勤奮作文

時(shí)間：2024-10-24 12:33:01 勤奮我要投稿

勤奮作文匯總[9篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼那趭^作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

勤奮作文匯總[9篇]

勤奮作文篇1

　　愛迪生曾經(jīng)講過一個(gè)公式：天才=99%的汗水+1%的靈感。我十二分地同意這個(gè)觀點(diǎn)，這個(gè)簡(jiǎn)潔明了的公式一語就道破了成功背后的付出。但我認(rèn)為，其中“天才”兩個(gè)字還應(yīng)該改成“在事業(yè)上取得成就的人”。人們的傳統(tǒng)觀念都認(rèn)為“天才”是指與生俱來就特有的一種聰明才智。而在事業(yè)上取得成功的人就必需要有一種勇敢拼搏，奮發(fā)向上的精神。因?yàn)槿绻麤]有汗水來澆灌長(zhǎng)出成功之花的田野，那么你將永遠(yuǎn)也品嘗不到成功之果的甘甜。

　　記得曾聽過古時(shí)候的'一個(gè)小故事，傷仲詠從小天資聰穎，八九歲便能作詩，但由于驕傲自滿，從此不再認(rèn)真讀書，長(zhǎng)大后變得才智平平。

　　這個(gè)小故事是否能給我們一些啟發(fā)呢?傷仲詠從小就具備的聰明才智當(dāng)然是無可厚豐的，但他長(zhǎng)大之后還是沒有任何過人之處，這又是為何?他誤以為人生的道路上光有智慧就可以了，其實(shí)，一個(gè)人有了聰明才智，并不一定能發(fā)揮出來，要取得相應(yīng)的成就，還需要一種精神，一種不怕失敗，不怕困難，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神，也就是說，你如果把公式稍加變化一下，變成99%的靈感+1%的汗水，那么，你得到的永遠(yuǎn)只會(huì)是失敗。人生的道路上，任何困難你都應(yīng)該努力去克服，因?yàn)橐粋€(gè)成功的人，他燦爛光輝的背后，必定會(huì)有艱辛，有苦難，有失敗，沒有苦，又哪來的甜?

　　用99%的汗水加上1%的靈感。創(chuàng)造人生道路上的輝煌。

勤奮作文篇2

　　在我們班有這樣一個(gè)人，她學(xué)習(xí)十分勤奮，是班上許多同學(xué)的好榜樣！

　　她，有一頭短發(fā)，從背后看像男生似的，他還有一雙炯炯有神的眼睛，在直挺的`鼻梁上還架著一副粉框眼鏡。

　　她學(xué)習(xí)很刻苦。

　　她每天都必須寫一篇日記，把每天生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如：開心、煩惱……都拿起筆用簡(jiǎn)潔的話語記錄下來，老師見她這樣辛苦，很心疼她，經(jīng)常叫她少寫點(diǎn)，每次寫兩三篇就夠了，可她還是一如既往的刻苦寫作文，從不間斷，所以她的作文成績(jī)?cè)诎嗌隙际敲星懊┑模?/p>

　　每次，一下課，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的跑出去玩了，而她卻一個(gè)人靜靜地坐在座位上看書，當(dāng)有同學(xué)找她結(jié)伴玩的時(shí)候，她便很禮貌的拒絕了，繼續(xù)看她的書；無論教室里再怎么吵，她都當(dāng)做沒聽見，用手握著耳朵繼續(xù)看書，整個(gè)身心都陶醉在知識(shí)的海洋中了！

　　上課時(shí)她也很認(rèn)真，全神貫注[注：貫注：集中。全部精神集中在一點(diǎn)上。形容注意力高度集中。]地聽老師講課，每當(dāng)老師提出一個(gè)問題，她總是一只手托著下巴，耐心地思考問題，再高高的舉起手來，回答問題。每當(dāng)她打完一個(gè)問題總能博得同學(xué)們的陣陣喝彩！

　　她寫字速度也很快，在我們班是穩(wěn)居第一。沒等老師布置完作業(yè)，她就開始奮筆疾書，絲毫不敢怠慢。作業(yè)寫完后，總在第一時(shí)間交給老師批改。

　　講到這里，你們應(yīng)該都猜到這個(gè)人是誰了吧！她就是我們班的副班長(zhǎng)。

勤奮作文篇3

　　愛迪生是舉世聞名的大發(fā)明家，他一生有一千多項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造，為全人類做出了卓越的貢獻(xiàn)。愛迪生這么了不起，難道他有超人的本領(lǐng)嗎？我?guī)е@迷惑不解的問題，翻開了《大發(fā)明家愛迪生》這本書。

　　這本書介紹了愛迪生發(fā)明創(chuàng)造所走過的坎坷道路，每一項(xiàng)發(fā)明都凝聚著他的血汗，每一項(xiàng)發(fā)明，他都付出了辛勤的勞動(dòng)。

　　發(fā)明電燈是愛迪生最輝煌的功績(jī)，為此他付出了多少心血啊！為研制燈絲他睡在試驗(yàn)室，吃在試驗(yàn)室，夜以繼日地工作，常常連續(xù)做試驗(yàn)達(dá)30個(gè)小時(shí)以上。在反復(fù)試驗(yàn)了一千六百多種材料后，終于找到了合適的燈絲，成功地發(fā)明了電燈。愛迪生以堅(jiān)強(qiáng)的意志和勤奮的精神給人類帶來了光明。

　　每當(dāng)我在明亮的燈光下學(xué)習(xí)，在電視屏幕前觀看節(jié)目，在電影院看電影時(shí)。愛迪生那孜孜不倦的身影總是浮現(xiàn)在我的眼前。這使我想起許多在事業(yè)上有所成就的古今中外的名人，他們都付出了艱苦的勞動(dòng)，表現(xiàn)出百折不撓的剛毅精神。我不禁想起我國(guó)古代大科學(xué)家張衡，他從小就愛動(dòng)腦筋，以不屈不撓的毅力先后發(fā)明了地動(dòng)儀和渾天儀，為中華民族爭(zhēng)光添彩，為世界科學(xué)技術(shù)做出了巨大貢獻(xiàn)；我國(guó)明代杰出的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，為編寫《本草綱目》，走遍了祖國(guó)的山山水水，嘗遍了樹皮草根；當(dāng)代數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)為摘取世界數(shù)學(xué)皇冠，僅解數(shù)學(xué)題的草紙就足足有兩麻袋；當(dāng)代保爾張海迪大姐姐身殘志堅(jiān)，以驚人毅力自學(xué)了多門外語，……難道這些人有天生的靈感和超人的智慧嗎？不是的，因?yàn)樗麄儽葎e人付出的精力多，流的汗水多。

　　愛迪生曾經(jīng)說過：“天才，不過是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”這句話說得多好�。∷鼤r(shí)時(shí)響在我的耳畔，鞭策著我努力學(xué)習(xí)，做德智體全面發(fā)展的“三好”學(xué)生。

　　記得有一次，老師留了to道按比例分配的數(shù)學(xué)題，我認(rèn)真地思考后，不但用新學(xué)的`按比例分配方法解題，還用了四年級(jí)學(xué)過的歸一法、五年級(jí)學(xué)過的解分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的方法、解方程的方法和還沒學(xué)過的解正比例的方法。我越做越起勁，真沒想到，只要?jiǎng)幽X筋，知識(shí)就越學(xué)越活了。這樣，10道題全用五種方法做了一遍。僅30分鐘的作業(yè)，我花費(fèi)了兩個(gè)小時(shí)，雖然我的手指都酸了，但想起愛迪生的形象，心里就十分振奮。我為能像愛迪生那樣，以勤奮的精神獲取知識(shí)而感到自豪！

　　《大發(fā)明家愛迪生》一書使我懂得：“天才來自勤奮”，成功決定于毅力。它給了我無窮的力量，永遠(yuǎn)鼓舞著我前進(jìn)！

勤奮作文篇4

　　看到勤奮這兩個(gè)字眼，頭腦中頓時(shí)浮現(xiàn)出華羅庚的一句名言：“聰明出于勤奮，天才在于積累!”華羅庚成名之后，有人說他是天才，但是，華羅庚自己說出的這番話，或許才能為他的成功作最好的詮釋。

　　戰(zhàn)國(guó)時(shí)蘇秦出身寒門，被人瞧不起，但他讀書卻非常勤奮刻苦，如果昏昏欲睡，他就會(huì)用錐子殘忍的刺擊大腿，鮮紅地血一直流到腳踝。刺骨的疼痛提醒他繼續(xù)用功讀書。就這樣，通過自己的勤奮終于取得了輝煌的成功。

　　漢代孫敬讀書非常勤奮，從日出至日落，一刻也不休息，如果他看倦了想打盹，他就拿一根繩子系在頭頂上，另一端掛在屋梁上，讓自己永遠(yuǎn)保持清醒，憑借著勤奮與堅(jiān)韌不拔地毅力最終成為當(dāng)世大學(xué)者。

　　南北朝的江淹因少時(shí)篤志好學(xué)，其詩頗有韻味，憑借《恨賦》《別賦》膾炙人口，直到晚年他過著安逸幸福的生活，從此他不在勤奮努力，是不會(huì)寫出好文章來的。就像，當(dāng)你把一幼小的種子埋在土壤里，只要你細(xì)心的栽培它，那么來年的今天，它就會(huì)綻放出奪目的光彩。它就好比，我們現(xiàn)在勤奮努力將來一定能得到熱情的回報(bào)。

　　在學(xué)習(xí)、生活中，若想獲得成功就必須勤奮刻苦地讀書，因?yàn)槟阒挥袧M腹經(jīng)綸，世界才會(huì)為你傾倒，否則你將一事無成遭到別人的白眼。

　　所以，讓我們今天刻苦勤奮地學(xué)習(xí)，以此換來精彩的明天吧!

　　我狂妄自大的把大車一揮，姥爺沉著冷靜的把馬一跳......幾個(gè)回合下來，我眉頭緊鎖，手忙腳亂的擺弄著“殘兵老將”像亂了陣腳的將軍，不知如何是好，姥爺明顯占了上風(fēng)，我的汗順勢(shì)從臉頰流了下來。這時(shí)，姥爺突然把“車”一甩，重重的拍在了一個(gè)格子中間，喊道：“將軍”，我當(dāng)時(shí)就傻眼了，大勢(shì)已去，已無回天之力。姥爺?shù)钠逅囀沁h(yuǎn)遠(yuǎn)不及爸爸的.，但是現(xiàn)在我卻“栽”在了姥爺?shù)氖掷�。原來如此，我仿佛一切都明白�?.....

　　從此，我虛心求教。爸爸把他的棋藝一一展示給我看，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，象棋并不是我想象得那么簡(jiǎn)單，它蘊(yùn)含的哲理遠(yuǎn)遠(yuǎn)出乎我的意料之中。

　　四年級(jí)時(shí)，班里舉行了一次象棋大賽，我一路過關(guān)斬將，贏得了班里第一名，這是我名副其實(shí)的榮耀，我有一種自豪感。

　　這使我明白了：爸爸哄我下棋是對(duì)我幼小心靈的溺愛，姥爺和我下棋是對(duì)我狂妄自大的教訓(xùn)，而和同學(xué)下棋是對(duì)我堅(jiān)強(qiáng)毅志的磨煉。

　　棋如人生，人生如棋。從我學(xué)下棋到我會(huì)下棋，不正像是我們的人生嗎?一步一個(gè)腳印，每步都要走好、走穩(wěn)，這樣才不會(huì)在社會(huì)的浪潮中摔跟頭!

勤奮作文篇5

　　青春，你像花一樣，把芬芳散布。青春，你像小草一樣，在風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)挺拔。青春，你像大樹一樣，在自然界里茁壯成長(zhǎng)。青春，你像小鳥一樣，在天空中自由翱翔。青春，我要把最動(dòng)聽的歌獻(xiàn)給你，還要把最美的詩文送給你。

　　青春，我想對(duì)你說：是你，給了我們快樂。每個(gè)人都擁有過你，或正擁有你，或即將擁有你——青春。青春，雖然你停留的時(shí)間是短暫的，但留給我們的卻是快樂。是的，青少年一向是被看做快樂的代表。繁華的大街上，人群熙熙攘攘，我么騎著自行車，穿梭在馬路上，聽著流行音樂，看著一閃而過的霓虹燈。哦，這是一座多么美麗的城市��！在家里，我們看著最新上市的小說，遨游在網(wǎng)絡(luò)世界里，那是多么的愜意��！青春，這些快樂都是拜你所賜，是你給我們帶來了快樂。

　　青春，你也給我們帶來了煩惱。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)也越來越重，每天有做不完的作業(yè)，有背不完的功課，每天要學(xué)習(xí)到深夜。唉，這樣的日子真是叫青少年們叫苦不堪啊！難道，這就是所謂的美好的青春?jiǎn)�？青春，你看到了嗎？這一切都是你造成的。

　　青春，你也給予了我們自由。青少年的自由是無人能否定的。青少年就如和平鴿一般，是祖國(guó)未來的希望。所以，必須要飛上藍(lán)天，所謂的藍(lán)天，就是外界，我們只有到外界去了解更多的東西，才能建設(shè)祖國(guó)。

　　青春，你給我們帶來的，還有迷茫。很多時(shí)候，我們都曾悲傷過，哭泣過，有時(shí)是因?yàn)榭荚嚳荚�，還有時(shí)是因?yàn)閯e人的欺騙。因此，我們常會(huì)彷徨失意，猶豫不決而感到迷茫。這一切都是因?yàn)槲覀兲晟贌o知而造成的。

　　青春，你也曾帶給我們憧憬。為什么這樣說呢？因?yàn)�，我們是初出茅廬的“新手”，對(duì)于未來和世界，我們充滿好奇，總想一探究竟。所以，我們憧憬著未來，憧憬著世界，憧憬著一切。

　　青春，你給我們的'，還有夢(mèng)想。青少年的夢(mèng)想是遠(yuǎn)大的，也是美好的。愛唱歌的夢(mèng)想是音樂家。愛跳舞的夢(mèng)想是舞蹈家。愛研究的夢(mèng)想是科學(xué)家。愛寫作的夢(mèng)想是作家�？纯矗@些夢(mèng)想難道不夠遠(yuǎn)大美好嗎？對(duì)，青少年正是追求自己的夢(mèng)想的時(shí)候，不要放棄這個(gè)大好機(jī)會(huì)。

　　青春，你給予我們的實(shí)在是太多太多了，有美好的，也有悲傷的，但更多的是回憶，是我們一生中最美好的回憶。青春，或許有些人并不懂得去珍惜你，也沒有意識(shí)到你的價(jià)值是何等的寶貴。是的，你停留的時(shí)間是如此短暫，但又有多少人留戀你呢？現(xiàn)在的我，也正擁有你，不過，我不像別人那樣，去揮霍你，浪費(fèi)你，相反，我會(huì)好好珍惜你，利用你賜予我的東西去追求我的夢(mèng)想�；蛟S，有的人認(rèn)為你只停留在了青少年的身上，不，他們錯(cuò)了，有些人表面看似老了，但他們心里同樣擁有你，這便叫：人老心不老。

　　青春，你帶給我們的美好實(shí)在太多太多了，青春，愿你在每個(gè)人心中長(zhǎng)駐！

勤奮作文篇6

　　一幅精美的剪紙，把我吸引住了。

　　在一個(gè)周圍全是花草的蒙古包中。有一位小姑娘————珍兒，她坐在一快大地毯上，翻開書，坐在桌子前，津津有味的讀起來。她面帶笑容，身穿一件美麗的長(zhǎng)裙，頭上戴著一頂小巧玲瓏的帽子。一雙水汪汪的大眼睛，被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛和濃濃的眉毛襯托得更加漂亮了。我想，她必定是遇到好事情了吧！難道是受表揚(yáng)了嗎？還是在考試后取得優(yōu)異的成績(jī)了呢？還是……

　　珍兒一邊讀，一邊記筆記，她是那么的認(rèn)真。我們大家也一定要像她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那勤奮好學(xué)，積極向上的品質(zhì)。珍兒被書中的故事深深感動(dòng)，抬起頭來，深情地說：“祖國(guó)，您是這么的偉大，這么的.遼闊，我為生長(zhǎng)在這片廣袤的土地上而感到驕傲，自豪！”珍兒對(duì)祖國(guó)的情感和了解，進(jìn)一步得讓我們體會(huì)到了她讀書時(shí)的身心入境。

　　她正在吟誦，正在遐想，正在思考的時(shí)候，忽然聽到了一群綿羊的叫聲。她想，這群羊?yàn)槭裁匆@樣快樂地叫喚呢？她出門一看，哦，原來是綿羊正在吃著又鮮又嫩的青草呢！

　　珍兒，生活在一個(gè)幸福、美滿的大家庭里，但她同樣也是一個(gè)勤奮好學(xué)的小姑娘。

　　我喜歡這幅勤奮好學(xué)圖，它時(shí)刻激勵(lì)著我要向上，好學(xué)，努力！

勤奮作文篇7

　　我父親從小就喜歡讀書。他是一個(gè)普通的老師，而且他完全是自學(xué)的�，F(xiàn)在他已經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)了，他仍然孜孜不倦地工作，并且對(duì)書籍著迷。

　　有一次，他媽媽告訴他去城里買煤。當(dāng)我父親到達(dá)縣城時(shí)，他在書店停了幾個(gè)小時(shí)。他完全忘記了買煤，用這筆錢買了一些書回家。當(dāng)他的母親問他在哪里買的煤時(shí)，他害羞地說:“哦，我在書店看書的時(shí)候忘記買煤了�！边@讓我媽媽生氣了很長(zhǎng)時(shí)間。在業(yè)余時(shí)間，我父親喜歡寫詩，但他不擅長(zhǎng)，但他很認(rèn)真。有一次，他幫母親鋤地，當(dāng)他回來時(shí)，他寫了一首詩:春耕震動(dòng)了成千上萬的人，每一縷煙都映著夕陽。我不知道戰(zhàn)斗后天氣是涼爽還是潮濕，但當(dāng)我回來時(shí)，我鋤了屏幕上的.屏幕。其中，“shake”這個(gè)詞已經(jīng)連續(xù)被改了十幾次。什么“移動(dòng)”、“振動(dòng)”、“響動(dòng)”和“傳遞”真的很難思考。寫完一首好詩后，他總是反復(fù)吟唱，反復(fù)閱讀。

　　我父親不是學(xué)者，沒有淵博的知識(shí)，但是他勤奮的學(xué)習(xí)精神給我留下了深刻的印象。

勤奮作文篇8

　　我家住在四樓，我們樓上有一位高二的大姐姐，她要考音樂學(xué)院。

　　前年，大姐姐搬來一臺(tái)鋼琴。

　　從那以后，大姐姐每天都努力地練琴，就連晚上也在不停地練，我每天都是聽著姐姐的琴聲入睡的。姐姐的琴聲也從開始的不熟悉練成了如流水般地流利。姐姐彈的鋼琴曲是〈〈山丹丹開花紅艷艷〉〉，正好，我也會(huì)彈它的電子琴曲，便每天欣賞著它，心情覺得特別地舒暢。

　　又過了一段時(shí)間，姐姐的`鋼琴突然不彈了，我很納悶，媽媽說：“可能是她該考試了�！笨墒沁^了一段時(shí)間，一聲聲悠揚(yáng)的二胡聲又傳入我的耳中。我問媽媽，媽媽也搞不明白，直到有一天，媽媽在街上碰見了那位大姐姐，媽媽見她拿著二胡，背著書包，原來，姐姐去學(xué)二胡了，她說，她這回考音樂學(xué)院還要去拉二胡。好辛苦的姐姐呀！既彈鋼琴，又拉二胡。

　　姐姐雖然每天還要去上學(xué)，學(xué)業(yè)非常繁重，但還是晚上認(rèn)認(rèn)真真地去練鋼琴，拉二胡。

　　我很敬佩姐姐，心想：姐姐天天早出晚歸，每天仍然堅(jiān)持練琴、拉二胡，這種精神難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？我以后一定要好好學(xué)習(xí)！像姐姐一樣！將來報(bào)效祖國(guó)！

　　在此，我祝愿姐姐在音樂考試的時(shí)候能拿到好成績(jī)！

勤奮作文篇9

　　我的媽媽很漂亮，濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，還有一個(gè)高高的鼻兩和一張小巧玲瓏的嘴巴。我進(jìn)入小學(xué)后，她就全心全意輔導(dǎo)我的'學(xué)習(xí)了。

　　還記得一年級(jí)的一個(gè)星期五，媽媽正好值班，我做完作業(yè)后吃完晚飯、洗完澡就睡覺了�？烧�(dāng)我呼呼大睡的時(shí)候，卻聽見了敲門聲。我努力睜開雙眼，定睛一看，原來是媽媽回來了，她有很多要忙的事。可是，她做的第一件事竟然是為我檢查作業(yè)，等她認(rèn)真的檢查完我的作業(yè)后，已經(jīng)快11點(diǎn)了，可媽媽放下我的作業(yè)后竟然沒有去睡覺，又繼續(xù)去備課了，我都不知道她是多晚才去睡的。

　　早晨，等爸爸把我從床上叫起來的時(shí)候，媽媽早已不見蹤影，原來她早早的去上班了。等晚上媽媽下班回來后，我趕緊問媽媽今天累不累？媽媽和藹可親對(duì)我說：“是很累啊，但是兒子，你要記住，無論是哪一件事，都要認(rèn)真的完成�！蔽沂箘劈c(diǎn)了點(diǎn)頭，大聲地說：“明白了！”

　　媽媽的認(rèn)真影響著我，每次上課、做作業(yè)的時(shí)候，我也格外的認(rèn)真！

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