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勤奮好學(xué)作文[通用9篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的勤奮好學(xué)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
勤奮好學(xué)作文 篇1
小時(shí)候,我就認(rèn)識(shí)了他,他就是我的表哥——李辛凱。他今年11歲了,上小學(xué)5年級(jí)了。
記得三年級(jí),我和姐姐去他家,看見墻上都是獎(jiǎng)狀,我便問表哥:“表哥,你為什么有那么多的獎(jiǎng)狀,為什么我沒有?”
“因?yàn)槲仪趭^學(xué)習(xí)呀!”表哥說道。“你會(huì)每天去復(fù)習(xí)嗎?”
“那你怎樣勤奮學(xué)習(xí)呀?”
“那你學(xué)過《15.說勤奮》這一課?”
我無奈地說道:“沒學(xué)過!
“我告訴你,里面有兩位名人(司馬光和童第周),司馬光是天資聰明的,每當(dāng)老師講完課,哥哥弟弟才讀了一會(huì)兒書就去玩了,可他卻躲在屋里一遍又一遍地高聲朗讀,一直讀到滾瓜爛熟為止;童第周是17歲才進(jìn)中學(xué)的,第一學(xué)期末,童第周考得很差,但是他毫不氣餒,急起直追,經(jīng)過半年的努力,成績終于在班上名列前茅。
每天天剛亮,我就在家中讀書,晚上我就復(fù)習(xí)一下當(dāng)天的'內(nèi)容。我告訴你勤奮是通往理想境界的橋梁!
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我下定決心要勤奮。
你們看這就是我的表哥。
勤奮好學(xué)作文 篇2
我有一個(gè)好朋友,我和她從幼兒園就認(rèn)識(shí)了。她的名子就叫——?jiǎng)严。阿希白折的,胖胖的,很可愛。她的知識(shí)很豐富,人稱”小百科“
阿希她學(xué)習(xí)非常勤奮。每一個(gè)學(xué)期都會(huì)有一次奧數(shù)競賽,在三年級(jí)時(shí),她就先買了一本在家里練習(xí),不僅在家里做,她連在學(xué)校的時(shí)間也不放過,我去數(shù)學(xué)老師辦公室時(shí),常常能看到阿希認(rèn)真思考的背影。一分辛苦一分才,奧數(shù)競賽的試卷發(fā)下來了,阿希認(rèn)真思考,仔細(xì)檢查后才交卷。不出我所料,阿希果然金榜題名。
她和書還是一對(duì)異常要好的好朋友。下課時(shí),經(jīng)過她們班的'窗臺(tái),總能見到她雙手捧書,正津津有味的讀著。每次我到她家去玩時(shí),看到的都是阿希專心致志讀書的背影。她家的獎(jiǎng)狀更是貼滿了大半面的墻。
劉櫻希是一個(gè)熱愛讀書,勤奮好學(xué)的小女孩,我要向她學(xué)習(xí)!
勤奮好學(xué)作文 篇3
表妹比我大一歲,這雙水汪汪的眼睛鑲嵌著美麗的瓜子,皮膚白得像水晶般透明。她不僅漂亮,而且非常勤奮好學(xué)。她是一個(gè)大家都愛的好男孩。
逢年過節(jié),我們都嚷嚷著要出去玩,表哥卻無動(dòng)于衷。有一次,表哥的父母回老家了。他們走的時(shí)候,叫我表哥把食堂的門關(guān)上。那一天,無聊的時(shí)候,我和表哥去玩。當(dāng)他來到她家時(shí),他的`小賣部的門還開著,所以沒有顧客來買東西,只有顧客離開了。她拿起一本名叫《城南舊事》的書,津津有味地看著。當(dāng)她看到這種情緒時(shí),她自言自語?吹剿绱丝释麑W(xué)習(xí),我只好羞愧地離開。
無論刮風(fēng)下雨,甚至扭傷了腳,她的表弟都按時(shí)上學(xué)。前段時(shí)間體育課他扭傷了腳,老師建議她多休息幾天再來上課。但是她問她的父母:請送我去學(xué)校,我不能落下功課。因?yàn)樘妹们趭^好學(xué),成績一直在年級(jí)里名列前茅,不僅如此,每年還被評(píng)為三好學(xué)生。家里有一大箱榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)項(xiàng)。
這是我表哥,好學(xué)又優(yōu)秀的學(xué)生,是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
勤奮好學(xué)作文 篇4
茫茫雖然年齡比我大,但他卻是我的小外甥。他長得胖胖的,很壯實(shí),有一張能說會(huì)道的嘴。別看他平時(shí)嬉皮笑臉的,但是學(xué)習(xí)起來非常認(rèn)真,一點(diǎn)也不馬虎。今年他就以優(yōu)異的成績考入了區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
有一次,節(jié)假日,我?guī)е锉ニ彝。還沒有進(jìn)門,就大聲叫道:“茫茫,茫茫,快出來,我們一起溜冰去!币?yàn)槲抑浪類哿锉,他肯定?huì)出來的。哪里知道,我左等右等,等了好長時(shí)間,他還沒有出來。我有點(diǎn)不耐煩了,就跑進(jìn)了他的房間里。只見他正在聚精會(huì)神的`寫作業(yè),一會(huì)兒皺眉沉思,一會(huì)兒在本子上點(diǎn)點(diǎn)畫畫。絲毫沒有察覺到我的到來。于是。我就在他耳邊大聲地叫了一聲“茫茫!”嚇得他一大跳,說:“你干什么呀!我在寫作業(yè)!”我央求他跟我一起玩。他卻說::“等我作業(yè)寫完了再說!
茫茫,就是這樣勤奮好學(xué)的人。我該向他學(xué)習(xí)!
勤奮好學(xué)作文 篇5
我身邊的人很多。有勤奮好學(xué)的、助人為樂的、誠實(shí)的、風(fēng)趣的……今天,我要寫的是一個(gè)勤奮好學(xué)的人。
我的朋友小紅,長著一頭烏黑的頭發(fā)扎著馬尾辮,高高的鼻梁上有一個(gè)亮亮的大眼睛,櫻桃小嘴紅艷艷的'特別好看。她身高大約一米五,長的嬌小可愛的,我們都很喜歡她。
小紅是一位勤奮好學(xué)的人。每天早上,她總是第一個(gè)來到教室,拿起書坐在自己的位上,認(rèn)真地讀起來,任誰玩耍喊叫她都不抬頭看一眼。她不僅上課認(rèn)真聽講,下課除了上廁所,就在位上看書。人送外號(hào)"小書蟲"。
記得那次快要期末考試了,小紅突然生病,整整在家呆了一個(gè)星期。
當(dāng)小紅回校的時(shí)候,已經(jīng)離期末考試還剩八天了。上課時(shí),我無意間發(fā)現(xiàn)小紅在發(fā)呆。下課后,她來到我的座位前。問道:“許子軒你能不能幫我復(fù)習(xí)一下?”小紅又說:“我一個(gè)星期沒來學(xué)校上課。功課落下了那么多。再過幾天就期末考試了,你可一定幫幫我!”我說:“好,一定幫你。"
在剩下的幾天里,我和小紅晚上留在教室里,我像老師那樣繪聲繪色的講起來,模仿的有模有樣。就在考試的前一天晚上,我們把落下的功課全部補(bǔ)上去了。考試那天,我們帶著希望奔赴考場。過了幾天,成績出來了,小紅考的非常好。她就是這樣一位愛學(xué)習(xí)的好同學(xué)。
勤奮學(xué)習(xí)你就一定會(huì)收獲好成績,不怕吃苦努力去做就一定能成功!
勤奮好學(xué)作文 篇6
“勤奮好學(xué)而荒于嬉,行成于思而毀于隨”。韓愈的這句名言是我上學(xué)以來記住的第一個(gè)名言。告訴我的人是我的小學(xué)教師劉教師。
記住有一次,我沒有認(rèn)真完成作業(yè),為了多玩一瞬間,筆跡很馬虎。她把我叫到辦公室,對(duì)我說;“你是一個(gè)從不讓教師操心的好學(xué)生,但是你今日寫的作業(yè)讓我很絕望……”此時(shí),我感覺到她那充溢才智的目光變得嚴(yán)峻了,使我不敢與她對(duì)視。從她的言語中,我聽出了她對(duì)我的憤恨與絕望。她說的每一句話都刺痛著我的心。我慚愧萬分,并下定決心,今后再也不惹她生氣了,一定要認(rèn)真完成作業(yè)。她似乎讀懂了我的心,鼓舞我說;“不要由于這件事打消了你對(duì)學(xué)習(xí)的積極性,你依然是個(gè)好學(xué)生!”這時(shí)她的目光又變得溫順了。她又鼓舞了我?guī)拙,讓我好好學(xué)習(xí)。我很爽快的容許她,今后再也不犯相似的過錯(cuò)。
還有一次,她在講臺(tái)上講一篇文章,而我卻沉浸在小說中。過一瞬間,我感覺她的`聲響忽然變大了,這聲響把我從小說中拽回了講堂。我昂首一看,本來她就站在我身邊。她的目光向我射來,我從目光中讀出了她對(duì)我的提示、斥責(zé)、勸止。使我知道到了自己的過錯(cuò)。她的目光讓我感觸到了她對(duì)學(xué)生的嚴(yán)峻,也讓我感觸到了她的良苦用心和對(duì)學(xué)生們的愛,使我感動(dòng)不已。我在心底里暗暗立誓:今后上課再也不開小差了。她時(shí)常用目光鼓舞我,使我對(duì)自己更有決心。
勤奮好學(xué)作文 篇7
我有一個(gè)老有所學(xué)的爺爺,他今年已經(jīng)六十多歲,他性格和謁可親,像個(gè)“老玩童”現(xiàn)在他已經(jīng)學(xué)會(huì)了英語。
事情是這樣的`:有一天早晨我突然被一陣陣讀英語聲吵醒了,我走出房間只見爺爺手上拿著我的英語書認(rèn)真地讀:“A、B、C、D、E……,”我走過去問:“爺爺,你干嘛讀英語呢!”爺爺說:“現(xiàn)在有很多外商來我國投資到處是外國人,我不學(xué)英語,我能和他們交流嗎?還被他們笑我落后!
接著爺爺又說:“你的英語這么棒,我就請你做我的小老師好嗎?”我爽快地答應(yīng),我先從簡單的問候語開始,“Hello、”Hello,爺爺也跟著讀了起來:“蝦佬,蝦佬”我聽后立刻笑翻了,怎么會(huì)相差這么遠(yuǎn)呢?于是我連忙糾正爺爺?shù)淖x音“爺爺,是Hello、Hello,而不是蝦佬,是先把嘴巴張開,然后舌尖卷起來頂?shù)较慢X,”爺爺跟著我說了起來,總算有點(diǎn)兒像樣了,以后我每天都會(huì)教爺爺一句英語,有一次,奶奶炒菜沒油了,叫爺爺去買油,爺爺立刻站起來,說了聲:“Yes。”奶奶丈二和尚——摸不著腦袋,說:“‘爺絲’是什么意思?”我們?nèi)胰硕脊笮ζ饋怼?/p>
現(xiàn)在爺爺?shù)挠⒄Z也學(xué)得差不多可以出師了,爺爺勤奮好學(xué)的精神真是值得我學(xué)習(xí)。
勤奮好學(xué)作文 篇8
我心中最佩服的人是我們的班長,他平時(shí)做事從不馬虎應(yīng)付,而且非常勤奮好學(xué)。
比如,下課了,其他人都到操場上玩,只有他一個(gè)人在教室里靜靜地學(xué)習(xí);即使生病了,他也堅(jiān)持上學(xué),所以每次考試他總是名列全班第一,老師也夸他學(xué)習(xí)刻苦。他的'長相一般,頭發(fā)很濃密,眼睛里卻總是充滿了自信的眼光;耳朵很大,被別人稱為“豬八戒”,可是他一點(diǎn)兒也不在意。
有一次,學(xué)校組織春游。我在背包里塞了一大把火柴、木頭、火腿腸以及一小桶油。我看到班長的背包也裝得鼓鼓的,一位他一定也裝滿了食物吧。
中午,我們一行人開始用餐。我興高采烈地拿出工具開始生火烤火腿,其他人也各自拿出自己的點(diǎn)心,大吃起來。這時(shí)候,我看見班長正靠著一棵大樹……我驚訝極了:
“媽呀,你中午……?”
“怎么了?”
“你要吃書呀?”我情不自禁地大聲喊叫。班長書包里裝的全是書本,只有一個(gè)是饅頭!他正一邊看書一邊啃著饅頭充饑呢!瞧他神情飛揚(yáng)的樣子,不知是吃得香,還是讀書入神啊……我深受感動(dòng),忙烤了一串香白菜、一只火腿遞給他。他說:“謝謝你!比缓笥掷^續(xù)沉浸在書海里去了。真是個(gè)書迷啊!我感嘆道。
從此以后,學(xué)校的師生都知道有這樣一位勤奮好學(xué)的同學(xué),并把他當(dāng)成學(xué)生的楷模,號(hào)召其他同學(xué)向他學(xué)習(xí)。
勤奮好學(xué)作文 篇9
列寧9歲多就上中學(xué)一年級(jí)了。在班上,他年齡最小,學(xué)習(xí)成績卻數(shù)第一。
列寧有個(gè)好習(xí)慣,每天早晨很早就起床,洗臉,擦了身,整理好床鋪,就抓緊時(shí)間把功課復(fù)習(xí)一遍。在中學(xué)的幾年中,他幾乎天天都是這樣,生活很有規(guī)律。
列寧上課專心聽講,門門功課都學(xué)得很好。晚上,他和弟妹們一起做作業(yè)。別人才動(dòng)筆,他很快就做完了。爸爸看到這種情況,擔(dān)心他養(yǎng)不成用功的習(xí)慣,經(jīng)常提醒他說:要刻苦學(xué)習(xí),要認(rèn)真地完成作業(yè)。
有一天,列寧聽到妹妹奧里珈在隔壁練鋼琴,一段很短的曲子,她彈了一遍又一遍,起碼練到?jīng)]有一點(diǎn)錯(cuò)兒才停下來,列寧感動(dòng)地說這種勁頭真讓人佩服!他覺得應(yīng)該學(xué)習(xí)妹妹這種刻苦的精神。從此以后,他做功課格外用功,而且做得比老師規(guī)定的還要多。他還經(jīng)常找些參考書讀,認(rèn)真地做讀書筆記。
列寧的作文經(jīng)常受到老師的夸獎(jiǎng)。教師給打的分?jǐn)?shù)往往不是5分,而是5+。每次作文時(shí),老師在一兩個(gè)星期以前,就把題目告訴學(xué)生。列寧知道作文題目后,馬上就開始準(zhǔn)備,讀參考書,考慮文章的內(nèi)容,寫提綱,打草稿。他把稿紙折成兩半,在左邊起草把右邊穿著。草稿起好以后,就在右半邊補(bǔ)充、修改,或者寫些必要的說明了。不幾天,右邊的一半也快寫滿了。等到交卷的時(shí)候,他的文章已經(jīng)認(rèn)真細(xì)致地改過好幾遍了,文章自然又充分又有條理。
列寧不喜歡死啃書本,不論學(xué)什么,都肯動(dòng)腦子鉆研。同學(xué)們都不愛學(xué)拉丁文,覺得很枯燥。列寧卻學(xué)得津津有味,因?yàn)樗页隽死∥牡奶攸c(diǎn),掌握了拉丁文特有的各種語法規(guī)律。有一天,拉丁文教師讓坐在前排的一個(gè)同學(xué)翻譯一篇很難的課文。這個(gè)同學(xué)站起來,翻譯了一半就再也譯不下去了。老師說:下一個(gè)。第二個(gè)同學(xué)站起來,也翻譯不下去。老師說第三個(gè),第四個(gè)直到大多數(shù)同學(xué)站了起來,才輪到列寧。同學(xué)們都輕松地透了口氣,他們相信列寧準(zhǔn)能答應(yīng)答得不錯(cuò),那么大家就可以坐下來了。教室里靜靜的,列寧聲音不高,翻譯得十分流暢。教師坐在講臺(tái)上一動(dòng)不動(dòng)地聽著,等列寧翻譯完了,他走到列寧跟前,緊緊地抱著列寧親切地說:謝謝你,我的孩子!
列寧還有一個(gè)好習(xí)慣,遇到不懂的.事情,總要弄個(gè)明白。有一次,他和同學(xué)們挖到一個(gè)屎克螂的洞。屎克螂的洞很寬,洞深約有半米。洞里分幾個(gè)格子,在一個(gè)格子里有一大堆糞,而另一個(gè)格子里地?cái)[著許多工作圓溜溜的糞球。列寧讀過一些講昆蟲生活的書,就跟同學(xué)們講:這些糞球是屎克螂從外面運(yùn)進(jìn)來的,屎克螂有個(gè)滾糞球的習(xí)性。同學(xué)們問,屎克螂把糞球滾到窩里去干什么呢?這一下可把列寧給問住了。他答應(yīng)第二天告訴大家。他回去問了哥哥,還讀了有關(guān)的書。第二天,他果然帶來了答案:原來屎克螂把卵產(chǎn)在糞球上面,孵化出來的幼蟲,就可以把糞球當(dāng)食物。過了幾天,他又告訴同學(xué)說:在古代的埃及,屎克螂是神圣不可侵犯的。埃及人把石頭雕的和泥塑的屎克螂放在廟里供奉,或者帶在身上作護(hù)身符。同學(xué)們聽得津津有味。原來這幾天,列寧翻閱了不少講到屎克螂的書。
列寧對(duì)各種知識(shí)都有興趣。他不但學(xué)好了各門功課,而且還閱讀了大量的文學(xué)作品和政治理論書籍。
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