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勤奮的作文300字

時(shí)間:2023-07-24 10:13:37 勤奮 我要投稿
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實(shí)用的勤奮的作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的勤奮的作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的勤奮的作文300字

勤奮的作文300字 篇1

  韓愈曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“業(yè)精于勤荒于嬉,荒于嬉,行成毀于隨”意思是說(shuō)事業(yè),學(xué)業(yè),家業(yè)精深于勤勞,勤奮,而荒費(fèi)在貪玩之中;荒于嬉只是在一念之差,只要你放棄勤,就會(huì)荒費(fèi)于嬉之中。

  上課的時(shí)候老師給我們講了一個(gè)故事,是說(shuō)有一個(gè)老人,他每天都很勤勞,照顧著果園,而他有一個(gè)兒子,每天就知道吃。喝。瞟。賭,根本不做事。有一天,老人在臨終前對(duì)他說(shuō):“我快不行了,果園以后就要靠你了”并還告訴兒子說(shuō):“果園下面有金子。第2天老人去世后,他就去挖金子,結(jié)果什么也沒(méi)挖到,最后還把整個(gè)果園給“推翻”了。

  這個(gè)故事告訴我們了我們:做什么事都要勤勞,不要聽(tīng)別人的荒言,最后還毀了自己。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),什么時(shí)候該做什么事要記在心中。

  記得有一次,我上課的時(shí)候做小動(dòng)作,玩別的東西,不一會(huì)兒老師發(fā)現(xiàn)了,但老師并沒(méi)有點(diǎn)名批評(píng)我,而是用目光告訴我,上課不要玩,我當(dāng)時(shí)就羞愧得低下了頭……

  人出生都是一樣的',要看你長(zhǎng)大后要走向成功的道路……勤,還是走向失敗的道路……嬉……我相信只要努力向前,就一定可以成為中國(guó)的棟梁。

勤奮的作文300字 篇2

  在我的心目中,就有許許多多的人非常勤勞,例如:媽媽?zhuān)О职郑Ю蠋煛?.但是最勤勞的人還是那些生活在小村里的農(nóng)民叔叔.因?yàn)樗麄儙缀趺恳惶於荚诠ぷ?幾乎每一天工作都是夜以繼日的。

  我原本是在一個(gè)小村里讀書(shū)。后來(lái)媽媽又把我送到珠海這里讀書(shū)了。在小村里,我整整待了10年。在那兒,我親身經(jīng)歷過(guò)這些勞動(dòng)的事情。

  記得有一年秋天,就是豐收的季節(jié)。有一天驕陽(yáng)似火。我在那一片黃澄澄的稻田里看見(jiàn)了很多農(nóng)民伯伯和阿姨都在埋頭苦做。只見(jiàn)他們彎著腰,一只手抓住稻谷,一只手握著尖銳的鐮刀;鹄崩钡奶(yáng)都把大家曬得滿(mǎn)頭大汗.汗流浹背的。但是他們?yōu)榱俗约旱腵工作而毫不在乎。農(nóng)民叔叔和阿姨白天時(shí)在太陽(yáng)下工作著,而晚上就在家忙著做其他事情。例如:找出明天的農(nóng)具.在田里看護(hù)著……

  雖然農(nóng)民在一些人中是骯臟又黑的,但是他們卻非常勤勞,努力地工作著。如果在世界上沒(méi)有了農(nóng)民,那么人可不就會(huì)餓死了嗎?他們幾乎每一天都是夜以繼日的工作著,不怕勞苦,不怕困難地工作著.如果有人問(wèn)我:“你覺(jué)得誰(shuí)是最勤勞的人呢?”那么我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“最勤勞的人永遠(yuǎn)都是勞動(dòng)人民!”

勤奮的作文300字 篇3

  夜,悄悄地降臨了,我在書(shū)房?jī)?nèi)瀏覽著一本本書(shū),忽然,我被一篇名叫《說(shuō)勤奮》的文章深深地吸引住了。

  文章講述的是司馬光小時(shí)候十分勤奮的苦讀和童弟周苦讀書(shū)時(shí)從全班后幾名沖到了全班名列前茅的位置。

  勤奮是高爾基的“只有勞動(dòng)才是神圣的!鼻趭^是愛(ài)迪生的“天才就是百分這九十九的汗水加百分之一的`靈感。記得著名科學(xué)牛頓有一次做實(shí)驗(yàn),覺(jué)得餓了,便來(lái)到廚房煮雞蛋吃,可腦袋里想的還是科學(xué)問(wèn)題,等牛頓回實(shí)驗(yàn)室做完實(shí)驗(yàn)后,想吃雞蛋時(shí),揭開(kāi)鍋蓋,鍋里煮的竟然是他的懷表。

  我現(xiàn)在如果要再勤奮一點(diǎn)的話(huà)就好了。我現(xiàn)在只要抄一篇日記草稿就要休息一會(huì)兒,照這樣下去我不知道我的成績(jī)會(huì)有多差。我們應(yīng)該只要有時(shí)間決不浪費(fèi),干一些十分有意義的事情,這樣我的成績(jī)才有可能名列前茅。

  我認(rèn)為勤奮是最寶貴的東西。

勤奮的作文300字 篇4

  “啊欠!”一個(gè)人的哈欠聲傳了過(guò)來(lái),嘿,當(dāng)然是我起夜時(shí)發(fā)出的了。但是,就在這時(shí),我注意到了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:客廳的燈竟然沒(méi)關(guān)。估計(jì)是忘了吧!我正準(zhǔn)備去關(guān)燈的'時(shí)候,忽然注意到茶幾旁坐著一個(gè)人。她手的旁邊放著一個(gè)杯子,杯子旁有幾包空的速溶咖啡包裝袋。而那人正如火如荼地看著什么東西,寫(xiě)著什么東西。我定睛一看,那人竟然是我的姨媽。

  姨媽聽(tīng)見(jiàn)聲響,扭頭看了我一眼,然后頂著黑眼圈問(wèn)我:“你出來(lái)干嘛?”我這才想起我是出來(lái)上廁所的,匆忙的回答了一句:“上廁所”,就趕緊跑了。不一會(huì)兒,我就回來(lái)了,而姨媽還在低頭學(xué)習(xí),我伴著敬佩之心問(wèn)候了一聲,就去睡覺(jué)了,在心里默默地想:如果我也這么勤奮,那我的學(xué)習(xí)就會(huì)更好了!

  我的姨媽是一個(gè)勤奮的人,正因?yàn)檫@些,她才取得了成功,我一定要向這樣的榜樣學(xué)習(xí)!

勤奮的作文300字 篇5

  “咔嚓,咔嚓”,聽(tīng),多么清爽的聲音,一個(gè)活靈活現(xiàn)的小人兒便躍然紙上,這就是中國(guó)民間藝術(shù)之一——剪紙。

  它有時(shí)裝飾在農(nóng)家小院的木窗上,有時(shí)粘貼在厚重的木柜上。彩色的紙張上刻著一個(gè)又一個(gè)人,動(dòng)物或植物,無(wú)論在哪,都是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  你瞧!這一幅是小姑娘在一個(gè)蒙古包內(nèi)認(rèn)真讀書(shū)?吹竭@一幅精美的`藝術(shù)品,我的腦海里浮現(xiàn)出這樣一個(gè)故事。

  一個(gè)蒙古族姑娘叫卓瑪,她非常美麗。一對(duì)又細(xì)又彎的眉毛,似月牙一般;一雙炯炯有神的眼睛,總是閃爍著智慧的光;櫻桃小嘴,總是笑哈哈的。她非常喜歡看書(shū),每每做完作業(yè),她都會(huì)在蒙古包里看書(shū),盤(pán)坐在羊毛毯上,認(rèn)真地看著書(shū)。她用胖乎乎的小手捧著書(shū),臉上洋溢著陽(yáng)光般的笑容,屋內(nèi)不時(shí)常來(lái)陣陣銀鈴般的笑聲。蒙古包外是清一色的草地,有大片的牽;ㄩL(zhǎng)在蒙古包旁,過(guò)了很久很久蒙古包就被牽;ㄋ采w了。

  功夫不負(fù)有心人。卓瑪?shù)某煽?jī)每次都排在年級(jí)第一名,老師和同學(xué)都很喜歡她。卓瑪有一次去考大學(xué),結(jié)果,卓瑪考上了清華丈學(xué)。大家都為卓瑪感到高興,她可是蒙古族第一個(gè)考上大學(xué)的人!

  “咔嚓,咔嚓”,剪紙傳意,讓我們攜起手來(lái),讓這份瑰寶永存,讓這種民族文化永恒流傳!

勤奮的作文300字 篇6

  嗨!大家好!你想認(rèn)識(shí)一下我嗎?你想知道我是什么樣的性格嗎?告訴你吧!我是一個(gè)勤勞的小姑娘。

  我長(zhǎng)得十分像媽媽?zhuān)菔莸纳聿,個(gè)子高高的,長(zhǎng)長(zhǎng)的臉,打了一條馬尾辮,鼻梁上架著一副眼鏡?芍挥斜亲訄A圓的,像爸爸。

  我十分勤快,有一次,媽媽又重要的事情出去了,我一個(gè)人在家很孤單。這時(shí),我的腦海里突然浮現(xiàn)出了媽媽每天工作都辛苦的情景,我心想幫媽媽干些活吧!不管三七二十一的.我,就拿起吸塵器呼呼地吸氣地板上灰塵來(lái),不一會(huì)兒,地板上就已經(jīng)干干凈凈了。

  記得還有一次,姐姐陳雨過(guò)20歲生日,吃完后,客人都走了,媽媽說(shuō):“嘉嘉,我們走吧!”我看了看大廳里,便說(shuō):“媽媽?zhuān)覀儙兔ψ鲂┥坪蠊ぷ靼?”媽媽開(kāi)心地笑了,說(shuō):“我家的孩子長(zhǎng)大了,懂事了!蔽覀儙兔Π褯](méi)喝完的飲料白酒合并在一起放在箱子里,集中在一起,幫陳雨運(yùn)回家。

  怎么樣,我是不是一個(gè)很勤勞的孩子呢?

勤奮的作文300字 篇7

  我叫李翼菲,我是個(gè)愛(ài)笑的女孩,我有雙重性格,有時(shí)候開(kāi)朗活潑,有時(shí)候沉默不語(yǔ),我勤奮好學(xué),在我生活中“勤”字時(shí)刻伴隨著我。

  就拿彈鋼琴來(lái)說(shuō)吧!起初我對(duì)彈鋼琴一點(diǎn)都不懂,對(duì)樂(lè)譜一無(wú)所知。后來(lái)在學(xué)習(xí)過(guò)程中我每天利用中午的時(shí)間練琴,下午放學(xué)做完家庭作業(yè)之后,再練一個(gè)小時(shí),經(jīng)過(guò)我勤奮苦練,別人學(xué)幾年才能考級(jí),而我只學(xué)了一年就能通過(guò)三級(jí),如今我學(xué)彈鋼琴快兩年了,老師說(shuō)我可以考六級(jí),我聽(tīng)了非常高興。這都是我勤奮的結(jié)果,別人都說(shuō)我聰明,其實(shí)我相信“聰明出于勤奮,天才在于積累”,有時(shí)候老師沒(méi)有布置的作業(yè),我都自覺(jué)的拿出來(lái)練習(xí),超額完成作業(yè),所以經(jīng)常得到老師的賞識(shí),我心里總是美滋滋的。一份耕耘,一份收獲,沒(méi)有勤奮,哪有今天的成績(jī)。

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)中同樣要勤奮,我每天認(rèn)真完成作業(yè),然后復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容,再預(yù)習(xí)下一課,做好筆記,再看看課外書(shū)。因?yàn)榍趭^,我有時(shí)候考試得一百分,每當(dāng)我取得一點(diǎn)小小的成績(jī),我總忘不了勤奮。

  勤奮是小船,載我們到達(dá)知識(shí)的'彼岸,它給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)和喜悅。

  勤奮的我!

勤奮的作文300字 篇8

  月底,媽媽要參加一場(chǎng)重要的考試,因而這幾天媽媽都比較忙,既要上班,又要做家務(wù),因此,媽媽只能用零碎的時(shí)間來(lái)看書(shū)。

  今天,媽媽干完了家務(wù)活,又急沖沖地坐到書(shū)桌前。只見(jiàn)她翻開(kāi)一本比磚頭還厚的書(shū),全神貫注地看了起來(lái)。

  只見(jiàn)媽媽手中夾著一支鉛筆,一邊用手指點(diǎn)著一行行密如螞蟻的.字,目光一邊隨著移動(dòng)。她一邊讀,一邊用鉛筆在書(shū)上劃出一條條直線(xiàn),遇到重點(diǎn)的詞句,還在下面加著重號(hào),有時(shí)也畫(huà)圈或打星。

  忽然,媽媽的表情嚴(yán)肅起來(lái),眉頭皺成了“川”字形,我想,媽媽一定遇到了什么難題。只見(jiàn)她隨手從桌上抓起一張草稿紙,用筆在上面飛速地又畫(huà)又寫(xiě)又算。漸漸地,媽媽的眉頭舒展開(kāi)了,臉上露出了微微的笑,這道難題被媽媽攻破了。

  不知何時(shí),爸爸回到了家,隨口問(wèn)了句:“午飯吃什么?”

  媽媽聽(tīng)到后,一拍腦袋:“哎呀!我怎么連午飯都忘燒了呢?我馬上來(lái)了!”媽媽嘴上雖然這么說(shuō),屁股卻仍然沒(méi)有移動(dòng),眼睛也還是牢牢地盯著書(shū)本。又過(guò)了一兩分鐘,媽媽這才緩緩地直起身來(lái),慢慢地移動(dòng)腳步,可身子還是斜著,目光還是粘在書(shū)上不動(dòng)。過(guò)了一小會(huì)兒,媽媽才戀戀不舍地合上了書(shū),去燒午飯了。

  這就是我勤奮的老媽?zhuān)?/p>

勤奮的作文300字 篇9

  任何一個(gè)人的任何一點(diǎn)成就,都是從勤學(xué)、勤思、勤問(wèn)中得出來(lái)的。對(duì)!夏衍先生說(shuō)的對(duì)!一個(gè)人的任何成就,都是從勤學(xué)、勤思、勤問(wèn)中得出來(lái)的。一分耕耘,一分收獲,有了辛勤的勞動(dòng),才能獲得豐收的成果。不信你就看看我的同桌——鄧文凱,他現(xiàn)在勤學(xué)的干勁真讓我佩服,更讓我去學(xué)習(xí)他。

  這天,鈴聲像風(fēng)一樣流過(guò),忽然發(fā)出了一聲巨響——有些人馬上放好課外書(shū),做好課前準(zhǔn)備,急急忙忙地走出去玩耍了。這時(shí),我也做好了課前準(zhǔn)備,當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí),不知不覺(jué)的看見(jiàn)了我的`同桌鄧文凱正在認(rèn)真的寫(xiě)字,看到這種情景我真不可思議。我想:“以前,鄧文凱這時(shí)候準(zhǔn)在外面發(fā)瘋,而現(xiàn)在竟然安然不動(dòng)地在寫(xiě)字。”于是,我就上前輕輕地拍了一下,可他始終沒(méi)有回答我。直到過(guò)了幾分鐘等他寫(xiě)好把作業(yè)交給周老師時(shí)才回應(yīng)我。他對(duì)我快樂(lè)的說(shuō):“以前,因?yàn)槲覒卸,所以增加到了抄四遍或抄八遍,可現(xiàn)在我明白了,我要靠近勤、走進(jìn)勤、學(xué)習(xí)勤,不要讓不必要的作業(yè)困擾我,”說(shuō)完,他繼續(xù)有條不紊地低頭認(rèn)真寫(xiě)起字來(lái)。

  而我在一旁“傻”了…… 自那開(kāi)始,我發(fā)現(xiàn)鄧文凱的學(xué)習(xí)越來(lái)越好,而正因?yàn)樗辛诉@種勤奮好學(xué)的精神,使他有了豐收,我們難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種精神嗎?

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