【推薦】勤奮的作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的勤奮的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
勤奮的作文 篇1
我是一個(gè)活潑開朗、勤奮進(jìn)取的女孩。
我在班中擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù),在班里,我的工作井井有條。無論是衛(wèi)生還是紀(jì)律,我對(duì)同學(xué)們的要求都是極高的。雖然如此,同學(xué)們依然很支持我,在課上也更加認(rèn)真了。我有一定的組織能力,我經(jīng)常帶領(lǐng)同學(xué)們開展一些有益的活動(dòng),為班級(jí)拿得了榮譽(yù)。
我曾獲得過市級(jí)文明學(xué)生,校級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀班級(jí)干部的稱號(hào)。當(dāng)?shù)玫綐s譽(yù)后,同學(xué)們向我投來贊賞的目光,我也笑了,笑得那樣燦爛,但我知道:成功和失敗是一對(duì)兄弟,失敗乃成功之母,成功的路總是由失敗陪襯的!坝们趭^創(chuàng)造精彩的明天這是我的人生格言。
別人曾問我:你的理想是什么?我說“我要成為祖國(guó)的棟梁,成為對(duì)社會(huì)有用的人!
這就是我!一個(gè)大方開朗、勤奮進(jìn)取的女孩。
勤奮的作文 篇2
我的爸爸是一個(gè)小有名氣的室內(nèi)設(shè)計(jì)師,經(jīng)常有客戶慕名而來找他設(shè)計(jì)圖紙。在我眼里,爸爸是個(gè)能力超強(qiáng)的人,好像不管多難的問題到他手上都能迎刃而解。但是,平時(shí)在家里,我經(jīng)?吹桨职衷诳蛷d一邊用筆記本畫圖紙,一邊看電視。我總是說爸爸做事三心二意,不是我學(xué)習(xí)的榜樣。
可是,媽媽卻總是對(duì)我說,我最好的學(xué)習(xí)榜樣就是爸爸,說爸爸以前為了設(shè)計(jì)出令客戶滿意的圖紙都不睡覺的光輝歷史啦;說爸爸怎么廢寢忘食地設(shè)計(jì)圖紙,最后榮獲了“三泰”地區(qū)一等獎(jiǎng)啦;說爸爸不管做什么事情都一絲不茍、精益求精、力求完美啦;說我要是有爸爸一半的勤奮努力,再加上我的聰明,我肯定能青出于藍(lán)而甚于藍(lán)啦。我卻不敢茍同,因?yàn)槲铱匆姷陌职挚偸怯崎e得很,除了白天跑跑工地,晚上好像總在外面應(yīng)酬,不是吃飯就是洗澡,經(jīng)常我都睡覺了,他還沒有回來。所以我奉行的真理是“耳聽為虛,眼見為實(shí)”。
可是不久之前發(fā)生的一件事情改變了我對(duì)爸爸的看法,使我十分感動(dòng)和震撼。那天上午,一位顧客要爸爸設(shè)計(jì)一個(gè)房子的施工圖紙,因圖紙復(fù)雜,他畫了一天都沒有畫好。第二天晨起,我發(fā)現(xiàn)爸爸居然有黑眼圈了。我心里覺得很奇怪,不由自主地想:“爸爸晚上難道沒有睡覺嗎?怎么會(huì)有像熊貓一樣的黑眼圈呢?”這事讓我疑惑不解。
晚上放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)爸爸照例還在外面應(yīng)酬沒有回來,一直到我睡覺的時(shí)候,爸爸也沒有回來。到了后半夜的時(shí)候,我想小便了,就打開床前燈,準(zhǔn)備到衛(wèi)生間解決生理問題。一走出房門,就發(fā)現(xiàn)客廳里的燈還亮著,我以為是誰睡覺之前忘記關(guān)燈了,就走過去準(zhǔn)備把燈關(guān)掉,可我一走過去,卻發(fā)現(xiàn)爸爸靜靜地坐在沙發(fā)上,電腦的熒光屏對(duì)著爸爸憔悴疲憊的臉,十指在鍵盤上飛舞。我的眼睛濕潤(rùn)了,我不敢上前去叫他,生怕打擾了在那聚精會(huì)神、苦思冥想設(shè)計(jì)方案的爸爸。
我終于知道了爸爸白天悠閑的秘密 ,原來爸爸白天在工地是勘查工人施工,并解決工地上發(fā)生的一系列施工問題;而晚上,才是爸爸真正的工作時(shí)間。在我酣然入夢(mèng)的時(shí)候,我的爸爸,卻在客廳里,靜靜地畫著那些復(fù)雜而繁瑣的施工圖紙。
我終于眼見為實(shí)了一次,也正是這次,讓我改變了對(duì)爸爸的看法,我知道了爸爸有時(shí)候一邊畫圖紙一邊看電視卻是為緩解視覺上的疲勞,也是為了舒緩自己因?yàn)橄氩怀龊梅桨付o張的心情。爸爸真的是一個(gè)勤奮的人,是我真正的學(xué)習(xí)好榜樣。
現(xiàn)在,如果誰問我誰最勤奮,我會(huì)毫不猶豫地回答:“我的爸爸最勤奮!
勤奮的作文 篇3
現(xiàn)代原子物理學(xué)的奠基者盧瑟福對(duì)思考極為推崇。一天深夜,他偶爾發(fā)現(xiàn)一位學(xué)生還在埋頭實(shí)驗(yàn),便好奇地問:“上午你在干什么?”學(xué)生回答:“在做實(shí)驗(yàn)!北R瑟福不禁皺起了眉頭,繼續(xù)問:“那晚上呢?”“也在做實(shí)驗(yàn)。”
勤奮的學(xué)生本以為能夠得到導(dǎo)師的`一番夸獎(jiǎng),沒想到盧瑟福居然大為光火,厲聲斥責(zé):“你一天到晚都在做實(shí)驗(yàn),什么時(shí)間用于思考?”
勤奮的學(xué)生遭到斥責(zé),看似委屈,實(shí)際上大師是在傳遍真經(jīng)啊。很多時(shí)候人們寧可讓歲月淹沒在仿佛很有價(jià)值的忙碌中,卻極不情愿拿出時(shí)間進(jìn)行思考,以至于思維在低水平的層次上徘徊,最終一無所獲。
如果說智慧是創(chuàng)造的源泉,那思考便是智慧的起點(diǎn)。
勤奮的作文 篇4
春天到了,新學(xué)期開始了,同學(xué)們背著書包來到校園。那是我們每個(gè)同學(xué)的新階段,也是我和她相識(shí)的第一天。
她站在講臺(tái)上美極了,水靈靈的大眼睛,烏黑的長(zhǎng)頭發(fā),在臉的正中間有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,下方還有一張能說會(huì)道的嘴巴。高高的個(gè)子,苗條的身材和白白的皮膚。一開口,她就說:“老師好,同學(xué)們好,我是劉心媛,我今年6歲了……”她說的像在做演講一樣,時(shí)時(shí)處處都面帶微笑。
她勤奮好學(xué),在課堂上聽不懂的,下課再問老師,回家反復(fù)閱讀。
星期三,數(shù)學(xué)老師給我們布置了一道思考題,那是四年級(jí)才會(huì)學(xué)的題目;氐郊,她拼命地在把所有學(xué)過的計(jì)算方法全部用上了,她媽媽走了進(jìn)去說:“休息一會(huì)兒再算,要不我?guī)湍闼!薄安挥昧,我自己算。”說完她媽媽走了出去。突然,她腦筋里浮現(xiàn)了計(jì)算方法,她終于算出來了。
第二天,她把完整的作業(yè)在課堂回答了出來。
劉心媛不僅勤奮好學(xué),還樂于幫助同學(xué)。
上課時(shí),她就坐在我后面。那天老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)很難,我做了很久很久,可是有一道題我怎么都算不出來。她看到后,說:“用最大的數(shù)分5個(gè)給最小的數(shù),中間2個(gè)數(shù)各減1,就行了!
我按她的方法一算,真是這個(gè)數(shù)呢!
她是我們班班長(zhǎng),一個(gè)勤奮好學(xué)、樂于助人的好班長(zhǎng),她是劉心媛。
勤奮的作文 篇5
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我的優(yōu)點(diǎn)就是勤奮努力。怎么個(gè)勤奮法呢?這中間還有兩個(gè)故事呢! 第一個(gè)故事:有一天,我在家里捧著我的最愛--《淘氣包馬小跳》津津有味的看著,突然要小便,就把書帶到廁所里看,沒想到越看越起勁,居然在廁所里呆了一個(gè)多小時(shí),所以家人送我一個(gè)外號(hào)--“書呆子”。
第二個(gè)故事:每天中午寫毛筆字是我的必修課,有一次,我的手被割破了,一抓筆就疼,但我還是頑強(qiáng)的拿起了筆,雖然寫得東倒西歪,但一直堅(jiān)持寫完,老師聽說后,豎起了大拇指,夸我象王獻(xiàn)之那樣勤奮,我心里好像吃了蜜一樣,美滋滋的。 你認(rèn)不認(rèn)為我是一個(gè)名副其實(shí),地地道道的“勤奮小蜜蜂”呢。
勤奮的作文 篇6
這場(chǎng)三個(gè)月前達(dá)到頂點(diǎn)的時(shí)間危機(jī),使我開始專注于學(xué)習(xí)時(shí)間的高效使用方式,我開始做一些新的嘗試。
比如,手寫一天的工作計(jì)劃。每一個(gè)小時(shí)的計(jì)劃抵得上五個(gè)小時(shí)的執(zhí)行,一筆一畫寫出來的計(jì)劃更令自己有想征服的欲望。寫下待辦事件,按照重要和緊急的程度去完成清單。
比如,在自己最有精力的時(shí)候做最重要的事。有效的時(shí)間管理不僅僅是尋找一天中的額外時(shí)間,還要將你的有效時(shí)間和你的有效精力匹配起來。了解自己的精力巔峰并進(jìn)行合理利用,這是用更少的時(shí)間達(dá)到更好的效果的高效原則之一。
再如,遠(yuǎn)離容易令你分心的事。我們總是做不完一件事,也許是因?yàn)槲覀儾]有真心實(shí)意地想做完它。如果想真正達(dá)成目的,那去自習(xí)室就不要一直盯著手機(jī),處理棘手問題時(shí)就不要回復(fù)不太緊急的郵件,熬夜加班時(shí)不要隨手開了購(gòu)物網(wǎng)站強(qiáng)行專注力,這正是大多數(shù)高效率人士所擁有的能力。
還有,勞逸結(jié)合。很多人都覺得運(yùn)動(dòng)是浪費(fèi)時(shí)間,但研究顯示,運(yùn)動(dòng)可使一個(gè)人的工作效率提升。跑步、騎車、瑜伽、游泳每天只需要30~60分鐘,就可以使人的管理能力、精神狀態(tài)和承壓能力都得到顯著提高。
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