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勤奮好學的作文

時間:2023-08-20 07:13:15 勤奮 我要投稿
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勤奮好學的作文[匯總4篇]

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的勤奮好學的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

勤奮好學的作文[匯總4篇]

勤奮好學的作文 篇1

  這個世界上的真理,永遠都是樸素的,就好像太陽每天從東方升起一樣;就好像春天要播種秋天要收獲一樣。

  孔子,他就是在你生活的這片土地上最有行動能力,最有人格魅力的人,他說:“天何言哉四時行焉,百物生焉。天何我哉!彼ㄟ^《論語》傳遞著一種樸素溫暖的態(tài)度,滋養(yǎng)著華夏大地生生不息的后輩們。

  孔子曾說過:“學而不思則罔,思而不學則殆。”這句話闡明了學習與思考的辯證關(guān)系。 這句話的意思是;如果只學習書本知識而不思考,就會不辨真?zhèn)危荒苋跁炌,學以致用;但如果只是冥思苦想,卻不認真讀書,就會什么都不知道,才疏學淺。 “學而不思則罔,思而不學則殆!边@句話,我們可以看做是孔子提倡的學習方法。我們一定要把“學習”和“思考”結(jié)合在一起,才能學到更有用的真知。

  如果我們只知道讀書,而不去思考,就會被書本所累。如果只是一道題,書本上的和別上的只是改變了幾個數(shù),可意思卻沒有改變,然而就不會了,這就是只被書本表面迷惑而不得其解。而只知道埋頭苦思,卻不積累一些書本上的知識,對問題刨根問底的研究,也只是憑空想象,要解決的`問題也不會解決。

  只重于學習而不注重思考,就會迷茫,可能遭到蒙蔽;只重于思考而不注重學習,就有可能因誤入歧途而導疲乏及危險。所以我們必須要把學習和思考結(jié)合起來,才能真正學到有用的真知!墩撜Z》教會了我怎樣學習;《論語》教會了我怎樣做人;《論語》教會了我自己不想要的,也不要施加在別人身上。《論語》,是我一生中最有感觸的一本書。

勤奮好學的作文 篇2

  華羅庚說過一句“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”,我們班就有一位這樣的同學,她就是我最好的朋友——xxx。

  她每天總是七點就到校,去收英語作業(yè)本,晚上,在教室里做家庭作業(yè)……有一次,我下了課就把作業(yè)往書包里一放,叫孫荀悅出去玩,可到了她的座位上一看:她在做作業(yè)!徐睿慈一邊做一邊對我說:“待會兒待會兒,我還沒做完。”我轉(zhuǎn)身上廁所去了,回來她還在做,一直到上課鈴響起,她一直在做。

  還有一次,老師讓我們看書,我看書時喜歡在上面畫符號,我抬頭看徐睿慈,她在一面看書一面做摘抄,我很吃驚,因為我一般都在星期六做摘抄,從來沒想過在這時候做摘抄。

  一個星期六,我約徐睿慈去金沙廣場滑滑板,我們說好了她給我打電話,我急匆匆吃完晚飯,等待徐睿慈的電話。等呀,等呀,等了半小時,等不到。我實在忍不住了,就打電話過去,徐睿慈在那頭說:“你先去,我馬上來。”在廣場上我滑了半天,不見她人影。我又打了一個電話,她說:“我去不了了,明天下午教你翹板!蔽覇枺骸盀槭裁?”她說:“作業(yè)沒做完。”我吐了下舌頭,扛起滑板回家了。

  因為這樣,所以徐睿慈的.考試成績跟我差不多了,我以后也要像她一樣!

勤奮好學的作文 篇3

  我的表哥今年17歲,長得挺高,有點胖,讓人感覺他不愛說話?刹皇锹,去年表哥就以優(yōu)異的成績考上了采二,我十分羨慕他。

  寒假去他家做客,我一大早就去了,我嚷嚷起來:“哥哥?”沒人應我,我還以為他還在睡覺,于是走進他的房間,發(fā)現(xiàn)他還在做練習題,我暗暗高興:前幾年都是你先把作業(yè)做完的。突然,一樣東西使我倒吸了一口冷氣,只見桌子上放著一本書,書上寫著:“數(shù)學初二”這是怎么回事?哥哥可是上初一的!我問哥哥:“哥哥,你怎么在做初二的練習題?”哥哥笑著說:“我現(xiàn)在只是在預習初二的課程而以,上午我要做練習題,不陪你了!闭f完便又做了起來,我瞪大眼睛望著他。

  吃完午飯,我去找表哥打乒乓球,可怎么也找不到他,我問他媽媽。姑姑想了一會兒,說:“你去他爸爸的'書房看看!惫唬妥谀莾嚎匆槐竞窈竦臅!蔽液傲似饋,他才抬起頭,說:“干嘛呢,這么大聲?”我說:“打乒乓球去了唄。”他說:“等一下,讓我把這一章看完!痹谖业能浤ビ才菹,表哥終于答應我了。

  我的表哥就是這樣一個勤奮好學的人。

勤奮好學的作文 篇4

  我的同學陳雯雯是一個勤奮好學的人,她刻苦學習的態(tài)度使每個人都為她感到驕傲。雖然我認識她不久,但是她卻給我留下了深刻的印象。

  聽說有一次,雯雯又感冒又發(fā)燒,在家里養(yǎng)病。她不知道當天要做什么作業(yè),病情有一點兒好轉(zhuǎn)她便去請同學回家補做了起來。都不知怎么的`,當天的作業(yè)特別多,還有作文呢!我去看望她,只見雯雯拿起筆就做過不停。時間不知不覺就已經(jīng)晚上八點了,我對雯雯說:“雯雯,你明天再做吧,身體最重要,反正老師也知道你生病了,晚點再交也可以呀,相信老師也不會怪你的!薄笆茄剑慃愓f得對,明天再做吧!眿寢屝奶鄣卣f。雯雯又說:“不行呀,媽媽,作業(yè)不能拖。媽媽,你先睡吧,不用擔心我……”

  雯雯一向是個聽話的孩子,這回突然固執(zhí)起來了,堅持要把作業(yè)做完,過了很久,媽媽把房間的等關(guān)了睡覺。到處靜悄悄的,只有雯雯在燈下做作業(yè),由于雯雯生病了沒有回校上課,一道新的數(shù)學題目就像一只攔路虎卡住了她的思路。她皺起了眉頭,怎么辦呢?雯雯著急地想出靠自學的方法來解決難題。于是她馬上打開書本看例題,找關(guān)鍵,對照例題,反復思考……終于解決了,她,笑了……

  到了第二天上學的時候,她仍然像往常一樣全神貫注的聽課,看著雯雯那樣刻苦學習的態(tài)度,我不由得贊嘆,敬佩起來!