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(經(jīng)典)勤奮的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的勤奮的作文7篇,希望對大家有所幫助。
勤奮的作文 篇1
語文書上有篇課文,叫《小草與大樹》,課文講了勃朗特三姐妹的成功蛻變。她們憑著勤奮不屈,創(chuàng)造了生命的奇跡。古往今來,又有哪位名人不是勤奮學(xué)習(xí)的呢?
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)”這句話真是一點也沒錯,勤奮是一盞明燈,照亮無邊黑夜;勤奮是一把鑰匙,打開智慧殿堂;勤奮,助你走上成功之路。
想必大家都知道司馬光吧。司馬光是我國北宋時期著名政治家、史學(xué)家、散文家,曾主持編寫了《資治通鑒》。司馬光當(dāng)了官,卻任然勤于學(xué)習(xí)。白天因公務(wù)繁忙,他只好夜里念書。為了避免自己睡太久,他用了一段圓木頭代替枕頭。這圓木頭很硬,睡久了便會感到不適,想轉(zhuǎn)動一下,但當(dāng)頭一離開圓木枕,圓木枕就滾開,頭自然碰到床板上。于是,司馬光便會清醒過來,繼續(xù)讀書或?qū)懽鳌:髞,司馬光便把這個枕頭叫作“警枕”。這個警枕不正象征司馬光的勤奮嗎?正是他的這份勤勉,才鑄就了他的成功。
“你若想獲得知識,你就該下苦功;你若想獲得食物,你該下苦功;你若想得到快樂,你也該下苦功,因為辛苦是獲得一切的定律!边@是英國著名科學(xué)家牛頓說過的一句話。事實上,他也是這樣做的。記得有一次,牛頓請了他的朋友來吃午飯,可他為了研究一個理論而忘記了這件事,他的'女傭也只是照例做了一份午餐放在了桌上。牛頓如癡如醉地研究著,把一切都拋到了九霄云外。臨近中午,客人們應(yīng)邀來到,見牛頓如此認(rèn)真,不好意思打擾,看到桌上的午餐,便先自己吃起來,吃完飯見牛頓還在專心研究,便悄悄離開了。過了好幾個小時,牛頓把題做完了,走出了房門,看到桌上的午餐都用過了,悄聲自語:“原來我已經(jīng)吃過了!彪S后,又回房專心致志地研究了起來。勤奮的人,常常會鬧笑話,但正是這種癡迷,才讓他們攀登上了一個又一個的科學(xué)高峰。
乒乓健兒鄧亞萍是每個人都熟悉的,18個世界冠軍,4枚奧運金牌,讓所有人為她嘆為觀止,然而,也許你們只看到了她的輝煌,沒有看到她背后的努力。這一份殊榮的取得,都是她用心血和汗水澆灌出來的。小的時候,因為個子矮,沒能進(jìn)得了體校。于是,鄧亞萍8歲便跟著父親學(xué)打乒乓球。為了讓自己的球技更加熟練,基本功更扎實,她便在自己的腿上綁了沙袋,而且把木拍換成了鐵拍。面對兩位男陪練的左突右擊,她一練就是2個小時!據(jù)教練張燮林統(tǒng)計,鄧亞萍每天揮拍一萬多次!看啊,勤奮是一種多么強(qiáng)大的力量,正是鄧亞萍的勤奮,才造就了她今天的成功。
每個名人的成功都離不開他們的勤奮,正所謂“勤勞一日,可得一夜安眠,勤勞一生,可得幸福長眠。”勤奮,助你驅(qū)散絕望之云,幫你走過坎坷道路,它是通往成功的唯一捷徑,勤奮的人,終究會是一個幸福的人。讓我們一生都與勤奮相伴吧!
勤奮的作文 篇2
今天下午,我們班召開了以“告別不道德行為,做一個文明學(xué)生”為主題的班會,老師確定了26個方向,讓同學(xué)們每人任選一個作為本學(xué)期的目標(biāo),比如:“我最講禮貌”,“我最孝敬長輩”,“我最誠實守信”,“我最勤奮學(xué)習(xí)”,“我最喜歡讀書”,“我最愛發(fā)言”……同學(xué)們踴躍發(fā)言,最終我選擇了“我最勤奮學(xué)習(xí)”這個目標(biāo)。
勤奮,對我們一生最重要,它可以改變一個人的一生。正像郭沫若說的“形成天才的決定因素是勤奮”。我們想要成為對國家對社會有用的`人,就必須勤奮學(xué)習(xí),所以我選擇了這個目標(biāo)。既然是目標(biāo),就要想方設(shè)法、努力地去實現(xiàn)它。要知道,我以前學(xué)習(xí)中最大的毛病是手懶,像讀書懶得摘抄,數(shù)學(xué)懶得演算,英語懶得默寫……所以,我必須從原來的懶惰中走出來,勤奮刻苦地學(xué)習(xí)。雖然我的天資并不是特別聰明,但我相信“勤能補(bǔ)拙”,“一分辛勞一分才”。我不但要這個學(xué)期勤奮,還要把這個好習(xí)慣保持下去,不只是學(xué)習(xí)時間上勤奮,還要在學(xué)習(xí)方法上勤奮,要多動腦,多動手,爭做一個勤奮學(xué)習(xí)的好少年。一片莊稼不用汗水和心澆灌,是不會發(fā)芽長葉,學(xué)習(xí)也是如此,不勤奮努力用心去學(xué),也是學(xué)不好的。一些天資非常聰明的人,因為懶惰而毀了一生,而一些天資一般的人,卻通過勤奮學(xué)習(xí)走上了光明大道!勤奮是學(xué)習(xí)的糧食,它會像一塊甜美的糖,讓我們的生活甜甜美美。
新學(xué)期剛開始,我制定了學(xué)習(xí)計劃,又定下了這個奮斗目標(biāo),我要用我的決心和信心去實現(xiàn)它。我要從現(xiàn)在開始,告別懶惰,在一個新天地里好好學(xué)習(xí),讓我的人生道路越走越光明,越走越輝煌!
勤奮的作文 篇3
今天我們剛學(xué)完《說勤奮》這篇課文,它講述了:司馬光小時候十分聰明,每天老師教完課,他總是讀到滾瓜爛熟為至,長大以后,他為了抓緊時間,用“警枕”來抓緊晚上睡覺的時間來讀書寫作。童第周17歲才上中學(xué),成績很差,他不氣餒,急起直追,過了半年,他的成績名列前茅,最后成為了一名的生物學(xué)家。
是啊,天資聰明和基礎(chǔ)較差的人都要靠勤奮才能成才,我們也要勤奮才行啊!任天銘比我們先做到了這點。
任天銘是我們班的作文大王,他的.作文在全年級都是第一,可一年級時成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有現(xiàn)在的成績好!我十分奇怪,下課后,我去問任天銘:“任天銘,你的成績怎么進(jìn)步得這么快呢?告訴我吧!”
任天銘聽了認(rèn)真地說:“我進(jìn)步得這么快不是靠別的,而是靠‘勤奮’,我每天寫完作業(yè),只要一有空,總會看看書練練實作,日積月累,我的成績就好了!
同學(xué)們,我們可一定要向任天銘、司馬光和童第周學(xué)習(xí)呀!
勤奮的作文 篇4
又到了學(xué)期的收獲季節(jié),又到了復(fù)習(xí)的階段。這幾天班里的同學(xué)們更加“忙碌”了,更加“勤奮”了。有的在忙著補(bǔ)寫筆記,有的忙著做卷子,有的抱著書本暴讀狂背,課文、公式、定義、單詞無一幸免的被“狂轟濫炸”,“學(xué)習(xí)熱情”那叫一個空前高漲。
回到家中,還是埋頭苦讀,放棄了娛樂,放棄了午休。桌案前一坐幾個小時,應(yīng)用題、模擬卷來者不拒,秉燭夜讀到深夜,有些同學(xué)更恨不得“頭懸梁,錐刺股”了,真是勤奮異常。一場轟轟烈烈的復(fù)習(xí)大會戰(zhàn)以后,效果又會怎么樣呢?往往“考試”的戰(zhàn)役剛剛結(jié)束,突擊隊的“成果”便扔了個干干凈凈。
老話說的是“功在詩外”,這句話給我啟發(fā)是:我們的學(xué)習(xí)應(yīng)該做到的是“功在平時”。
學(xué)習(xí)為了什么?學(xué)習(xí)了近六年,大家都明白我們小學(xué)的學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)。即為基礎(chǔ),就不是海市蜃樓;A(chǔ)只有打得牢牢的,才能建起摩天大廈。每學(xué)期我首先制定一個詳細(xì)的可行的學(xué)習(xí)計劃,因為課外班多,我還制定了嚴(yán)格的時間表。在平時的學(xué)習(xí)過程中,嚴(yán)格按計劃執(zhí)行:課前的預(yù)習(xí),標(biāo)出難點和疑問,上課時針對性地聽講;老師的重點講解,其他同學(xué)的疑問和回答都要注意聽;課后及時的復(fù)習(xí),一邊學(xué)習(xí)新課,一邊復(fù)習(xí)前一課、復(fù)習(xí)前一單元。到課本學(xué)習(xí)結(jié)束后,課程已復(fù)習(xí)了好幾遍。(爸爸稱之為滾動式復(fù)習(xí)。)等老師的復(fù)習(xí)開始后,只需把平時的重點、難點著重復(fù)習(xí)一下,匯總貫通就行了。如果是語文、英語,那平時的大量的閱讀和積累就更顯重要,馬老師每日給我們布置的摘抄,小練筆很有用,經(jīng)過一段的.練習(xí),就會有明顯的提高。所以越是到每學(xué)期復(fù)習(xí)時我反而越輕松,一般到考試的前些天,爸爸就不再讓我復(fù)習(xí)。這時他經(jīng)常會說:“功夫在平時,玩兒玩兒去吧!放松放松!”(爸媽對我的學(xué)習(xí)教育重點就在于學(xué)習(xí)大于考試,素質(zhì)大于分?jǐn)?shù),長大成為一個笑對生活的人。)
我的體會是,這種學(xué)習(xí)方法在低年級學(xué)習(xí)時,效果不太明顯,主要是因為學(xué)習(xí)內(nèi)容簡單。而越往上走,平時的積累越顯突出,效果就越加明顯。用爸爸的話說:“人不可能都很聰明,(爸爸說我不聰明。)但一種適合的,有效的,持久的學(xué)習(xí)方法,會把你推向成功,你會勝在成人以后!
一種學(xué)習(xí)方法未必適合任何人,但平時的積累是人人可行的,讓我們少一些考前的“勤奮”,多一些平時的勤奮,多一些快樂學(xué)習(xí)吧!
媽媽的話:和哦!土豆一起,根據(jù)她平時學(xué)習(xí)心得筆記匯總整理,以與博友們交流。
勤奮的作文 篇5
在家里,一個忙碌的身影總是在我的面前晃來晃去。匆匆的來,又匆匆的去。那就是我的媽媽呀!她總是默默地做事,再苦再累也不抱怨。現(xiàn)在,媽媽在廚房里為我們做菜。隨著叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇魝鱽,陣陣飯菜的香味也撲鼻而來??這忙碌的身影永遠(yuǎn)也停不下來。
我的媽媽。一直在家里干些家務(wù)活。炒菜啦、掃地啦、洗衣啦、洗碗啦等等。全被我媽媽包下來了,無論有多苦,都會去做。從小,我的外公外婆的身體都不好,爸爸有時候要出差,媽媽也沒有時間,但我就沒人管了,所以,現(xiàn)在的媽媽忙碌極了,一心為我好。
媽媽很愛我,因為我是媽媽創(chuàng)造出來的',我就是媽媽的心頭肉。隨著時間的流逝,媽媽年輕的容貌都被時間給偷走了,她也有很多夢想,做一個有為的人……但是,媽媽為了我,什么都不管了,全部放在一邊。只要我能好好成長就是媽媽最大的心愿了。
一天,我不經(jīng)意地看了媽媽一眼,。膩矶紱]有發(fā)現(xiàn)媽媽有過這么大的變化,似乎媽媽一夜之間老了幾歲似的,F(xiàn)在的媽媽,頭發(fā)依然很長,可卻稀疏了很多。原來漂亮的臉蛋上也不知從哪里冒出了幾條細(xì)小的皺紋,肚子也比原來大了一些,我找出了媽媽原來的照片,!與現(xiàn)在真是判若兩人。≡瓉韹寢屢郧暗念^發(fā)又黑又密又長,特別好看。腰桿也很纖細(xì),實在不敢想象站在我面前的就是我的媽媽。
每當(dāng)我考試考砸了,媽媽也不會罵我,還會安慰我,為我分析錯題。就像那次,我數(shù)學(xué)只考了八十幾分,數(shù)學(xué)可是我的強(qiáng)項,這都考砸了,我擔(dān)心我回到家會不會被媽媽“請”到房間里“喝茶”。回到家中,我把這個可怕的消息告訴了媽媽,沒想到,看完了試卷,媽媽就把我拉到一邊,對我說:“沒有考好沒關(guān)系,下次爭取考好就行了。你看,這道題應(yīng)該這樣做……”沒想到媽媽不僅沒有罵我,還安慰我,鼓勵我,耐心地為我分析這些錯題。
這便是我的媽媽,她其實也很平凡。在家里這個忙碌的身影始終停不下來。媽媽!我親愛的媽媽!
勤奮的作文 篇6
聰明出于勤奮,天才在于積累。這句話說得一點都沒錯。
我們班上有這樣一個勤奮的人,她就是我的好朋友——張晨陽。她,不高也不矮的個子,齊耳短發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,還有一張能說會道的嘴巴。她不但是我的好朋友,還是我們班的班長。她是老師的助手,同學(xué)們的榜樣。
記得五年級的時候,每次上課時都會認(rèn)認(rèn)真真地聽講,及時做筆記。下課后同學(xué)們都飛奔出教室玩去了,她卻一個人坐在教室里復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的知識。時間一分一秒的流逝,做滿筆記的本子一個接一個。終于功夫不負(fù)有心人。在考試中,她取得了全班第一名的好成績,當(dāng)老師在課堂上提問題時,她總是一手托著下巴,耐心的思考問題,想到答案后,她就高高地舉起手來,她每次回答完問題,總能博得同學(xué)們的陣陣喝彩!
她寫的`字可是我們班數(shù)一數(shù)二的好字。不論是在黑板上寫字,還是在作業(yè)本上寫,她總會認(rèn)認(rèn)真真、一字一劃地去寫,毫不馬虎。她寫出來的字不僅漂亮,美觀,而且她寫字的速度也很快。她十分喜歡看書,她看書是特別專心,無論周圍再怎么吵,她都當(dāng)作沒聽見,整個身心都陶醉在書中知識的海洋里。一旦遇到不認(rèn)識的字,便拿出字典,查出字的讀音,并牢牢把它記住。我十分佩服她,我想:我要向她學(xué)習(xí),做一個勤奮的人!讓老師也喜歡我,同學(xué)們佩服我!
是什么讓張晨陽擁有這么多的榮譽(yù)呢?以前我總搞不懂這個問題,但現(xiàn)在我明白了:是勤奮!我也許永遠(yuǎn)不會像張晨陽那樣能取得全班第一的好成績,但我會向她學(xué)習(xí),以她為榜樣,做一個勤奮的人,只要勤奮,沒有什么知識是學(xué)不會的!
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