我的青春在三國高中作文
滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中。
——題記
第一次看《三國演義》,是好奇在父親口中似乎無所不知,無所不能的諸葛亮到底是怎樣的一個人,能令沉默寡言的父親也蹦出幾個夸贊的詞語。
我那時才三年級,看的是注音版《三國演義》,但這些都不能阻止我瘋狂地愛上《三國演義》。我敬佩桃園三結(jié)義的深情厚誼,我感慨煮酒論英雄的豪情壯志,我嘆息亂世紅顏的香消玉殞,我驚異火燒石壁的運(yùn)籌帷幄,我甚至希望自己身處亂世,看一看江山如畫,英雄當(dāng)歌,美人對月。
于是,就像染上了毒癮,我每日挑燈夜讀,連在生活中也要耍一!按虮Р黄健钡耐L(fēng)——將膽敢欺負(fù)女同胞的男生們?nèi)看蚺,因此我也獲得了一個響當(dāng)當(dāng)?shù)拿枴澳咐匣ⅰ薄?/p>
第二次讀《三國演義》,是疑惑在老師眼中的臥龍先生卻是可悲可嘆,可敬可佩,明明是一人之下萬人之上的丞相,又怎么會讓人感到悲哀呢?
我向來極喜愛諸葛亮這個人物,當(dāng)下就急哄哄地去買了簡裝半文言文版的《三國演義》,將自己再次埋進(jìn)三國的戰(zhàn)火紛飛中,絞盡腦汁,冥思苦想。
雖說我仍是不解孔明可悲可嘆在何處,但我對他有了更深一層的認(rèn)識。諸葛孔明,溫潤如玉,他實在當(dāng)?shù)闷疬@一個“玉”字。他純善如玉,只為報劉皇叔三顧茅廬之恩,便鞠躬盡瘁,死而后已;他清明如玉,不出隆中便三分天下,洞察世事,看破塵世,只愿為知己者死:他賢明如玉,先帝白帝城托孤,就算阿斗再扶不起,他也沒有廢帝稱王的念想……他是玉,沉淀積累了萬世滄桑,就算混入紅塵也熠熠生輝,就算支離破碎也令人牽腸掛肚。
那時的我,剛滿十二歲,留給人的印象就是一個有點(diǎn)任性,有點(diǎn)倔強(qiáng),有點(diǎn)懶惰,有點(diǎn)無病呻吟的小女子。我的名字里有個“玨”,是未經(jīng)雕琢的玉石的意思,可我連與孔明相比的資格都沒有,怎能稱得上是“玉”?于是我學(xué)著去努力彌補(bǔ)自己的不足:任性,我想想大人,學(xué)懂事一點(diǎn);倔強(qiáng),我想想父親,隨和一點(diǎn);懶惰,我想想母親,勤快一點(diǎn),無病呻吟嘛,我想想姐姐,成熟一點(diǎn)。我改變一點(diǎn)一點(diǎn)又一點(diǎn),聚沙成塔,集腋成裘,我在畢業(yè)考試中獲得了全校第四名的好成績。我可以自豪地笑著說:“我又朝諸葛亮的方向邁進(jìn)了一步!”
第三次品《三國演義》,是徹徹底底地感受到了三國的悲哀,那是掩蓋在一段段或贊揚(yáng)或嘲諷或嘆息的文字后的悲哀,人世間的無情無義,權(quán)利上的你死我活,親情里的陰謀詭計,讓人心寒,叫人無奈。
諸葛亮可以做一個隱士,一位世外高人,卻絕對不能進(jìn)入朝堂,那是一個人人為自身名利奮不顧身,拋卻恩德情誼的牢籠,嘲諷與嫉妒與憎恨無一不體現(xiàn)出人性的丑惡。即使諸葛亮再怎么卑躬屈膝,再怎么忍氣吞聲,也不能使那些大臣們的心得到滿足。于是,劉禪聽信讒言急召丞相回都,他放棄了唾手可得的江山,一篇《出師表》字字血淚;于是,馬謖大意失街亭,他揮淚斬馬謖,在群臣壓力之下自降三等;于是,“運(yùn)移漢祚終難復(fù),志決身殲軍務(wù)勞”,他最終落得個帝王疑,群臣妒,孤單單離去的下場。唯一為他的逝去而嘆息的人卻是頭號敵人司馬懿,多么諷刺!
這怎能不叫人可悲可嘆!
他火燒新野,借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朝,七擒七放孟獲,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這都是常人所不敢想象的。是劉備這個伯樂,認(rèn)出了這匹千里馬,也是劉備這個帝王,毀了這匹千里馬,正所謂“成也蕭何,敗也蕭何”!
人情如紙。
我再一次深切感受到了人性的復(fù)雜。
不是說對社會,對感情失去了信心,而是這個社會本身就是如此,幾千年來沒有絲毫改變,人性卻隨著文明的發(fā)展越發(fā)極端。但是,不難看出,這世界上還是有真情真意的,趙子龍對主子的忠,關(guān)羽對故人的義,張飛對兄長的護(hù),甘夫人對兒子的愛,從冷漠中透出溫情,足以使讀者的心重新燃起希望。
少一點(diǎn)私心,多一點(diǎn)愛心,是不是這個世界就會溫暖一點(diǎn)?少一點(diǎn)冷漠,多一點(diǎn)熱情,是不是這個社會就會和諧一點(diǎn)?若是如此,我愿從我做起,感恩他人,關(guān)愛他人,寬容他人,即使我不能像孔明那樣影響那么多的人,我也能讓自己過得舒服一點(diǎn),輕松一點(diǎn),對自己的心靈誠實一些。
這就是我眼中的《三國演義》。
它教我做人,教我處世,影響我至深,淳淳教誨,永生難忘。它是我的恩師,我的密友,它在青春的路上陪伴我成長。
自此,“鼎足三分已成夢,后人憑吊空牢騷,空牢騷”。
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