[通用]勤奮作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的勤奮作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
勤奮作文 篇1
一天,我的同學來到我的.桌子旁問:“一至九九個數(shù)中,哪個數(shù)最懶?哪個數(shù)最勤奮?”
我想了想,說:“一最懶,二最勤奮!蓖瑢W問:“為什么?”我說:“因為一不做二不休嘛!”然后他們又問:“請問天上有一塊臉掉下來,你要不要呢?”我又想:如果我說要的話,他們說我厚臉皮,不要吧他們又說我不要臉。怎么辦呢?我尋思了一會,突然裝瘋扮傻道:“臉是什么東西呀?”同學:“就是你頭上的那塊東西!”我又問:“你又是誰。繓|西又是誰呀?”同學:“呃。”我又問:“呃是什么東西呀?”同學終于不耐煩了,怒吼道:“你怎么這么懂問題啊,是不是十萬個為什么的作者呀?”我有裝傻:“十萬個為什么的作者又是誰呀?”同學說:“你有種!算你狠!”我終于把這家伙給“請”走了。然后我說:“我自橫刀向天笑!蓖谰驼f:“你看多果寶特攻了吧?誰不知道下句是‘去留肝膽兩昆侖’啊?”我說下半句“笑完之后去睡覺!蓖勒f:“扯淡!”我又說:“讀書百遍,其義自見!蓖烙终f:“你又想說什么?”我說:“讀書千遍,人都癡線!蓖溃骸氨M會扯淡!”
“我愛扯淡,不是笨蛋。哦哦哦哦哦!边@是我的“名曲”。
勤奮作文 篇2
今天早上英語成績出來了,我很擔心自己是不是英語又考壞了,就著急的問候老師:“候老師,我是不是英語又沒有考好?”候老師笑笑說:“沒有啦,你這次進步很大,考的不錯!甭犃酥,我很開心。老師讀成績的時候,我竟然考了90分。老師又對我說:“姜奕涵,你吃晚飯來我辦公室領個進步獎!蔽移炔患按孟氚讯Y物帶回家給爸爸媽媽看。吃飯后侯老師給我了一只很漂亮的鉛筆作為獎勵送給我。
回到家,我拿出來給爸爸媽媽看我的'鉛筆和試卷,他們很驚訝,說:“看來給你在外面補習英語還真的挺有用的,你要堅持上下去,努力考的更好!
勤奮作文 篇3
人大部分是很仁慈的,但是社會卻是殘酷的。這是個絕對不容松懈的世界。
即使你很有錢可那有什么用呢。即使你貧窮那又怎樣呢,只要有手有腳那你就可以活下來。那是因為什么呢,那就是因為他們的勤奮與懶惰,如今的社會是一個弱肉強食適者生存的社會。你懶惰的話那你就在這個社會難以生存,勤奮的人就可以很好的生活正所謂勤能補拙嘛。只要你肯努力那有什么難呢。
勤奮與懶惰本來就是一個反義詞也相差不多可是實際上它們實在相差太多了,勤與懶那是每個人都難以逃脫的一個命運很多人都是因為它們才會蹦潰有的能成功大部分就是因為它們造成的`,它們本來就是正反兩面的可是為什么會有這樣結果呢?那是我們造成的。
勤奮,人生的要數(shù)說起勤奮,許多人都認為自己已很勤奮了,因此沉浸在自我陶醉之中,我也是這樣一個人,但就是這樣才讓我吃盡了苦頭,在一次考試中,我憑借自己的努力得到了全班第一,看著同學們羨慕的目光,聽著老師的表揚,平時一向以謙虛著稱的我,不禁有些驕傲起來,誰不想要這樣的日子呀!我覺得自己已經(jīng)很勤奮了,便不再努力,但我沒注意,有幾個人對我的王位虎視眈眈,直到又一次考試,我有幾道不會做的題以為別人也做不起,便不再做了,沒想到,試卷一發(fā)。啊!87分,悲劇呀悲劇,我一下子成了13名。我無奈的在試卷后寫著:君不知,驕傲粗心特痛苦,學習還的勤奮來。
勤奮作文 篇4
有的人之所以成功不是因為他有多大的天賦,更重要的是他付出的努力比別人更多一點,一點一點的努力,累計到最后就成為了最后的成功。
不隨波逐流,不放縱自己,高標準嚴要求 上學的時候當所有人都遲到,而他還是能夠堅持去按時上課,最后能夠按時上課的人越來越少,他成為了那很少中的一個。我們也是一樣,當沒有人監(jiān)督的時候很多人都會去想盡一切辦法偷懶,想盡一切辦法去投機取巧。懶懶散散,當我們看到很多人都在懶散的時候我們是否能夠堅持自己的想法和做法,最后成為不一樣的人。當我們面對工資和待遇都很低的時候,面對眾多抱怨的時候很多人會選擇自暴自棄,就那樣吧,沒事偷偷懶,反正大家都是這樣。面對這種情況的時候我們是否努力不減,持續(xù)向上創(chuàng)造激情,堅持不懈。堅持做正確的事情,并把事情做正確。高標準嚴要求是我們對自己的最高的要求準則。 堅持就是勝利,每天努力一點,最后你就是最棒的
堅持說起來簡單但是能夠真正做到十年如一日的人又很少,很多時候我們不是輸給自己的方法,技能等等而是最后輸給了堅持。就如我們工作一樣。開始的時候我們做一個賣場很努力也很勤奮,每天都能夠堅持去和老板溝通,每天堅持去拜訪,每天都能夠堅持和導購員溝通,店員溝通,但是時間一長,慢慢的當我們有一點成績的時候我們就開始慢慢的懶散,慢慢的不愿意去拜訪不愿意去堅持做之前一直努力堅持的事情。慢慢的賣場開始下滑,最后我們輸給一個愿意努力堅持的人?偨Y,學習,工作等等很多事情只要我們愿意去堅持最后給我們的結果一定還不會差。
勤奮+努力=天賦
每個人沒有生來就可以成功的。記得剛參加這份工作的時候沒有人看好我能夠做好這份工作,后來幾經(jīng)變動,最后我在我們那一批人里面我留下來了。從是不同的崗位的時候感覺自己特別不適應,都甚至懷疑自己到底適合不適合。人生路上很多人給了我堅持的理由,目睹一個又一個人離開這個團隊,最后一直勤奮努力并且堅持到最后的的人都不會很差,慢慢的隨著時間增長,我的勤奮努力換來了別人敬佩的眼神,換來了別人尊重的`目光,現(xiàn)在很多人覺得我有些方面很強。但是他們不知道剛開始的時候我也被人懷疑適合不適合,也被放棄也被不看好,但是最后我還是堅持到最后不斷去努力,付出總會有回報,我們沒有人生下來就有天賦,所謂的天賦和時候最后都是我們用勤奮和堅持不懈的努力換來的。
細節(jié)決定成敗
我們之所以成功不是因為我們有多厲害多牛,而是我們能夠堅持細節(jié)。很多成功的案例告訴我們,他們沒有人生來就具有成功的基因,而是一點點努力一點點對自己要求很高才會造就我們最后的成功,細節(jié)使我們工作更加完美,細節(jié)的要求決定我們對自己的要求高低。一個很小的細節(jié)決定我們整個活動,培訓等等的成敗。 人生沒有如果只有現(xiàn)在,趁還有現(xiàn)在,加油吧。
勤奮作文 篇5
在人生路上,我始終謹記著:唯有勤奮,方可成功,勤奮一路伴我遠行。
10歲那年,在我的要求下,爸爸給我報了一個古箏班。從此以后,我便每周奔波于兩點之間。不論是艷陽高照,蟬鳴不絕于耳,還是數(shù)九寒冬,雪花紛紛揚揚,我從未有過偷懶。
很快,老師便告許我們要面臨考級。當時是春天,陽光和煦,我樂觀地想,一定可以通過的。于是,我便進入了緊張的練習,一曲《漁舟唱晚》我不知彈了多少次,手指酸疼,幾乎握不住筆,每日的練習,讓我有了想停下休息的`想法。不過很快,我便掐滅了這朵小火苗。因為我知道,唯有勤奮,才可成功?技壸C書到手的那一刻,我發(fā)自內心的笑了,之前所有的付出都有了回報。
勤奮,讓我第一次嘗到了成功的快樂!
進入初中,要進行體育測試。我開學時長跑的成績是四分多鐘,我不甘心,便開始了練習。
于是,每天傍晚,我都會出現(xiàn)在跑道上,迎著光奔跑。夕陽照亮了那一滴滴落下的汗珠,也見證了我的勤奮。開始時我并不能完整地跑完八百米,但經(jīng)過一段時間后,我雙腿仿佛獲得了新生,呼吸也不那么急促,我開始一點一點地突破自己。在期末考試時,我取得了滿分的成績。
勤奮,讓我突破自我,遇見了更好的自己!
八年級,老師開始強凋學習的重要,同學們也都用盡全力地學習。在這種氣氛感染下的我便在心中為自己定下了一個小目標,開始努力地向著目標前進。
清晨,教室里多了一個讀書的身影;課堂上,多了一道專注的目光。為了實現(xiàn)自己的目標,每日早上伴隨著太陽一起學習,晚上和星星月亮互道晚安。無論何時何地,心中總在默念書中重點,日復一日,在勤奮的陪伴下努力學習。終于,在八下的期未考試中,我取得了優(yōu)異的成績。
勤奮,讓我再次實現(xiàn)了目標,完成了人生的又一次重大突破!
勤奮,在人生的旅途中好似一個良師益友,一路伴我遠行。
勤奮作文 篇6
勤,成才之本也。古往今來,成功者,定為勤奮苦讀者。若一人勤,則一家興。若一國勤,則一國旺。
車胤,孫康,晉朝人也。幼時家貧,無力致學。夏夜,涼風習習,蟬鳴之聲不絕。叢間灌中,熒蟲飛舞。胤捉熒蟲裹于薄紗中,以似油燈之光亮,借以讀書。冬夜,白雪皚皚,覆于大地之上。猶如星辰灑落于人間,耀眼奪目?祫t臥坐于巖,借以雪光閱書。此兩者,終成人才,國之棟梁也。
孫敬,西漢人。蘇秦,戰(zhàn)國之時晉國人。敬者,夜半時分讀書時,為通宵達旦刻苦專研,懸其發(fā)髻于繩上,系繩于房梁間。若倦意襲來,頭輕垂,則繩拉發(fā)髻,疼痛陣陣。遂可清醒,續(xù)讀。秦者,為游說者也。既胸懷大志,說服他國國君,卻屢遭失敗。即發(fā)奮讀書。是夜,燭光昏暗,長坐于木凳上讀書。若昏昏欲睡,則以尖針刺股。霎時痛楚連連,即可晝夜閱讀。此兩者,遂為人才,國之棟梁也。
古有囊螢映雪,懸梁刺股者。
勤奮作文 篇7
天才屬于勤奮。
天才,一些具有偉大成就和科學貢獻的人的帶名詞。勤奮,勤勤懇懇,努力奮斗,力爭達到目的的人的美譽。天才和勤奮,看似毫無關系的兩個詞語,它們之間卻有著十分微妙的聯(lián)系。勤奮是成為天才的唯一路徑,沒有勤奮基礎的人稱不上是天才。
天才為什么屬于勤奮呢?天才,天才,天生的人才,是與生具來的才能,干嗎要勤奮呢?是的,天才是有才能的,可如果天才一直有一種自己是天才的自豪感而不再勤奮努力的話,他終必變成蠢材。方仲永的故事就是一個很好的例子。方仲永小的時候非常聰明,很小的時候就會寫詩和對對字了,而且文筆工整,才華橫溢。同村的人都把他當作"神童",請他寫詩。他的父親就十分喜歡帶他去炫耀,以至他最后一事無成,長大了還沒有小時候有才了。方仲永為什么會從"天才"變成了"庸才"呢?原因十分簡單。他雖有了文學方面的才智,可他不用功,不學無術,到他山窮水盡的時候自然會被社會所淘汰。再天才也是需要勤奮的。
馬其頓曾經(jīng)說過:"具有偉大的夢想,出以堅決的信心,施以努力的奮斗,才有驚人的成就。"要想有驚人的成就就必須施以努力的'奮斗。世界上有許多科學家就是以努力的奮斗而得以成功的。奠定電磁學基礎的法拉第,正是經(jīng)歷了一而再再而三的失敗,仍然堅持著科學實驗,經(jīng)過了10年的艱辛,才研究出"電流的磁效應",開拓了電磁學的新領域。歐立希也以驚人的毅力經(jīng)過數(shù)百次的實驗,研究和勤奮的探索,觀察發(fā)現(xiàn)了藥品"坤凡納明"。這些科學家正是經(jīng)過了勤奮和努力才最終獲得成功的。
"汲取了所有的愚鈍,終必成為睿智之人。"是的,正如貝奈爾所說,施以最多的勤奮,就必成就天才。不能毫不動彈,勤奮是成才的關鍵所在。
天才屬于勤奮,勤奮造就天才,不斷挑戰(zhàn),越過重重困難,經(jīng)歷了勤奮就會見到光明。勤奮的人還等什么呢?你就是天才!
勤奮作文 篇8
“叮零零——放學了,同學們都各回各家,各找各媽,只有我,還待在教室里,過了一會,我看媽媽還沒來接,就到操場上等。我坐在臺階上發(fā)呆,突然,一個瘦小的身影從我面前閃過。我定睛一看,咦,那不是張瑾琪嗎?原來他每天下午在操場上訓練,一直到六點他們才能回去。
每次放學,我都會看見他在跑道上慢跑,我一打聽,發(fā)現(xiàn)他們一來就要跑十圈!跑完十圈后還要做準備動作,接著還要繼續(xù)跑,每次回到宿舍衣服都已經(jīng)濕透了。
那時我還沒有參加田徑隊,之后我參加了才知道跑步是多么辛苦。更何況他一來就要跑十圈。我們才跑3圈就可以了。
他在校運動會上博得了許多金牌,他還參加過區(qū)運動會,獲得了一個第五名和第六名。這些都是他堅持不懈,努力拼搏的結果。
勤奮作文 篇9
人生漫漫,道路坎坷,風雨常在。我們需要多一點勤奮,才有可能一步步走向成功的彼岸。
勤奮猶如喇叭,它能吹開智慧之花,釋放出清幽的馨香;勤奮猶如燈塔,它能點亮茫茫的黑暗,照亮人們前方的道路。
上五年級時,我還是沉默寡言、安靜、性格內向的女孩,成績在班里也并不突出。有一次,放學的鈴聲清脆地響起,正在同學們爭先恐后往教室外跑的時候,突然,英語老師抱著一疊試卷從走廊上嚴肅的走進教室,大概是要宣布段考成績。
教室里頓時鴉雀無聲,老師那白皙的臉上露出嚴肅的神情,與同學們仿佛等待命運宣判的態(tài)度形成對比。英語老師開始發(fā)試卷,我忐忑不安的接過試卷,天哪!一個個鮮紅鮮紅的大紅叉印入眼簾,才六十分,我不禁鼻子一酸,眼淚在眼眶中不停地轉啊轉,我拖著沉重的步伐回到座位。
獨自走在回家的路上,路,光禿禿的;樹,光禿禿的;天,陰沉沉的.。天地一瞬間失去它原本該有的顏色。
回到家,我跑進房間,鎖住門抱起枕頭大哭,眼淚嘩啦嘩啦流了下來,仿佛是水龍頭未擰。一陣痛哭之后,我的目光最終落在書桌上,我擦了眼淚走過去,是《名人傳》,我開始認真讀起來。過了不久,我開始醒悟了,要想考取好成績,就應該多一點勤奮,而不是懦弱的哭鼻子。
我要勤奮!我要努力!從那天開始,我每天認真復習,認真聽講,認真完成作業(yè)。經(jīng)過幾個月的努力,“功夫不負有心人”,我終于取得了第一名的好成績,我的汗水換來了一番成果,正所謂“不受一番苦,哪得一番樂?”
再妖艷的鮮花,也要經(jīng)過風雨的吹打,才能綻放鮮艷、甜美的笑靨;再璀璨的珍珠,也要經(jīng)歷沙子的打磨,才能釋放出奪目的光芒。
愛迪生說過:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水!钡拇_,多一點勤奮,才能獲得多一點勞動成果。付出的汗水越多,收獲的也越多。
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