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勤奮作文

時間:2022-02-14 13:02:06 勤奮 我要投稿

有關(guān)勤奮作文匯編六篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的勤奮作文7篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)勤奮作文匯編六篇

勤奮作文 篇1

  從前,有兩只小猴子,一只叫吉吉,一只叫聰聰,他們是好朋友,共同生活在動物王國里。吉吉勤奮努力,踏實能干;而聰聰呢,活潑好動,平時還總愛耍些小聰明。

  一轉(zhuǎn)眼,他們都上了小學(xué)。吉吉每天勤勤懇懇踏實學(xué)習(xí),成績一直不錯。而聰聰呢,因為腦袋瓜好用,剛開始時成績也還行。慢慢地,他開始變得驕傲自滿,做事拖拖拉拉,好吃懶做,上課也不愛思考、不愛舉手回答問題。漸漸地,老師覺得聰聰太懶散,都不愛叫聰聰幫忙做事了,其他小動物也開始疏遠(yuǎn)聰聰了,聰聰很傷心。

  這一切的一切,都被聰聰?shù)膵寢尶丛谘劾铩K龥]有大發(fā)雷霆,而是語重深長地對聰聰說:“孩子,聰明不是一朝一夕形成的,天才也不是一生下來就是天才,聰明在于勤奮,天才在于積累……”聰聰迷迷糊糊地聽著,眼神兒一愣一愣的,似乎沒有聽懂媽媽的話。

  很快,一個學(xué)期結(jié)束了,期末考試那一天,聰聰自作聰明,做完試卷之后,連檢查都沒檢查,卻在那邊祈禱:“我一定要考到90分以上,我一定要考到90分以上……”他沒有看到,小猴吉吉在一旁苦下功夫認(rèn)真檢查,把算式算了一遍又一遍……

  第二天,成績出來了。老師抱著考卷來到教室,開始念成績:“吉吉100,兔萌萌98,狗汪汪96,龜慢慢93……”聽了半天,都沒有念到聰聰?shù)拿。老師念完成績后,?dāng)著全班同學(xué)面說:“聰聰,下課來一趟辦公室!毕抡n了,聰聰戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來到辦公室。老師說:“聰聰啊,你有反思過自己的問題嗎?一開始老師和同學(xué)們都特別喜歡你,到后面呢?你自己反思一下吧!”

  小猴聰聰抱著他那張56分的試卷離開了辦公室,他越想越傷心,完全不知所措,感到特別羞愧:我怎么就變成這樣子了呢?以前大家都那么喜歡我,我是多么希望自己能跟以前一樣啊……哭著哭著,聰聰睡著了,他夢到了媽媽說的話:“孩子,聰明在于勤奮,天才在于積累……”

勤奮作文 篇2

  所謂情趣,乃情感趣味。如字面理解,情為“情感”,趣為“趣味”。

  拉開窗簾,和諧的陽光又重溫溫馨的小屋,窗臺上的花兒重新張開花瓣,春天來了。

  也許,花本來就是喜歡陽光,溫和的陽光會賜予它一雙翅膀,使它飛向溫暖和希望。春光融融使它告別了“窗含西嶺千秋雪”,讓它進(jìn)入了“千樹萬樹梨花開”的世界。它的嬌弱,它的迷人,它的嬌艷欲滴,只有陽光可以給它打造合適的舞臺。

  勤奮是基石,撐起生命的高塔,獨上高塔覽盡無限江山的秀美。

  勤奮,是星火,點燃希望的桔燈,深夜孤行,也有無畏黑暗的勇氣。

  勤奮是雙翅,飛向真諦的天堂,風(fēng)雨無阻,相信陽光背后有殿堂。

  古訓(xùn)曰:天行健,君子以自強不息,幾經(jīng)斗轉(zhuǎn)星移,滄海桑田后,歷史選擇了勤奮,它在人們心中銘刻,永恒。

  勤奮譜寫了青春的絢麗,點燃了激情的火焰。也許,錯失勤奮你將在歲月中磋砣,庸庸碌碌一生,也許,衷情于勤奮你將改寫人生,由平凡到偉大。

  漫步于歷史的溝壑里,彈落三朝的琴弦,吹響五代的簫音,卓立于青史的邊緣,尋找著令人難以忘懷的遠(yuǎn)古風(fēng)景線……

  治國者理當(dāng)要雄才偉略,要金弋鐵馬去,馬革裹尸還的壯志,然而實現(xiàn)治國的抱負(fù),拋寫弛騁沙場的豪情,不僅是只靠夢想,靠愿望,靠的是要有懸梁刺股,聞雞起舞的決心和干勁,只有勤奮才能助你直上青云。故,有言云:一屋不掃,何以掃天下。不勤學(xué)苦練又何以實現(xiàn)鯤鵬之志呢?

  翻開漫漫竹卷瑩囊映雪,訴說著勤的千古佳話;鑿壁偷光,繪出了勤的靚麗倩影;韋編三絕,展示出了勤的巨大力量;鐵杵成針,譜寫下勤的壯麗詩篇……遠(yuǎn)古的風(fēng)輕輕地告訴我只有用勤相伴,才能實現(xiàn),會當(dāng)凌絕頂一覽眾山小的萬丈豪情與凌云壯志。

  柏拉圖說:人生是習(xí)慣的奴隸,那么我想說,勤奮這種習(xí)慣給人生另一個瞻高望遠(yuǎn)的平臺,白居易“不遑就寢”,終成一代詩人;韓愈“口不絕吟”終成唐宋八大家之首;齊白石刻磨間換“化石為泥”終成一代宗師。

  勤奮,點亮了生命的燈塔。即便逆水而行,身處百舸爭流的競爭中,心系勤字,必將有一抹微笑寫在勝利的臉上。

  生命有度,它的長度可以用時間來衡量,不過數(shù)十載著春秋而已,唯有心系勤奮,不斷進(jìn)取。

勤奮作文 篇3

  勤奮+努力=成功,簡簡單單六個字,卻給了我終生的啟發(fā)。

  記得在六七歲時,我是個書狂,每天抱著一本書專心的看。由于平時愛看書,多積累,所以成績一直名列前茅。

  兩天一小考,三天一大考。這不,期中考試來了,緊張的心情立即充滿了我的全身。心想:萬一考砸了怎么辦呢?可是想到勤奮+努力=成功,我緊張的'心情一下子緩解了許多,這句座右銘讓我像吃了定心丸一樣。

  考場上,我充滿自信,好像打了勝仗的將軍,有點威風(fēng)的感覺。我認(rèn)真地做,心里不停的對自己說:“加把勁,快成功了!蔽覠o時無刻不在提醒自己:加油!

  試卷發(fā)下來,我睜大眼睛:雙百分!我揉揉眼,生怕把雙百分看反了,事實證明,我沒看錯。

  勤奮+努力=成功,這句話隨時激勵我做一個勤奮的人。

勤奮作文 篇4

  學(xué)校開展了七彩陽光少年少年的評比,現(xiàn)在,我已經(jīng)當(dāng)上了一星級的七彩陽光少年,就讓我說說我是怎樣拿到這七張卡的吧!

  第一張拿到的卡是禮儀卡,是我放學(xué)及時回家,不到小店買東西,不說臟話,得來的;我得到的第二張卡是運動卡,是我體育課認(rèn)真鍛煉,大課間不亂玩,好好練習(xí)各個項目,而得來的;第三張卡是學(xué)習(xí)卡,是我上課專心聽講,不搞小動作,積極發(fā)言,作業(yè)認(rèn)真而得來的;第四張卡是環(huán)?ǎ切瞧谖逶谌c四十分之前搞好衛(wèi)生,不亂丟紙屑,同學(xué)生病,我?guī)椭瑢W(xué)搞衛(wèi)生而得來的;第五張卡是實踐卡,是每個星期休息時,外出活動,鍛煉,而得來的;第六張卡是我最難得到的,是藝術(shù)卡,有一次,午間課,同學(xué)們都在講話,我在看書、做作業(yè),被老師點名表揚了兩次,而得來了一張藝術(shù)卡;第七章卡閱讀卡,是我每天的摘抄認(rèn)真,在閱覽室看書不講話,在閱讀交流會時,多發(fā)言,而多得星,所以才得到的,F(xiàn)在,我得到最多的是藝術(shù)卡,是五年級十首口琴歌曲吹完,音樂社團(tuán)寫感想,得到了,還有一張藝術(shù)卡是我和同學(xué)交換的。現(xiàn)在我還要多努力,得到一張環(huán)?ǎ涂梢誀幦〉蕉羌夑柟馍倌炅!

  我要加油,向五星級七彩陽光少年進(jìn)攻吧!當(dāng)上七彩陽光少年,是我最大的榮幸,我要再接再厲,為自己爭光,為班級爭光,做到德智體美勞都全面發(fā)展的好少年!

勤奮作文 篇5

  時光倒流,回憶過去,我不禁想起了我與勤奮的那個約定,那已經(jīng)是恨就恨以前的事了,如今,時隔四年,我還清清楚楚的記得,也清清楚楚的知道,我與勤奮的那個約定。往事如茶,越久越濃;往事如花,越開越艷。

  記得那時我讀小學(xué)三年級的時候,我還不懂事,經(jīng)常瘋玩,往往此時,我就會忘記時間的存在,就這樣日復(fù)一日,我欠的作業(yè)堆積如山了,到了下課無奈之下我只好眼睜睜的看著別人愉快的玩耍,而我卻只能在教室里補作業(yè)。

  在這段時間里,我開始悔恨自己的所做了,我下定決心要把作業(yè)補好,但是無邊的殘忍卻等著我的到來,我每天下課拼命的補,活動可以是如此,但卻都是徒勞,每天都有每天的作業(yè),盡管我怎么超負(fù)額的補,也毫無作用。

  每天做到十二點不說,但最讓我頭疼的還是惡性循環(huán),是惡性循環(huán)害了我,害得我每天只能睡幾小時,睡眠不足會導(dǎo)致上課狀態(tài)不好,一旦上課狀態(tài)出現(xiàn)了問題,還用說只是肯定也掌握不好,要是只是沒掌握好,那么作業(yè)效率就會一落千丈,而課文是每天都要背的,沒背出機泵都是抄兩遍,還沒等抄完新的課文又迎面而來,來不及抄,又要做當(dāng)天的作業(yè),做的又慢,而且效率還不高,哪有時間被新的課文,沒時間被第二題不用說在抄兩遍,就這樣又過了一段時間,我受不了惡性循環(huán),開始放棄掙扎了,就這樣我擺脫了惡性循環(huán)。

  打這以后,我就成立與勤奮的約定,從此我就再也沒有偷懶了,我與惡性循環(huán)說再見。

勤奮作文 篇6

  我在小熒星藝校培訓(xùn)影視表演已經(jīng)有兩年了,今年終于結(jié)業(yè)了,我很高興。兩年的小熒星培訓(xùn)讓我學(xué)到了很多,在自身的努力和老師的指導(dǎo)下,我正一步步朝著自己的理想發(fā)展。今天是我考團(tuán)的日子,我已經(jīng)準(zhǔn)備充分,信心十足地去參加考試。

  考試當(dāng)天,我向老師們做了簡單的自我介紹,老師們還讓我表演了兩個節(jié)目,我表演了繞口令“八百標(biāo)兵奔北坡”和歌曲“大鹿”,感覺還行吧!我希望我能考進(jìn)小熒星藝術(shù)團(tuán),如果我考進(jìn)了團(tuán),我一定會好好表演每個角色,把我的才藝展現(xiàn)給大家。

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