勤奮作文600字匯編五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的勤奮作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
勤奮作文600字 篇1
在我們的生活中,有各式各樣的人,他們有著各種各樣的工作,有各種各樣的性格。
我有一個(gè)十分要好的朋友,她在我們班上,可算是一個(gè)大美人。一雙柳葉似的眉毛,一雙水靈靈的大眼,一張櫻桃般的小嘴,貌若天仙。
她不光美如天仙,學(xué)習(xí)還很好。在上課時(shí),她坐姿端正,認(rèn)真聽講,勤做筆記,任何人都打擾不了她。就拿上次來說吧:一次數(shù)學(xué)課,一位調(diào)皮的同學(xué)找她說話,她一動(dòng)不動(dòng),依舊認(rèn)真聽講。下課后,同學(xué)問她,她認(rèn)真地回想了一下:“咦?有嗎?我怎么沒有聽見啊?”
下課時(shí),同學(xué)們都跑出去玩了,只有她,把上課不懂的地方問清楚,再收拾好學(xué)習(xí)用品,這才出去玩。我常常問他:“你怎么不跟大家一起出去玩啊?我可是經(jīng)?匆娔阍诮處煀^斗呢!”只要我問這個(gè)問題,她總是語重心長(zhǎng)地說:“人家常說,付出才有回報(bào)。還有,你不會(huì)的問題當(dāng)然要及時(shí)問呀,等到考試時(shí)才想起來問,就晚了!”
我這個(gè)朋友啊,在所有學(xué)科中,就數(shù)數(shù)學(xué)最好了(當(dāng)然,其他的也很好),每次考試,不是100分就是99分,成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊。由此,每次考試前我都非常大膽,非?隙ǖ恼Z言:她考試分?jǐn)?shù)在前兩名。這不,不出我所料,她考了滿分,這都是她努力的結(jié)果。
她總是提前預(yù)習(xí)功課,所以在上課時(shí)對(duì)于老師提出的問題,她都能回答得很全面,很正確。
她的名字經(jīng)常出現(xiàn)在老師的話語里,都是被表?yè)P(yáng),當(dāng)做榜樣的。對(duì)于這一點(diǎn),我常常自嘆不如。我沒有她的那份認(rèn)真,沒有她那樣勤奮,沒有她那份執(zhí)著。
在考試時(shí),我把她當(dāng)做競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手,在課上,我把她當(dāng)做學(xué)習(xí)的榜樣。
我的朋友很勤奮,很刻苦,是我學(xué)習(xí)的榜樣,我為我有一個(gè)這樣的朋友而自豪!
勤奮作文600字 篇2
成功,這是至高無尚;振奮與喜悅;勤勞與汗水的代名詞,有多少人為它而不斷奮斗,有多少人為它而不斷成長(zhǎng),人只要努力就會(huì)成功!
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨……我吃過早餐后,隨手翻開一本書。有一篇文章叫做《一只成功了的胖鱷魚》,這篇文章的題目吸引了我,使我懷著探索的心情繼續(xù)讀。
一只巨大的胖鱷魚被科學(xué)家放入了一個(gè)玻璃做的大水池中,中間放了一塊隔板,在隔板的另一端科學(xué)家放入了三十多條小魚。餓了一天的胖鱷魚當(dāng)然不會(huì)放過這個(gè)飽餐一頓的機(jī)會(huì)了!于是它用力的沖向這三十多條小魚,遺憾的是,鱷魚不知道中間有一塊堅(jiān)硬的隔板,所以被隔板狠狠的彈回來,并且把它的頭撞破了。
“賠了夫人又折兵”的鱷魚沒有一絲氣餒,反而用力的撲向了鱷魚對(duì)面的小魚那兒,鱷魚又失敗了,他又沒吃到魚,又被重重地彈了回來。他終于不動(dòng)了,科學(xué)家也準(zhǔn)備結(jié)束實(shí)驗(yàn),可就在這時(shí),大鱷魚又鼓起了勇氣,又一次向小魚沖去,與此同時(shí)科學(xué)家拿走了玻璃板,胖墩的鱷魚終于把三十余條小魚一口吞下,同時(shí),它也感覺到了成功的美好。
讀罷此文,我感慨萬千。鱷魚的成功告訴我一個(gè)道理:不要輕易放棄,認(rèn)為自己是對(duì)的便努力去做,即使中途頭破血流,也絕不輕易放棄自己,不可半途而廢,要努力向前沖!如果我們?cè)谏钪杏龅揭粋(gè)大困難,那我們無需氣餒,反而要把這個(gè)大困難分解成一個(gè)個(gè)小困難,并認(rèn)真解決小困難,最終解決了大困難,我一定要向這只胖墩墩的大鱷魚學(xué)習(xí),永不服輸,永不放棄!它會(huì)一直鼓勵(lì)我走下去的!
勤奮作文600字 篇3
小時(shí)候,我就認(rèn)識(shí)了他,他就是我的表哥——李辛凱。他今年11歲了,上小學(xué)5年級(jí)了。
記得三年級(jí),我和姐姐去他家,我看見表哥他對(duì)著一個(gè)長(zhǎng)方形的東西,手中拿著一只筆,在上面畫來畫去,我問他干嘛,他說在練字。于是我便湊了過去,一看還真是一本練字本。我問他你每天回家都練字嗎?他說是啊,我每天做完作業(yè)都練字。我問道:“那你每天回家做什么事?”他說道:“我每天回家先寫作業(yè),然后練字,再看書,接著吃飯,最后到床上復(fù)習(xí)一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,睡覺!
表哥接著說:“我告訴你勤奮是通往理想境界的橋梁。還要記住勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一份才。”
我贊美道:“表哥,你好勤奮呀!”
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
你們看這就是我勤奮學(xué)習(xí)的表哥。
勤奮學(xué)習(xí)的李辛凱
小時(shí)候,我就認(rèn)識(shí)了他,他就是我的表哥——李辛凱。他今年11歲了,上小學(xué)5年級(jí)了。
記得三年級(jí),我和姐姐去他家,我看見表哥他對(duì)著一個(gè)長(zhǎng)方形的東西,手中拿著一只筆,在上面畫來畫去,我問他干嘛,他說在練字。于是我便湊了過去,一看還真是一本練字本。我又接著問他,你的作業(yè)做完了嗎?他說沒做呢。我問他為什么還沒做呢?他說在練字。我問他為什么不先寫作業(yè)?他說我每天都是先練字的。我問道:“那你每天回家做什么事?”他說道:“我每天回家先練字,接著寫作業(yè),再看書,接著吃飯,然后到床上復(fù)習(xí)一下當(dāng)天的.學(xué)習(xí)內(nèi)容,最后睡覺!
表哥接著說:“我告訴你勤奮是通往理想境界的橋梁。還要記住勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一份才!
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我下定決心要勤奮。
你們看這就是我的表哥。
勤奮作文600字 篇4
“融入藍(lán)天你就是白云,融入白云你就是細(xì)雨”。當(dāng)然,你融入了學(xué)校你就好似學(xué)校中亮麗的一景。既然我們選擇了高中,我們就應(yīng)該學(xué)著認(rèn)真的對(duì)待每一件有意義的事。
高中,是我們展現(xiàn)自己的足球場(chǎng);高中,是我們發(fā)揮特長(zhǎng)的舞蹈室;高中,是我們培養(yǎng)才能的實(shí)驗(yàn)室;高中,是我們……
我們生活在世上,上帝絕不會(huì)偏愛誰,每一個(gè)人的人生跑道都是等長(zhǎng)的,幸運(yùn)和成功只青睞那些奮起直追的勤奮者。不要在意我們自己在人生跑道上起跑的位置,記。何覀兠總(gè)人的生命跑道都是等長(zhǎng)的,決定我們?nèi)松蓴≈皇俏覀兠總(gè)人自己跋涉的腳步和勤奮。古代詩(shī)人陶淵明說的好“勤學(xué)如春起之苗,不見其增,日有所長(zhǎng);輟學(xué)如磨刀之石,不見其損,日有所虧”。所以我們勤奮學(xué)習(xí),這樣才會(huì)有所收獲。
雖然我們初中失敗了,但我們還是有機(jī)會(huì)的,進(jìn)入了高中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)勤奮努力、學(xué)會(huì)獨(dú)立自主、學(xué)會(huì)抵御誘惑和學(xué)會(huì)自控能力。只要我們不給自己打退堂鼓,有信心、有決心的去干好一件事,那么我相信我們一定能成功,因?yàn)槌晒κ裁磿r(shí)候都不會(huì)辜負(fù)一顆決心開花的果實(shí),一切都在于你自己是否有信心,在現(xiàn)實(shí)中你是否勤奮努力。
古人孫敬,好學(xué),晨夕不休及至睡疲寢,以繩系頭、懸屋梁,十分刻苦。晉代車胤,年少時(shí)家貧,苦學(xué)不倦,夏天練囊裝螢火蟲數(shù)十,用來照明,夜以繼日地讀書和晉代孫康,聰明好學(xué),家貧無油,冬天常映雪讀書等。這些古人給我們后人做了很好的榜樣,他們這樣刻苦勤奮,最后都取得了優(yōu)異的成績(jī)。作為高中生的我們也應(yīng)該有自控能力了,我們不說像古人那樣懸梁刺股、囊螢映雪,但我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)古人那種刻苦勤奮學(xué)習(xí)的精神。我相信“吃得苦中苦,方為人上人”,只要我們努力了,那么光明的未來就離我們不遠(yuǎn)了。
努力的拼搏這高中三年吧!相信,只要努力了就一定會(huì)有所成就,有所收獲。
勤奮作文600字 篇5
縱觀古今中外,大凡有成就者,都有一個(gè)共同的品質(zhì),那就是勤奮。
對(duì)一個(gè)成功的人生而言,保持勤奮大概是除立志之外最為重要的事了。因?yàn)闊o論多么遠(yuǎn)大的志向,如果不能以勤奮的態(tài)度去落實(shí),就永遠(yuǎn)無法變成現(xiàn)實(shí),最終也只是“海市蜃樓”而已。
勤奮對(duì)于一個(gè)人如此重要,然而,他和人性中所有的優(yōu)秀品質(zhì)一樣,都不是與生俱來的,而是經(jīng)過后天的磨礪才能具備。
勤奮的來源無外乎兩種,一種是面臨嚴(yán)峻的生活現(xiàn)實(shí),不勤奮便會(huì)有淪落的危險(xiǎn),從而不得不勤奮,久而久之,也就成了一種習(xí)慣。這種勤奮是因環(huán)境的壓力而生。一種是把勤奮當(dāng)作修身的重要內(nèi)容,積極主動(dòng)的去實(shí)行、去錘煉,這種勤奮因內(nèi)心的力量而生。但無論是哪一種來源,最終對(duì)勤奮品質(zhì)的擁有是一樣的。當(dāng)然,來自于內(nèi)心的力量必然會(huì)更持久、更強(qiáng)大。
勤奮是一種長(zhǎng)期的心理趨向和行為狀態(tài),而不是由一時(shí)一事所激發(fā)的短暫的沖動(dòng),因此,勤奮的養(yǎng)成需要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,日積月累。
勤字功夫,第一貴早起,第二貴有恒,言簡(jiǎn)意賅的說明了勤奮的兩個(gè)最基本的要素,當(dāng)然,在今天,由于人們各自的事業(yè)不同,對(duì)于每一個(gè)人而言,勤奮的要求也不盡相同,但天道酬勤相同,有一份勤奮便會(huì)有一份收獲,如果能有十分的勤奮,這個(gè)世界上還有什么樣的目標(biāo)是無法實(shí)現(xiàn)的呢?
做一個(gè)勤奮的人,無論你從事什么樣的職業(yè),處于什么崗位,勤奮會(huì)使你的生命質(zhì)量得到不斷提升。
做一個(gè)勤奮的人,無論你是十六歲的少年,還是六十歲的老人,如果你的心中還有夢(mèng)……
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