【推薦】勤奮作文400字合集九篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的勤奮作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

勤奮作文400字 篇1

　　勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué) 浙江省寧波市鄞州區(qū)德培小學(xué)404高楠 我是一個(gè)成績(jī)好的不得了的學(xué)生,體育運(yùn)動(dòng)是我的強(qiáng)項(xiàng),籃球、足球、排球、羽毛球、跳遠(yuǎn)、跳高——各種運(yùn)動(dòng)都內(nèi)行。有一天，體育老師——周老師叫我們班的同學(xué)到操場(chǎng)集合，老師看了一下說(shuō)：“咦？怎么不見(jiàn)丁丁人��！”我說(shuō)：“讓我去看一下吧�！敝芾蠋熗�意了，我抱著足球立刻跑到教室，看見(jiàn)丁丁正認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)，他腰板挺得筆直，緊鎖著眉毛，眼睛注視著作業(yè)，顯出一副認(rèn)真的表情。

　　我高興地說(shuō)：“丁丁，出來(lái)玩嗎？周老師同意我們自由活動(dòng)�。　倍《�嚴(yán)肅地說(shuō)：“我的作業(yè)還沒(méi)完呢！等我做完作業(yè)再說(shuō)吧�！薄翱墒谴蠹叶荚诘饶惆　！彼�笑著說(shuō)：“難道你忘了我們學(xué)過(guò)的<<今日詩(shī)>>了嗎？”我不好意思地說(shuō)：“但你也總不能老在教室里寫(xiě)作業(yè)吧。”他淡淡地說(shuō)了一句：“那我馬上就來(lái)�！笨墒�，一直到了體育課快下課的時(shí)候，還是不見(jiàn)丁丁下來(lái)。

　　我一邊玩，一邊沉思。突然，我一調(diào)轉(zhuǎn)屁股就往回跑，跑到老師面前對(duì)老師說(shuō)：“我想到教室里去做作業(yè)，可以嗎？”老師說(shuō)：“可以啊�！蔽伊⒖膛艿浇淌依镩_(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我對(duì)丁丁說(shuō)：“謝謝你丁丁，你讓我明白了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰和一個(gè)今天抵得上兩個(gè)明天的道理：”丁丁高興地笑了。

勤奮作文400字 篇2

　　晚上八點(diǎn)半開(kāi)學(xué)第一課開(kāi)始了，我立刻打開(kāi)電視機(jī)，換好頻道，開(kāi)始觀看開(kāi)學(xué)第一課。

　　首先由成龍爺爺對(duì)我們講勛章的故事，因?yàn)殛慅垹敔斦�在拍一部電影所以無(wú)法來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，所以成龍爺爺就用視頻來(lái)為我們講勛章的故事。然后游戲海龍爺爺給我們講照片的故事，他拍了“小光頭”“大眼睛”“小鼻涕”他們都實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想還來(lái)得來(lái)現(xiàn)場(chǎng)，都有了自己的小孩子。接下來(lái)有基有一九的叔叔為我們講飛機(jī)的故事，那是一架大型飛機(jī)。再有王桐晶我們講珠心算，他從六歲開(kāi)始學(xué)珠心算，榮獲四、五、六屆珠心算冠軍，他這是經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練才練出來(lái)的，最后有王源做實(shí)驗(yàn)無(wú)殼孵化小雞，孵化小雞時(shí)，要先用保鮮膜到雞帶上套一下，在用一次性杯子燒一個(gè)洞，然后把保鮮膜放到杯子上，再用橡皮筋綁好，接著用雞蛋剪一個(gè)小洞，再把它掰開(kāi)，王源弄了很多次都沒(méi)弄好，最終還是弄好了，雞蛋放進(jìn)保鮮模式看到了她的心跳是一個(gè)圓圓的，因?yàn)槟鞘且呀?jīng)被孵化過(guò)的雞蛋，所以才會(huì)這樣。最后由王源和一個(gè)叔叔為我們講了一些知識(shí)和他們的經(jīng)歷。

　　這個(gè)開(kāi)學(xué)第一課讓我印象最深的是王桐晶，因?yàn)樗�是我們學(xué)習(xí)的榜樣我們要向他學(xué)習(xí)。我要好好學(xué)習(xí)像王桐晶一樣優(yōu)秀。

　　看完開(kāi)學(xué)第一課我懂得了我們只有勤學(xué)苦練和自我實(shí)踐親自探索才能取得好成績(jī)。

勤奮作文400字 篇3

　　在我的心目中，給我留下印象深刻的是我的姐姐。她的一舉一動(dòng)給我都深深地刻在了我的心里。

　　她在讀初二，她童年時(shí)期都是那么艱苦地讀書(shū)。每天有時(shí)間就讀書(shū)，她讀書(shū)真是廢寢忘食她看到書(shū)，如獲至寶，兩本厚書(shū)她一天就能讀完。就因?yàn)樗�這樣所以她每次考試的成績(jī)都在90分以上，她在初二的期中考居然考到了全年斷的14名。雖然她成績(jī)很好但她從不為自己取得的成就感到自滿，感到驕傲。

　　有一天，我在家里做作業(yè)，做久了有點(diǎn)累，我就想找一個(gè)人玩一玩。對(duì)！可以去找姐姐玩啊。于是我走到姐姐的家，見(jiàn)她正在看一本書(shū)，我說(shuō)：“姐姐，今天是星期六，不要那么認(rèn)真了，要是都象你這樣，就沒(méi)有星期六和星期天了，快跟我出去玩吧�！苯憬氵吙磿�(shū)邊對(duì)我說(shuō)：“不行，書(shū)是知識(shí)的源泉們要牢記這句話—如果你少看一頁(yè)書(shū)，你就會(huì)少學(xué)一點(diǎn)知識(shí)。”

　　我有一個(gè)這么愛(ài)學(xué)習(xí)，這么勤奮好學(xué)的一個(gè)姐姐，我突然發(fā)現(xiàn)，當(dāng)她的妹妹，的確跟姐姐有些差距，覺(jué)得很羞愧，如果我再不向姐姐好好學(xué)習(xí)的話，那我以后真地跟姐姐成了鮮明的對(duì)比，所以我要多學(xué)習(xí)課外知識(shí)，我已經(jīng)在以姐姐為目標(biāo)前進(jìn)著，姐姐，我永遠(yuǎn)敬佩你！

勤奮作文400字 篇4

　　讀了賈祖璋寫(xiě)的文章《花兒為什么這樣紅》，我明白了天才出于勤奮的道理。

　　現(xiàn)在，有許多同學(xué)來(lái)到學(xué)校不懂得把握時(shí)間，整天無(wú)所事事。我不禁痛心得這樣想：“要把未來(lái)的建樹(shù)比作紅花開(kāi)放的話，他們不知道自己能否變成一朵紅花，也不知道如何成為一朵紅花�！钡拇_，花兒為什么這樣紅呢？有些同學(xué)并不理解，在他們看來(lái)，花紅，就是因?yàn)樗�本�?lái)就是一朵紅花。然而，事實(shí)并不是這樣。凡事都要經(jīng)過(guò)一番努力才會(huì)成功。

　　我認(rèn)為要使自己變?yōu)橐欢淦G麗的鮮花，得有兩個(gè)條件。一是靠辛勤的園丁-人民教師的培育。是他們用知識(shí)的甘露滋潤(rùn)著我們，是他們成年累月，風(fēng)風(fēng)雨雨，精心地培養(yǎng)，細(xì)心地澆灌著我們；二是“花朵”自身的努力。如果他們從小不吸收絲毫的陽(yáng)光雨露，拒絕園丁的培育和修剪，便會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良，體弱多病，那又怎么能成為百花園里一朵鮮艷奪目的紅花呢？

　　我們是祖國(guó)的未來(lái)，希望寄托在我們身上，我們豈能心安理得，得過(guò)且過(guò)呢？難道我們不能成為無(wú)數(shù)鮮艷的小花朵，點(diǎn)綴祖國(guó)的山山水水嗎？

勤奮作文400字 篇5

　　讀了《紹興名人故事》后，最讓我感動(dòng)是魯迅的故事。

　　魯迅小時(shí)候，父親體弱多病，家道中落。為了給父親治病，魯迅常常要到當(dāng)鋪當(dāng)東西，當(dāng)了錢，再去藥鋪?zhàn)ニ�。魯迅因�(yàn)槌鋈氘?dāng)鋪、藥店而耽誤了學(xué)習(xí)，早上去三味書(shū)屋上學(xué)經(jīng)常遲到。

　　有一天早上，魯迅因?yàn)檫@些事情又遲到，站在書(shū)屋門口，不敢進(jìn)去。壽先生很生氣，把魯迅叫了進(jìn)來(lái)：“十幾歲的人了，還睡懶覺(jué)。上課都遲到了，書(shū)能念好嗎?”壽先生嚴(yán)厲的目光射向魯迅，魯迅非常難過(guò)，低著頭來(lái)到壽先生面前，伸出了手說(shuō)：“先生，請(qǐng)罰我吧!”壽先生表情復(fù)雜地拿起戒尺，最后還是沒(méi)有打下來(lái)。

　　當(dāng)時(shí)，魯迅在心里下了決心：以后一定要“早”起，不再遲到了。第二天，魯迅的桌子有了一個(gè)“早”字，那是魯迅刻上去的。從此以后，不管家里發(fā)生什么事，魯迅不在遲到了，反而更加勤奮好學(xué)。

　　比起魯迅，我真是太差勁了。每次起床都要催了又催，常常遲到。有一回爸爸、媽媽都不在家，給我鬧了鈴，我還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)鈴聲，結(jié)果一個(gè)上午沒(méi)去上學(xué)，我不禁感到慚愧。

　　長(zhǎng)大后，魯迅為喚醒中華民族麻木、愚味的心靈，毅然放棄學(xué)業(yè)，不顧眾人勸陰，投身到新文化運(yùn)動(dòng)。通過(guò)寫(xiě)文章教育廣大的人民，與敵人作斗爭(zhēng)，為祖國(guó)的勝利獻(xiàn)出了畢生的精力。

　　我非常敬佩魯迅，雖然我還在讀小學(xué)六年級(jí)，但我一定要向魯迅學(xué)習(xí)：小時(shí)候要勤奮好學(xué)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。

勤奮作文400字 篇6

　　最近我讀過(guò)一個(gè)故事，名字叫《牛角掛書(shū)》，讀完了這個(gè)故事后，我愛(ài)上了學(xué)習(xí)。

　　隋末襄陽(yáng)人李密，很愛(ài)看書(shū)學(xué)習(xí)，從不浪費(fèi)一分一秒，把能利用的時(shí)間都花在書(shū)本上。有一次，他到緱山去，但他怕旅途之中耽擱時(shí)間太多，于是在出發(fā)之前，他想出了一個(gè)可以一面行路，一面讀書(shū)的好辦法。他用蒲草編織了一個(gè)鞍放在牛背上，把要看的《漢書(shū)》掛在牛角上。就這樣，他很舒適地騎在牛背上，一手拿著書(shū)本，一手牽著韁繩，一邊行路，一邊津津有味地讀著書(shū)，那認(rèn)真的模樣與他在家中一樣專注。途中，因?yàn)槔蠲苋�神貫注地讀著書(shū)，以至于好幾個(gè)路人都把他當(dāng)成一座雕塑。就這樣，他在不知不覺(jué)中讀了很多書(shū)，積累了很多知識(shí)，成為了著名的隋唐英雄。

　　我從小到大的愛(ài)好只有一個(gè)，那就是看電視，電視上的.每一個(gè)鏡頭和每一句話我都不會(huì)錯(cuò)過(guò)，哪怕是要尿尿了，都會(huì)憋著等著放廣告的時(shí)候才去。記得有一次，我只顧著看電視，連飯都忘記吃了，奶奶一氣之下，把電視的插座拔了，我當(dāng)時(shí)又哭又鬧，大家都拿我沒(méi)辦法。后來(lái)也不知哭鬧了多少次，但還是戒不了看電視的癮，大人們都擔(dān)心我看壞了眼睛，養(yǎng)成壞習(xí)慣。后來(lái)媽媽推薦我讀了這個(gè)故事，讓我明白了要把心思和時(shí)間多花在學(xué)習(xí)上。

　　我應(yīng)該向故事中的李密學(xué)習(xí)，少看電視，多讀書(shū)，時(shí)刻記得一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰，長(zhǎng)大了才能成為有用的人才。

勤奮作文400字 篇7

　　我媽媽是個(gè)非常勤奮的人，每天她就知道三個(gè)字——“掃、拖、擦�！�

　　我的媽媽穿著非常樸素，不愛(ài)化妝，但是看起來(lái)在非常精神、漂亮，她有一雙勤奮的手，長(zhǎng)滿了老繭。

　　我們家一直很干凈，因?yàn)閶寢層幸浑p勤奮的手，才把我們家弄得這么干凈的。

　　有一次，我把幾個(gè)小朋友喊到我家來(lái)玩，我們?cè)诖采箱伭撕芏嗤婢�，在桌子上潑水，在柜子上爬�?lái)爬去，還差點(diǎn)就把泥巴弄進(jìn)來(lái)了。把家里吵得亂七八糟。媽媽回來(lái)看到這樣的景像，氣憤的說(shuō)不出話來(lái)，我們幾個(gè)小朋友嚇得都不敢吱聲了。媽媽穿上圍裙，立刻打掃起來(lái)，不一會(huì)，就把家里收拾得干干凈凈，整整齊齊了。我們看到媽媽這么辛苦，都不好意思的低下了頭，向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，媽媽看我們都知道錯(cuò)了，便對(duì)我們說(shuō)：“你們?cè)诩依锿婵梢�，但是不要把臟東西放在不該放的地方，要尊重別人的勞動(dòng)成果�！蔽覀兌几吲d地說(shuō)：“是，遵命。”

　　媽媽還規(guī)定，每天掃一次地，拖一次地，每五天擦一次窗戶，搞得像有人要來(lái)檢查似的�？删褪且�?yàn)樗�的勤奮，我們家才一直那樣整治。

　　我喜歡這樣勤奮的媽媽，我愛(ài)我的媽媽。

勤奮作文400字 篇8

　　古今中外都有鄙視窮人的理論，“窮人如何懶惰，富人如何勤奮”的說(shuō)教不絕于耳。不過(guò)，自十八世紀(jì)以來(lái)，隨著人權(quán)理論的張揚(yáng)，生存權(quán)和發(fā)展權(quán)就成了每一個(gè)人（包括窮人）理應(yīng)享有的、與生俱來(lái)的“自然權(quán)利”。如果引申開(kāi)去，“免除貧窮的權(quán)利”自然也是生存權(quán)和發(fā)展權(quán)的題中之義。

　　十九世紀(jì)，馬克思把這個(gè)權(quán)利升華為“每個(gè)人的全面發(fā)展”。在馬克思看來(lái)，個(gè)人內(nèi)在因素并不是貧窮的主要原因，外部條件（地理環(huán)境、生產(chǎn)力水平、社會(huì)制度）才是貧窮的根源。在我看來(lái)，這不僅是迄今為止最深刻、最本質(zhì)的人權(quán)理論，也是為窮人辯護(hù)最有說(shuō)服力的理論。至于后來(lái)眾所周知的“平均主義”實(shí)踐，把這個(gè)“為窮人辯護(hù)”的理論扭曲成“為貧窮辯護(hù)”的理論，其結(jié)果當(dāng)然是一場(chǎng)悲劇，離馬克思的真義已相去甚遠(yuǎn)，也非本文所要追究的問(wèn)

　　問(wèn)題在于，否定“為貧窮辯護(hù)的理論”是否意味著我們必須重新拾起“鄙視窮人的理論”？“貧窮源于懶惰”如今已是某些貧困理論的主要結(jié)論之一（與此相似的結(jié)論還有“素質(zhì)低下”、“不努力”等）。并被越來(lái)越多的人所接受。但我仍然認(rèn)為，這是一個(gè)經(jīng)不起推敲的謊言。

勤奮作文400字 篇9

　　“勤能補(bǔ)拙”是流傳至今的成語(yǔ)，有人會(huì)很疑惑：“勤真的能補(bǔ)拙嗎?你又不是個(gè)天才!勤奮，有什么用啊?”。記得梅蘭芳大師說(shuō)過(guò)：“我是個(gè)笨挫的學(xué)藝者，沒(méi)有充分的天才，全憑苦學(xué)�！比A羅庚大師也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“聰明出于勤奮，天才在于積累�！保瑥墓胖两�，從未見(jiàn)過(guò)天才可以不用勤奮學(xué)習(xí)，就金榜題名的。

　　例如，與劉基，高啟并列為明初詩(shī)文三大家的宋濂。他家境貧苦，為何求得如此的名號(hào)呢?主因是“勤”。若當(dāng)年，他因?yàn)榧揖池毨�，沒(méi)有書(shū)，而放棄了讀書(shū)的機(jī)會(huì)，那么這么會(huì)有如此成就?于是在沒(méi)有書(shū)的情況下，他就到處借書(shū)，自己抄寫(xiě)下來(lái)，在寒冷的冬天，手指凍的動(dòng)彈不得，他還是堅(jiān)持寫(xiě);在沒(méi)有老師的情況下，他又跑到百里之外，請(qǐng)教一位德高望重的老師，如此勤奮的人，老天爺會(huì)辜負(fù)他嗎?如果是我們，沒(méi)有了書(shū)，有多少人就不學(xué)習(xí)了（病句），沒(méi)有了老師，就直接放棄了讀書(shū)的機(jī)會(huì)，不是嗎?

　　再往前推幾個(gè)朝代——北宋，有一位政治文學(xué)家范仲淹，關(guān)于他的成語(yǔ)“劃粥斷齏”，也是眾所周知的。幼年時(shí)繼父家里窮，他就常常去附近的長(zhǎng)白山上的醴泉寺寄宿讀書(shū)，和尚們也都認(rèn)識(shí)了他，僅僅三年，他就讀完了長(zhǎng)山鄉(xiāng)的所有書(shū)籍。這不僅要有堅(jiān)持不懈的毅力，還要有會(huì)勤奮吃苦的精神。如果是我們，有多少人愿意在這樣的情況下，勤學(xué)好問(wèn)呢?

　　“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”如果我們現(xiàn)在勤奮學(xué)習(xí)，我相信，埋在沙漠的種子，總會(huì)以綠色點(diǎn)亮沙漠，開(kāi)出沙漠中的第一朵花!

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