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勤奮作文

時間:2024-05-12 17:16:04 勤奮 我要投稿

實用的勤奮作文6篇(精華)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的勤奮作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的勤奮作文6篇(精華)

勤奮作文 篇1

  成功是每一個人都希望的,不管是學業(yè)還是事業(yè)。成功能給人們帶來喜悅。

  怎么才能成功呢?偉大的發(fā)明家愛迪生說過,天才是靠99%的勤奮和1%的靈感!要想取得成功就必須勤奮勤奮。如果不勤奮,是不可能獲得成功的。

  在愛迪生發(fā)明耐用電燈泡之前,他曾做過千多次實驗,但仍沒有辦法使燈絲能耐住高溫。旁邊有人說:“算了吧!找不到就算了。你已經(jīng)作了這么多次實驗了,找不到,就不要白費力了,干點別的什么吧!”他卻說:“我一定要找到一種能耐住高溫的.材料,一定要把他找出來!惫Ψ虿回撚行娜,他終于發(fā)明了耐用電燈泡,使全世界人民得到幸福,被譽為20世紀最偉大的發(fā)明之一。

  我們需要學習他這種精神的,如果他不是堅持不懈地勤奮,是不可能發(fā)明耐用電燈泡的,可見成功是需要條件的,只要達到了成功所要求的條件,成功就容易了。

  抓住機遇也是成功的條件之一。舉例來說吧!世界首富比爾蓋茨讀大學時,敏銳地認識到計算機這門新興的產(chǎn)業(yè)蘊藏的巨大的商機,他從哈佛大學退學了,與自己的朋友開了一家名叫微軟的電腦公司,當時他的親朋好友都反對他的做法,但比爾蓋茨說,時間將證明,我這樣做是對的。現(xiàn)在,計算機在各行各業(yè)中的廣泛應用,給人們的工作和生活帶來了巨大的變化,微軟成為了世界上最大的軟件商之一!

  成功的條件還有很多,比如說自己的科學文化素質(zhì)!沒有好的基礎知識,縱然刻苦勤奮和有天賜良機,還是不能取得成功的!還有離開了別人的幫助,要走上成功的道路,也是異常艱難的!

  要想取得成功,需要勤奮和機遇!

勤奮作文 篇2

  “知之為知之,不知為不知,是知也。”學習時不要不懂裝懂,要實事求是,腳踏實地,一步一個腳印,向著科學的頂峰邁進。

  《舉起你的右手》這篇文章講敘了作者學習基礎差,同學們積極舉手,而他由于虛榮心的支配,不懂裝懂,舉起手來。這次老師叫他回答,他啞口無言。過后老師找他談話,講了很多做人的道理,叫他會回答問題時舉起右手,不會時舉起左手。由于他平時這樣努力拼搏,積極舉手,腳踏實地地學習。最后期末考試他在班里名列前茅,終于成功了!

  讀了這篇文章,我有著深刻的感受。我的學習成績中上,很少見到我舉起手來發(fā)言,即使會也不舉起手來,我很懶惰嗎?不是的!其實我是只膽小怕事的“老鼠”,生怕回答問題錯誤,遭到同學們的恥笑。但讀了這篇文章,使我的態(tài)度和看法有所改變。我覺得舉起手來是件光榮的'事,反而會回答且不舉手是個大傻瓜。積極舉手發(fā)言,可以鍛煉我們的膽量和口才,糾正我們回答時的錯誤,使成績更上一層樓。我終于找到了自己學習的病根,這時的我一蹦三尺高。

  在學習方面找到自己的病根是提高成績的基礎。雖說不做,算什么男子漢大丈夫?在以后的日子里,我再也不會不懂裝懂,會做到“打破沙鍋問到底”,不會再有虛榮心理。數(shù)學是我最薄弱的科目。遇到難題我寧可不吃飯、不睡覺,也要把它攻克。平時上課積極舉手發(fā)言,課余時間把當天學過的知識溫故而知新。這不就能提高我的成績嗎?

  “學而不思則罔,思而不學則殆”,我們要把學習和思考勞逸結合。所謂“學問,學問,不懂就要問。”

  相信自己,我一定能行!

勤奮作文 篇3

  在中國男子游泳歷史上的第一枚金牌,來自本屆奧運會的孫楊。這位游泳小將在本屆奧運會得了兩金一銀一銅,那兩枚創(chuàng)歷史的奧運金牌是怎么產(chǎn)生的呢?一起去看一下吧!首先來到400米自由泳賽場,比賽開始。孫楊前兩百米游的`比較慢,到了200米,孫楊在加速了,只見他兩只手在水里不停的擺動,腳的頻率也在增加!最后50米,孫楊全力以赴!最后25米,孫楊要超越了!最后10米,孫楊領先了!最后5米,孫楊贏了!中國男子游泳的第一枚奧運金牌誕生了!

  再來看一下1500米。就在比賽要開始時,孫楊竟然第一個跳進水里,天啊!孫楊會被罰出場嗎?我們一家都為他捏了一把汗。不過還好,錄象證明,發(fā)令槍確實響了,只是現(xiàn)場太吵,其他人都沒聽見。經(jīng)過這個小插曲,孫楊第二次下水故意慢點,接著他胸有成竹地游啊游,到終點時竟超出了世界紀錄3秒多!

  孫楊,你真勤奮!

勤奮作文 篇4

  才能并不是天生就有的,勤奮學習才是獲得才能的必經(jīng)之路。

  我們現(xiàn)在是一個學生,學習是我們的主要任務。但是學習的好壞要看我們的努力程度,我們只有勤奮學習才可以獲得知識,有了知識才有才能。著名的物理學家牛頓,從小學習就非常勤奮刻苦。有一次,他去郊外游玩,之后便靠在一棵蘋果樹下休息,忽然,一個蘋果從樹上掉下來。他覺得很奇怪,為什么蘋果會從上往下掉而不是從下往上升?他帶著這個疑問回到家里潛心研究,后來他通過論證發(fā)現(xiàn)原來地球是有引力的能把物體吸住,之后,就出現(xiàn)了《牛頓物理引力學》,成為了一個偉大的物理學家。牛頓并不是天才,是天才如果不勤奮學習也不一定就能有偉大的成就,而是要通過自己的努力才能實現(xiàn)的。

  才能并不是天生就有的,而是自己通過學習、實踐鍛煉出來的。在我們的日常生活中,也應該要有像牛頓那樣,遇到問題就要認真思考,也可以去問老師。不要把問題埋在心里,不思考也不請教別人。另外,勤奮是最主要的一部分,不勤奮哪來的成功?郭沫若曾經(jīng)說過:形成天才的決定因素應該是勤奮。優(yōu)秀的.科學家安培也是這樣。安培在科學研究上非常專心。有一天,他在路上邊走邊思考問題,突然抬頭看見前面有一塊“黑板”,立即掏出一支隨身攜帶的粉筆,把腦中思考的問題寫下,計算起來。這塊“黑板”向前移動了,安培也跟著前移,并且繼續(xù)計算著,漸漸地“黑板”移動更快了,他也跟著跑了起來。當他實在跑不動而停下來時,發(fā)現(xiàn)這不是黑板,而是馬車的后背,他望著車背上的數(shù)學公式漸漸遠去,懊喪地嘆了一口氣:“唉!可惜還沒有算完!庇捎谒炭鄬P闹轮镜膶W習,他很快成為了一名優(yōu)秀的科學家。這個事例同樣可見勤奮學習的重要性。不勤奮學習便不會有什么才能,只有勤奮學習才會有輝煌的成就。只有勤奮學習才是硬道理,才可以獲得才能。

  古今中外的人都因為勤奮學習而獲得輝煌的成就。而我們現(xiàn)在也要學習他們勤奮刻苦的精神,好好學習,為社會做出貢獻。才能只能來自勤奮學習。

  擴展閱讀:關于勤奮學習的句子

  1、勤勉而頑強地鉆研,永遠可以使你百尺竿頭更進一步。

  2、勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才。

  3、不憤不啟不悱不發(fā)。

  4、不知理義,生于不學。

  5、聰明在于勤奮,天才在于積累。

  6、學習,學習,再學習!學,然后知不足。

  7、我在科學方面所作出的任何成績,都只是由于長期思索、忍耐和勤奮而獲得的。

  8、才華是刀刃,辛苦是磨刀石,很鋒利的刀刃,若日久不用磨,也會生銹,成為廢物。

  9、自學如果缺乏恒心,專業(yè)知識就無法得到鞏固;如果沒有事業(yè)心,遇到困難就會止步不前,甚至半途而廢。

  10、我們每個人手里都有一把自學成才的鑰匙,這就是:理想、勤奮、毅力、虛心和科學方法。

勤奮作文 篇5

  勤奮是通往成功的橋梁,每一個成功的人都是靠自己的勤奮換來今天的榮譽。“勤能補拙是良訓,一分耕耘一分才”華羅庚的這句名言讓我真正的明白了勤奮的意義。

  還記得我剛上一年級的時候,每天就像一只調(diào)皮搗蛋、上竄下跳的猴子。根本無法靜下心學習,更別說認認真真的寫生字,我每天都不想上學,害怕寫生字。

  這一切都被細心媽媽看在眼里,媽媽就手把手的教我,哪怕我有一丁點的進步,她都會表揚我、鼓勵我。我有了學習的勇氣,也愛上了讀書和寫字。從那時開始我每天練字,一筆一劃都特別認真,字也寫得越來越好,還有了自己的筆風。

  后來,我就把練字和寫日記同時進行了。媽媽說這是一舉兩得,既能練字還可以提高我的寫作水平。由于我的勤奮,我收獲了榮譽,我寫的征文多次獲得一等獎。

  當我在學習和生活上遇到困難、挫折的時候,總有一個聲音在我耳邊輕輕地說:“堅持別放棄,只要你肯努力、勤奮,一切都不是問題。”慢慢的'勤奮變成了我的習慣。

  時光飛逝,轉眼間到了六年級,因為我的勤奮,我成為了班主任老師的得力助手;因為勤奮,我成為學校大隊委的一員,我工作認真負責,得到了王老師的喜愛與重視,并擔任國旗班的護旗手;因為我的勤奮,我的學習成績優(yōu)異,是同學們心中的榜樣,這一切的一切都源于我的勤奮。

  我懂得了勤奮的重要性,成功源于勤奮,只有勤奮,才能成功。

勤奮作文 篇6

  今天是我報名參加羽毛球假期班訓練的最后一天了,所以我要非常的努力!

  訓練的第一環(huán)節(jié)是體能訓練,要先跑五圈。然后是第二環(huán)節(jié),要揮拍五十下,做這個動作要在揮拍的那一刻小臂加速。但也不能用了過猛,要不然收手的時候會收不回去的'。但也不能不用力,要不然球就但不出去,所以,一定要掌握好力度。

  第三個環(huán)節(jié),教練會向我扔球,而我要做出候場,接殺(打球動作名稱)等動作來打到教練拋出的球。要求反應要快,動作要標準,打球要精準。

  第四個環(huán)節(jié)我要和別人對打。要非常熟練,并掌握所學的所以動作,才能有機會打贏對方。不過,有時候教練不會讓我們對打,而是讓我們做體能訓練,如俯臥撐之類的動作,借以提高我們的身體素質(zhì)。

  打羽毛球有很多的人都比我打得好,所以我要更加努力,加油!

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