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勤奮作文300字

時(shí)間:2021-05-21 19:47:46 勤奮 我要投稿

精選勤奮作文300字四篇

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的勤奮作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

精選勤奮作文300字四篇

勤奮作文300字 篇1

  我是一個(gè)勤奮的小女孩。

  記得那一次,媽媽帶著我到姥姥家去玩,剛走進(jìn)大門就看見姥姥家的院子臟兮兮的。我心想:“今天無論如何也要把院子打掃干凈!

  姥姥看見了我們,立刻出來歡迎。休息一會(huì)后,我就開始打掃院子了……終于掃干凈了,累得我滿頭大汗,可是看著干凈的院子,我心里舒服極了。

  我到屋里去補(bǔ)充能量了,吃了好多豆卷。這時(shí),姥爺買饃回來了,看到干凈的院子高興地叫道:“這是誰做的好事,把院子打掃得這么干凈!”大家都說是我干的。姥爺聽了笑著說:“我的小外孫女可真棒呀,一個(gè)人能打掃得這么干凈!”大家都夸我是個(gè)勤奮的好孩子。我高興地笑了。

  如果我們每個(gè)人都很勤奮的話,那么就能給別人帶來很多快樂,同時(shí)也能給自己帶來很多快樂。就像《找不到快樂的波斯貓》所講得道理那樣。

勤奮作文300字 篇2

  這倆天,媽媽說了她們班上的一件事。說她們班上有一個(gè)女生,“智力過人”,相當(dāng)于250;原來媽媽并不看好她的,有一件事讓媽媽對(duì)她的看法發(fā)生了改變。

  那天下午,媽媽正在講解他們的基礎(chǔ)訓(xùn)練上一道爆難的題目,她班上只有13個(gè)人,12個(gè)人沒做出來,只有她做出了。于是閃亮歡迎她說出答案。一個(gè)優(yōu)生說:“瞎貓碰到個(gè)死耗子。”媽媽加以反駁:“碰上了也是本事,你還碰不到!”后來媽媽得知,她天天做幾道題目。經(jīng)過一個(gè)多月的‘題海戰(zhàn)術(shù)’,她的數(shù)學(xué)成績(jī)大有改觀。

  古人所謂‘勤能補(bǔ)拙’,就是這個(gè)意思。我認(rèn)為勤中有堅(jiān)持,堅(jiān)持中也有勤。蝸牛在晴天蟄伏不動(dòng),到了雨天十分精神;下過了雨,你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一只只蝸牛在山墻上;是人故意將它們放上去的嗎?不!不是的.!是蝸牛自行爬上去的。

  既然不能像雄鷹一樣一飛沖天,那就像蝸牛一樣步步為贏;既然不能像瀑布一樣一瀉千里,那就像溪流一樣潺潺流水;既然不能像太陽(yáng)一樣光芒四射,那就像星星一樣柔和地散發(fā)光亮!只要堅(jiān)持,只要勤奮,一切皆有可能!

勤奮作文300字 篇3

  人們常說:“記憶是一所大門,當(dāng)你打開它時(shí),有的事會(huì)使你開懷大笑,有的事會(huì)使你非常后悔,更有的事會(huì)使你又苦又樂。”我也有一件又苦又樂的事——跳舞。

  事情還得從幾個(gè)星期前說起。一天,我正在上我最喜歡的體育課,突然,苦悄悄地來了……

  老師對(duì)我們說:“同學(xué)們,今天我們要學(xué)習(xí)校園集體舞的其中之一——小白船,學(xué)好了將來我們要參加比賽,F(xiàn)在大家先跟我跳一遍小白船的前幾個(gè)動(dòng)作!崩蠋熃痰梅浅UJ(rèn)真,同學(xué)們學(xué)得也非常仔細(xì)。這時(shí),老師突然叫我去和他跳一遍。天呀!我還不會(huì)跳,結(jié)果出丑了,逗得同學(xué)們哈哈大笑。我羞得無地自容,恨不得地上有個(gè)縫,好讓我鉆進(jìn)去。

  比賽這一天,樂姑娘也跟著來了。我們每一個(gè)人的心都怦怦直跳,好像要從喉嚨眼里蹦出來了。上場(chǎng)了,我們從容地跳完舞蹈,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,讓我心里樂呵呵的。好了,不說了。對(duì)了,你們有沒有這樣的事例?有的話趕快告訴我吧!我都迫不及待啦!

勤奮作文300字 篇4

  “老師”是個(gè)令人敬佩的名字,我們班的班主任。是我佩服的第一個(gè)老師。在過去的五年里,老師陪我們度過了許多個(gè)日日夜夜。老師給了我們知識(shí),只是為了讓我們有一個(gè)美好的未來。

  秦老師會(huì)為每個(gè)小組活動(dòng)努力排練,比如六一兒童節(jié)的舞蹈節(jié)目,親子運(yùn)動(dòng)會(huì)...老師會(huì)為這樣的節(jié)目認(rèn)真排練,印象最深的是五年級(jí)的兒童節(jié)。

  老師接到通知后,立即搜索歌曲。我們還在玩的時(shí)候,不知道秦老師還在準(zhǔn)備節(jié)目。秦老師都準(zhǔn)備好了,我們正式開始排練。覃先生又一次為我們喊啞了,但是我們唱不好,所以覃先生厚著臉皮邀請(qǐng)了梁先生。覃老師告訴我們,梁先生現(xiàn)在在家休息,但是他利用休息時(shí)間幫我們排練。還聽老師說梁先生唱歌好聽,大家好好配合。果然,在梁老師的指導(dǎo)下,我們的音樂進(jìn)步了很多。然而,仍然有許多學(xué)生在排練時(shí)制造麻煩...

  時(shí)光飛逝,終于到了兒童節(jié),但秦老師還是很擔(dān)心我們的節(jié)目能否取得好的效果。我們走上舞臺(tái),音樂開始了。這一次,我們?cè)谡J(rèn)真地唱著音樂。這也是我們和秦老師這么多天來努力的成果...

  哈哈哈哈哈哈,這次我們又拿了一等獎(jiǎng)。

  秦老師,您這么多年的辛苦沒有白費(fèi)。老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

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