(yōu)雅，就像小時候爸爸背著我走路一樣。
馬就這樣慢慢地走了一圈又一圈，每當走完一圈的時候，就感覺到我有點不那么怕馬了，也漸漸地愛上了騎馬。現在，馬成為了我最喜歡的動物了。真想哪一天再去騎馬啊。
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