【推薦】勤奮的作文九篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的勤奮的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

勤奮的作文 篇1

　　夜，悄悄地降臨了，我在書房內(nèi)瀏覽著一本本書，忽然，我被一篇名叫《說勤奮》的文章深深地吸引住了。

　　文章講述的是司馬光小時候十分勤奮的苦讀和童弟周苦讀書時從全班后幾名沖到了全班名列前茅的位置。

　　勤奮是高爾基的“只有勞動才是神圣的�！鼻趭^是愛迪生的“天才就是百分這九十九的汗水加百分之一的靈感。記得著名科學(xué)牛頓有一次做實(shí)驗(yàn)，覺得餓了，便來到廚房煮雞蛋吃，可腦袋里想的還是科學(xué)問題，等牛頓回實(shí)驗(yàn)室做完實(shí)驗(yàn)后，想吃雞蛋時，揭開鍋蓋，鍋里煮的竟然是他的懷表。

　　我現(xiàn)在如果要再勤奮一點(diǎn)的話就好了。我現(xiàn)在只要抄一篇日記草稿就要休息一會兒，照這樣下去我不知道我的成績會有多差。我們應(yīng)該只要有時間決不浪費(fèi)，干一些十分有意義的事情，這樣我的成績才有可能名列前茅。

　　我認(rèn)為勤奮是最寶貴的東西。

勤奮的作文 篇2

　　在一個樹林里，有兩只小動物。一只是小蜜蜂，一只是小蝴蝶。

　　春天到了，哪兒有花香，哪兒就有小蜜蜂在采蜜的身影，小蜜蜂每天都忙碌地采蜜。而小蝴蝶呢，卻不勞動。一天，小蜜蜂對小蝴蝶說：“小蝴蝶，你怎么不勞動呀？”小蝴蝶嬌氣的說：“春天是我展示我美麗的舞姿的時候！”小蜜蜂搖了搖頭，又去采蜜了。

　　夏天到了，驕陽似火，花兒開的非常嬌艷。小蜜蜂又飛出來采蜜了。而小蝴蝶還是不勞動，照樣像春天那樣。小蜜蜂又飛到小蝴蝶身邊，對她說：“小蝴蝶，春天過去了，你怎么還不勞動？”小蝴蝶感到不耐煩：“這是我自己的是用你管，我要跳舞�！毙∶鄯湟宦牃獾恼f不出話來，只好走了。

　　轉(zhuǎn)眼間秋天到了。花兒枯萎了，秋風(fēng)一陣陣吹了過來，小蜜蜂看情況不妙立即飛回了家。小蝴蝶還在跳舞，她忽然感覺到很冷，立即飛回了家，繼續(xù)舞蹈。

　　冬天來了，冬爺爺給所有的生物蓋上了一層厚厚的棉被。小蜜蜂在家里品嘗著自己釀的蜜，而小蝴蝶早已餓死。

　　小蜜蜂默默地想：“哎，可憐的小蝴蝶，你不勞動，冬天就會被餓死�！�

　　江蘇宿遷宿城區(qū)江蘇省宿遷市宿城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級:臧婷

勤奮的作文 篇3

　　每個人都渴望成功，都在苦苦追尋成功的秘訣�！逗�雪巖的啟示》給我留下了很深刻的印象，從胡雪巖的成功經(jīng)歷我認(rèn)識到誠信與勤奮是成功者必備的品質(zhì)。

　　誠信，就是誠實(shí)守信。具體說來，一是要求真，也就是說無論是對工作，還是為人處世都要真誠，來不得半點(diǎn)虛偽和敷衍了事。二是守信，要信守承諾，言行一致，說到就要做到。

　　勤奮，一是要勤奮學(xué)習(xí)，二是要努力工作，三是要樂于助人。前面兩點(diǎn)我們都很注重，但大多數(shù)時候我們忽視了第三點(diǎn)，其實(shí)這一方面同樣重要。因?yàn)檎嬲\的幫助別人會給你帶來最好的人緣，而在這些你幫助的人當(dāng)中很有可能將來會給你帶來人生的重大轉(zhuǎn)折。胡雪巖就是因?yàn)檫@一點(diǎn)才得到了他人的賞識并一步步走向成功。所以我們常說：“于人方便，于已方便�！�

　　在今后的工作和生活中，在加強(qiáng)學(xué)習(xí)勤奮工作的基礎(chǔ)上，我一定要努力做到兩點(diǎn)，一是信守承諾，言行一致；二是要在完成本職工作的基礎(chǔ)上做好其它工作，并盡自己最大努力去幫助他人，為自己贏得好人緣，為自己打造成功的基石。

　　不由得，我又想起了那句話，堅(jiān)持就能成功！

勤奮的作文 篇4

　　天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。——題記

　　隨著時光的匆匆流逝，我們是否回頭看過自己以前的容貌，看看自己以前是什么樣子，有沒有好好學(xué)習(xí)，是否浪費(fèi)了美好的時光。

　　古人曾說過：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！惫怅幩萍�，不學(xué)習(xí)，不努力，不勤奮，你有想過未來的自己是是什么樣子的人嗎？流氓，打手，還是端盤子。看著別的同學(xué)在你之上，你一定會后悔當(dāng)初的種種行徑。

　　世界上沒有百分之百的天才，只要你努力，勤奮，別人有的你也一樣會有，不是嗎？

　　有人說，成功在于勤奮；有人說，失敗是乃成功之母；我說，成功是用做某件事的基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn)搭起來的梯子，才能爬上去夠到的星星。為什么這么說呢？那是因?yàn)槲业慕憬�，她喜歡愛因斯坦一樣喜歡的藍(lán)色，因?yàn)樗{(lán)色代表對生活非常的執(zhí)著，從不輕言放棄開朗，富有朝氣； 她就是這樣一個人，愛笑，愛生活，更愛學(xué)習(xí)。她的夢想之路就是用自己辛勤的汗水和自己的努力得來的。

　　同學(xué)們，你們想知道成功的秘訣嗎？成功的秘訣就是勤奮。因?yàn)槊恳粋�偉人創(chuàng)造出的驕人業(yè)績都是他們用汗水澆灌出來的。

　　俗話說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！蓖瑢W(xué)們，只有一生勤奮，長大后才能夠有所作為，對我們的祖國和社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！讓我們一起努力吧！

勤奮的作文 篇5

　　常言道，”一分耕耘，一分收獲�！庇辛诵燎诘膭趧�，我們才會有成果，不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們，能在縣運(yùn)動會上取得優(yōu)異的成績就是他們勤奮的結(jié)果。我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊(yùn)含著驚人潛能。長江后浪推前浪，這是我們雄心，青出于藍(lán)勝于藍(lán)，這就是我們的豪情。這樣的回報(bào)時我們的所得。

　　是的，勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；因?yàn)榍趭^，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的'相對論；中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

　　愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”

　　正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇與付出自己的勞動，怎么會學(xué)懂知識，掌握知識，又怎么會品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實(shí)，才會成果豐碩，人生能有幾回搏？此時不搏何時搏。人生能有幾個花季，雨季？過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！本褪沁@個道理。

　　同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)，相互友愛，用學(xué)問把自己武裝起來，這樣，你才會使出類拔萃的。讓我們一起作一名成功的中學(xué)生吧！

勤奮的作文 篇6

　　我們都羨慕偉人們奇異的發(fā)明，文學(xué)家出類拔萃的文筆，可是仔細(xì)想想，他們中哪個不是勤奮好學(xué)的典范？俗話說，一份耕耘，一份收獲。因此，一切有成就的人，都是勤奮者，勤奮是成功的必要條件。

　　漢代孫敬讀書非常勤奮，為了防止自己睡著，他拿一根繩子系在頭頂，另一端掛在屋梁上，令自己始終清醒，終于成為當(dāng)世大學(xué)者。蘇秦讀書時也為了不犯困，用錐子刺擊大腿，最終學(xué)成滿腹經(jīng)綸，掛大相國印，主持合縱抗秦大計(jì)。

　　著名音樂家貝多芬小時學(xué)彈鋼琴的時候，專注得令人吃驚，手指在鍵盤上磨得滾燙滾燙。為了能長時間彈下去，他在琴旁放了一盆涼水，把手指浸在水中泡涼以后又接著彈。水撩到地板上積少成多，最后都從木板縫隙間漏到樓下房東的屋子里去了，他也毫無知覺，女房東經(jīng)常為此大喊大叫。

　　勤奮是通往成功的必經(jīng)之路。如果因?yàn)楹ε缕D苦而去另覓佳徑，結(jié)果只能是既費(fèi)時又沒有成功，再聰明的人也無法成學(xué)。

　　南北朝時期的江淹，少時篤志好學(xué)，其詩幽麗精工，所作的《漢賦》、《別賦》膾炙人口。晚年過著滿足安逸的生活，不再勤奮刻苦，再也寫不出好的文章來，人們稱之為江郎才盡。沒有勤奮好學(xué)，又缺生活資料，怎么會寫出好文章來呢？

　　由此可見，勤奮是我們?nèi)松�中最不能放棄的東西，它是打開成功大門的金鑰匙。我們有什么理由不去刻苦勤學(xué)，為自己的成功打好基礎(chǔ)呢？

勤奮的作文 篇7

　　“無論做什么事情，只要肯努力奮斗，是沒有不成功的�！边@句話是英國科學(xué)家牛頓說的。無論是什么不可能的事情，只要你有在努力、勤奮去干，一切都不是沒有可能的。

　　看萊特兄弟，他們從小就立志飛上天空，他們始終為了這樣的一個目標(biāo)在努力奮斗，“鳥兒能在空中飛翔，而人類卻不行”這樣的一句話，始終鼓舞著他們。他們小時候看玩具直升機(jī)、用手、自行車、風(fēng)箏……來改造一次次的嘗試，第一次不行，去發(fā)現(xiàn)問題，去改造它，就這樣，勤奮的他們在1903年12月17日讓第一架動力飛機(jī)飛上了藍(lán)天。從而讓人違背了“自然規(guī)律”而飛了起來這么離譜的事情變成了現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)在，飛機(jī)成了人們很普遍的交通工具，這與萊特兄弟的勤奮離不開的。

　　還有，我的好朋友美琪，在她身上也有這樣的例子：我們一起學(xué)習(xí)新概念英語，剛開始她的發(fā)音不太準(zhǔn)，但勤奮的她在每次背課文是特別專心，遇到不會的或者不太準(zhǔn)的單詞便一遍又一遍地打電話問我或問老師，有時一次記不住，反復(fù)問幾次。還記得有次我去她家玩，她馬上問我的課文背誦了沒有，我說背過了，實(shí)際上我只是“五分鐘熱度”，覺得自己背熟了似地。但看她，一遍又一遍背了起來。10分鐘，20分鐘過去了，她還在努力背課文，直到滾瓜爛熟�？粗�她勤奮的樣子，我有點(diǎn)慚愧：我那“5分鐘熱度”永遠(yuǎn)比不上她那勤奮的態(tài)度呀！

　　重要的不是成功而是努力奮斗的過程！只要盡自己最大的努力奮斗了，那么不管現(xiàn)在的結(jié)果如何，你都離成功更近了一步！

勤奮的作文 篇8

　　童第周小時候曾在私塾里學(xué)過一些文史方面的知識，因?yàn)楦赣H早喪，家境不好，沒錢供他上學(xué)。直到17歲，在哥哥的幫助下，他才進(jìn)入寧波師范預(yù)科班。童第周十分高興，他抓住這個得之不易的機(jī)會�？炭鄬W(xué)習(xí)，不放過一分一秒。因?yàn)闆]有一點(diǎn)數(shù)理方面的基礎(chǔ)，童第周學(xué)習(xí)起來非常吃力。但他并不氣餒。而是更加努力地學(xué)習(xí)。他還開始自學(xué)英語，常常學(xué)到深夜。

　　靠著這股子韌勁。童第周終于考取當(dāng)時寧波第一流的學(xué)校――效實(shí)中學(xué)，成為三年級的插班生�？墒撬�的成績?nèi)�班倒�?shù)第一。面對成績單，童第周流下了傷心的淚水……

　　開學(xué)后不久。童第周所在的寢室傳出了“童第周不顧學(xué)習(xí)，經(jīng)常談戀愛到深夜”的傳聞，引起了關(guān)心他的老師和同學(xué)的擔(dān)憂。一天深夜，教數(shù)學(xué)的陳老師辦完事情回到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)在昏黃的路燈下有個瘦小的身影在晃動，走過去一看，原來是童第周正在借著路燈的燈光演算習(xí)題。“這么晚了你怎么還不回寢室休息呢？”陳老師問�！瓣惱蠋煟�我要抓緊時間把功課趕上去。我不要倒數(shù)第一名�！标惱蠋熗�著童第周瘦小的身軀，關(guān)心地勸童第周回去休息，可是走出不遠(yuǎn)。童第周又站在路燈下捧著書本讀了起來。陳老師被深深地感動了，他理解童第周的志氣。為自己有這樣的學(xué)生感到自豪。

　　第二天。陳老師當(dāng)著全班同學(xué)的面鄭重地辟謠：“我明確地告訴大家，童第周是一個勤奮好學(xué)的人！凡事不要靠推測下結(jié)論，更不要用流言去中傷別人。特別是對于一個勤奮好學(xué)的人。更不能這樣！”陳老師嚴(yán)肅地說，“我親眼目睹了童第周熄燈后還在昏暗的路燈下專心致志地演算習(xí)題。他太辛苦。太勤奮了！他值得全體同學(xué)學(xué)習(xí)！”陳老師最后提高了嗓門，“不錯，童第周曾經(jīng)是全班成績最差的。但一個人的成績不能僅僅用一次考試分?jǐn)?shù)來判定。衡量一個人的知識和能力。最終要看他如何走自己的奮斗之路！”

　　期末考試到了。童第周終于靠自己的刻苦和努力，使各科成績都達(dá)到了70分，其中幾何得了滿分。引起了全校的轟動。到高三期末考試，他的總成績名列全班第一。

　　世上沒有天才，天才是用勤奮換來的。有幾分勤學(xué)苦練，天資就能發(fā)揮幾分，就有幾分收獲。童第周的故事告訴我們。我們每一個人都不比別人笨，別人能做到的，我們經(jīng)過努力也一定能做到。

勤奮的作文 篇9

　　她，身高120厘米，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴，一對機(jī)靈的耳朵，她是誰？她就是我們班勤奮好學(xué)的悅悅同學(xué)。

　　說起悅悅，老師們都會豎起大拇指表揚(yáng)她，因?yàn)樗�人小卻很懂事，是一個非常勤奮好學(xué)的小朋友。好多次的課間活動，同學(xué)們在盡情玩耍的時候，她卻在教室里認(rèn)真地寫作業(yè)；當(dāng)同學(xué)們在做作業(yè)的時候，她已在預(yù)習(xí)第二天的新課了；當(dāng)同學(xué)們在預(yù)習(xí)時，她卻在看課外書了，這就是她---悅悅，總是走在同學(xué)們的前頭。

　　此外，遇到不懂的問題，悅悅總是會去問同學(xué)、問老師，直到把問題弄懂，才肯罷休。記得有一次，下課了，她有一個數(shù)學(xué)問題不是很明白，她把數(shù)學(xué)老師纏住，直到把那道數(shù)學(xué)題弄懂了，她才肯讓老師走。悅悅不但向老師請教，還向成績沒有她好的同學(xué)請教，譬如，我沒有她成績好，但她遇到不懂的問題，也會經(jīng)常來問我。她就是這樣，不恥下問，所以她的成績特別棒。

　　這就是我的同學(xué)----悅悅，一個勤奮好學(xué)的好同學(xué)，她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　老師的話：露露同學(xué)用樸實(shí)的語言刻畫了一個勤奮好學(xué)的人物形象，語言通順，表達(dá)流暢，作為一個初學(xué)寫作的孩子來說，這已經(jīng)很了不起！繼續(xù)努力！

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