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勤奮作文

時(shí)間:2022-01-09 15:41:35 勤奮 我要投稿

【精華】勤奮作文匯編七篇

  在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的勤奮作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】勤奮作文匯編七篇

勤奮作文 篇1

  大家好,今天我要講得主題是“勤奮”,把“勤奮”這個(gè)詞語(yǔ)拆開(kāi)后,我們得到的是“勤”與“奮”,“勤”在漢語(yǔ)字典中解釋為“盡力多做”,而“奮”解釋為“鼓起勁來(lái)”我們只有不懈的努力才能取得優(yōu)異的成績(jī)。唐代著名詩(shī)人韓愈說(shuō)過(guò)“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。意思是指:用書(shū)堆積起來(lái)的大山中,要想攀登遙遠(yuǎn)的高峰,勤奮就是那登頂?shù)奈ㄒ宦窂;無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋里,苦難將是一艘前行的船,能夠載你走向成功。這句話告訴人們:在讀書(shū)、學(xué)習(xí)的道路上,沒(méi)有捷徑可走,沒(méi)有順風(fēng)船可駛,想要在廣博的書(shū)山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí),“勤奮”是必不可少的。是!我們用自己不懈的努力與艱辛的“旅途”才能換來(lái)成功的喜悅之情,若你沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,你只能換來(lái)失敗的悲傷之情。

  我們當(dāng)今的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是多么激烈啊!要想在莘莘學(xué)子脫穎而出,我們只能認(rèn)認(rèn)真真,努力的干好每一件事情。偉大的文學(xué)家思想家魯迅說(shuō)過(guò)“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的功夫,都用在工作上了”。在這茫茫人海中,想要斬頭露角,我們只有花更多的時(shí)間來(lái)挖掘書(shū)海中的奧秘,用更多精力投入于知識(shí)的海洋。

  在古時(shí)候,也有許多人勤奮讀書(shū),他們都獲得了巨大的成就,像匡衡鑿壁偷光,像蘇秦懸梁刺骨,像王歡安貧樂(lè)道,這一樁樁,一件件事都說(shuō)明了偉大的成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比例的。有一分勞動(dòng)就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。

  “勤奮”二字一直陪伴在我們身邊。在考場(chǎng)中,若沒(méi)有考生們勤奮的復(fù)習(xí),怎能考出優(yōu)異的成績(jī)?在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,若沒(méi)有運(yùn)動(dòng)員們艱辛的練習(xí),怎能出來(lái)優(yōu)秀的成績(jī)?我們應(yīng)當(dāng)努力奮斗,有所作為。這樣,我們就可以說(shuō),我們沒(méi)有虛度年華,并有可能在時(shí)間的沙灘上留下我們的足跡。

  在人生中,人的天資是有差別的,但勤奮比天資更重要的多,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,不懈地努力吧!在人生的考驗(yàn)中獲得你滿意的成績(jī)吧!

  謝謝大家!

勤奮作文 篇2

  如果成功是大海中的一個(gè)小島,那么勤奮就是通向它的輪船;如果成功是一座險(xiǎn)峻的高山,那么勤奮就是爬上它的小徑;如果成功是滾滾長(zhǎng)江岸上的小草,那么勤奮就是挖起它的小鏟。所以成功來(lái)自勤奮!

  泱泱中華,記載著上下五千年的歷史,譜寫(xiě)著成千上萬(wàn)的成功人士。但在成功的背后一定付出了很多的汗水,很多的努力。愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò):“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水!庇纱丝梢(jiàn)成功必須勤奮,必須付出汗水,當(dāng)你勤奮了,成功一定就在你眼前了。

  匡衡一個(gè)歷史上非常有學(xué)問(wèn)的人?锖庑r(shí)候酷愛(ài)讀書(shū),可家中非常窮,買(mǎi)不起書(shū)、上不了學(xué)。后來(lái),去一個(gè)親戚家中認(rèn)字、識(shí)字?锖夥浅G趭^,匡衡從小養(yǎng)成了看書(shū)的好習(xí)慣。那時(shí)書(shū)非常貴重,有書(shū)的人不會(huì)輕易借給他人,于是,匡衡便在農(nóng)忙時(shí),給有錢(qián)人做短工,不要工錢(qián),只求人家給書(shū)看。漸漸地,匡衡長(zhǎng)大了,成了家中主力勞動(dòng),一天到晚在田野干活,只有在中午歇腳時(shí),才有功夫讀書(shū),一卷書(shū)要十天半個(gè)月才能看完?锖庑募比绶伲拖耄骸鞍滋旄苫,沒(méi)有時(shí)間看書(shū),我可以利用晚上多讀書(shū)!钡,他家清貧,買(mǎi)不起油燈,怎么辦呢?一天晚上,匡衡躺在床上背白天看過(guò)的書(shū),突然發(fā)現(xiàn)東墻有一絲光,于是他便將洞鑿大些,借光下讀書(shū)?锖庹窃谶@樣的環(huán)境下堅(jiān)持不懈地發(fā)奮讀書(shū),終于成為一個(gè)有大學(xué)問(wèn)的人。古人勤奮讀書(shū)走向成功的例子舉不勝舉。

  可現(xiàn)在相對(duì)來(lái)說(shuō),我們的學(xué)習(xí)環(huán)境好多了,有寬敞明亮的教室,不用在昏暗的柴房中苦讀;有雪白的紙,不用在沙地上練字;有各種書(shū)籍,不用為一本書(shū)苦苦相求……可現(xiàn)在有很多人都偷懶,作業(yè)總拖到最后一天去做,讀書(shū)不認(rèn)真,教師在上面講課,他卻在下面津津有味地畫(huà)畫(huà)……這與勤奮學(xué)習(xí)的人形成了鮮明的對(duì)比!同學(xué)們,醒醒吧!只有勤奮才能走向成功,讓我們珍惜時(shí)間,勤奮讀書(shū)吧!

  一個(gè)個(gè)數(shù)不勝數(shù)的例子,都說(shuō)明了只有勤奮讀書(shū),不斷索取知識(shí),才能得到回報(bào),才能得到成功,他們的成功令世人贊嘆,他們的成功來(lái)自于勤奮。

勤奮作文 篇3

  以前,我只知道投機(jī)取巧,耍些小聰明來(lái)學(xué)習(xí),可自從那次經(jīng)歷過(guò)后,我才知道學(xué)習(xí)要靠勤奮。

  有一天,我來(lái)到學(xué)校,桌面上放著一張七十多分的試卷,我想:“考得那么差,是誰(shuí)的試卷啊!”但當(dāng)我不經(jīng)意間看到這張?jiān)嚲砩咸顚?xiě)的姓名時(shí),我不禁愣住了。這份試卷上填寫(xiě)的竟是我的名字。拿起試卷一看,天哪!我?guī)缀蹩鞎炦^(guò)去了,試卷上有的一題扣八分,有的一題扣六分,我也沒(méi)看題目是怎么錯(cuò)的,便抱頭大哭起來(lái);氐郊依,我把事情告訴了爸爸媽媽,他們并沒(méi)有責(zé)打我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)了很多事情。自打那個(gè)晚上,我就下決心:我一定要發(fā)奮了,爭(zhēng)取達(dá)到全班第一的成績(jī)!在那個(gè)寒假里,我一直勤奮地學(xué)習(xí),而且還悟出一個(gè)道理:學(xué)習(xí)的時(shí)間不在多,而在于效率,只要你的學(xué)習(xí)效率提高,就可以用現(xiàn)在一個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)抵從前兩個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)。那個(gè)寒假里,我一直在與時(shí)間賽跑,非常勤奮的學(xué)習(xí)。在下個(gè)學(xué)期中,我的成績(jī)一直名列前矛,但還是一直奮斗著,最后以十分優(yōu)秀的成績(jī)結(jié)束了那個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)。

  從這個(gè)經(jīng)歷中,我懂得了勤奮,只要勤奮地學(xué)習(xí),就一定能取得更好的成績(jī)。

勤奮作文 篇4

  童年時(shí)期的我,不愛(ài)學(xué)習(xí),總是匆匆?guī)坠P完成作業(yè)就找小伙伴玩去了。直到有一天,我讀到了《懸梁刺股》的故事。

  東漢時(shí)期,有個(gè)叫孫敬的讀書(shū)人,他因?yàn)樵缒觊g沒(méi)什么文化,走到哪里都不怎么引人注目,甚至家里人都有些瞧不起他。孫敬便發(fā)奮圖強(qiáng),每天苦讀到深夜,為了不讓自己因?yàn)閯诶鄱蝽飪,他將頭發(fā)用一根繩子系在房梁上,每當(dāng)困了,頭要低下去時(shí),繩子就會(huì)拉扯著頭發(fā),痛感就會(huì)讓他立刻清醒過(guò)來(lái),繼續(xù)學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)不懈的努力,孫敬成為了當(dāng)時(shí)有名的政治家。這便是“懸梁“的典故。

  戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有一個(gè)讀書(shū)人,他懷著雄心壯志向各地君王獻(xiàn)策,結(jié)果都碰了一鼻子灰。屢遭失敗的他毫不氣餒,更加刻苦的讀書(shū),為了把每一秒時(shí)間都用來(lái)讀書(shū),每當(dāng)犯困時(shí),就用一根尖尖的錐子扎自己的大腿,疼的驚醒過(guò)來(lái)后,繼續(xù)讀書(shū)。這種‘自殘”式的學(xué)習(xí)方法讓這位讀書(shū)人名垂青史,他就是縱橫家的代表人物——蘇秦。這個(gè)有名的故事就是“刺股”。

  這兩則故事起到了警醒的作用,從那天起,夜晚的小區(qū)也變得寧?kù)o了一點(diǎn),書(shū)房的窗口旁多了一道伏案做題的身影,有一股奇怪的動(dòng)力推動(dòng)者我勤奮學(xué)習(xí)。終于,在那一學(xué)期的`期末考試中,我取得了意想不到的好成績(jī),我情不自禁地在房間里轉(zhuǎn)起了圈。我相信,只要我勤奮學(xué)習(xí),一定能收獲累累碩果的。

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。”我們每個(gè)學(xué)生都勤奮起來(lái),別在刻苦的年紀(jì)選擇安逸。只要我們勤奮學(xué)習(xí),就會(huì)取得成功,我們的人生將會(huì)變得更加光彩奪目。

  勤奮讀書(shū),將來(lái)勤奮工作,我們的生活就會(huì)更加充實(shí),并且能為自己、為家庭、為社會(huì)做出卓越的貢獻(xiàn)。那將會(huì)是一幅多么美好的生活藍(lán)圖!

勤奮作文 篇5

  我有一個(gè)老有所學(xué)的爺爺,他今年已經(jīng)六十多歲,他性格和謁可親,像個(gè)“老玩童”現(xiàn)在他已經(jīng)學(xué)會(huì)了英語(yǔ)。

  事情是這樣的:有一天早晨我突然被一陣陣讀英語(yǔ)聲吵醒了,我走出房間只見(jiàn)爺爺手上拿著我的英語(yǔ)書(shū)認(rèn)真地讀:“A、B、C、D、E……,”我走過(guò)去問(wèn):“爺爺,你干嘛讀英語(yǔ)呢!”爺爺說(shuō):“現(xiàn)在有很多外商來(lái)我國(guó)投資到處是外國(guó)人,我不學(xué)英語(yǔ),我能和他們交流嗎?還被他們笑我落后!

  接著爺爺又說(shuō):“你的英語(yǔ)這么棒,我就請(qǐng)你做我的小老師好嗎?”我爽快地答應(yīng),我先從簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)開(kāi)始,“Hello、”Hello,爺爺也跟著讀了起來(lái):“蝦佬,蝦佬”我聽(tīng)后立刻笑翻了,怎么會(huì)相差這么遠(yuǎn)呢?于是我連忙糾正爺爺?shù)淖x音“爺爺,是Hello、Hello,而不是蝦佬,是先把嘴巴張開(kāi),然后舌尖卷起來(lái)頂?shù)较慢X,”爺爺跟著我說(shuō)了起來(lái),總算有點(diǎn)兒像樣了,以后我每天都會(huì)教爺爺一句英語(yǔ),有一次,奶奶炒菜沒(méi)油了,叫爺爺去買(mǎi)油,爺爺立刻站起來(lái),說(shuō)了聲:“Yes。”奶奶丈二和尚——摸不著腦袋,說(shuō):“‘爺絲’是什么意思?”我們?nèi)胰硕脊笮ζ饋?lái)。

  現(xiàn)在爺爺?shù)挠⒄Z(yǔ)也學(xué)得差不多可以出師了,爺爺勤奮好學(xué)的精神真是值得我學(xué)習(xí)。

勤奮作文 篇6

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦做舟。

  天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!獝(ài)迪生

  勤奮和堅(jiān)持是一個(gè)人通往成功的必經(jīng)之路,譬如大書(shū)法家王羲之,大家都知道他刻苦各種字體,不斷模仿還很推陳出新,日復(fù)一日,他的字體大有長(zhǎng)進(jìn),成為家喻戶曉的書(shū)法家。事實(shí)證明勤奮和堅(jiān)持是一個(gè)人成就事業(yè)的前提。

  成才的條件是勤奮愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。再比如顏真卿的《勸學(xué)》中的“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。”千古名句“少壯不努力,老大徒傷悲!蓖ㄍ刹胖范际瞧D辛的,但寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。所以勤奮和堅(jiān)強(qiáng)是成才之路的一枚令牌。

  勤奮和堅(jiān)持不僅是成就事業(yè)的必須步驟;也是成才的基本條件。

  通往成功的路上充滿了坎坷,布滿了荊棘坎坷。唯一能幫助我們克服這一切只有勤奮和堅(jiān)持。如果一個(gè)很有天分的人;不堅(jiān)持、不勤奮,那么他的天分將會(huì)消失,甚至還不如常人。

  勤奮和堅(jiān)持讓我們的生活更加充實(shí)、更加美好,讓人類文化更加進(jìn)步。

勤奮作文 篇7

  勤能補(bǔ)拙良訓(xùn),一分辛苦一分才”。古今中外,每一個(gè)成功者手中的鮮花,都是用他們辛勤的汗水澆港灌出來(lái)的?梢(jiàn),刻苦學(xué)習(xí)是踏上成功之路的唯一途徑。說(shuō)到這里,你可能會(huì)問(wèn)為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷W(xué)習(xí)也是實(shí)踐,不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐是人們獲得才能的基礎(chǔ)和源泉。只要一絲不茍地勤奮學(xué)習(xí)敢學(xué)敢問(wèn),變不知道為知道,不斷地增長(zhǎng)知識(shí),相反,如果學(xué)習(xí)時(shí)三心二意,不懂裝懂,在學(xué)習(xí)中投機(jī)取巧,弄虛作假,就會(huì)一事無(wú)成。我想大家都知道《懸梁》的故事吧。東漢時(shí)期,有個(gè)著名的政治家叫孫敬,每天從早到晚,常常是廢寢忘食,時(shí)間久了,他還不休息,疲倦地直打瞌睡他怕影響學(xué)習(xí),便把繩子系住頭發(fā)綁在房梁上。這樣打盹時(shí),頭一低,繩子牽住了頭發(fā),馬上就清醒了,可見(jiàn),我們古代人民是多么熱愛(ài)學(xué)習(xí)呀!你們愛(ài)因斯坦嗎?他是一位偉大的科學(xué)家,可他在中學(xué)時(shí)的成績(jī)卻不好,考了二次大學(xué)才被錄取,學(xué)習(xí)也不出眾,畢業(yè)后很長(zhǎng)時(shí)間都找對(duì)象到工作,在七年里,他在極其艱苦地條件下,頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)工作著,終于利用業(yè)余時(shí)間勾畫(huà)出了相對(duì)論的理論基礎(chǔ)?梢(jiàn)生而之知者是不存在的,天才也是不存在的。人們的才能雖有差別,但主要來(lái)自于刻苦勤奮的學(xué)習(xí)。世界上沒(méi)有學(xué)不會(huì)的東西,問(wèn)題在于你肯不肯學(xué),自幼養(yǎng)成刻苦勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣,就會(huì)比一般人更有才能,人們卻誤以為是什么天才,捧之為神童,其實(shí)天才與神童的才能主要是后天刻苦勤奮獲得的!皩殑︿h從從磨研出,梅花香苦寒來(lái)”。讓我們刻苦學(xué)習(xí)成為祖國(guó)的棟梁,成為世界一顆耀眼的明星,為祖國(guó)的末來(lái)出一份力吧!

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