勤奮的作文優(yōu)選（9篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的勤奮的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

勤奮的作文 篇1

　　勤奮每個(gè)人的智商都一樣，那么造成天才與笨蛋的差別就在與勤奮。即使天資沒那么好，但每個(gè)人最開始的智力相同，你不要怨天尤人。

　　因?yàn)樵僭趺幢г�，也是枉然，不如勤奮起來，因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙，歷史上的曾國潘的記憶好，但最后他卻成了一個(gè)偉大的人？這靠的是什么？不就是勤奮嗎？勤奮，這看似簡單的兩字，做起來卻不那么簡單。是啊，整天吃喝玩樂多好啊！可是這樣做的后果，是要用時(shí)間甚至生命去償還的。勤奮的人用自己勤勞的`雙手去開創(chuàng)自己的未來，而懶惰的人依舊是沒有意義地生活著，充滿著乏味。這兩種生活，我們會(huì)選擇哪一種呢？不用想也知道。

　　只要功夫下得深，鐵杵磨成繡花針。這就要表明了勤奮的無所不能，一根鐵杵變出繡花針，是需要多少灌溉，沒有勤奮，這簡直是白日做夢！那么大的鐵杵都能變成細(xì)小的繡花針，世上還有什么不可能的呢？一份耕耘，一份收獲。你沒有辛勤的付出，拿來美好的回報(bào)呢？就說學(xué)習(xí)吧！我們整天如果空想要怎樣怎樣努力啊，沒有勤奮地去做，不是徒勞嗎？《論語》中講到：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！蹦阌植蝗プ�，怎么能學(xué)好呢？大家一定都聽說過方仲永吧！一個(gè)神童不勤奮學(xué)習(xí)，也會(huì)變成普通人。你不要以為自己比別人聰明，就可以不需要勤奮地去學(xué)習(xí)，這樣做只會(huì)使自己退步，而別人在進(jìn)步。

　　后天的努力比先天的天資更重要。生活如果少了勤奮的澆灌，是開不出美麗的花朵的，只會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝，而漸漸枯萎。

　　朋友，讓我們用勤勞的雙手去創(chuàng)造美好的明天，去建造美好的未來吧！如果說生活是一片藍(lán)天，那么勤奮就是閃爍的星星。努力吧！

勤奮的作文 篇2

　　在我的心目中，就有許許多多的人非常勤勞，例如：媽媽＇爸爸＇老師……..但是最勤勞的人還是那些生活在小村里的農(nóng)民叔叔.因?yàn)樗麄儙缀趺恳惶於荚诠ぷ?幾乎每一天工作都是夜以繼日的。

　　我原本是在一個(gè)小村里讀書。后來媽媽又把我送到珠海這里讀書了。在小村里，我整整待了10年。在那兒，我親身經(jīng)歷過這些勞動(dòng)的事情。

　　記得有一年秋天，就是豐收的.季節(jié)。有一天驕陽似火。我在那一片黃澄澄的稻田里看見了很多農(nóng)民伯伯和阿姨都在埋頭苦做。只見他們彎著腰，一只手抓住稻谷，一只手握著尖銳的鐮刀�；鹄崩钡奶�陽都把大家曬得滿頭大汗.汗流浹背的。但是他們?yōu)榱俗约旱墓ぷ鞫�毫不在乎。農(nóng)民叔叔和阿姨白天時(shí)在太陽下工作著，而晚上就在家忙著做其他事情。例如：找出明天的農(nóng)具.在田里看護(hù)著……

　　雖然農(nóng)民在一些人中是骯臟又黑的，但是他們卻非常勤勞，努力地工作著。如果在世界上沒有了農(nóng)民，那么人可不就會(huì)餓死了嗎？他們幾乎每一天都是夜以繼日的工作著，不怕勞苦，不怕困難地工作著.如果有人問我：“你覺得誰是最勤勞的人呢？”那么我會(huì)毫不猶豫地說：“最勤勞的人永遠(yuǎn)都是勞動(dòng)人民！”

勤奮的作文 篇3

　　我給你們介紹一位刻苦學(xué)習(xí)的人，她就是黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（5）班的班長岳文蝶同學(xué)，岳文蝶的學(xué)習(xí)非常認(rèn)真、刻苦，所以她學(xué)習(xí)很優(yōu)秀。

　　同學(xué)們都覺得奇怪，為什么岳文蝶的學(xué)習(xí)總是那么優(yōu)秀呢？考試每次都是名列前茅，寫作文也不例外，岳文蝶每次寫的作文都在全班范讀。張老師說：“岳文蝶作文寫得好，是因?yàn)樗�的態(tài)度好，學(xué)習(xí)認(rèn)真，肯看肯想。”我想：“我寫作文的時(shí)候態(tài)度也比較好，為什么我就寫不出一篇像岳文蝶一樣的`作文呢？”

　　一次，第一節(jié)課下課，我問岳文蝶：“岳文蝶，你的作文為什么寫得那么好？”她回答：“自己看一些作文書，把作文書上面的好詞好句抄在筆記本上，然后記在腦子里，用在文章里�！蔽艺f：“老師沒叫抄好詞好句。”她說：“我自己想看，想抄�！边@會(huì)兒我才知道岳文蝶不光態(tài)度好，還想了一些好辦法，所以她的作文才寫得好。

　　通過這件事，我才知道岳文蝶作文寫得好的原因，我一定好好向岳文蝶同學(xué)學(xué)習(xí)。作文

勤奮的作文 篇4

　　我的爸爸個(gè)頭高高的，圓圓的臉，一雙明亮有神的眼睛。爸爸有個(gè)業(yè)余愛好，那就是愛看書，爸爸是個(gè)勤奮好學(xué)的人。

　　爸爸愛書如命。如果書被誰弄臟了或撕破了，爸爸的微笑很快就消失。他愛看書，那全神貫注的勁兒，不亞于母親對(duì)新生兒的疼愛。有時(shí)候，我站在爸爸的身后好長時(shí)間，他一點(diǎn)也不知道，看書簡直入了迷。

　　爸爸自己愛看書，也希望我能多讀書，在知識(shí)的海洋里遨游。一個(gè)星期天的上午，爸爸高興地對(duì)我說："劉穎，我今天帶你去書店里看書，好不好��！"我聽了這個(gè)消息一蹦三尺高。我高興地跟爸爸來到了一家書店，一進(jìn)了書店門，爸爸就如饑似渴地看起來，一看就是三個(gè)小時(shí)，我實(shí)在不耐煩了，就對(duì)爸爸說："爸爸，我肚子餓，要去吃牛肉面、羊肉串……"爸爸好像沒聽到我說話似的'，繼續(xù)看書。就這樣，我又陪爸爸看了半個(gè)多鐘頭的書。最后還是我用"嗚嗚"地哭聲把爸爸"請(qǐng)"進(jìn)了美食店，我才吃到牛肉面！

　　爸爸這種愛書、執(zhí)著追求的精神令人敬佩，他的知識(shí)淵博，寫的文章經(jīng)常在報(bào)刊上發(fā)表；同時(shí)也使我懂得了唐代詩人杜甫說的："讀書破萬卷，下筆如有神"的深刻道理。今后我一定要像爸爸那樣在知識(shí)的大海里遨游……

　　評(píng)析

　　這篇習(xí)作生動(dòng)、有趣。文章圍繞著"爸爸愛看書"的線索，講述了爸爸到書店一看就是三個(gè)小時(shí)，然而對(duì)"我"的餓了全然不顧；最后"我"用哭聲才把爸爸"請(qǐng)"進(jìn)了美食店。這樣寫把爸爸愛看書刻畫得入不三分。結(jié)尾贊美爸爸讀書對(duì)"我"深受教育，讓"我"懂得了"讀書破萬卷，下筆如有神"的深刻道理。

勤奮的作文 篇5

　　童第周小時(shí)候曾在私塾里學(xué)過一些文史方面的知識(shí)，因?yàn)楦赣H早喪，家境不好，沒錢供他上學(xué)。直到17歲，在哥哥的幫助下，他才進(jìn)入寧波師范預(yù)科班。童第周十分高興，他抓住這個(gè)得之不易的機(jī)會(huì)�？炭鄬W(xué)習(xí)，不放過一分一秒。因?yàn)闆]有一點(diǎn)數(shù)理方面的基礎(chǔ)，童第周學(xué)習(xí)起來非常吃力。但他并不氣餒。而是更加努力地學(xué)習(xí)。他還開始自學(xué)英語，常常學(xué)到深夜。

　　靠著這股子韌勁。童第周終于考取當(dāng)時(shí)寧波第一流的學(xué)校――效實(shí)中學(xué)，成為三年級(jí)的插班生�？墒撬�的`成績?nèi)�班倒�?shù)第一。面對(duì)成績單，童第周流下了傷心的淚水……

　　開學(xué)后不久。童第周所在的寢室傳出了“童第周不顧學(xué)習(xí)，經(jīng)常談戀愛到深夜”的傳聞，引起了關(guān)心他的老師和同學(xué)的擔(dān)憂。一天深夜，教數(shù)學(xué)的陳老師辦完事情回到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)在昏黃的路燈下有個(gè)瘦小的身影在晃動(dòng)，走過去一看，原來是童第周正在借著路燈的燈光演算習(xí)題。“這么晚了你怎么還不回寢室休息呢？”陳老師問�！瓣惱蠋�，我要抓緊時(shí)間把功課趕上去。我不要倒數(shù)第一名�！标惱蠋熗�著童第周瘦小的身軀，關(guān)心地勸童第周回去休息，可是走出不遠(yuǎn)。童第周又站在路燈下捧著書本讀了起來。陳老師被深深地感動(dòng)了，他理解童第周的志氣。為自己有這樣的學(xué)生感到自豪。

　　第二天。陳老師當(dāng)著全班同學(xué)的面鄭重地辟謠：“我明確地告訴大家，童第周是一個(gè)勤奮好學(xué)的人！凡事不要靠推測下結(jié)論，更不要用流言去中傷別人。特別是對(duì)于一個(gè)勤奮好學(xué)的人。更不能這樣！”陳老師嚴(yán)肅地說，“我親眼目睹了童第周熄燈后還在昏暗的路燈下專心致志地演算習(xí)題。他太辛苦。太勤奮了！他值得全體同學(xué)學(xué)習(xí)！”陳老師最后提高了嗓門，“不錯(cuò)，童第周曾經(jīng)是全班成績最差的。但一個(gè)人的成績不能僅僅用一次考試分?jǐn)?shù)來判定。衡量一個(gè)人的知識(shí)和能力。最終要看他如何走自己的奮斗之路！”

　　期末考試到了。童第周終于靠自己的刻苦和努力，使各科成績都達(dá)到了70分，其中幾何得了滿分。引起了全校的轟動(dòng)。到高三期末考試，他的總成績名列全班第一。

　　世上沒有天才，天才是用勤奮換來的。有幾分勤學(xué)苦練，天資就能發(fā)揮幾分，就有幾分收獲。童第周的故事告訴我們。我們每一個(gè)人都不比別人笨，別人能做到的，我們經(jīng)過努力也一定能做到。

勤奮的作文 篇6

　　我很愛看書,書是我的朋友,是知識(shí)的海洋,是智慧的殿堂,我的生活離不開書.書能帶給我快樂,但是在某些時(shí)候,書也能帶給我懼怕.逆行知道為什么嗎?跟我一起來吧!這個(gè)暑假,我的眼睛進(jìn)行了散瞳,不能出門也不能看書.這下我可倒霉了,見書就想看,姥姥又不讓,心里直癢癢.無奈之下,自號(hào)偷著看.

　　那天中午,姥姥回自己屋睡覺去了.我來到書房,輕輕地拿了本書,然后躡手躡腳地走回臥室看.我已拿到書便進(jìn)入了“真空狀態(tài)”,專心致志地看書了.在不知不覺中,時(shí)間慢慢過去,我看完了一個(gè)故事,感覺口有些渴,便去打了杯水.不只是我吵醒了姥姥,還是她壓根沒睡,就在我正要回屋的時(shí)候,她突然問道：“在屋里干什么呢?為什么怎么久才出屋?”我背著突如其來地訊問嚇倒了,心里亂慌慌的,哆哆嗦嗦地回答道：“沒,沒干什么.”說完便溜回屋,繼續(xù)趴在床上看了.看邊祈禱：可不要被發(fā)現(xiàn)呀!

　　不知不覺中,我又融到書中去了.我像做夢一樣,感到我成了書中的美麗少女.我和故事中的人來到了奇妙的海底世界,我們看到了好梭魚,又美麗的熱帶魚,兇猛的大白鯊,八只爪子的.章魚.突然,一只大手猛拍了一下我的肩頭,并聽到一聲大叫：“干什么呢?”我忙把書藏到背后,明回答道：“沒干什么.”“沒干什么?你浩大的膽子.”姥姥話鋒一轉(zhuǎn),“反正你也不管你的眼睛了,我也就不管了.”說完便轉(zhuǎn)身走回屋了.我見她回屋了,便若無其事地拿起書,繼續(xù)看,直到把書看完.

　　我將書放下,像是品味美味一樣地舔了舔嘴,將書合上了.雖然眼睛很疼,但我很開心.此時(shí)我感受到了林海音竊讀的滋味——我是快樂的,也是懼怕的!

　　擴(kuò)展閱讀：勤奮讀書的名言

　　1、敏而好學(xué)，不恥下問——孔子

　　2、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈

　　3、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子

　　4、知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子

　　5、三人行，必有我?guī)熞�。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔�?/p>

　　6、興于《詩》，立于禮，成于樂——孔子

　　7、己所不欲，勿施于人——孔子

　　8、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫

　　9、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹

　　10、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本——?dú)W陽修

勤奮的作文 篇7

　　勤奮是成功之源。但凡有所成就的人，沒有一個(gè)是懶散的。勤奮的人，未必個(gè)個(gè)成就卓越，但勤奮的人一定更容易接近成功，沒有一種動(dòng)物和昆蟲比蜜蜂勤勞。因此，一只小小的蜜蜂才能在自己短暫的生命里釀出畢生體重量多得多的蜂蜜。勤奮的.人不一定個(gè)個(gè)都聰明，勤奮的人一般都很執(zhí)著，而執(zhí)著和堅(jiān)定是奔向終點(diǎn)的加速器。

　　天分分兩種，一種是天生的，一種是后天培養(yǎng)的。有人生就智商高，在某些方面有得天獨(dú)厚的特質(zhì)，被稱作天才，可這種天才，一萬個(gè)人中也難有一個(gè)，因此，人應(yīng)當(dāng)刻意地區(qū)培養(yǎng)后天的天分。那些孜孜以求并專注于某件事或某個(gè)專業(yè)的人，更容易在這些領(lǐng)域成為佼佼者，從而被人們稱作有天分。因此，不要過于迷信智商的和天賦。

　　科學(xué)家霍金小時(shí)候的學(xué)習(xí)能力似乎并不強(qiáng)，他很晚才學(xué)會(huì)閱讀，上學(xué)后在班級(jí)里的成績從來沒有進(jìn)過前10名，而且因?yàn)樽鳂I(yè)總是“很不整潔”，老師們覺得他已經(jīng)“無可救藥”了，同學(xué)們也把他當(dāng)成了嘲弄的對(duì)象。在霍金12歲時(shí)，他班上有兩個(gè)男孩子用一袋糖果打賭，說他永遠(yuǎn)不能成材，同學(xué)們還帶有諷刺意味地給他起了個(gè)外號(hào)叫“愛因斯坦”。誰知，20多年后，當(dāng)年毫不出眾的小男孩真的成了物理界一位大師級(jí)人物。這究竟是什么原因呢？原來，隨著年齡漸長，小霍金對(duì)萬事萬物如何運(yùn)行開始感興趣起來，他經(jīng)常把東西拆散以追根究底，但在把它們恢復(fù)組裝回去時(shí)，他卻束手無策，不過，他的父母并沒有因此而責(zé)罰他，他的父親甚至給他擔(dān)任起數(shù)學(xué)和物理學(xué)“教練”。在十三四歲時(shí)，霍金發(fā)現(xiàn)自己對(duì)物理學(xué)方面的研究非常有興趣，雖然中學(xué)物理學(xué)太容易太淺顯，顯得特別枯燥，但他認(rèn)為這是最基礎(chǔ)的科學(xué)，有望解決人們從何處來和為何在這里的問題。從此，霍金開始了真正的科學(xué)探索。

　　天賦從某個(gè)角度說是人創(chuàng)造的，前提是要有一顆熱愛與靈動(dòng)之心。概括地說：勤奮是成功之源，它會(huì)讓你灑下的汗水不斷地澆灌希望之路；天分絕非得天獨(dú)厚的特質(zhì)，后天培養(yǎng)的天分，更容易讓你接近成功和未來。人生有了勤奮、天分。留下的遺憾會(huì)少些，而快樂和成就就會(huì)多些。

勤奮的作文 篇8

　　我有一位愛我的媽媽。

　　記得有一次，我正坐在床上看電視。突然，我覺得四肢無力，就不知不覺的躺在床上。過了一會(huì)兒，媽媽見我躺在床上，就急忙走了過來。媽媽問：“你怎么躺在床上？”我吞吞吐吐的說：“我覺得很難受，四肢無力�！眿寢屇昧梭w溫計(jì)，讓我放到嘴里測量溫度。過了幾分鐘，媽媽從我嘴里取出體溫計(jì)，一看，“哎呀�！贝蠼衅饋怼Ｎ覇枺骸皨寢�，怎么了？”媽媽說：“你的體溫有三十九度多�！眿寢尲泵Ρ�起我去醫(yī)院。這時(shí)，外面下起了傾盆大雨。媽媽把自己的外套脫下來給我遮風(fēng)擋雨。我對(duì)媽媽說：“您把外套給我，您會(huì)淋濕的！”媽媽對(duì)我說：“傻孩子，我是你的媽媽，當(dāng)然要照顧你了�！蔽腋袆�(dòng)的流下了淚水。

　　到了醫(yī)院，醫(yī)生給我治好了病。我見媽媽的全身被淋的很濕。我對(duì)媽媽說：“您是世界上最好的媽媽！”媽媽聽了摸摸我的'頭露出了甜蜜的笑臉。

勤奮的作文 篇9

　　在我生活的這十一年里，我曾經(jīng)遇到過一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人。

　　瞧！他戴著一副深褐色眼鏡，水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，一張櫻桃一般的小小的紅色的嘴巴。

　　瞧！他正在他的書房里聚精會(huì)神地看著他的`語文書。

　　“天灰蒙蒙的，又陰又冷。長安街兩旁的人行道上，擠滿了男女老少。路這樣長，人那樣……”

　　他朗朗的讀書聲把我這個(gè)大懶蟲從夢中驚醒，我一看時(shí)間，連六點(diǎn)都還有沒到，這難道還不算是勤奮學(xué)習(xí)嗎？

　　哦，我差一點(diǎn)忘了告訴你們，他不僅是今天這樣早的起來讀書的，以前的每一天也都是這樣的哦。

　　他不僅早上讀書，連中午，下午，晚上都要讀。

　　在中午和晚上，他的讀書聲整個(gè)院子里的人都聽得到。他媽媽叫他吃飯，他也要把自己的計(jì)劃完成了才吃飯，這難道還不算是勤奮學(xué)習(xí)嗎？

　　在課堂上，他可以說是從一年級(jí)到六年級(jí)這六年里，沒有被老師打過手心，也沒有出現(xiàn)過沒有做作業(yè)的現(xiàn)象，更沒有被老師罰站過一分一秒。

　　老師講課，他就認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講，老師板書，他就把老師寫在黑板上的字抄在筆記本上，老師叫做作業(yè)，他絕對(duì)是認(rèn)認(rèn)真真的做，有不懂的，就去問老師或同學(xué)們，這難道也不算是勤奮學(xué)習(xí)嗎？

　　同學(xué)們，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，只有一百萬分之一的人會(huì)這樣做。他這樣勤奮學(xué)習(xí)是好的，而有的人是上網(wǎng)吧打游戲，這是不健康的。希望好的同學(xué)能變得更好，學(xué)壞了的同學(xué)要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭取奪個(gè)第一名。

【勤奮的作文】相關(guān)文章：

關(guān)于勤奮的作文：學(xué)會(huì)勤奮01-28

有關(guān)勤奮的作文：勤奮與意志01-28

勤奮作文700字-勤奮12-22

有關(guān)勤奮的作文：成功來源勤奮01-28

成功源于勤奮高中作文精選-勤奮12-22

以勤奮為話題的作文：勤奮與意志02-03

勤奮作文精選01-28

勤奮作文01-27

精選勤奮作文02-08

勤奮的作文06-22