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精選勤奮的作文400字五篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的勤奮的作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。
勤奮的作文400字 篇1
月底，媽媽要參加一場重要的考試，因而這幾天媽媽都比較忙，既要上班，又要做家務(wù)，因此，媽媽只能用零碎的時間來看書。
今天，媽媽干完了家務(wù)活，又急沖沖地坐到書桌前。只見她翻開一本比磚頭還厚的書，全神貫注地看了起來。
只見媽媽手中夾著一支鉛筆，一邊用手指點著一行行密如螞蟻的字，目光一邊隨著移動。她一邊讀，一邊用鉛筆在書上劃出一條條直線，遇到重點的詞句，還在下面加著重號，有時也畫圈或打星。
忽然，媽媽的表情嚴肅起來，眉頭皺成了“川”字形，我想，媽媽一定遇到了什么難題。只見她隨手從桌上抓起一張草稿紙，用筆在上面飛速地又畫又寫又算。漸漸地，媽媽的眉頭舒展開了，臉上露出了微微的笑，這道難題被媽媽攻破了。
不知何時，爸爸回到了家，隨口問了句：“午飯吃什么？”
媽媽聽到后，一拍腦袋：“哎呀！我怎么連午飯都忘燒了呢？我馬上來了！”媽媽嘴上雖然這么說，屁股卻仍然沒有移動，眼睛也還是牢牢地盯著書本。又過了一兩分鐘，媽媽這才緩緩地直起身來，慢慢地移動腳步，可身子還是斜著，目光還是粘在書上不動。過了一小會兒，媽媽才戀戀不舍地合上了書，去燒午飯了。
這就是我勤奮的老媽！
勤奮的作文400字 篇2
剪紙是我國的民間文化藝術(shù)瑰寶之一。一張紅紙折幾折，一把剪刀上下翻飛“喀嚓、喀嚓”那么一剪，打開來就是一幅幅栩栩如生的美麗圖案，這些色彩繽紛、形象生動、美不勝收的剪紙深受人們的喜愛。每個生動的剪紙背后，都有一個生動感人的故事。我擁有著一幅精美的剪紙，它的樣子是這樣的：一個小姑娘在一個蒙古包里面聚精會神地學(xué)習(xí)，蒙古包的外面綠草如茵，鮮花盛開。面對這幅剪紙，我思緒萬千，便張開了想象的.翅膀，飛到遼闊無垠的大草原上。
在一個村莊里，有一個可愛又很漂亮的蒙古小姑娘，她的名字叫塔娜，她很小的時候，父母就去世了。便和奶奶一起生活，因為刻苦勤奮，所以學(xué)習(xí)成績很好，是班里的第一名。每天放學(xué)以后，她都幫奶奶干活，做一些自己力所能及的事。
一天夜晚，在蒙古包里，塔娜正在學(xué)習(xí)，只見她認真地看著書，嘴里還小聲地說著什么。一會兒她又兩手托腮，思考著。突然，塔娜大聲喊道：“我終于明白這道題該怎么做了�！鳖D時，風(fēng)吹進蒙古包內(nèi)，好像在為她鼓掌。
第二天早晨，塔娜照例來到蒙古包外，給花草澆水，施肥。這時，鄰居烏娜姐姐走過來，親切地對塔娜說：“塔娜，你真愛勞動�。 彼葦n了攏搭在耳邊的頭發(fā)，笑嘻嘻的說：“烏娜姐姐，不要夸我了，再夸我會很慚愧的。”多么可愛的塔娜��！
這張剪紙，把草原上的塔娜刻畫得活靈活現(xiàn)，我要永遠保存。
勤奮的作文400字 篇3
我有一個老有所學(xué)的爺爺，他今年已經(jīng)六十多歲，他性格和謁可親，像個“老玩童”現(xiàn)在他已經(jīng)學(xué)會了英語。
事情是這樣的：有一天早晨我突然被一陣陣讀英語聲吵醒了，我走出房間只見爺爺手上拿著我的英語書認真地讀：“A、B、C、D、E……，”我走過去問：“爺爺，你干嘛讀英語呢！”爺爺說：“現(xiàn)在有很多外商來我國投資到處是外國人，我不學(xué)英語，我能和他們交流嗎？還被他們笑我落后�！�
接著爺爺又說：“你的英語這么棒，我就請你做我的小老師好嗎？”我爽快地答應(yīng)，我先從簡單的問候語開始，“Hello、”Hello，爺爺也跟著讀了起來：“蝦佬，蝦佬”我聽后立刻笑翻了，怎么會相差這么遠呢？于是我連忙糾正爺爺?shù)淖x音“爺爺，是Hello、Hello，而不是蝦佬，是先把嘴巴張開，然后舌尖卷起來頂?shù)较慢X，”爺爺跟著我說了起來，總算有點兒像樣了，以后我每天都會教爺爺一句英語，有一次，奶奶炒菜沒油了，叫爺爺去買油，爺爺立刻站起來，說了聲：“Yes�！蹦棠陶啥蜕小恢X袋，說：“‘爺絲’是什么意思？”我們?nèi)胰硕脊笮ζ饋怼?/p>
現(xiàn)在爺爺?shù)挠⒄Z也學(xué)得差不多可以出師了，爺爺勤奮好學(xué)的精神真是值得我學(xué)習(xí)。
勤奮的作文400字 篇4
我國現(xiàn)代的偉大作家郭沫若，學(xué)間淵博，文思敏捷，不 僅多產(chǎn)，而且寫作速度之快也令人敬服。比如兒個大型歷史 劇，《高漸離》 (后改名為《筑》)只寫了十三天，《屈原》、《虎 符》各寫了十天，解放后寫《蔡文姬》只用了一周的時間。 再比如匕篇研究中國古代社會的學(xué)術(shù)文章《周易的時代背景 與精神生產(chǎn)》只寫了六天。 但這寫作的神速也都是他勤奮勞動的結(jié)果。首先，高速 度的創(chuàng)作是以長期的積累積醞釀為基礎(chǔ)的。
寫《筑》雖然只 用了十三天，但醞釀時間卻長達六、七年。抗日戰(zhàn)爭前在日本 時，他就產(chǎn)生了要把高漸離的故事寫成劇本的想法，后來查 閱了許多文獻，解決了疑難間題，直到1942年5月，在重慶， 才動筆寫作�！肚冯m然寫成只用十天，但是郭老自己就 講過，它卻經(jīng)歷了至少二十一年的醞釀。就在已經(jīng)決定要寫 的時候，為了解決在短短的兩個多小時內(nèi)，表現(xiàn)屈原三十多 年的悲劇歷史這一難題，還曾考慮了主周的時間’而遲遲未能 起筆。 其次，一旦投火寫作，便日思、夜想，沉浸在創(chuàng)作中。比如 寫《虎符》時，總是思緒縈繞，不得安眠。
一天夜里躺在床 上，在似睡非睡中又有了新的感觸，便立刻披衣下床，伏案 疾書，竟一鼓作氣，連續(xù)寫了二十個小時。在寫《甲骨文學(xué) 研究》時，晝夜兼程，就是感冒發(fā)燒也沒停筆。所以我們看 到，他的手稿有一段字跡特別粗大，這就是他在發(fā)燒的情況 下堅持寫作留下的痕跡。 郭沫若的創(chuàng)作實踐，再一次證明了“天才就是勤奮”這 一真理。
勤奮的作文400字 篇5
親愛的蝴蝶媽媽：
您好！看到您的博文《勝利是屬于勤奮者的——致博友們的一封信》后，我的心情激動萬分，您的文章使我大受鼓舞，我抑制不住內(nèi)心的喜悅，提筆給您回信。
自從4月1日參加濮陽市博客之星大賽以來，我寫了6篇參賽作品，被推薦了3篇，我對這個結(jié)果比較滿意，因為我沒有辜負您的期望，一直都在不斷地努力并進步著。蝴蝶媽媽，在您的指導(dǎo)下，我的寫作水平不斷地提高，寫作內(nèi)容也豐富多彩。在家里，為了擴大知識面，積累大量的詞匯，我和媽媽一起讀書，一起探討書中的問題，為寫出更多更好的文章而努力！
每當(dāng)我看到同班同學(xué)寫出優(yōu)秀的作品，我也不甘落后，及時發(fā)表自己的作品。發(fā)表之后，我就會有一種期盼，看博友給自己的評論及留言，看博友給我提出了什么好的建議，之后，我會更加努力，把下一篇文章寫得更加出色。同時，我每天都會抽出時間瀏覽被推薦的博文，從他們的身上學(xué)到了很多知識。
蝴蝶媽媽，讓我們一起努力吧！我相信勝利是屬于勤奮者的！
您的學(xué)生：黑眼睛
4月17日晚
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