實用的勤奮的作文匯總9篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的勤奮的作文10篇,歡迎大家分享。
勤奮的作文 篇1
很多人說,學習需要智商,天才都是因為有聰明的大腦才成為天才——而我并不這么認為。學習的確需要智商,但學習更需要勤奮。天才之所以能夠成為天才,是因為他們利用了百分之一的聰明天分,而剩下的百分之九十九,是他們的勤奮。
有人說,就算勤奮,可沒有智商,照樣不能成功。確實如此,沒有智商,再勤奮也很難成功。而現(xiàn)在這個時代,有多少人是缺乏智商的呢?少之極少。既然大家都有智商,可為什么成功的人卻寥寥無幾呢了?關鍵點就在這了,勤奮。
就拿我的親身經歷來說吧。
我和大家一樣,都不傻,都有智商。我也靠這些智商,在第一次月考中取得了優(yōu)異成績。受到了老師們的稱贊,同學們的愛戴,可惜,好景不長,隨著學習的知識量越來越大,我的這點智慧漸漸不夠用了,成績馬上就掉了下來,于是,我開始反思自己,為什么成績會一落千丈呢?很快,我找到了原因——我不勤奮。讀書就像種地,沒有付出就沒有回報,單單靠著那一點養(yǎng)分,是得不到好結果的。所以,我必須要耕耘,這樣才能得到好收成。
我曾經在某個網站上看到過一篇有關牛頓的小故事。大家都認為,像牛頓那樣偉大的科學家智商一定非常高。沒錯,牛頓的智商確實很高,可他付出的也不少。
有多少人會因為被區(qū)區(qū)一個蘋果砸到腦袋而去深入研究呢?只有一個,那就是牛頓。牛頓發(fā)現(xiàn)的地吸引力,為科學帶來了巨大貢獻。毋庸置疑,他是一位非常成功的科學家。大家都知道牛頓非常聰明,可誰又知道,他因研究地盡吸引力被蘋果砸過多少次腦袋,或許問他本人自己被砸了多少次腦袋,他也會回答記不清了。可誰又知道,牛頓因研究地吸引力,做過多少次危險實驗并且沒日沒夜地工作呢?沒有多少人知道吧。所以,個人的成功并不是因為他的智慧,最重要原因,都是靠他的勤奮。
勤奮是多么重要。∷梢詻Q定一個人是成功還是失敗。想成為天才,也得靠那百分之九十九的汗水。所以,讓我們做一個勤奮的人吧,開啟我們充滿光明的成功大道吧!
勤奮的作文 篇2
來到清華工作,是華羅庚一生中的一個重要轉折,他的數(shù)學生涯也真正從這兒開始。
從初中畢業(yè)生到一個大學教師,華羅庚只花了六年半時間。他后來對友人說:“人家受的教育比我多,我必須用加倍的時間以補救我的缺失,所以人家每天8小時的工作,我要工作12小時以上才覺得安心!比A羅庚在清華大學的4年中,在數(shù)論方面發(fā)表了十幾篇論文,自修了英、法、德語。25歲時他已成為蜚聲國際的青年學者。華羅庚迅速由助理提升為助教、教員,以后又被中華文化教育基金會聘為研究員。
華羅庚從不迷信天才,認為:“天才由于積累,聰明在于勤奮!彼岢觥皹淅弦卓,人老易松,科學之道,戒之以空,戒之以松,我愿一輩子從實而終”的名言,作為對自己的告誡。直到他逝世前不久,還這樣寫道:“發(fā)白才知智叟呆,埋頭苦干向未來,勤能補拙是良劑,一分辛苦一分才。”
勤奮的作文 篇3
20xx年8月13日,這是個值得紀念的日子。
當清晨的第一縷陽光撒在床被上,我的高中生活便開始了,吃過早飯,走進圓形報告廳,五百多號和我一樣的學生正坐在座位上等待開會。講過了大致安排,學生們陸續(xù)走向了操場。"軍訓開始了,你們是我的兵,我們是一連一排,是門面,是排頭兵,所以我們訓練要更刻苦。"這便宣告了我們高中生活第一站——軍訓的開始。
幾天的軍訓,教官對我們很嚴厲,他教會了我們齊步,正步,軍體拳這些熟悉的招式,只是這次我們的標準更加高了,我們的責任更加重了。軍訓即使再辛苦,我們也要挺直腰板,即使做不到像真正一樣的整齊步伐,我們也要盡我們的全力。教官從不讓我們單獨受罰,因為他告訴我們:"我們是一個集體,誰也不能放棄誰。我們要爭取的是集體榮譽而不是個人榮譽。不拋棄不放棄,是我們的精神。"
天天辛苦的訓練,不僅讓我們的皮膚曬黑了,更磨練了我們的意志,記得教官說過:"你們的抱怨我理解,但是我也許是高中三年里第一個也是最后一個逼你的人了,高中很苦,但是沒人會逼你去學,一切靠自己。你們的父母已經不再年輕了,也許以前你不曾讓他們驕傲過,但是這一次,為了他們,把這次軍訓做得完美,讓他們也能高興一回。我們都是兄弟,有難一起扛,有福一起享。"他此刻好像已經不是一名軍人,而像一名老師,至少在我心里是這樣的。
我們每每汗流浹背,渾身酸痛的時候,總以為自己是最辛苦的,可不曾想教官早已滿頭大汗。我們背對太陽,他卻要迎著太陽,也許只為了向我們展示一名軍人的英姿。我們這幾天的軍訓遠不及教官當兵時受苦的萬分之一,我們又有什么資格說苦,只有堅持。
軍訓接近尾聲了,我們?yōu)榱俗詈笠惶斓膮R報表演努力著,表演得很成功,即使并不完美,教官也為我們豎起了大拇指。八天的汗水并不白流!只是到了最后,難免有分離,歡送儀式時教官背上行李走了,呆呆的望著教官離去的背影,我并沒有哭。因為教官教我們——男子漢流血流汗不流淚。高中三年的學習,我要堅持教官的精神——永不放棄。
軍訓讓我成長了許多,也讓我明白了許多。只要努力,夢想并不遙遠。
勤奮的作文 篇4
世界上有許多的成功人士,每當我們去尋問那些人士為何能成功的時候,他們總是會很鎮(zhèn)定地回答"堅持和努力".雖然我只成功了一件小事,可卻告訴我堅持和努力的重要性。那是一個晴空萬里的夏日,我換游泳裝再次來到了美麗的八千塘。我二話不說,就鉆入了水中,我如同一條魚兒,在水中自由的穿梭者。這時,岸上的媽媽對我說:"雙雙,你要快點游到河對岸,可以嗎?"我回頭一看,這岸我對岸至少有100米。我膽怯了,便鉆入水中想:我現(xiàn)在也最多不過就50米,100米太長了。我竄出水面,看到了好朋友亮亮來了,他一下子跳入水中,亮亮本身就跑得快,在水中簡直是如虎添翼,我看得目瞪口呆,他不一會兒,就輕松自由地游到了對岸。亮亮人這么小,竟然一時半會兒就游到了對岸,佩服,佩服,我心想:今日暫且躲一下,還是改到明日再戰(zhàn)為上策。
次日,我在岸上一切準備就緒,我暗暗下定決心,準備一下子就游過河,到達對岸。我站在河岸上,一下子鉆入水中,雙腳抖一抖,便伸直手臂,劃開水,游了起來。我的雙手激起水珠浪花,每激起的一滴水珠如同每一個充滿苦力的細胞;每激起的一朵浪花如同每一個矯健的動作,每一次被劃開的水波如同我每一次深深地呼吸。漸漸的、漸漸的我沒力氣了,想倒下了?捎窒氲搅亮猎诤訉Π兜那榫皶r,我忽然感覺到了一股無形的力量充滿了全身,頓時,渾身是勁。我重新振作起來,來過悶頭游水,我一手如同船槳一樣奮力地劃著,我的身體如同船身一樣,快速地前進;我的雙腳如同螺旋槳一樣,快速地旋轉。過一會兒又仰泳,我如同藍天上的白云,自由自在地漂浮著,漂了不知多久,我轉身一看,離河對岸不遠了,而出發(fā)點的地方的人群已經如同螞蟻大小了,我一下子潛入水中,如用一枚魚雷,快速的在水中巡邏。最終我成功地到達了河對岸,我為自己驕傲、自豪、喝彩,我成功了。
只有堅持、努力才能成功,缺一不可。有些人很平常,可他通過堅持、努力讓自己變得出人頭地。若我們不堅持、努力,哪來今天的美好生活和成功呢?所以成功源于堅持和努力。
勤奮的作文 篇5
我有一位勤奮刻苦、愛學習的奶奶。
每當我去奶奶家時,奶奶就纏著我教她老人家識字、寫字、學古詩。教奶奶是一件非常好玩的事情,現(xiàn)在教學正式開始了。我成了一本正經的“老師”,奶奶就變成了乖巧的“學生”。只見我提筆順手在紙上寫了一個簡單的字“柳”,奶奶就問:“孫子老師,這個字念啥?”看著奶奶那認真樣,我苦笑不得,急忙耐心解釋道:“奶奶學生,這個字讀‘l_i_ǔ’,組詞‘柳樹’!蹦棠桃贿咟c頭,一邊嘟囔。接下來該教寫字了。我拿起筆在紙上寫了一個“狼”字,奶奶認真的拿著筆在紙上比著寫了一個“狼”字,還算是不錯。再就是學習古詩了,我先教一首《春曉》吧。我學著古時候的教書先生的樣子,我搖頭晃腦的念一句,奶奶跟著我念一句。該讓奶奶背誦了,奶奶咳咳巴巴的背起來。唉!
還湊合。今天就算是結業(yè)了,奶奶一臉的高興。她自己覺得總算是合格了。我嘆了一口氣,當小老師的感覺真好,但教奶奶這樣一位七老八十的學生感覺很難,很無奈。
但是,我靜下心來想一想,奶奶的思想多么高尚!
奶奶這種活到老學到老的精神真讓我感到驕傲!
勤奮的作文 篇6
人生好比一只船只,而立志就像掌舵船只行使方向的舵,如果沒有了舵,船就會迷失在大海之中,失去了方向,而且會沒有目標的漂流下去。當我們立了志就要“努力”去完成。
俗話說:“一分耕耘,一分收獲,天下沒有不勞而獲的事。”只要肯努力,立再大的志也都能完成。例如:萊特兄弟從小就立志有一天能夠翱翔天際,他們試了各種的方法,所謂“皇天不負苦心人”,萊特兄弟終于發(fā)明了飛機,成為史上最偉大的發(fā)明之一。這則故事告訴我們立志的重要。
所以,從上述的故事中,我們知道沒有努力就不會有成功的一天,如果你已經立了志,那就是向成功邁向了一大步,如果再加上努力,那“成功”就在不遠之處等著你。由此可知,立志與努力相輔相成、密不可分。
勤奮的作文 篇7
我們班的林曉琪同學非常地勤奮,不論夜修,自習,下課……時,每次看到他的身影,他不是在看書就是在認真地寫著作業(yè)。因此大家都叫他“勤奮之星”。
有一天,下課后,同學們都在走廊上開心的玩起老鷹捉小雞的游戲,游戲在同學們的歡呼聲中開始了,小雞們一會兒向左躲,一會兒向右撲,然后用力一甩,把老鷹給撞倒了,小雞們獲勝了,此時,我們正準備回教室喝口水,休息一會,可是我的目光卻看向教室里的林曉琪,只見林曉琪低著頭,眼睛一眨不眨地盯著作業(yè)本,他完全沉浸在自己的作業(yè)之中,對他來說,教室外玩鬧的聲音早已消失,他的手飛快地寫著,過了一會兒,上課鈴響了,只見林曉琪伸了個腰,開心地笑了,然后她輕輕地吁了一口氣,把作業(yè)本裝進書包,嘴里邊嘟囔著:“太好了,作業(yè)終于寫好了!
還有一次體育課上,同學們都在開心的玩耍,有的在打籃球,有的在打羽毛球,還有的在轉呼啦圈,唯獨林曉琪坐在邊角上靜靜地看著書,她目不轉睛的看著,仿佛進入了書里的世界一般,從這時起,我就打心眼里佩服林曉琪了。
勤奮的作文 篇8
生命的日子里,陽光明媚或烏云密布。
人生的道路上,平川坦途或荊棘橫路。
挫折,失敗像炎炎夏日的一陣暴雨,一閃霹靂。打濕我傷痕累累的心扉,推翻心靈的守墻。
成功,實在是一個實在而縹緲的名詞。在雨簾的.朦朧下,有些可望不可即,像海面上倒映的那輪皎潔的明月淌洋的小船,何時才能到達勝利的彼岸?在夜幕沉沉之中,我思索著,我尋找著,那成功的號碼牌。
母親告訴我:“愛因斯坦曾說過‘在天才和勤奮兩者之間,我毫不猶豫地選擇勤奮’。”——正攻讀博士學位,卻患上了運動神經細胞病。不能說,不能動的史蒂芬;艚鹱隽艘粓鲎约罕惶幩赖膲。他迷茫了,在洶涌的大海中找不到了指引方向的燈塔。夢醒后,萬念俱灰的他突然意識到,如果被赦免的話,他還能做許多有價值的事情。于是,他給自己折了一只小船,用上自己的勤奮,駛進了神秘的宇宙,去探求無味的黑洞。
父親告訴我:“郭沫若曾說過‘形成天才的決定因素,應該是勤奮。有幾分勤學苦練,是成正比的’!
——從小由于身高并不被看好的鄧亞萍,可謂是世界女子乒乓球壇上的一朵奇葩。她每天都和別人綁一樣重的沙袋,勤奮而又努力的練球,超額完成任務。當沒有在規(guī)定時間內跑完相應路程后,又重新開始,直至完成。從清晨到黃昏,從白晝到黑夜。小小的黃色球體被她的勤奮越過乒乓球網,旋落于被汗水渡過的地板上。
的確,史蒂芬;艚,鄧亞萍都處于苦難,而到最后,卻成了黑夜下最耀眼的明星。這些的成功,讓我勾起一抹微笑。不難發(fā)現(xiàn)——他們都有一個如雄山,如壯海的品質——勤奮。在墜入苦難的山崖時,勇敢地將嘆息聲變?yōu)槠床那趭^。找好墊石,一步步攀爬,最終站在巨峰之上。
生活中,不免處于人生低谷?傆腥藭r時抱怨命運的不公,說上天沒有賦予自己良好的發(fā)展路途。果真是這樣嗎?其實不然,上天對待每一個人都是公平的,都會面臨黑暗。大自然有狂風暴雨,而人有挫折苦惱。就連上帝,,也一定經歷過比他人更多的磨難。只要不被黑暗遮住雙眼,去理睬頭頂?shù)男枪猓プ⒁馇胺降臓T光,用勤奮點燃希望之燈,照亮前方,才能欣賞最美的風景。
既然日子已經開始了,既然我已經上路了,無論有多少風雨,我都會堅持下去,走下去,讓勤奮伴著我,去守一夕華麗的光陰。
勤奮的作文 篇9
諾貝爾到了8歲才上學,但只讀了一年書,這也是他所受過的唯一的正規(guī)學校教育。到他10歲時,全家遷居到俄國的彼得堡。在俄國由于語言不通,諾貝爾和兩個哥哥都進不了當?shù)氐膶W校,只好在當?shù)卣埩艘粋瑞典的家庭教師,指導他們學習俄、英、法、德等語言,體質虛弱的諾貝爾學習特別勤奮,他好學的態(tài)度,不僅得到教師的贊揚,也贏得了父兄的喜愛。然而到了他15歲時,因家庭經濟困難,交不起學費,兄弟三人只好停止學業(yè)。諾貝爾來到了父親開辦的工廠當助手,他細心地觀察和認真地思索,凡是他耳聞目睹的那些重要學問,都被他敏銳地吸收進去。
為了學到更多的東西,1850年,他出國考察學習。兩年的時間里,他先后去過德國、法國、意大利和美國。由于他善于觀察、認真學習,知識迅速積累。很快成為一名精通多種語言的學者和有著科學訓練的科學家。回國后,在工廠的實踐訓練中,他考察了許多生產流程,不僅增添了許多的實用技術,還熟悉 了工廠的生產和管理。
就這樣,在歷經了坎坷磨難之后,沒有正式學歷的諾貝爾,終于靠刻苦、持久的自學,逐步成長為一個科學家和發(fā)明家。
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