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勤奮的作文(優(yōu)選9篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的勤奮的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
勤奮的作文 篇1
很多人都想成為天才。可是,天才得付出很多的汗水。因?yàn)閻鄣仙?jīng)說過:“天才=百分之一的靈感+百分之九十九的汗水。”所以天才可不是這么簡單的。但是,勤能補(bǔ)拙,勤奮可以彌補(bǔ)自己的不足之處。
在校園中,有些同學(xué)不但不寫作業(yè),而且還經(jīng)常說忘記帶了。還必須有課代表或組長逼他做他才勉強(qiáng)完成。還有的同學(xué)訂正的時(shí)候偷工減料,不按老師教我們的方法去作。
愛迪生發(fā)明大王的稱號(hào)是它的勤奮和堅(jiān)持不懈所換來的。而偉大的數(shù)學(xué)家——愛因斯坦。他也是個(gè)非常勤奮的人。有一次,他在等一位學(xué)生,時(shí)間一分一分的'過去了,而他的學(xué)生卻遲遲未到。有一位路人經(jīng)過問道:“你在這里等你的學(xué)生,而他卻遲到了,這不是白白浪費(fèi)你寶貴的時(shí)間嗎?”可是愛因斯坦卻笑著說:“他并沒有浪費(fèi)我的時(shí)間,因?yàn)槲以诘葘W(xué)生的時(shí)候,已經(jīng)解決了一道數(shù)學(xué)題了!睈垡蛩固故莻(gè)偉大的數(shù)學(xué)家,他都不浪費(fèi)時(shí)間,勤奮好學(xué)。我們就更應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)了。我曾經(jīng)也是個(gè)不勤奮的學(xué)生。做作業(yè)的時(shí)候慢慢吞吞,每天都必須媽媽在身邊陪著。如果媽媽一離開,我就會(huì)偷工減料,開始玩。所以讓的媽媽很傷心。媽媽只能時(shí)時(shí)刻刻盯著我。自從我看了愛因斯坦的故事后,我就改變了。我現(xiàn)在比較勤奮了。早晨上學(xué)的路上都會(huì)用MP3聽英語。還會(huì)把老師上過的內(nèi)容回顧一遍。
人如果沒有勤奮和努力是不可能成為天才的。
勤奮的作文 篇2
《勤奮好學(xué)的故事》讀后感有一本書,它讓我百看不厭,還讓我懂得了非常多的道理,這本書的名字就叫做《勤奮好學(xué)的故事》。這本書里面記載著許多名人刻苦學(xué)習(xí)的故事,比如:達(dá)爾文、柳公權(quán)、高爾基、海頓……
在這里,我就講一下里面其中的一個(gè):相信大家都知道海倫·凱勒吧?她是美國的著名的女作家她小的時(shí)候生了一場大病,弄得她雙目失明,耳朵也失去了聽覺。當(dāng)海倫七歲時(shí),她的父母為她請(qǐng)來了一位教師,幫助她學(xué)習(xí)。可是,海倫看不見,也聽不見,怎么學(xué)呢?所以這位教師想了一個(gè)辦法:先拿一個(gè)洋娃娃給她玩,然后在她的手心上,寫上洋娃娃這個(gè)詞兒,這樣海倫就知道了什么叫洋娃娃了。
因此,海倫很快就喜歡上這種學(xué)習(xí)的方法。從此以后,海倫就用這個(gè)辦法學(xué)習(xí),她一個(gè)一個(gè)地記,日積月累,她學(xué)會(huì)了不少的詞。你可以想想,海倫作為一個(gè)又聾又瞎的孩子,她要克服怎樣的困難。康慌吕щy,以驚人的毅力在學(xué)習(xí)、在生活,終于成為一個(gè)舉世聞名的作家。說起不怕困難嘛,我就不怎么樣了。有一次,大概我讀幼兒園的`時(shí)候,我準(zhǔn)備學(xué)習(xí)騎自行車,騎第一圈時(shí),不小心摔破了膝蓋,流血了,嚇得我“哇哇”大聲哭了起來。學(xué)自行車的事兒嘛,就怕困難不學(xué)了。
不要說騎,連自行車也不敢碰一下。哦!那一輛自行車就報(bào)廢了。直至到我媽媽幫我買了這本《勤奮好學(xué)的故事》回來,我看了里面的這個(gè)故事后,覺得做人嘛,沒理由一點(diǎn)困難都沒有,假如一切都一帆風(fēng)順那不就很沒意思了嗎?所以,我便纏著媽媽給我再買一輛自行車并跟她保證:“這次一定要學(xué)會(huì)騎自行車!痹趯W(xué)的時(shí)候,可多困難了,膝蓋起碼摔破幾十遍(沒有幾十遍都有十幾遍啊。┑俏也还,心里想:這次一定要學(xué)會(huì)!不能半途而廢!我終于成功了!現(xiàn)在我可以騎上我心愛的自行車在校園里縱橫馳騁,真爽!還有就是練鋼琴,九級(jí)的曲目真難啊,不管是音階還是指定曲目,樣樣都這么難,我有時(shí)候彈不通順,我就又踢鋼琴又扔書的,要不呢,就不彈,F(xiàn)在想起來還真不好意思呢!看了這本書以后,對(duì)我的幫助真的非常大。它激勵(lì)著我,讓我學(xué)會(huì)了溜冰、打羽毛球……使我學(xué)會(huì)不怕困難,不要半途而廢……總之一句話,我要感謝這本書。
我要對(duì)它說一聲:“謝謝、謝謝、謝謝……”現(xiàn)在我還沒有成功的就是寫作文,說起寫作文我還真感到頭疼,但我決心向書中的人物學(xué)習(xí),以他們?yōu)榘駱,刻苦地學(xué)習(xí),我相信這本書會(huì)繼續(xù)激勵(lì)著我,直到把作文寫好。讓《勤奮好學(xué)的故事》伴我成長!
勤奮的作文 篇3
不知不覺的在初中過了兩年半,現(xiàn)在距中招考試還有120天,看到120天這個(gè)數(shù)字,心中不免有些激動(dòng)。因?yàn)樵谶@120天里,如果能夠好好的學(xué)習(xí),將來一定能夠上理想的高中。所以這120天是多么的重要啊!
仔細(xì)想想以前我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度還不錯(cuò)可還是不能做到每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都掌握,上課不能夠?qū)P穆犞v,課后不能夠及時(shí)晚上作業(yè),總是拖在學(xué)校完成。現(xiàn)在如果不能再這120天里及時(shí)的搞好復(fù)習(xí)工作,那么重點(diǎn)高中的大門將無情的把我拒止門外,這樣我以前的努力就付之東流了。為了不讓我以前的努力拜拜的浪費(fèi)掉,在這最后的120天里我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),毫無懸念的考入理想高中,實(shí)現(xiàn)我人生目標(biāo)的第一步!
在以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該比現(xiàn)在更加努力好學(xué),改正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成不懂就問的好習(xí)慣,達(dá)到讓自己滿意。
在這120天中還面臨著體育考試,在體育考試前應(yīng)該把體育和學(xué)習(xí)看得同樣重要,在訓(xùn)練和復(fù)習(xí)時(shí)將會(huì)嘗到中招前的苦,在考上高中后就嘗到了考后的甜。在這120天中中考不考的.科目又都不會(huì)在上了。這樣的日子可怎么熬呀!
可一想以前的努力和中考后的甜味,是無法用這些科目來比的。然后又會(huì)勤奮努力向著高中的大門邁進(jìn)!
勤奮的作文 篇4
說到名人,你肯定會(huì)想到那些明星,但我想說的是李文洋,一個(gè)努力向上的學(xué)生。
你可能不認(rèn)識(shí)他,所以讓我簡單介紹一下他:李文洋,16歲,初中二年級(jí),喜歡穿淺藍(lán)色牛仔外套,一副黑框眼鏡很好地保持了他的書生氣。他性格堅(jiān)強(qiáng),熱愛學(xué)習(xí),力爭上游。
如果你想說為什么我說他是名人,那要看他對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛態(tài)度。別擔(dān)心,我馬上給你解釋。
那時(shí),我們的英語課就要開始了。我看見李文洋搖搖晃晃地戴著一個(gè)白色的兜帽,頭上纏著帶血的紗布和繃帶。我們和老師并不感到驚訝。世界如此之大,有各種各樣的東西。這種傷害很常見,這并不奇怪。然而,在老師講課的中間,他“撲通”一聲摔倒了,老師嚇得把他拉起來去看他的'父母。然而,他無論如何也不能去上課。我們只是跟隨過去,用更多的血看著李文洋的頭。一滴血順著他的臉流到牛仔外套上。他的父母把他抱到樓下的沙發(fā)上,向他保證他已經(jīng)康復(fù)。下午,我去前臺(tái)買筆記本時(shí),無意中聽到他和父親的對(duì)話:“爸爸,請(qǐng)讓我回去上課。這門課非常重要!薄安恍,不能學(xué)補(bǔ)課,你受傷了,能讓你來已經(jīng)很好了,好好呆著!等* * *媽來接你!”“但補(bǔ)課不到一堂課,我不在乎!我想回去上課!”說完,他沒有回頭就沖向了樓上。......
通過這個(gè),你知道我為什么說他是名人。他把學(xué)習(xí)放在第一位。為了學(xué)習(xí),他會(huì)不顧傷勢(shì)來上課。這是我的名人李文洋。
勤奮的作文 篇5
在一個(gè)樹林里,有兩只小動(dòng)物。一只是小蜜蜂,一只是小蝴蝶。
春天到了,哪兒有花香,哪兒就有小蜜蜂在采蜜的身影,小蜜蜂每天都忙碌地采蜜。而小蝴蝶呢,卻不勞動(dòng)。一天,小蜜蜂對(duì)小蝴蝶說:“小蝴蝶,你怎么不勞動(dòng)呀?”小蝴蝶嬌氣的說:“春天是我展示我美麗的舞姿的時(shí)候!”小蜜蜂搖了搖頭,又去采蜜了。
夏天到了,驕陽似火,花兒開的非常嬌艷。小蜜蜂又飛出來采蜜了。而小蝴蝶還是不勞動(dòng),照樣像春天那樣。小蜜蜂又飛到小蝴蝶身邊,對(duì)她說:“小蝴蝶,春天過去了,你怎么還不勞動(dòng)?”小蝴蝶感到不耐煩:“這是我自己的是用你管,我要跳舞!毙∶鄯湟宦牃獾恼f不出話來,只好走了。
轉(zhuǎn)眼間秋天到了;▋嚎菸耍镲L(fēng)一陣陣吹了過來,小蜜蜂看情況不妙立即飛回了家。小蝴蝶還在跳舞,她忽然感覺到很冷,立即飛回了家,繼續(xù)舞蹈。
冬天來了,冬爺爺給所有的生物蓋上了一層厚厚的`棉被。小蜜蜂在家里品嘗著自己釀的蜜,而小蝴蝶早已餓死。
小蜜蜂默默地想:“哎,可憐的小蝴蝶,你不勞動(dòng),冬天就會(huì)被餓死!
江蘇宿遷宿城區(qū)江蘇省宿遷市宿城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí):臧婷
勤奮的作文 篇6
在我生活的這十一年里,我曾經(jīng)遇到過一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人。
瞧!他戴著一副深褐色眼鏡,水汪汪的大眼睛,高高的鼻子,一張櫻桃一般的小小的紅色的嘴巴。
瞧!他正在他的書房里聚精會(huì)神地看著他的語文書。
“天灰蒙蒙的,又陰又冷。長安街兩旁的人行道上,擠滿了男女老少。路這樣長,人那樣……”
他朗朗的讀書聲把我這個(gè)大懶蟲從夢(mèng)中驚醒,我一看時(shí)間,連六點(diǎn)都還有沒到,這難道還不算是勤奮學(xué)習(xí)嗎?
哦,我差一點(diǎn)忘了告訴你們,他不僅是今天這樣早的起來讀書的,以前的每一天也都是這樣的哦。
他不僅早上讀書,連中午,下午,晚上都要讀。
在中午和晚上,他的讀書聲整個(gè)院子里的人都聽得到。他媽媽叫他吃飯,他也要把自己的計(jì)劃完成了才吃飯,這難道還不算是勤奮學(xué)習(xí)嗎?
在課堂上,他可以說是從一年級(jí)到六年級(jí)這六年里,沒有被老師打過手心,也沒有出現(xiàn)過沒有做作業(yè)的現(xiàn)象,更沒有被老師罰站過一分一秒。
老師講課,他就認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講,老師板書,他就把老師寫在黑板上的字抄在筆記本上,老師叫做作業(yè),他絕對(duì)是認(rèn)認(rèn)真真的`做,有不懂的,就去問老師或同學(xué)們,這難道也不算是勤奮學(xué)習(xí)嗎?
同學(xué)們,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,只有一百萬分之一的人會(huì)這樣做。他這樣勤奮學(xué)習(xí)是好的,而有的人是上網(wǎng)吧打游戲,這是不健康的。希望好的同學(xué)能變得更好,學(xué)壞了的同學(xué)要好好學(xué)習(xí),天天向上,爭取奪個(gè)第一名。
勤奮的作文 篇7
這場三個(gè)月前達(dá)到頂點(diǎn)的時(shí)間危機(jī),使我開始專注于學(xué)習(xí)時(shí)間的高效使用方式,我開始做一些新的嘗試。
比如,手寫一天的工作計(jì)劃。每一個(gè)小時(shí)的計(jì)劃抵得上五個(gè)小時(shí)的執(zhí)行,一筆一畫寫出來的計(jì)劃更令自己有想征服的欲望。寫下待辦事件,按照重要和緊急的程度去完成清單。
比如,在自己最有精力的時(shí)候做最重要的事。有效的時(shí)間管理不僅僅是尋找一天中的額外時(shí)間,還要將你的'有效時(shí)間和你的有效精力匹配起來。了解自己的精力巔峰并進(jìn)行合理利用,這是用更少的時(shí)間達(dá)到更好的效果的高效原則之一。
再如,遠(yuǎn)離容易令你分心的事。我們總是做不完一件事,也許是因?yàn)槲覀儾]有真心實(shí)意地想做完它。如果想真正達(dá)成目的,那去自習(xí)室就不要一直盯著手機(jī),處理棘手問題時(shí)就不要回復(fù)不太緊急的郵件,熬夜加班時(shí)不要隨手開了購物網(wǎng)站強(qiáng)行專注力,這正是大多數(shù)高效率人士所擁有的能力。
還有,勞逸結(jié)合。很多人都覺得運(yùn)動(dòng)是浪費(fèi)時(shí)間,但研究顯示,運(yùn)動(dòng)可使一個(gè)人的工作效率提升。跑步、騎車、瑜伽、游泳每天只需要30~60分鐘,就可以使人的管理能力、精神狀態(tài)和承壓能力都得到顯著提高。
勤奮的作文 篇8
天才來自勤奮
“天才來自勤奮”,我把這句話視為我的座右銘。是啊,一個(gè)人不是生來就是天才,而是要通過后天的不斷努力,才能成為天才。
有些人甚至小時(shí)候不被大家所欣賞,覺得他無用武之地。,不管他怎么努力也沒用的?墒,現(xiàn)實(shí)恰恰相反。他們通過自己后天的努力,終于成為了一名被大家公認(rèn)的成功者。
愛因斯坦這個(gè)名字我想大家一定不會(huì)陌生吧,他可是一位科學(xué)巨匠啊!可是,他小時(shí)候很笨,他四歲才會(huì)說話,七歲才會(huì)識(shí)字。老師對(duì)他已經(jīng)失去了信心。雖然愛因斯坦也知道他的智商不如他人,但他不放棄一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí),最后才成了人人皆知的科學(xué)家。
說到“萬有引力”,我們一定會(huì)想到牛頓。他因?yàn)榭吹教O果落到他的頭上,而不落到其他地方,才發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”。你肯定想不到,牛頓小學(xué)成績一團(tuán)糟,是班里的墊底?墒撬幌抻谶@個(gè)成績,決定努力奮斗,要取的好成績。果然,功夫不負(fù)有心人,他成功了!
還有俄國的大作家列夫·托爾斯泰,他的作品有許多,而且非常著名。比如:《窮人》、《跳水》、《戰(zhàn)爭與和平》等等。這些我們大多都了解一些,但托爾斯泰大學(xué)時(shí)因成績太差而被退學(xué),這件事卻令我大吃一驚。為什么他能取得現(xiàn)在的成績呢?就是因?yàn)樗趭^學(xué)習(xí)。
等等的這些名人們,哪個(gè)不是靠勤奮才取得成功的'呢?所以,不管你現(xiàn)在的成績有多差或多好,都沒用。只有你勤奮努力的學(xué)習(xí),那才能取得更好的成績!
勤奮的作文 篇9
有一本書,它讓我百看不厭,還讓我懂得了非常多的道理,這本書的名字就叫做《勤奮好學(xué)的故事》。這本書里面記載著許多名人刻苦學(xué)習(xí)的故事,比如:達(dá)爾文、柳公權(quán)、高爾基、海頓……在這里,我就講一下里面其中的一個(gè):相信大家都知道海倫·凱勒吧?她是美國的著名的女作家,她小的時(shí)候生了一場大病,弄得她雙目失明,耳朵也失去了聽覺。當(dāng)海倫七歲時(shí),她的父母為她請(qǐng)來了一位教師,幫助她學(xué)習(xí)?墒,海倫看不見,也聽不見,怎么學(xué)呢?所以這位教師想了一個(gè)辦法:先拿一個(gè)洋娃娃給她玩,然后在她的.手心上,寫上洋娃娃這個(gè)詞兒,這樣海倫就知道了什么叫洋娃娃了。因此,海倫很快就喜歡上這種學(xué)習(xí)的方法。從此以后,海倫就用這個(gè)辦法學(xué)習(xí),她一個(gè)一個(gè)地記,日積月累,她學(xué)會(huì)了不少的詞。你可以想想,海倫作為一個(gè)又聾又瞎的孩子,她要克服怎樣的困難?但她不怕困難,以驚人的毅力在學(xué)習(xí)、在生活,終于成為一個(gè)舉世聞名的作家。
說起不怕困難嘛,我就不怎么樣了。有一次,大概我讀幼兒園的時(shí)候,我準(zhǔn)備學(xué)習(xí)騎自行車,騎第一圈時(shí),不小心摔破了膝蓋,流血了,嚇得我“哇哇”大聲哭了起來。學(xué)自行車的事兒嘛,就怕困難不學(xué)了。不要說騎,連自行車也不敢碰一下。哦!那一輛自行車就報(bào)廢了。直至到我媽媽幫我買了這本《勤奮好學(xué)的故事》回來,我看了里面的這個(gè)故事后,覺得做人嘛,沒理由一點(diǎn)困難都沒有,假如一切都一帆風(fēng)順那不就很沒意思了嗎?所以,我便纏著媽媽給我再買一輛自行車并跟她保證:“這次一定要學(xué)會(huì)騎自行車!痹趯W(xué)的時(shí)候,可多困難了,膝蓋起碼摔破幾十遍(沒有幾十遍都有十幾遍啊。┑俏也还,心里想:這次一定要學(xué)會(huì)!不能半途而廢!我終于成功了!現(xiàn)在我可以騎上我心愛的自行車在校園里縱橫馳騁,真爽! 日記
還有就是練鋼琴,九級(jí)的曲目真難啊,不管是音階還是指定曲目,樣樣都這么難,我有時(shí)候彈不通順,我就又踢鋼琴又扔書的,要不呢,就不彈,F(xiàn)在想起來還真不好意思呢!
看了這本書以后,對(duì)我的幫助真的非常大。它激勵(lì)著我,讓我學(xué)會(huì)了溜冰、打羽毛球……使我學(xué)會(huì)不怕困難,不要半途而廢……總之一句話,我要感謝這本書。我要對(duì)它說一聲:“謝謝、謝謝、謝謝……”現(xiàn)在我還沒有成功的就是寫作文,說起寫作文我還真感到頭疼,但我決心向書中的人物學(xué)習(xí),以他們?yōu)榘駱,刻苦地學(xué)習(xí),我相信這本書會(huì)繼續(xù)激勵(lì)著我,直到把作文寫好。
讓《勤奮好學(xué)的故事》伴我成長!
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