【精華】寫勤奮的作文合集五篇
無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的寫勤奮的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫勤奮的作文 篇1
偉大的發(fā)明家愛迪生曾經說過:“天才是由一分的靈感和九十九分的汗水組成!钡拇_,我們站在平地上仰望那些巨人泰斗時,何曾想過,他們也曾和我們站在同一位置,不同的是,他們找到了通向成功的階梯--勤奮。
如果說靈感是成功前最后一道門,那么勤奮就是打開這道門的唯一鑰匙。我國偉大數(shù)學家陳景潤為解決數(shù)學界的明珠“哥德巴赫的猜想”,堅持每天凌晨三點起來學習外語,每日沉浸在數(shù)學符號的海洋里,日復一日,從未松懈。終于在反復演算中,靈光一閃,摘取了這顆璀璨的明珠。成功不一定要走過那扇門,你依舊可以通過勤奮的階梯跨過,走向最終的勝利與成功。
每一個人都熟知愛迪生是一名杰出的科學家,卻不知,他在很小的時候就被冠以“一事無成”的稱號。但他并不在意,他依舊用心研讀,努力鉆研,不斷的實踐,不斷的改正,最終走向成功,造福人類。有很多人看到了成功的大門,卻未能打開,他們不能稱為成功,只是失敗者。正如愛迪生說的`那樣,所有的成功都離不開汗水,離不開勤奮。無論是否擁有天賦,勤奮永遠都是不可缺少的一部分。只有勤,才是真正的成功之道!
寫勤奮的作文 篇2
說起勤奮呀!我不是很勤奮,也不是太勤奮,就是一個有時勤奮,有時不是太勤奮。
就說說我勤奮的例子吧:每次家庭大掃除我都是跑在最前面。我們家的打掃除每年只有一次,就是在要過年的時候才打掃除,平時都是媽媽這個家庭主婦來打掃衛(wèi)生,只有過年的時候我哥哥才回了休年假,爸爸的廠子里工人都放假爸爸才能回家多休息兩天,平時都是下午回來住一宿明天送我上學后接著就走了,每年我們家里都打掃除我是跑在最前面的幫媽媽掃地、拖地、擦桌子、擦椅子,不過因為我太小每次我一掃完地媽媽都要重掃一遍,盡管這樣但是我每次干完家務活以后,爸爸、媽媽和哥哥都說我是一個勤奮的孩子,每當聽到這句話我心里象喝了蜜一樣,非常高興。所以我覺得我以后除了大掃除,平時也幫媽媽做一些力所能及的家務事,來給媽媽減輕負擔。
我要繼續(xù)做一個勤奮的孩子,每次打掃除都能多幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務活!
寫勤奮的作文 篇3
我叫韓翔宇,男,今年11歲。是太原市杏花嶺區(qū)柏楊樹街小學四年三班的一名學生,學校少先隊大隊委。我性格開朗、活潑可愛,是老師的小助手,是同學們的好朋友。我具有良好的學習習慣:愛看書、善動腦、敢發(fā)言,是一名品學兼優(yōu)的好學生。
積極動腦、大膽發(fā)言是我上課時的突出表現(xiàn)。我遇事好問個為什么,喜歡和老師、同學討論問題,展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論,老師看在眼里,喜在心里。學習上,我求知欲強,課堂上,敢于提問,對所學的知識能理解地掌握;課外,我不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,從而贏得了老師和同學的稱贊。功夫不負有心人,我付出了辛勤的勞動,終于獲得了豐碩的成果——從一年級至今學習成績均能保持在班級的前幾名。幾年來,我多次獲得表彰,自一年級以來,每學期雛鷹爭章活動中,我都遙遙領先,還曾獲得愛心少年、學習標兵等稱號,在全校語文讀寫競賽和從小愛數(shù)學競賽中獲得二等獎,在福布斯數(shù)學競賽中取得了第一名、在明達杯數(shù)學競賽中取得了第二名的好成績。此外,我還在全校紅五月競賽中和小主持人比賽中取得優(yōu)異的成績。在成績面前,我從不驕傲,我覺得這算不了什么,俗話說:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標準。
看書、聽故事是我的愛好之一。無論是大人的故事、小孩的故事,還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻、偵探故事等,我都喜歡聽,同時我也酷愛看書,只要有時間我總是拿著書看呀看!從小到大看了許多書,主要有《我們愛科學》、《小學生讀寫》、《兒童文學》、《少兒百科全書》、《發(fā)現(xiàn)之旅》、《十萬個為什么》以及一些兒童文學名著等。記得前一段時間,看《冒險小虎隊》系列叢書入了迷,每天向同學借來看,一中午看一本,周六或周日必須去一次新華書店看,一蹲就是四、五個小時,許多書幾周就看完了。“開卷有益”、“讀書破萬卷,下筆如有神”,正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣,促進了我寫作水平的提高。
我還是一個熱愛集體、關心他人、品質優(yōu)秀的好學生。作為學校的少先隊大隊委,我積極配合大隊長、紅領巾監(jiān)督崗隊員管理好各個班級。我?guī)ь^不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規(guī)定,我勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,我總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“珍惜友誼”的道理。我和顏悅色,娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。為了幫助后進生解答難題,我總是十分耐心地講解,有些問題,我已經講了三五遍了,可個別差生還是理解不了。對這,我并不灰心,反復推敲,改變講法,直到他們聽懂為止。同學們都親切地稱我為小老師。
人的一生,學無止境,我深知,在以后的學習生涯中,還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學生的差距,向他們學習,向名人名師學習,不斷克服缺點,完善自我,努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。
寫勤奮的作文 篇4
齊白石是我國最著名的畫家之一,他最善長畫小蝦小蟲等小動物,另外,在篆刻方面他也頗有建樹。
齊白石年輕的時候,他就很喜歡篆刻。有一天,他去拜訪一位老篆刻家,老篆刻家說:“你去挑一擔礎石回家,等這一擔石頭都變成了泥漿,你的印就刻好了!眲e的人都以為老篆刻家戲弄齊白石,勸他不要理那老家伙,齊白右卻真的挑了一擔礎石來,夜以繼日地刻著,一邊刻,一邊拿古代篆刻藝術品來對照琢磨。刻了磨平,磨平了又刻,手上起了血泡,他不在意,他就那么專心致志地刻呀刻呀,日復一日,年復一年,礎石越來越少,而地上的淤泥卻越來越厚。最后,一擔礎石統(tǒng)統(tǒng)都化為泥了,齊白石也練得了一手好篆刻藝術,他刻的印雄健、洗煉,獨樹一幟,達到了爐火純青的境地。
有一次,他過生日。由于齊老是一代宗師,學生朋友來了很多。從早到晚,客人絡繹不絕,老人笑吟吟地迎來送往,等到夜晚送去最后一批客人,老人再也支持不住了,他躺下很快睡著了。
第二天,齊白石老人一早就起床了,他顧不上吃飯,先到畫室去做畫,家里人都勸他吃飯,他卻不肯歇一歇?偹阄鍙埉嫯嬐炅,家人都長長的松了一口氣,等著他吃飯。誰知他攤紙揮毫又繼續(xù)作起畫來。家里人怕他累壞了,都說:“您不是已畫夠五張了嗎?怎么還畫呀?”
老人輕輕抬起頭說道:“昨天生日,客人多,沒作畫,今天追畫幾張,以補昨天的‘閑過’”。說完,他低下頭繼續(xù)作起畫來。
正是憑著這種勤奮精神,齊白石老人的畫越作越精,受到了世界人民的喜愛!
寫勤奮的作文 篇5
我是一個勤奮的小女孩,不信我來和大家說說吧!
記得那一次,媽媽帶著我到姥姥家去玩,剛走進大門就看見姥姥家的院子臟兮兮的。我就在心里想:“今天無論如何也要把院子打掃干凈!
姥姥看見了我們,立刻出來歡迎。休息一會后,我就開始打掃院子了,拿起掃帚認認真真的掃了起來……終于掃干凈了,累得我滿頭大汗,可是看著干凈的院子,我心里舒服極了。
我到屋里去補充能量了,吃了好多豆卷。這時,姥爺買饃回來了,看到干凈的院子高興地叫道:“這是誰做的好事,把院子打掃得這么干凈!”大家都說是我干的。姥爺聽了笑著說:“我的小外孫女可真棒呀,一個人能打掃得這么干凈!”大家都夸我是個勤勞的好孩子。我高興地笑了。
如果我們每個人都很勤勞的話,那么就能給別人帶來很多快樂,同時也能給自己帶來很多快樂。就像《找不到快樂的波斯貓》所講得道理那樣。
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