- 勤奮的作文600字 推薦度:
- 勤奮的作文 推薦度:
- 實用的勤奮的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【優(yōu)選】實用的勤奮的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的勤奮的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
勤奮的作文 篇1
國子先生教誨弟子:“業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨”。字字珠璣,微言大義,我想只有切身體會過之后才能發(fā)于肺腑吧!也許這也正是韓愈老先生這句經(jīng)典被編入教材,連小學(xué)生都能倒背如流的原因。但是,我又不禁有發(fā)一問:如今真的將這“勤”付諸于行動的又有幾人呢?
“金無足赤,人無完人”,每個人都難免會在生理或心理上的存在一些缺陷,不過畢竟命運對每個人都是是公平的:勤,亦能補拙!若非如此,誰又能想到那個幼年身患口吃,常常在辯論會上被駁倒,在生活中被取笑的德斯梯尼,能成為著名的演說家呢?這應(yīng)該就是他憑著一股堅定的信念,堅持每天的練習(xí)的“勤奮”結(jié)果。這也令許多人為之震撼而瞠目結(jié)舌。
我們不時的會發(fā)現(xiàn)身邊存在這么一類人,他們熱衷于抱怨,抱怨生活條件差,抱怨學(xué)習(xí)環(huán)境艱苦,抱怨以上種種使自己不能將全部的精力投入到學(xué)習(xí)中去,更不知勤奮二字為何解!但是,如果這些真的能成為放棄勤奮的理由,那么當面對鑿壁偷光的匡衡、囊螢照讀的車胤、映雪讀書的孫康,又情何以堪?
“以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且堅若此!彼五ビ糜H身的經(jīng)歷闡述著這么一個道理:勤,也能彌補生活條件上的不足。
“天才,是1%的靈感99%的汗水”,愛迪生如是說。成功之路本就是汗水鋪就的`。眾所周知,張海迪之所以成為最具影響力的文學(xué)家,是與她的勤奮所分不開的。童年的不幸,使她倍受磨難,注定了她的一生在輪椅上度過。可她永不言棄,最終用汗水鑄就了輝煌,成為了中國的海倫-凱勒。我想人們在欣賞她膾炙人口的《輪椅上的夢》的同時,更欣賞的應(yīng)該是她那份勤奮的品格。
“人生在勤,不索何獲”,是啊,人的一生本就如白駒過隙,如果不勤奮努力去求索,去追求,又能拿什么來證明生命的意義呢!勤能補拙,堅信這一點,成功的大門才會像你開啟,你才能成為命運的主宰者!
勤奮的作文 篇2
在不久的將來,世界上會誕生許多新的節(jié)日,而這些節(jié)日的建立者之一就是我。
時光飛速,轉(zhuǎn)眼就是20xx 年,那時的我是一名受大家尊敬的著名的學(xué)者。我一直想要建立一個有意義的節(jié)日,在冥思苦想之后,我終于決定將一月五日定為我市的“理想節(jié)”。這一天,全市 人民在一棵高大的`樹下,把自己的理想寫在紙上,掛上樹,并默默地許下自己的愿望,因此這棵樹被稱為理想樹。這棵神奇的理想樹能給人們帶來好運。
到了第二年,我驚奇地發(fā)現(xiàn):學(xué)生變懶了,整天想著理想樹,連上學(xué)都沒心思了。工人們也變懶了,連班都不上,因為他們想:只要寫幾個字掛上樹,自己就能無 所事事,無憂無慮。人們一個個夢想著不勞而獲,這一景象深深印在我心中。那晚,我一夜無眠。想起那一幅幅讓我心酸的畫面,我連聲嘆氣。
之后,我決定將理想樹砍掉。當天,有人問我為什么這樣做,我回答:“因為我想讓你們知道,理想是靠自己辛勤勞動才能實現(xiàn)的!”在茫茫人海中,理想樹倒掉了,伴隨著的是一片歡騰……
從此,人們變勤勞了,他們用自己的行動來實現(xiàn)理想。我笑了,連忙動筆將“理想節(jié)”改成了“勤奮節(jié)”,來祝賀人們這個巨大的改變!
勤奮的作文 篇3
這周的周一下午上完最后一節(jié)班會課后,讓我受益匪淺。
周一的班會課是由班長張樂主持的。同學(xué)們都說又做四好少年,張樂問:“怎么樣才算個四好少年呢?”有人回答:“要做爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年,爭當勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的好少年,爭當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年,爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。”張樂回答“對!這就是做四好少年的標準。”……當說道爭當勤奮學(xué)習(xí)的好少年時,主持人張樂問:“怎么才算是一個勤奮學(xué)習(xí)的好少年?”有人回答:“作業(yè)要按時交,高質(zhì)量地完成;上課要認真聽講,積極舉手發(fā)言,考試認真考,考個好成績來報效辛勤培育我們的老師。這才算是個勤奮學(xué)習(xí)的好少年。”
“不僅作業(yè)要快,字還要好看,否則字寫得歪歪扭扭的,到考試的.時候,萬一老師因為這個字看不清,扣了你的分后,你可就冤了,所以字寫得一定要好看才行!薄鞍l(fā)言要高質(zhì)量才行!”這些回答的不就正是我們班同學(xué)的缺點嗎?我們班主任范老師說我們太“悶”了,老師該罵的也罵了,可還是沒用,最后,用罰的方式才有人舉手發(fā)言;我們的數(shù)學(xué)平均分和八班差三四分,但是我們和八班師同一個數(shù)學(xué)老師教的……
學(xué)習(xí)成績就表現(xiàn)了你上課的專心,如果專心地上數(shù)學(xué)課,我們和八班的平均分也就不會有三四分之多了。
以上說的問題我都有,所以,我決定改正錯誤:以后上課認真聽講,積極回答老師提出的問題,作業(yè)字寫漂亮些,完成出高質(zhì)量地作業(yè)。以后我會慢慢改正,做一個勤奮學(xué)習(xí)的好少年。
勤奮的作文 篇4
勤奮學(xué)習(xí),是我們大家共同的目標。完成這個目標,也是我們大家的夢想。而怎樣才能完成這個目標呢?只有努力,才可以成功,才可以達成目標。
大家都聽說過張海迪的故事吧?張海迪在殘酷的命運面前,沒有沮喪和沉淪,她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭,經(jīng)受了嚴峻的考驗,對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門,卻發(fā)憤學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作,先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說,編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。其中《輪椅上的夢》在日本和韓國出版,而《生命的追問》出版不到半年,已重印3次,獲得了全國“五個一工程”圖書獎。在《生命的追問》之前,這個獎項還從沒頒發(fā)給散文作品。最近,一部長達30萬字的長篇小說《絕頂》,即將問世。從1983年開始,張海迪創(chuàng)作和翻譯的.作品超過100萬字。
張海迪憑著堅強不屈的精神,努力拼搏,終于獲得了該有的回報。張海迪殘疾不屈,我們正年少氣盛時,更要努力呀!
勤奮學(xué)習(xí),在成績面前永不滿足,不斷追求更進一步的理解,擴展更廣泛的課外積累,不斷對自己提出更高的學(xué)習(xí)目標。
勤奮學(xué)習(xí)就是面對學(xué)習(xí)作業(yè),能一絲不茍的完成;面對學(xué)習(xí)中的困難,能積極找出困難的原因,勇于克服,不解決困難時不罷休。
卡萊爾說的對:“天才就是無止境刻苦勤奮的努力!笔前,如果你想成為有用的人,就一定要立起自己生活的目標,一輩子的目標,一段時間的目標,一個階段的目標,一年的目標,一個星期的目標……一個人只有心中有了目標,才會朝這個方向努力,最終才能取得成功。
我相信,每個同學(xué)都想向張海迪一樣,努力勤奮,為祖國做出貢獻。其實,這并不難,在我們學(xué)習(xí)氣餒的時候,不要灰心,記住,風(fēng)雨過后總是彩虹!在我們學(xué)習(xí)突飛猛進的時候,不要驕傲,記住,虛心使人進步,驕傲使人落后。
學(xué)習(xí)總是在一點一滴中積累而成的,就像砌磚,總要結(jié)結(jié)實實。踏踏實實的學(xué)吧!加油!成功屬于努力的人!
勤奮的作文 篇5
大家都有各自的朋友,而我的朋友卻很與眾不同——勤勞。
今天剛放學(xué),我就準備回家,可偏偏在這個時候,學(xué)校要掃地,我非常不想干,于是我腦子里冒出了一個念頭
。阂粫弥蠋熮D(zhuǎn)頭的時候悄悄地跑了出來,走在回家的路上,我心想老師會不會發(fā)現(xiàn),同學(xué)會不會發(fā)現(xiàn),同學(xué)會不會發(fā)現(xiàn)我不在告訴老師......
回到家,我看到爸爸的眉頭緊鎖,我感到一種不祥,本以為爸爸會批評我,可沒想到他確說要招聘我,我很好奇,于是我問爸爸招聘我干什么,他對我說:“聘你做家里的`清潔工,我很是吃驚!不過我還是比較關(guān)心一次的薪水是多少錢,爸爸說5塊,我二話不說的答應(yīng)了,第一天,我開始了自己的工作,爸爸把工作清單給了我就去上班了,我本以為很簡單,可一看工作清單!OH,MYGOOD!洗碗、刷碟子、掃地、拖地、洗洗手間......
我立馬開始了了工作洗碗、掃地刷碟子、拖地等等等等終于功夫不負有心人,我把所有的活都干完了。
我這才知道原來干活也不容易,不過勤勞卻悄悄地與你為友!
勤奮的作文 篇6
“啊,怎么左眼皮跳得那么厲害,一定又惹禍了!”
自打英文考試卷發(fā)出來,我的美好時光即使停止了?匆娫嚲砩弦粋又一個鮮紅色的叉叉,我心禁不住縮得牢牢地,變小得都能夠當籃球敲擊了。
老媽果真第一時間知道這一慘重的信息,還沒等我步入家門口,戰(zhàn)爭就拉響了。激光槍,火箭彈都上吧。我算個英烈,朝我開火。
一番狂轟亂炸后,我老老實實伸手認輸。故事書收走就收走吧,網(wǎng)絡(luò)游戲刪就刪吧?偠灾,我想努力,我想加油。
這樣一來,原是院校后的第二戰(zhàn)線家中,就逐漸追上院校第一前線,顯出了至關(guān)重要的功效。夜里一回家就一頭扎入題海戰(zhàn)術(shù)。早上起來暈沉沉地捧本英語書在床上啃。自己也提前準備死搏一次了!
過一段時間后,段考漸漸地鄰近了。由于教師總向家通電話說我又在班里睡覺了。那是自然,每日晚睡早起,睡覺時間不知道有幾秒鐘,能不困嗎?
一天回家,我匆匆忙忙咬兩口就又進我的房間寫作業(yè)。啊!今日的工作簡直太多了,做不完,做不完!狠命解決了幾本書教輔書后,我又取出一本數(shù)學(xué)練習(xí)冊。好困好困,我剛開始打呵欠了,掐掐大腿根部,然后做。呀!不行,眼瞼頂不住了。我受不了啦!一道道二次函數(shù)的題型變?yōu)檎V鄄的困乏的雙眼,雙曲線連接成七色彩虹,一切都讓人暈頭暈?zāi)X,我忽地感覺昏天黑地,便倒躺在床上睡覺了。
第二天醒來,發(fā)覺工作沒做了!急匆匆趕去學(xué)校,卻又晚到!授課一直哈欠連天,啊!什么日子呀!
院校調(diào)查眼睛視力,不會吧?我的眼睛視力那么低,戴慣了近視眼鏡的朋友也瞠目結(jié)舌。
唉!段考就需要來到,這可該怎么辦呀!難題出在哪兒呢?爸爸緩緩的.走入了我的房間,滿是關(guān)心地望著我講小孩,不必太累了,這對學(xué)習(xí)培訓(xùn)反倒不好。我抬起頭,望著爸爸慈愛的臉,含淚點了點點頭。
放松點,放松點,要不然也要惹禍。
全是努力搞的鬼,有時候太勤奮也不太好,不是嗎?
勤奮的作文 篇7
許多人常暗自悲嘆:“我沒有任何長處,我很沒用!钡,雖然現(xiàn)狀如此,可長處亦是可以通過自己的努力去創(chuàng)造。
在班級里,許多同學(xué)說我的長處多,可我仔細一算,還是極為有限的,但我并不屈身于這么幾個優(yōu)點,我在不斷地給自己創(chuàng)造長處。
就拿前段時間的游泳課來說吧。在以前,我曾多次跟隨父親去“治水廣場”和“名人廣場”練習(xí)游泳,雖說用的是自由泳,可一點兒也算不上標準,只能算是可以用“徐式泳”游上個二十來米,且成功率極低,常是游了一半便沉下去了,要么是渾身乏力,要么是泳姿不對,要么……
算了,不提那些陳年老事了。前不久,爸爸給我報了門游泳培訓(xùn)班。我來到了正式的游泳館,跟隨董教練學(xué)習(xí)蛙泳。董教練身材高大,戴一副銀邊眼鏡,頭發(fā)有點“放縱”,是向外的那種,說起話來既幽默,又親切。
在為期十堂課的首戰(zhàn)中,教練先讓我憋氣,我因為有較好的基礎(chǔ),一次就成了。之后,他又教了我一些基本的要領(lǐng)和怎樣打蛙泳腿,我在冰冷的水中,努力地,認真地,一次又一次的練習(xí)……
下課后,教練讓我回家練習(xí)打200個蛙泳腿,50個一組,打四組,我點頭表示答應(yīng);丶液螅遗吭诖采,反復(fù)地打著腿,任它有多累,一個也不偷懶,因為我知道,只有認真加勤奮,才能學(xué)得快學(xué)得好,才能成為我的長處,十節(jié)課的.時間很有限。
第二節(jié)課,第三節(jié)……我一直勤奮、認真地學(xué)習(xí)著,別人中間休息個十來分鐘,而我頂多休息個五分鐘,便繼續(xù)游。
第四節(jié)課時,當別的學(xué)了五六節(jié)課的學(xué)員還用手抱著浮板時,我便學(xué)會了蛙泳中手的動作,十來米已不成問題。到了第七節(jié)課,我已練得爐火純青,50米不成問題,放眼此時游泳館中的未成年人,我已成為了無人能敵的“最強者”。于是,我的教練送了我一個有趣的稱號“獨孤求敗”。
不僅是游泳,其它方面亦是如此,長處是待人去創(chuàng)造的,勤奮加認真,你便會得到一個新的長處。
勤奮的作文 篇8
諾貝爾到了8歲才上學(xué),但只讀了一年書,這也是他所受過的唯一的正規(guī)學(xué)校教育。到他10歲時,全家遷居到俄國的彼得堡。在俄國由于語言不通,諾貝爾和兩個哥哥都進不了當?shù)氐膶W(xué)校,只好在當?shù)卣埩艘粋瑞典的家庭教師,指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)俄、英、法、德等語言,體質(zhì)虛弱的諾貝爾學(xué)習(xí)特別勤奮,他好學(xué)的態(tài)度,不僅得到教師的贊揚,也贏得了父兄的喜愛。然而到了他15歲時,因家庭經(jīng)濟困難,交不起學(xué)費,兄弟三人只好停止學(xué)業(yè)。諾貝爾來到了父親開辦的工廠當助手,他細心地觀察和認真地思索,凡是他耳聞目睹的那些重要學(xué)問,都被他敏銳地吸收進去。
為了學(xué)到更多的東西,1850年,他出國考察學(xué)習(xí)。兩年的.時間里,他先后去過德國、法國、意大利和美國。由于他善于觀察、認真學(xué)習(xí),知識迅速積累。很快成為一名精通多種語言的學(xué)者和有著科學(xué)訓(xùn)練的科學(xué)家;貒,在工廠的實踐訓(xùn)練中,他考察了許多生產(chǎn)流程,不僅增添了許多的實用技術(shù),還熟悉 了工廠的生產(chǎn)和管理。
就這樣,在歷經(jīng)了坎坷磨難之后,沒有正式學(xué)歷的諾貝爾,終于靠刻苦、持久的自學(xué),逐步成長為一個科學(xué)家和發(fā)明家。
【勤奮的作文】相關(guān)文章:
有關(guān)勤奮的作文:勤奮與意志01-28
勤奮作文700字-勤奮12-22
有關(guān)勤奮的作文:成功來源勤奮01-28
以勤奮為話題的作文:勤奮與意志02-03
成功源于勤奮高中作文精選-勤奮12-22
勤奮-關(guān)于勤奮作文700字09-02
作文:勤奮08-23
勤奮作文精選01-28
勤奮作文01-27