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勤奮的作文

時(shí)間:2024-02-04 17:54:54 勤奮 我要投稿
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勤奮的作文精品[5篇]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的勤奮的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

勤奮的作文精品[5篇]

勤奮的作文 篇1

  葉私答孔子于子路,子路不合錯(cuò)誤。子曰:“父奚不曰,其替己也,奮發(fā)忘食樂以記愁,不知老之將至云爾!

  ——題記

  “其為人也,發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾”是孔子對(duì)于大家的描寫,他以為,在生涯中,學(xué)習(xí)是一件無比快活的事件,在奮發(fā)讀書時(shí)忘了吃飯都不會(huì)覺得餓饑。孔子倡導(dǎo)勤奮美學(xué),只有勤奮才可以得到賴的成績(jī),才能夠有所成績(jī)。

  這處于人生花季的我們,更應(yīng)當(dāng)盡力學(xué)習(xí)只有勤學(xué)能力夠出成就,才干夠有所息為。

  還記得祖逖嗎?他小時(shí)侯不愛讀書,但到了青年時(shí)期,開端發(fā)奮讀書,襟懷報(bào)效祖國,修功破業(yè),成為國之棟梁的弘遠(yuǎn)幻想,并為之不懈斗爭(zhēng):天天聽到雞叫后就起床練劍,春往冬來,冷來暑去,從不間斷??????經(jīng)由長(zhǎng)期的刻甜學(xué)習(xí)和練習(xí),他末于成為了能文能武的齊才,既能寫得一手好文章,又能帶卒擊仗。終于真現(xiàn)了從彼的幻想。他的故事啟示我們:只有一直努力,才有可能取得勝利,假如沒有經(jīng)功努力奮斗,就不能造詣事業(yè)。

  勤奮佳學(xué)的人才古返昔來,亙古未有。

  大野曉得司馬光嗎?司馬光十分勤懇惡學(xué)。他小時(shí)候跟哥哥弟兄們一伏教習(xí),本人感到記憶力比擬差就想措施戰(zhàn)勝:每該老師道完課,哥哥弟弟們讀上一小會(huì)兒即丟啟書標(biāo),跑到院子里玩。只有他不肯走,還臥在書房面,集中留神力高聲朗誦,直至讀得滾瓜爛熟,折上書后可能流利且一字不錯(cuò)的腹誦下去,才肯勞動(dòng)。

  他從小到大,始終堅(jiān)定不移地學(xué)習(xí),仕進(jìn)后反而更添耐勞。他住的處所,除了圖書和臥具,再不其余可貴的陳設(shè)。臥具很簡(jiǎn)略:一架木板床,一條精布被子,一個(gè)圓木枕頭。為什么要用圓木枕頭呢?說來很有意念,應(yīng)讀書太困乏的時(shí)候,一睡就是一大覺。圓木枕頭抬到硬梆梆的木板床上,極輕易轉(zhuǎn)動(dòng)。只有略微動(dòng)一下,它就滾走了。頭跌在木板床上,“咚”的一聲,他驚醒了就會(huì)立即爬訖來讀書。司馬光給這個(gè)圓木枕頭起了個(gè)名字鳴:“警枕。”

  就是這樣的勤奮精神,讓他垂名青史。起初他主持編輯了中邦歷史上第一部編年體通史《資亂通鑒》,為古代歷史研討干出了宏大奉獻(xiàn)。

  在迷信領(lǐng)達(dá)的昨天,對(duì)咱們每集體來說,所謂精力上的空虛與滿意,首先表示沒來的應(yīng)當(dāng)是文化常識(shí),才力的厚度。對(duì)于以學(xué)習(xí)為重要義務(wù)的爾們來說在接收我種文明的進(jìn)程中,皆會(huì)清楚,學(xué)識(shí)的充名,過頂?shù)纳畛粒竦?豐盛,都取青多年時(shí)代的懶奮是分不開的。知識(shí)的獲棄必定是勤奮的成果。

  以勤奮好學(xué)為恥,以懶惰曠廢學(xué)業(yè)為恥。一勤地下無難事。只有勤奮才能出成績(jī)。愿大家都在學(xué)習(xí)生活中通過勤奮學(xué)習(xí),獲得令自人滿足的成績(jī)!

勤奮的作文 篇2

  大千世界,滄海茫茫。從幼兒園到現(xiàn)在,我接觸過那么多同學(xué),都在我的腦海里浮現(xiàn)。其中,有一個(gè)人是我從一年級(jí)都同班的同學(xué)。她學(xué)習(xí)非常好,寫得一手好文章,還特別勤奮好學(xué)。

  每當(dāng)一下課,她就捧著一本書在那看,看得津津有味。一個(gè)學(xué)期下來,她不知道看了多少本書呢?由于她博覽群書,腦子里的知識(shí)十分豐富,所以寫出來的文章也就十分優(yōu)美。

  記得有一次,我去找她玩。她又在那全神貫注地看著書。

  我走近她的身邊,她似乎沒有看到我,完全沉浸在書中?吹剿敲凑J(rèn)真,我也不好打擾她,就去找別人了。我想:怪不得她作文寫得這么好,可以把死的寫成活的,把一種景物描繪得栩栩如生。常常也讓我們身臨其境。讀完后,還是那樣的回味無窮。原來,其中的奧妙就在于此……她那勤奮好學(xué)的'可貴精神真值得我們每一位同學(xué)去學(xué)習(xí)。

  嘿,看了我這篇文章,你有什么感想嗎?你想認(rèn)識(shí)我文中的這位小女孩嗎?那就是——純凈的蒙蒙細(xì)雨……快想,快猜哦,腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

勤奮的作文 篇3

  我,一向?qū)θ魏问露紭O為認(rèn)真,認(rèn)真勤奮永遠(yuǎn)是我的代名詞啦!

  夜色闌珊,一盞燈總是在高樓中亮著,好似城市的眼睛。那便是我家!每晚做完作業(yè),看完書,我還會(huì)在燈下認(rèn)真地寫日記,筆在紙上奔波,留下一串清秀的足跡,我滿足地?cái)R筆,正想舒服地伸個(gè)懶腰,喝口醇美的茶,“叮咚”一條信息聲闖入我的耳朵,也打攪了我美妙的幻想。我瞄了一眼:交慶元旦作品,明天截止,什么?唉,我無奈地?fù)u搖頭,喝了口水,打起十二分精神,準(zhǔn)備在書房埋頭苦干。

  鉛筆在紙上不停地劃來劃去,我抿著嘴唇,眼睛緊盯著畫紙,“嘀嗒嘀嗒”,秒針弟弟跑得多么起勁,一刻也不停歇,好像是要與我不堪一擊的.鉛筆比賽。我咬緊了牙齒,手心雖感到汗津津的,卻愈發(fā)握緊了筆,加快了速度。畫好了,我微微皺了皺眉,有些不滿,粗細(xì)不一的線條凌亂不堪,這樣不認(rèn)真的畫作怎么可以交上去?可此時(shí),困意襲來,眼皮慢慢向下,筆尖慢慢減速,媽媽心疼地對(duì)我說:“時(shí)間很晚了,要不明早就交這張吧!”我搖搖頭,大聲對(duì)自己說,不行,不行,一定要認(rèn)真,你是可以的。我把那張可憐的紙揉成一團(tuán),丟進(jìn)“無底洞”——垃圾桶。

  我咬住嘴唇,讓困意退卻,我調(diào)高臺(tái)燈的高度,讓強(qiáng)烈的光刺醒那個(gè)困倦的自己,攤開一張潔白的紙,磨損的筆頭重新?lián)Q成尖尖的,筆尖在紙上摩挲,“沙沙”地吟唱著,在我聽來,那是扣人心弦的華美樂章,是激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,額角的汗凝聚成晶瑩的珠子,伴著“嘀嗒嘀嗒”聲,我畫完了,一抹微笑在嘴角漾開,我釋然。又瞥到了鐘,秒針弟弟走得似乎不那么急促了,似乎在對(duì)我微笑。

  這就是我,一個(gè)認(rèn)真勤奮的我!

勤奮的作文 篇4

  人們都說:“早起的鳥兒有蟲吃!濒斞敢惨浴霸纭弊謥頃r(shí)時(shí)刻刻提醒自己,但我認(rèn)為光有“早”是不夠的,最重要的唯有“勤”這個(gè)字,假如我們不勤勞,那就算我們有比別人更多的時(shí)間、比別人更高的天賦,也都無用武之地。

  小學(xué)時(shí)因?yàn)檎n程較為基礎(chǔ),所以我并不用花太多的心力在上面變能拿到好成績(jī),每當(dāng)媽媽叫我去讀書,我總是想盡一切辦法混水摸魚,因此我從小就沒有養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。上了初中之后,因?yàn)楹蛬寢層屑s在先,必須專心的讀書,所以成績(jī)到初二為止倒也還不錯(cuò),但就在初三那年媽媽買了一臺(tái)手機(jī)以獎(jiǎng)勵(lì)我這兩年來的努力,而她對(duì)我的管束也比之前更為松懈,造成我故態(tài)復(fù)萌,每天要去讀書時(shí),手機(jī)就好像在向我招手,定力不好的我每次都朝它的懷抱奔去,可想而知段考后我的成績(jī)是多么的凄慘,這時(shí)我才暸解想要拿到好成績(jī)唯有勤于讀書,不被外力干擾,才能夠達(dá)成。

  自此以后,我不再怠惰,我明白業(yè)精于勤,荒于嬉的道理,在讀書的道路上我不再到處走馬看花,而是一心一意地往目標(biāo)邁進(jìn),勉勵(lì)自己積極向上,果然長(zhǎng)久以往我的成績(jī)正逐步地回升,因?yàn)槊刻於记谧x書,連帶地使我對(duì)身旁的`種種誘惑能夠視若無睹、充耳不聞,由此可知“勤”所帶來的好處真不少。

  “勤”,我一生所奉行的一個(gè)字,倘若沒有“勤”,就算再怎么早起的鳥兒也無法覓尋到食物,但如果我們起步比別人晚,只要比別人勤奮,終有一天定能追上前方的人,因此我們都該將“勤”深深地烙印在心底,以便時(shí)時(shí)刻刻的叮嚀自己它的重要性。

勤奮的作文 篇5

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟這句至理名言,形象地說明了學(xué)習(xí)需要勤奮。

  勤奮就是要為你的目標(biāo)去努力,去拼搏。只有勤奮才能有機(jī)會(huì)讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。雖然勤奮不一定會(huì)百分之百成功,但是失敗乃成功之母,也許經(jīng)歷千百次失敗后就會(huì)成功呢?

  孔子博覽群書,潛心研究。連穿竹簡(jiǎn)的熟牛皮繩都被他翻到過多次。正是“韋編三絕”這樣的勤奮學(xué)習(xí),才使孔子成為中國古代最偉大的思想家和教育家。董仲書專心致志,埋頭苦學(xué),三年內(nèi)目不窺園,最后也成為了偉大的思想家和政治家。

  現(xiàn)在大多數(shù)的青少年還沒有明白學(xué)習(xí)的真正意義,也沒有正確理解其中的道理,每天渾渾噩噩,如同行尸走肉。而其他一些人恰恰相反,他們明白要在這青少年的大好時(shí)光里勤奮學(xué)習(xí),為以后的幸福生活奠定堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)。古人云只要功夫深,鐵杵磨成針。有些人認(rèn)為自己沒有那么高的天賦,不是學(xué)習(xí)的那塊兒料。但是他們錯(cuò)了,天才需要99%的汗水和1%的靈感,也就是說一個(gè)人的成功關(guān)鍵在于他后天的努力。

  每個(gè)人的能力都不是與生俱來的,就算有天生的資質(zhì),不學(xué)習(xí)也終會(huì)變成一個(gè)普通人。有一個(gè)叫方仲永的孩子,在五歲時(shí)顯露出天才般的智慧,會(huì)做出許多詩,但卻被他的爸爸當(dāng)做搖錢樹,領(lǐng)她到處逛到處收錢,但就是不讓他學(xué)習(xí)。最后方仲永終于不會(huì)作詩了,他才能耗盡,成為一個(gè)普通人。方仲永由神童淪為普通人,主要是他不勤奮的原因,真是可惜呀!

  無數(shù)事實(shí)證明了這個(gè)“放之四海而皆準(zhǔn)”的道理——學(xué)習(xí)需勤奮。