說勤奮小學(xué)優(yōu)秀作文
我們必須勤奮學(xué)習(xí)，只有這樣才能取得成功，成為一個(gè)有成就的人。接下來小編整理了說勤奮小學(xué)優(yōu)秀作文，歡迎大家閱讀。
說勤奮小學(xué)優(yōu)秀作文1
勤奮的終點(diǎn)大多是成功，因此人們經(jīng)常在這條道路上奔跑，并樂此不疲。
勤奮的人一般都會(huì)在某一時(shí)間內(nèi)將精力投注在某一事物上，并獲得比常人更多的東西。比如華羅庚，他能夠一整天都坐在書桌前進(jìn)行計(jì)算；又比如牛頓，誤將懷表當(dāng)做了雞蛋放在鍋里煮，這一點(diǎn)人人都能夠做到，卻人人都難以做到。所以，勤奮需要一點(diǎn)專注。
有了專注還不夠。若是能夠?qū)Ｗs不能夠長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去，那這不是勤奮，是“頭腦發(fā)熱”。只有自己堅(jiān)定不移地行動(dòng)，才有可能多獲得一點(diǎn)點(diǎn)的成功。但人的生理與心理都給它設(shè)下了限制：可能是由于一時(shí)的辛苦，致使軀體疲憊而精神難以持續(xù)；或許是被大千世界的繁華所吸引，不愿再繼續(xù)這種苦行僧似的磨煉。古語有云：“三天打漁，兩天曬網(wǎng)�！币虼�，勤奮需要一種叫堅(jiān)持的品質(zhì)。
光堅(jiān)持還不夠，還得好問。能夠堅(jiān)持的人有不少成了不知變通的書呆子，好問的人卻可以成為智者。正所謂“勤學(xué)好問”，勤奮與好問是分不開的.。當(dāng)然，這里的好問，不僅是問他人，更是問自己，問自己的心，時(shí)常檢閱自己，批評(píng)自己。能夠捫心自問的人，就可能稱得上善問。善問的人能夠積極改正并完善自己。那么，勤奮還需要善問。
能夠做到善問還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。如果經(jīng)常問別人為什么，就會(huì)導(dǎo)致個(gè)人失去主見并使他人產(chǎn)生厭煩。所以，勤奮的人必須有自己的思想，能夠不拘一格、舉一反三。思想就好比路標(biāo)，引導(dǎo)你更快地接近成功。不少勤奮的人成為了思想家，在某一方面有自己獨(dú)到的見解。勤奮更需要懂得一點(diǎn)思考。
當(dāng)然，即使可以擁有以上全部的品質(zhì)，也只是勤奮了一半。勤奮需要合理作息，勞逸結(jié)合，生活簡(jiǎn)單、有序，珍惜時(shí)間……說來說去，勤奮還是要靠你的心，你的心意到了，自然足夠勤奮。
勤奮是善學(xué)的一種表現(xiàn)。
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勤奮，說了幾千年的詞，可為什么還要說勤奮呢？今天我來談自己的觀點(diǎn)。
勤奮：收獲
勤奮自古以來就有，古有祖狄聞雞起舞，今有童第周發(fā)憤圖強(qiáng)。有人會(huì)說勤奮有什么用？我說勤奮會(huì)讓你收獲很多，祖狄、童第周最后都大有作為，而童第周更是從差生轉(zhuǎn)變成世界為之矚目的生物學(xué)家。勤奮=收獲，它會(huì)讓你獲得你意想不到的東西，更會(huì)讓你得到你想要的東西，人必須要勤奮，這樣的人生才精彩。碌碌無為的人生恐怕沒多少人愿意擁有，而無法獲得自己想擁有的，更是讓人覺得遺憾。
不勤奮：一事無成
方仲永年方7歲便吟詩(shī)，是個(gè)百年難遇的奇才�？山Y(jié)果，由于他父母的“捧星行動(dòng)”，使方仲永錯(cuò)失奮發(fā)讀書的機(jī)會(huì)，最終退去天才的光芒，只留得庸人俗氣。
不勤奮，即使你是天才也不會(huì)成功，古今中外有多少天才因不勤奮而自己埋滅了自己，成為歷史星河中為人遺忘的星光。由此，不勤奮便一事無成。
人生在世不過數(shù)十年華，不勤奮，待白頭之時(shí)，便后悔不已……
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俗話說：“聰明出于勤奮，天才在于積累�！庇腥藢�(duì)這句話不以為然，今天，就讓我給大家講一個(gè)有關(guān)愛因斯坦的故事吧。
愛因斯坦是德國(guó)著名的科學(xué)家，一生中有過許多偉大的成就。但你們知道他小時(shí)候是怎樣的嗎？他剛出生時(shí)，家人并不覺得愛因斯坦有多么聰明，因?yàn)樗錾荛L(zhǎng)時(shí)間都不說話，家人差點(diǎn)以為他是個(gè)啞巴，更沒想到他會(huì)成為舉世聞名的科學(xué)家。讀小學(xué)時(shí)，因?yàn)樗仟q太人，所以遭到同學(xué)的鄙視和欺負(fù)，老師也沒有對(duì)他抱多大的希望，但他仍喜歡在暗地里沉默不語地思考著問題，探索科學(xué)奧秘。中學(xué)時(shí)，他因成績(jī)不合格被勒令退學(xué)，在另一所中學(xué)讀書時(shí)，他甚至因落榜而重讀，但他只把氣餒埋在心里，更加刻苦地學(xué)習(xí)，上課時(shí)認(rèn)真聽老師講課，不懂的問題一定要弄個(gè)明白，回到家，一遍遍復(fù)習(xí)當(dāng)天的功課。漸漸地，愛因斯坦終于成為了班上的尖子生，并以優(yōu)異的成績(jī)通過了大學(xué)畢業(yè)考試。后來，他加入了瑞士國(guó)籍，刻苦鉆研，獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，成為了聞名中外的偉大科學(xué)家。
是呀，“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才�！敝灰趭^，再差的人也能有所成就，我們時(shí)刻都不能忘記“勤奮”二字。
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人人心中都有一個(gè)美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的橋梁是什么？是勤奮。古今中外，每一個(gè)成功者手中的鮮花都是他們用汗水和心血澆灌的。
同學(xué)們一定還記得鑿壁借光的匡衡吧，小時(shí)候，由于家境貧寒，買不起蠟燭，所以他晚上無法繼續(xù)讀書寫字。他看家鄰居家天天點(diǎn)著蠟燭，便想和鄰居晚上一起讀書寫字，可鄰居不讓。于是匡衡就想了一個(gè)好辦法：他在墻壁上鑿了一個(gè)小洞，正樣，鄰居家的燭光就可以每天透到自己家來，匡衡也就可以每天晚上繼續(xù)讀書寫字了。于是，家里的書很快就看完了。匡衡就去一個(gè)財(cái)主家打工，一個(gè)月過去了，財(cái)主剛要給他工錢，卻遭到了匡衡的拒絕，他說只要財(cái)主把家里的書借給他看就行了，這樣，匡衡日積月累，終于成了一個(gè)有學(xué)問的人。
著名大畫家齊白石的畫栩栩如生，你們知道為什么嗎？原來齊白石天天堅(jiān)持作畫，一生只有兩次沒有作畫，一次是生了一場(chǎng)大病，幾天手指發(fā)軟，不能提筆，還有一次是他的母親去世，傷心過度。
如今，我們的生活和學(xué)習(xí)條件雖然有了很大的改善，但仍不能忘記“勤奮”二字，只有一生勤奮，才能有所作為，才能對(duì)人民、對(duì)社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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