勤奮的作文

時間：2023-12-04 11:38:15 勤奮我要投稿

勤奮的作文[實用6篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的勤奮的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

勤奮的作文[實用6篇]

勤奮的作文篇1

　　他，一個中等個子的四年級的同學，在班里學習成績很好，總是名列前茅。他臉上總是一副嚴肅的樣子，常常皺著眉頭，小小的眼睛下長著一個小鼻子，鼻子下長著一個能說會道的小嘴巴。

　　他學習很勤奮，挺下功夫的'。上課聚精會神聽講，課后按時完成作業(yè)。課間活動，我們在外面玩耍，他常常在教室里認真學習或看一些課外書籍。有一次，下課了，同學們出去跳繩，我叫他去玩，可是，他卻認真地說;“ 你們?nèi)ネ姘桑揖筒蝗チ�，老師讓背誦的內(nèi)容我還沒背會呢!”因此他成為我們班上的“學習尖子”。

　　他也很熱愛集體，經(jīng)常做好事。有一次下午放學了，只有他和幾個同學留下來布置教室，等到了第二天早上，我看見教室打掃很干凈，裝飾一新，美觀大方，受到了老師和同學們的好評。他多次被評為“紅花少年”。

　　他就是我們班的副班長梁強強。同學們你看，他是不是一個勤奮學習、熱愛集體的同學呢?

勤奮的作文篇2

　　我與自己的內(nèi)心簽定了一份契約，上面只有一條內(nèi)容：要勤奮。我想，這不僅是對于我，對于每個人都是受益的，因此，我要守護它。

　　勤奮這份契約時時激勵著我，讓我不斷努力。

　　它正如一把鑰匙上刻著的話“如果我休息，我就會生銹”那樣警醒。它告訴我：如果休·米勒在礦場勞動了一天天后而不進行學習，他就不會成為一位地質(zhì)學家；如果埃德蒙·斯通將時間用于消遣和娛樂，他就不會出版一部數(shù)學字典，從而發(fā)現(xiàn)打開數(shù)學之門的鑰匙；如果年輕的蘇格蘭青年在放羊之后不以串珠來計算星座，他也不會成為一位天文學家。

　　守住勤奮這份契約，讓我知道沒有鳳凰的聰慧，笨鳥可以先飛；沒有獵豹的速度，蝸牛卻可以登上金字塔頂上。讓我明曉，生命是有價值還是無價值關鍵在于你如何利用；世界上活得最久的人不是活了一個世紀的人，而是真真正正地生活在每分每秒中的人。讓我深知，生命的長度無法控制，但寬度卻可以拓展，那要看你往里面加了多少東西，讓它沉甸甸的，而不是輕輕的空空的。

　　于是，我恪守住這份契約，想著“三更燈火五更雞，正是男兒立志時”，想著“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，想著“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由惰”。每一天，我都盡量讓自己忙碌起來，充實起來，現(xiàn)在的高三生活更是如此，不能有半點懈怠。在高三，拼的便是時間的利用率，拼的是你是否勤奮，課堂上要勤奮，課外仍需勤奮，只有這樣，才能不斷充實，提高自己。過了高三，在以后的生活中，我想勤奮更是勝利的法寶，現(xiàn)代社會競爭日益激烈，找個工作就如“千軍萬馬過獨木橋”，不勤奮，談何容易？

　　守住勤奮這份心靈的契約是大有裨益的，它不僅能提升我們的精神境界，對我們的`現(xiàn)實生活也是有影響的。

　　放棄了勤奮這份心靈的契約，你會不思進取，你會浮躁，你會居安而不思危，你會停在原點，止步不前，日復一日地回顧著你曾經(jīng)取得的輝煌。最可怕的是你的人生之書將從你放棄契約之日起空白，當你后悔時，可能已太晚了。

　　或許，我要給契約加一句話：“一萬年太久，只爭朝夕�！�

勤奮的作文篇3

　　我的爸爸從小就喜歡讀書。他是一個普通的生意人，可他見書就迷。

　　有一次，媽媽叫我和爸爸去城里買衣服。爸爸一到城市里，就直奔書店去，他一站就是幾小時，居然把買衣服的事忘了一干二凈，又用買衣服的錢買了幾本書，正要回家時，我提醒了一下爸爸：“爸，衣服買不買了，什么衣服，媽媽交待的'�！薄班福懒�，多謝提醒�！�

　　我爸爸的業(yè)余時間喜歡寫文章和寫詩，雖然說不好，但是態(tài)度很認真。有一回，他和媽媽一起幫爺爺干農(nóng)活，回來后，爸爸寫了一首關于種田的詩：

　　春耕一鼓撼千家，

　　萬縷青煙映落霜。

　　奮斗不知涼露濕，

　　歸來鋤影上窗紗。

　　寫這詩時，爸爸總是冥思苦想，茶飯不思啊。詩寫好后，他總要吟了再吟，讀了再讀。

　　爸爸不是學者，但他勤奮學習的精神給我留下了深刻的印象。

勤奮的作文篇4

　　發(fā)明大師愛迪生說過一句話：“天才在于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！�

　　是��！一件事沒有辛苦的努力怎么會有滿意的收獲呢？愛迪生發(fā)明電燈，用了十三年。為了打泡里的燈絲研究了一千六百多種礦物和金屬材料，還有六千多種植物纖維；常常工作二十四到三十六個小時最終才有了我們現(xiàn)在的電燈。

　　今天晚飯之后，老爸開始了個人演講：

　　1、生活中的很多創(chuàng)新都源于無限的付出。

　　2、牛頓從蘋果落地發(fā)現(xiàn)了萬有引力，哥白尼從行星運動發(fā)現(xiàn)了地球是圓的.，這些發(fā)現(xiàn)都源于對事物的細致觀察，知識的積累，細致的分析，長年累月的研究和孜孜不倦的勤奮換來的�！�

　　就在這時，我猛然明白了一個道理，生活的富裕來源于自己的辛勤勞動，秋天農(nóng)民得來豐盛的稻子、糧食也源于他們莊稼的不懈耕耘。想一個懶漢躺在馬路上，天上會掉下餡餅么？

　　我們班有幾名同學不愛學習我想告訴他們只有好好學習才能摘取人生路上的最美麗的花朵。

勤奮的作文篇5

　　很多人說，學習需要智商，天才都是因為有聰明的大腦才成為天才——而我并不這么認為。學習的確需要智商，但學習更需要勤奮。天才之所以能夠成為天才，是因為他們利用了百分之一的聰明天分，而剩下的百分之九十九，是他們的勤奮。

　　有人說，就算勤奮，可沒有智商，照樣不能成功。確實如此，沒有智商，再勤奮也很難成功。而現(xiàn)在這個時代，有多少人是缺乏智商的呢？少之極少。既然大家都有智商，可為什么成功的人卻寥寥無幾呢了？關鍵點就在這了，勤奮。

　　就拿我的親身經(jīng)歷來說吧。

　　我和大家一樣，都不傻，都有智商。我也靠這些智商，在第一次月考中取得了優(yōu)異成績。受到了老師們的`稱贊，同學們的愛戴，可惜，好景不長，隨著學習的知識量越來越大，我的這點智慧漸漸不夠用了，成績馬上就掉了下來，于是，我開始反思自己，為什么成績會一落千丈呢？很快，我找到了原因——我不勤奮。讀書就像種地，沒有付出就沒有回報，單單靠著那一點養(yǎng)分，是得不到好結(jié)果的。所以，我必須要耕耘，這樣才能得到好收成。

　　我曾經(jīng)在某個網(wǎng)站上看到過一篇有關牛頓的小故事。大家都認為，像牛頓那樣偉大的科學家智商一定非常高。沒錯，牛頓的智商確實很高，可他付出的也不少。

　　有多少人會因為被區(qū)區(qū)一個蘋果砸到腦袋而去深入研究呢？只有一個，那就是牛頓。牛頓發(fā)現(xiàn)的地吸引力，為科學帶來了巨大貢獻。毋庸置疑，他是一位非常成功的科學家。大家都知道牛頓非常聰明，可誰又知道，他因研究地盡吸引力被蘋果砸過多少次腦袋，或許問他本人自己被砸了多少次腦袋，他也會回答記不清了�？烧l又知道，牛頓因研究地吸引力，做過多少次危險實驗并且沒日沒夜地工作呢？沒有多少人知道吧。所以，個人的成功并不是因為他的智慧，最重要原因，都是靠他的勤奮。

　　勤奮是多么重要��！它可以決定一個人是成功還是失敗。想成為天才，也得靠那百分之九十九的汗水。所以，讓我們做一個勤奮的人吧，開啟我們充滿光明的成功大道吧！

勤奮的作文篇6

　　說來也真是，如今有真才實學的卻沒有用武之地，反倒那些不學無術的“混混”在社會中很風光，對此有許多人說：“學啥呢?還不如花學習的時間去搞好人際關系�！�

　　真是這樣嗎?我看未必如此。

　　古有“懸梁”“刺骨”勤學故事，今有背井離鄉(xiāng)，他鄉(xiāng)刻苦求學的我們。從古到今，學習是人生永恒的主題。記得我們班學霸大哥說道：“學習是苦的，但沉浸于其中時就覺得開心無比�！弊x書就是沙里淘金。不肯吃苦，怎能學有所成?我明白，天道酬勤的大道理，凡有大學問者，哪一個不是歷盡艱辛，苦守寂寞，才最終走向成功。

　　所以，做人要有勤奮好學的`精神，這一點至關重要。

　　那么究竟如何勤奮學習呢?

　　學習學的是方法，培養(yǎng)的是一種思維，積淀的是一種素養(yǎng)。或許在我們畢業(yè)以后走上工作崗位，我們不會用三角函數(shù)來買菜，不會看見車輛的加速度，更不會去研究一只貓的基因型，但我們要知道，我們學的不僅僅是這些easy的知識點，而是一種解題的思路和我們的理性化思維，或許大家都有一種感覺，語文課有什么好學呢?確實現(xiàn)在從分數(shù)中看不出這一點來，不管你上語文課聽還是不聽也幾乎沒啥區(qū)別，但是你知道嗎?語文貴在對人真善美的教育，對人的人生觀、價值觀、社會觀的塑造。

　　是的，現(xiàn)在教育有他不好的方面，但我們也在努力的去讓他變好呀!學習可以改變命運，學習可以使你做人更有意義，活的更有幸福，更有質(zhì)量!

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