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勤奮作文錦集九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的勤奮作文10篇,歡迎大家分享。
勤奮作文 篇1
勤奮是基石,撐起生命的高塔,獨(dú)上高塔覽盡無限江山的秀美。勤奮,是星火,點(diǎn)燃希望的桔燈,深夜孤行,也有無畏黑暗的勇氣。
勤奮譜寫了青春的絢麗,點(diǎn)燃了激情的火焰。
漫步于歷史的溝壑里,彈落三朝的琴弦,吹響五代的簫音,卓立于青史的邊緣,尋找著令人難以忘懷的遠(yuǎn)古風(fēng)景線
治國者理當(dāng)要雄才偉略,要金弋鐵馬去,馬革裹尸還的壯志,然而實(shí)現(xiàn)治國的抱負(fù),拋灑弛騁沙場的豪情,不僅是只靠夢想,靠愿望,靠的是要有懸梁刺股,聞雞起舞的決心和干勁,只有勤奮才能助你直上青云。
勤奮作文 篇2
也許,毛毛蟲智商并不高,但是,最后仍能蛻變成蝶。
—題記
毛毛蟲極其丑陋,渾身長滿“刺”,鮮艷的顏色,厭惡的蠕動,不美不媚,不謙不卑。
也許,繭是它們最好的歸宿,把自己隱藏,不面對陽光,只有一個人,顧影自憐。
最終,在故事的結(jié)局,蟲繭變成了蝶,因?yàn)楦冻隽伺,所以它終于能在陽光下自由飛翔。
“不比智力比努力”,智力是先天的遺傳的,這不能選擇,但是努力是靠自己的,這關(guān)系著我們的命運(yùn)。朱校長給我們例了一道算試,“如果每天完成全部的作業(yè),十天后就是1*10,仍舊是1。但是如果每天比全部的作業(yè)多一點(diǎn),十天后就是1·1*10,比1多了2倍。如果每天都完不成,十天后就是0*10,依然是0!
這個結(jié)論令人深思,如果長期偷工減料,日積月累,到期末就是大打折扣,終害己。如果長期超額完成,到期末就是收獲滿滿。
有位同學(xué)曾戲說,“如果黃文遠(yuǎn)把玩的熱情投入到學(xué)習(xí)上,那么他一定能穩(wěn)拿第一!蔽蚁嘈,因?yàn)樗谏蟼期末的確是這樣做的,只是沒得第一,但這又有什么關(guān)系呢?殊不知,他在努力,而其他人也并沒放松啊。只要努力過,就沒有遺憾。
我突然發(fā)現(xiàn)自己的可恥,既沒有熬夜苦讀,又沒有奮筆疾書地寫輔導(dǎo)資料,只是在課堂上有些被自己掩飾的熱情。
我要是努力,能夠多優(yōu)秀?
You never know what you can do till you try ?
也許這就是答案!
勤奮作文 篇3
在中華民族的精神中,有一個十分突出的方面,那就是勤勞和勇敢。中華民族有始以來是一個十分勤勞、儉樸,刻苦耐勞,而又十分勇敢頑強(qiáng)、不屈不撓的偉大民族。正是靠著這種精神品格,中華民族頑強(qiáng)地生存與發(fā)展在這個蔚藍(lán)色的星球上。
我想,大家都應(yīng)該聽說過或看到過世界上最偉大的工程之一——長城,它是古代中國人民用智慧和勤勞的雙手創(chuàng)造的人間奇跡,也是中華民族勤勞品格的充分體現(xiàn)。讀了這本書的這個單元,我知道原來要在陡峭的山峰上建造這樣一個浩大的工程,在全憑手搬肩扛的條件下,該是付出了多么艱辛的勞動。∥∥¢L城,象征著中華民族勤勞和頑強(qiáng)。為此作為一個中國人,我感到無比自豪和驕傲。
在中華民族勤勞儉樸的品德中,處處體現(xiàn)在他們改造世界的奮斗過程之中,體現(xiàn)在中華民族一位位杰出的代表人物身上,其中我讀到一則,它講的是一位治水英雄——大禹,同學(xué)們?nèi)绻x了這則故事,就可以深深感受到中華民族勤勞勇敢的品質(zhì),在他身上充分流露了出來,大禹在外為百姓而治水整整十三年,三過家門而不入,聽到兒子啼哭也不顧,終于治服了水患,我不得不由衷地佩服他。
在這本書的這一單元中,我也讀了關(guān)于勇敢的故事,例如:見義勇為的程嬰。這個故事中講了程嬰見義勇為,置“全家處斬,九族不留”的巨大危險于不顧,不惜割愛親子,不僅救了趙氏孤兒,還保全了全國眾嬰的性命。
這一本書的這一單元給我的啟發(fā)很大,讓我不僅知道了勤勞勇敢是人的良好品德,還讓我知道了勤勞勇敢創(chuàng)造奇跡。
勤奮作文 篇4
高爾基說:“天才出于勤奮!笨ㄈR兒說:“天才就是無止境的,刻苦勤奮的能力。”我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚也說過:“只有不畏攀登的采藥者,只有不畏巨浪的弄潮兒,才能登上高峰采到仙藥,深入水底尋到驪珠!边@些都說明,只有勤奮才能成功。
漢代司馬遷正是出于勤奮,不怕困難,去游四海名山大川,足跡遍及黃河,長江流域,從中得到了大量材料,才寫成巨著《史記》。徐霞客一聲在外四十多年,親自登惡山,入巖洞收集標(biāo)本,終于寫成了《徐霞客游記》。還有法國作者福樓拜,他的書窗正對著賽納河。他每天晚上都在綠色燈罩下寫作,徹夜不息,久而久之,他的窗戶成了漁人們夜里行船的燈塔。船長說:“在這段航線上,想要不迷失方向,就應(yīng)該以福樓拜先生的窗戶為目標(biāo)!备前菡怯捎谇趭^刻苦的寫作而成為法國著名作家的。
魯迅先生說道:“偉大的事業(yè)同辛勤的勞動是成正比例的,有一份勞動就有一份收獲,日積月累,從少到多奇跡就會出現(xiàn)。
勤奮作文 篇5
勤奮是讓人通往夢想之峰的大門,只要你肯清風(fēng),那你就一定會通過夢想之峰這個神奇的地方。古今中外,還真有個名人通往哪里哩!
漢武帝時期的趙匡胤想必大家一定有所耳聞吧!他出生在一個貧窮的家庭里,趙匡胤從小就喜歡讀書,白日里與大人們一起出生干農(nóng)活兒,只有到了晚上趙匡胤才可以安下心來,孜孜不倦的讀書,可一到天黑就什么也看不見了,可家里沒錢買不起蠟燭,想借隔壁的一寸土地,隔壁家是個大地主,瞧不起比他窮的人家,趙匡胤被慘遭拒絕,受盡侮辱,他就在自家墻上敲下一個小洞,燭光從小洞里透了出來。從此,如饑似渴的苦讀詩書,成為了漢武帝時期的文學(xué)家和思想家。
抗戰(zhàn)時期,徐悲鴻畫的馬轟動了整個美術(shù)界,當(dāng)時,徐悲鴻到美術(shù)大師大仰的門下學(xué)習(xí),徐悲鴻作品一直所到達(dá)仰的贊賞,卻遭到一些人的嫉妒,很不禮貌的對徐悲鴻說:“你們中國人哪怕到天堂也是無用的》”徐悲鴻飽受侮辱,他決定要讓人其他人知道,中國人也是可以成才的,他每天只吃你兩片面包,一杯白開水,把節(jié)省下來的錢都來買紙和顏料,功夫不負(fù)有心人。三年后,徐悲鴻畫出的作品轟動了整個美術(shù)界。
“ 一分耕耘,一分收獲”這幾句話交懂了我,相信通過自己的努力,我也一定會通往夢想之峰的大門。
勤奮作文 篇6
勤奮+努力=成功,簡簡單單六個字,卻給了我終生的啟發(fā)。
記得在六七歲時,我是個書狂,每天抱著一本書專心的看。由于平時愛看書,多積累,所以成績一直名列前茅。
兩天一小考,三天一大考。這不,期中考試來了,緊張的心情立即充滿了我的全身。心想:萬一考砸了怎么辦呢?可是想到勤奮+努力=成功,我緊張的心情一下子緩解了許多,這句座右銘讓我像吃了定心丸一樣。
考場上,我充滿自信,好像打了勝仗的將軍,有點(diǎn)威風(fēng)的感覺。我認(rèn)真地做,心里不停的對自己說:“加把勁,快成功了!蔽覠o時無刻不在提醒自己:加油!
試卷發(fā)下來,我睜大眼睛:雙百分!我揉揉眼,生怕把雙百分看反了,事實(shí)證明,我沒看錯。
勤奮+努力=成功,這句話隨時激勵我做一個勤奮的人。
勤奮作文 篇7
在這個風(fēng)波四起年代,除了邊疆的士兵,我們都用筆墨書寫中華璀璨的詩篇。
在崇文六(7)班的這個藏龍臥虎的龍?zhí),有那么多“武林高手”,出類拔萃地站在世界的巔峰之地。而我的旁邊有一位深藏不露的勤奮哥。他愛看書,我們嬉戲時,他總在教室中津津有味地品嘗著書中的圣賢精華。
早上,吃過早飯。勤奮哥就飛奔回來,坐在自己的座位上,捧起一本一本的書品讀。有時候,讀到了一些悲傷的地方,他也會久久地停在那一頁,眼睛中似乎閃著淚光,神情凝重,頭向上仰,眼睛也睜得老大,眉毛向上提,耳朵也漲得通紅,像是遇到了什么傷心的事情。
中午,他拼命地趕完作業(yè)再去吃中飯,但質(zhì)量也是數(shù)一數(shù)二。而他吃飯,不會超過5分鐘,這種連環(huán)地做事,讓我目瞪口呆,他這是去哪玩啊?他這可不是去玩,是去圖書館汲取知識。你看,他那雙眼睛多么有神啊,灰白的衣服,在日光燈的照耀下,顯得閃閃發(fā)光,現(xiàn)出一句一句名言警句,時時督促勤奮哥專心致志。
晚上,仍是同學(xué)們歡樂休息之時,可他并沒有一絲松懈,抱著兩本世界名著,靜靜地坐在床上欣賞。他的眼神發(fā)出金子般的光,似乎在說:“我要讀書!我要讀書!”
勤奮哥還有一句名言:我不在教室就在圖書館。
勤奮哥就是余易濤,他是那樣熱愛學(xué)習(xí),做任何事都經(jīng)過自己的智慧思考,蘊(yùn)藏的雄獅終會爆發(fā),執(zhí)筆寫下屬于自己的神話,用文章喚醒沉睡中的獅群!
這就是風(fēng)云中堅(jiān)定不移的.勤奮哥!
勤奮作文 篇8
威海是個美麗富饒的海濱城市,位于山東的最東南部,那里環(huán)境優(yōu)美,空氣清新。威海人以講文明、懂禮貌為榮。
威海人不僅整潔干凈,而且知禮儀。記得小時候,我從剛懂事起,奶奶就經(jīng)常教育我要做一個講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、有道德的好孩子。奶奶還給我講了很多講文明、助人為樂的小故事,我很受教育也很受啟發(fā)。每當(dāng)在電視上看到貧困山區(qū)的孩子沒錢上學(xué),吃不飽,穿不暖的時候,我總是要把我的零花錢積攢起來準(zhǔn)備捐獻(xiàn)給他們,做到我力所能及的幫助。有一次我們學(xué)校的一位同學(xué)因家中起火受到傷害,我毫不猶豫地為他捐助了我50元的零花錢和我最珍惜的奶奶給我買的《小學(xué)生字典》和筆、本子等。還有一次,我和奶奶坐公交車時遇到了一位阿姨抱著孩子,沒有座位,在車上晃來晃去站不穩(wěn),這時我想起了要做一個講文明懂禮貌的好少年,我立刻站起來把我的座位讓給了這位阿姨。這位阿姨高興地對我說:“謝謝小朋友!”我聽了非常高興,我又做了一件我應(yīng)該做的事。
作為小學(xué)生,低頭看一看:你的周圍有垃圾嗎?你的桌箱干凈嗎?樓梯口、墻上有灰塵嗎?見到老師、見到同學(xué),見到長輩你打招呼了嗎?等等……親愛的同學(xué)們,親愛的朋友們,見到這一切你能無動于衷嗎?你能不心動嗎?心動不如行動,讓文明禮儀在行動中體現(xiàn)“開花結(jié)果”。
社會在進(jìn)步,時代在發(fā)展,人民的生活水平在不斷提高,做一個現(xiàn)代的社會公民,我們必須講文明懂禮貌,同學(xué)們,親人們,朋友們,大家積極行動起來吧!為了祖國的繁榮昌盛,我們要講文明樹新風(fēng),做一個講文明有道德的威海人!
勤奮作文 篇9
俗話說:“聰明出于勤奮,天才在于積累!庇腥藢@句話不以為然,今天,就讓我給大家講一個有關(guān)愛因斯坦的故事吧。
愛因斯坦是德國著名的科學(xué)家,一生中有過許多偉大的成就。但你們知道他小時候是怎樣的嗎?他剛出生時,家人并不覺得愛因斯坦有多么聰明,因?yàn)樗錾荛L時間都不說話,家人差點(diǎn)以為他是個啞巴,更沒想到他會成為舉世聞名的科學(xué)家。讀小學(xué)時,因?yàn)樗仟q太人,所以遭到同學(xué)的鄙視和欺負(fù),老師也沒有對他抱多大的希望,但他仍喜歡在暗地里沉默不語地思考著問題,探索科學(xué)奧秘。中學(xué)時,他因成績不合格被勒令退學(xué),在另一所中學(xué)讀書時,他甚至因落榜而重讀,但他只把氣餒埋在心里,更加刻苦地學(xué)習(xí),上課時認(rèn)真聽老師講課,不懂的問題一定要弄個明白,回到家,一遍遍復(fù)習(xí)當(dāng)天的功課。漸漸地,愛因斯坦終于成為了班上的尖子生,并以優(yōu)異的成績通過了大學(xué)畢業(yè)考試。后來,他加入了瑞士國籍,刻苦鉆研,獲得了諾貝爾物理學(xué)獎,成為了聞名中外的偉大科學(xué)家。
是呀,“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才!敝灰趭^,再差的人也能有所成就,我們時刻都不能忘記“勤奮”二字。我們多一些勤奮,就多一份成功的希望!
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