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青春的責(zé)任作文

時(shí)間:2023-06-17 02:06:59 青春 我要投稿

青春的責(zé)任作文(精選17篇)

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的青春的責(zé)任作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

青春的責(zé)任作文(精選17篇)

  青春的責(zé)任作文 篇1

  世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,好像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽,希望寄托在你們身上!飨Z錄

  也許還沉浸在那童年無憂無慮的時(shí)光里,可是我們已在不知不覺中步入了青春的年代,童時(shí)的幼稚已離我們遠(yuǎn)去,我們有著更多的未來的夢(mèng)想與美好的憧憬,有著青春帶給我們的無限活力。我們是祖國未來的主人,是碌碌無地為虛度一生,還是現(xiàn)在就承擔(dān)起我們應(yīng)當(dāng)?shù)呢?zé)任呢?

  龍的傳人,是我們中華兒女特有的稱號(hào),炎黃子孫,是所有中國人的代名詞。中國有著五千年之多的文化歷史,在這生命最燦爛的季節(jié)里,我們理應(yīng)不辜負(fù)青春,做一個(gè)有用的人?追蜃釉唬骸靶奚、齊家、治國、平天下”,宋代詞人李清照說過:“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄!钡拇_活在世上,就要做人中豪杰,死去也要成為英雄,這些是古人所傳承下來的'遠(yuǎn)大抱負(fù),這些都是他們留給我們的盛世經(jīng)典。

  在這個(gè)碩大的世界里,人是渺小的,然而人卻是這個(gè)世界中不可缺少一員。不能因?yàn)槊煨《粸,所謂“天下興旺,匹夫有責(zé)”,當(dāng)許多渺小的事物合為一體時(shí),就會(huì)變得無比的巨大,海洋也是靠著一滴一滴的水積累起來的,所以我們也應(yīng)盡自己的一份責(zé)任。

  如果人人都獻(xiàn)出一份力,世界將變成美好的人間;

  如果每人種一棵樹,那么地球會(huì)變成真正的綠色星球;

  如果每人節(jié)約一滴水,那么世界上就不會(huì)有人因水而死去;

  如果每個(gè)人少摘一片樹葉,那么世界就會(huì)多一片茂密的森林……

  有太多太多的如果,這一切都只是假設(shè),唯獨(dú)真實(shí)的是我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,每一個(gè)人對(duì)這個(gè)社會(huì)都是重要的,“不以善小而不為,不以惡小而為”,若是想要讓人生有所作為,便要在如花似雨的花季中有所擔(dān)承。如今青春已悄然而至,青春亦悄悄消逝。

  總是聽見爺爺奶奶們?cè)诟袊@,夕陽無限好,只是近黃昏。我不解。一位奶奶意味深長地對(duì)我說,在人們看來,夕陽是美麗的?墒,她就要墜落了,留給人間的,唯有那一瞬間的美。我明白了,他們已是夕陽了。人也許就是這樣,到老時(shí)才知道時(shí)間的珍貴,唯有短暫才能明白美好的真諦。而我們?cè)诶,是否明白青春的珍貴,青春的一去不返呢?

  沒等閑、白了少年頭,空悲切。

  青春的責(zé)任作文 篇2

  青春——多少詩人謳歌吟唱的美妙字眼。是孕充理想、挖掘生命潛能的關(guān)鍵時(shí)期;是充滿激情的美好時(shí)光;是提升生命價(jià)值、提高自我素質(zhì)、不斷完善自我的時(shí)期。

  作為青春期的我們,應(yīng)該好好珍惜生命。當(dāng)你看見小草鉆出地面,看見小雞啄破蛋殼時(shí),你是否意識(shí)到這是一個(gè)個(gè)生命的誕生?是否覺得這是美好的事情?生命是寶貴的、無價(jià)的,但它卻是短暫而有限的。但在一生當(dāng)中,它可以做出許多事情,像貝多芬、愛迪生、達(dá)爾文……這些偉人一樣,用平凡的生命做出不平凡的事跡,他們活得很有價(jià)值。我們也可以利用青春與智慧結(jié)合做出有意義的事情。青春是美妙的,揮攉青春就是犯罪。我們不能夠輕易放棄生命,若青春的朝氣和前進(jìn)不已的好奇心已消失,人生就沒有意義了。

  青少年時(shí)代的我們都知道,生命是父母所賜的,我們應(yīng)該好好報(bào)答父母。有人說父愛如山,母愛如燈。山在遠(yuǎn)處巍峨,燈在近處溫暖。父母之愛是深沉的,這種愛蘊(yùn)藏在平凡的生活里,讓你不易覺察,有時(shí)還披上挑剔的外衣。父母是兒女的陽光,他們給我們溫暖,給我們支撐,給我們的學(xué)習(xí)、生活以保障,在生活道路上指引我們前進(jìn)。父母之愛是最偉大、最無私的愛,這種愛讓我們永懷感激之情。首先我們要理解父母,和父母多溝通,并且孝敬父母。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。“慈母手中線,游子身上衣。”唐代詩人孟郊的詩句表達(dá)了天下父母對(duì)子女的關(guān)愛之情,也表達(dá)了子女對(duì)父母的拳拳回報(bào)之心。我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛父母,并以實(shí)際行動(dòng)孝敬父母。

  青春年華的我們作為學(xué)生,應(yīng)該好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績報(bào)答父母。要有優(yōu)異的成績必須熱愛學(xué)習(xí),熱愛學(xué)習(xí)指:認(rèn)真學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí),又如孔子所說:學(xué)而不厭、溫故知新、學(xué)而邊思、擇善而從、不恥下問。青少年時(shí)代,是人的大腦細(xì)胞這種“零件”效率最高的時(shí)代,一定要好好學(xué)習(xí),遇到問題,不倫是什么名家講的,要敢于問個(gè)為什么,敢于問前人不問過的問題。對(duì)學(xué)過的'知識(shí)要善于積累,活于運(yùn)用,對(duì)問題要善于思考,在青少年之字典,無“困難”二字。學(xué)習(xí)要抓緊時(shí)間,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方晦讀書遲;少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。

  青少年要為將來報(bào)效祖國作好準(zhǔn)備,充滿理想。我們是祖國的花朵,是未來的國家棟梁,要為祖國作出貢獻(xiàn)。所以要努力學(xué)習(xí),勇往直前,像魯迅所說的那樣:愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄者說的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱,發(fā)一份光。對(duì),我們要為祖國添上一份耀眼的光。

  讓我們珍愛生命、熱愛學(xué)習(xí)、報(bào)報(bào)答父母、孝敬父母、報(bào)效祖國……讓青春年華承擔(dān)所有責(zé)任

  青春的責(zé)任作文 篇3

  青春是熱情奔放,責(zé)任卻堅(jiān)定如山;青春是神采飛揚(yáng),責(zé)任卻使人眉宇緊鎖;青春的你有時(shí)以揮霍光陰來顯示灑脫,責(zé)任卻讓人感嘆人生的厚重與珍貴。青春和責(zé)任就這樣看似矛盾,但最后統(tǒng)一到了我們青年身上。

  無論在任何年代,社會(huì)總賦予青年人無限的發(fā)展平臺(tái)。這是為什么呢?因?yàn)椤覀兪俏逶碌幕ê#瑢⒂蒙鼡肀魈臁?/p>

  曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)故事:在一望無際的沙漠中,一個(gè)逃亡的年輕軍官帶著一個(gè)瘦小的孩童和僅剩的一瓶水步履蹣跚,尋找沙漠的出口,得救了。很多人都被這個(gè)軍官的父愛感動(dòng),因?yàn)榻?jīng)過醫(yī)生的檢查,這個(gè)軍官明顯要比孩子的缺水情況嚴(yán)重的多,顯然水都讓這個(gè)孩子喝了。各個(gè)媒體都十分關(guān)注這件事,當(dāng)他們問軍官時(shí),他卻一語驚人:“他并不是我兒子之事我在沙漠中一具女尸旁發(fā)現(xiàn)的!薄盀槭裁茨鷰纤?您完全可以自己走,他又和你沒有任何瓜葛!庇浾唧@奇地問!耙?yàn)檫@是我不可推卸的責(zé)任!

  軍官的答案很簡單!斑@是我不可推卸的責(zé)任……”看到這,會(huì)讓人很感動(dòng),這是個(gè)了不起的年輕人,他用實(shí)際行動(dòng)向全人類詮釋了“責(zé)任”的內(nèi)涵。

  你還記得1919年春天嗎?有這樣一批青年,在民族危亡的關(guān)頭,挺身而出,用瘦弱的肩膀擔(dān)當(dāng)起了民族救亡的.重任,在歷史上寫下濃重的一筆,讓人們永遠(yuǎn)地記住,了那年的5月4號(hào),讓以后的一代代年輕人也永遠(yuǎn)記得了這一天。他們視國家興亡為幾任,沒有將國家興亡的事情看作是領(lǐng)導(dǎo)人的責(zé)任、沒有因?yàn)楦改附≡诰桶惨莸脑诩依锵硎苋兆,而是?jiān)決地拿起了武器,為了祖國去戰(zhàn)斗,去履行自己的責(zé)任。

  現(xiàn)在是公元20xx年,我們要接過老一輩人手里的接力棒,繼續(xù)將這份責(zé)任傳遞下去。青春是短暫的,十年、二十年轉(zhuǎn)眼就過去了,責(zé)任卻是永恒的。在生活這個(gè)舞臺(tái)上,時(shí)間就是導(dǎo)演,沒有預(yù)先彩排或者通告,擁有的是自己不斷在角色得到轉(zhuǎn)換中承擔(dān)的各種責(zé)任。

  今天,我們朝氣蓬勃,努力學(xué)習(xí);明天我們學(xué)識(shí)淵博,走向世界。是學(xué)生,完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù),遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)則;是朋友,忠誠互助我們義不容辭;是社會(huì)成員,我們維護(hù)正義,保護(hù)環(huán)境——如果你能這樣,你就是最棒的!

  青春的責(zé)任作文 篇4

  在時(shí)光縱橫淚水的歲月里。匆忙走過的或微笑;蚋袆(dòng)。無非化成回憶里等待拼湊一片片碎石頭。就這樣,遺留。之后選擇消失,也許是成長的旅程已經(jīng)起步,讓溫昂吉?dú)g笑的自己一個(gè)人走在青春的小路上。曾經(jīng)熟悉的,不見了的童言童語。一下子,成了最寶貴的回憶。

  青春,到底意味著什么?隊(duì)我個(gè)人來說,也許終究只能用遺憾來詮釋這一段美麗的日子,走到了這里,才真正懂得,人生。像一場戲,卻比一演一場戲來得辛苦,真是,有趣。這場舞臺(tái)劇中的我無奈的扮演著一個(gè)戴著假面具的小丑,扮演真寫著快樂的藏鏡人。

  感性過去那些無知的歲月,在這個(gè)季節(jié)我忽然懂得,人終究會(huì)以不一樣的結(jié)局走向生命的終點(diǎn),有點(diǎn)害怕,但逃避不了。

  后來害怕失去也成了心里的傷痛,在沒有享受青春的空隙里,我思考了人生,思考了18歲我的責(zé)任。

  像黑夜里看不見得縷縷青煙。塵埃的`迷茫。歲月總是想、悄然的逝去。每一次心跳的瞬間,每一顆晃動(dòng)的星子,每一片無奈飛舞的落葉,無不在宣告我的成長,在沒有選擇的必答題中,時(shí)間最終把我推向了責(zé)任的位子

  走過了,忽然懂得緬懷過去一切似水年華,我是懦夫,然而責(zé)任的膽子,對(duì)于這個(gè)沒有心理準(zhǔn)備的女孩來說太快了。但是。上帝并不因?yàn)槲掖蜷_了另外一扇窗,是我的,現(xiàn)在我欣然接受,因?yàn)槲议L大了。

  也許是該在責(zé)任上增添面對(duì),面對(duì)世界變化的腳步,接受現(xiàn)實(shí)的殘酷,曾經(jīng)試圖逃脫,但那是無知的行為。

  在每一次回首。伴隨著后悔,難過牽動(dòng)的感動(dòng),縈繞的淚水,我選擇了面對(duì)淚痕不僅僅為了表達(dá)悲傷,更值得感動(dòng)淚還有這樣的留法。

  生命是最美麗的奇跡。

  青春是一首歌,在G小調(diào)的旋律中我無意譜了幾句悲傷地歌詞,淚水流過的每一個(gè)痕跡劃過的空白,在那里我承擔(dān)了責(zé)任,是欣慰,就這樣延續(xù)我的歌。

  青春的責(zé)任作文 篇5

  勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí),勸君珍惜青春的責(zé)任。在芙蓉紛飛季節(jié)里,青春靈動(dòng)的生命在這座城市里轟轟烈烈地展開了一場拯救友誼,完成在責(zé)任的運(yùn)動(dòng)。與其說是運(yùn)動(dòng),倒不如說是戰(zhàn)爭,與擁有非法智慧者的戰(zhàn)爭。也許,這未免有著一些年少童話的幼稚。然而,在這本書里,正義與邪惡的斗爭已經(jīng)不再是永恒的話題。相比較之下,我們這些青春承載者的責(zé)任在書中更加顯眼,更為突出。偶然的再次相遇,原被時(shí)間埋沒的記憶重新蘇醒,而等待著的,是另一場驚心動(dòng)魄。在背叛友誼的平靜與服從內(nèi)心的危險(xiǎn)中艱難抉擇;在朋友的猜疑與敵人的誘惑中左右彷徨;在生的痛苦與死的解脫中進(jìn)退維谷。生活中,書中的情景若隱若現(xiàn)。我們無時(shí)無刻不在品嘗著生活的滋味,擔(dān)負(fù)著生命的責(zé)任。因?yàn)閷?duì)父母的責(zé)任,我們呱呱落地;因?yàn)閷?duì)社會(huì)的責(zé)任,我們?nèi)找箍嘧x;因?yàn)閷?duì)朋友的責(zé)任,郭周寧愿選擇死亡;同樣因?yàn)閷?duì)自己的責(zé)任,桑薇信守對(duì)生的承諾。

  所謂責(zé)任心,是指個(gè)人對(duì)自己和他人,對(duì)家庭和集體,對(duì)國家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)、情感和信念,以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。責(zé)任心與自尊心、自信心、進(jìn)取心、雄心、恒心、事業(yè)心、孝心、關(guān)心、慈悲心、同情心、憐憫心、善心相比,是“群心”燦爛中的核心。由此可見,責(zé)任心是孩子健全人格的基礎(chǔ),是能力發(fā)展的催化劑。責(zé)任心以認(rèn)識(shí)為前提。沒有是非標(biāo)準(zhǔn),責(zé)任心就無從談起。

  責(zé)任心與人生觀、價(jià)值觀、道德、理想、集體主義、愛國主義緊密相聯(lián)。如果他的價(jià)值取向以奉獻(xiàn)為樂,那么他就會(huì)有很強(qiáng)的責(zé)任心,反之,則對(duì)人對(duì)事漠然置之。

  責(zé)任心以情感為基礎(chǔ)?梢韵胂,一個(gè)孩子對(duì)父母沒有感情,不可能對(duì)家庭承擔(dān)任何責(zé)任,一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國、對(duì)人民沒有情感的.人,當(dāng)外族入侵,祖國受難之時(shí),他不可能挺身而出,舍生忘死,為國獻(xiàn)身。

  責(zé)任心靠意志來維持。盡責(zé)盡心并非聽他說得如何動(dòng)聽,主要反映在行動(dòng)之中,不管承擔(dān)什么樣的責(zé)任,都離不開堅(jiān)強(qiáng)意志和毅力的支撐,只有在克服困難中,在抵制各種誘惑中,才能反映一個(gè)人的責(zé)任感。

  責(zé)任心的強(qiáng)弱通過行為來體現(xiàn)。從為家庭燒一頓飯,洗一次衣服,到報(bào)名義務(wù)獻(xiàn)血,應(yīng)征入伍,都是責(zé)任心的體現(xiàn)。不過這是兩種不同層次的責(zé)任心的體現(xiàn)罷了材料。

  青春的責(zé)任作文 篇6

  青春,一個(gè)多么美好而又令人向往的字眼。那美好的童年,總是在我的腦海中揮之不去。那校園里的讀書聲,同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠5逆倚β暋l(fā)生的童年趣事,總是難以忘懷。我們現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了青春期,可是童年卻一去不復(fù)返。

  青春,是美好的;青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富。但是有的人卻揮霍時(shí)間,浪費(fèi)生命中的每一天,那些人將人生的花樣年華虛度雜網(wǎng)吧中,舞廳內(nèi)。多少新聞報(bào)道過不少處于花季雨季的少男少女,由于沉迷網(wǎng)絡(luò),而荒廢學(xué)業(yè),有的甚至走上犯罪的道路。他們不擔(dān)當(dāng)起青春的責(zé)任,白白蹉跎了歲月,葬送了自己的前途。我們千萬不可以學(xué)習(xí)這種人。

  每一個(gè)人都有責(zé)任,無論你是少年還是青年,都要承擔(dān)你所承擔(dān)的責(zé)任。少年時(shí),你承擔(dān)的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí),為以后工作打好基礎(chǔ),不要讓父母失望乃至放棄你;青年是,你所承擔(dān)的責(zé)任就是為祖國作出貢獻(xiàn),保護(hù)你的家人,使你的家人不受到任何傷害。

  責(zé)任,并不是你想承擔(dān)就承擔(dān)得了的。責(zé)任是人一生追求目標(biāo)的`指引,它指引著你從少年走向青年,從稚嫩走向成熟,告訴你該做什么,不該做什么。

  我曾經(jīng)經(jīng)歷過這樣一件事:

  在一個(gè)春光明媚的早晨,我和爸爸一起出去跑步。在路上,我的爸爸看見了一只受傷的小鳥躺在路面上,心地善良的爸爸毫不猶豫地把受傷的小鳥抱回了家。到家里,才發(fā)現(xiàn)我們的頭頂上有一只大鳥。

  原來,從抱回小鳥到家里,這只大鳥一直在跟隨著我們,我們都沒發(fā)現(xiàn)。我連忙對(duì)爸爸說:“爸爸,我們先把小鳥治好,再把小鳥還給小鳥的媽媽吧!”爸爸點(diǎn)點(diǎn)了頭,笑了笑說:“好吧!”

  過了一個(gè)星期,小鳥治好了,傷也痊愈了。小鳥的媽媽也就在我家的窗外呆了一個(gè)星期。我就把小鳥還給了小鳥的媽媽。小鳥和它的媽媽在我的窗邊轉(zhuǎn)了幾圈飛走了。

  爸爸和藹地說:“玲玲,你為什么會(huì)放走它?”我用疑惑地眼光望著爸爸說:“爸爸,我不知道,只是出于同情心而已。”爸爸臉上的神情變得嚴(yán)肅起來說:“你怎么還不明白呢?這是小鳥的媽媽在對(duì)它負(fù)責(zé),既然小鳥的媽媽把它生了下來就要對(duì)它負(fù)責(zé),把它養(yǎng)大,直到它學(xué)會(huì)獨(dú)立為止懂嗎?”

  我恍然大悟地說:“爸爸,我已經(jīng)明白了,就像爸爸媽媽照顧我一樣,既然把我生下來了,就要養(yǎng)育我,對(duì)嗎?爸爸笑了笑說:“沒錯(cuò),看來你已經(jīng)懂了!

  沒錯(cuò),我們生在這個(gè)社會(huì)上,既是爸爸媽媽的女兒,又是社會(huì)上的一份子,要學(xué)會(huì)對(duì)爸爸媽媽負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。雖然我們還小,但是我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),長大才能回報(bào)我們的父母和社會(huì)。

  可是有些人對(duì)自己不負(fù)責(zé),對(duì)父母不負(fù)責(zé)。我聽過這樣一個(gè)報(bào)道:

  在某一個(gè)地方,有一個(gè)初中生,是個(gè)女孩子,她很不珍惜自己的青春。整天和那些輟學(xué)的男孩或女孩玩耍,經(jīng)常出去打群架。還學(xué)會(huì)了抽煙、喝酒和講粗口等。他為了上網(wǎng)而逃課,自己沒有錢了,就去向父母要,父母不給就拼命地罵自己的父母。偷父母的錢,偷同學(xué)的錢,還去搶。父母的勸告,老師的勸告,同學(xué)的勸告都沒用。不是去網(wǎng)吧,就是去舞廳,每天晚上都很晚回來,不是凌晨一點(diǎn),就是凌晨三點(diǎn)才回來……

  從這件事情,我懂得了生命是珍貴的,生命只有一次,它不可能重復(fù)很多次,沒有生命,我們還怎么學(xué)習(xí),我們還怎么生活呢?所以我們要珍惜自己的生命,珍惜自己的未來。

  想想,我們的未來需要人去譜寫,我們的未來需要人去創(chuàng)造,所以,我們必須負(fù)起我們?cè)撠?fù)的責(zé)任,認(rèn)真學(xué)習(xí),長大回報(bào)我們的老師與父母。父母與老師對(duì)我們有恩,他們把他們的一生都獻(xiàn)給了我們,如果,我們還不努力學(xué)習(xí),豈不是辜負(fù)了他們一片心意嗎?

  責(zé)任是一望無際的沙漠,而青春就像是沙漠中的一股泉水,指引著我們走向希望。

  我讓青春年華承擔(dān)責(zé)任,要懂得對(duì)自己、家庭和社會(huì)負(fù)責(zé),珍惜生命和美好的青春年華,立志成人成才。

  青春的責(zé)任作文 篇7

  青春讓人感到幸福,可貴,知道小學(xué)的孩子們都?jí)粝胫M(jìn)入中學(xué),進(jìn)入青春期,在他們美好的想象中,覺得想不到,進(jìn)入青春后,每個(gè)人身上所背負(fù)的責(zé)任與理想。

  步入青春我們又進(jìn)入另一個(gè)階層,向另一個(gè)方向奔走,帶著責(zé)任,和以后道路的責(zé)任。小學(xué)時(shí),我不會(huì)想以后會(huì)怎么樣,不會(huì)擔(dān)心,無憂無慮,也許那是每個(gè)孩子的天真和活潑,進(jìn)入中學(xué)后,面對(duì)的不只是學(xué)習(xí)和改變,也許每個(gè)人都會(huì)開始擔(dān)心,以后該怎么辦,會(huì)想父母的辛苦我該如何報(bào)答?“責(zé)任”,這倆字讓我們?cè)絹碓匠林,甚至讓我們比以前更加努力,?zé)任讓我們無時(shí)無刻地幻想到以后的自己,以后的成就,

  青春是萬物爭輝的春天里的綠,責(zé)任是拿著二月春風(fēng)這把剪刀的裁縫師;青春是知了觀躍的盛夏里的紅,責(zé)任是掌著拼搏向前這柄舵的弄潮兒;青春是果實(shí)累累的金秋里的黃;責(zé)任是握著五谷豐登這把鐮刀的莊稼漢;青春是雪花遍野的寒冬里的白;責(zé)任是撐著無所畏懼這把雪杖的攀登者。

  我們的責(zé)任并不是向前一直走,而要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎,挫折我們應(yīng)該領(lǐng)會(huì),俗話說∶“泰山不讓土壤,故能成其大;江海不擇細(xì)流,故能就其聲!痹谏鐣(huì)里我們應(yīng)當(dāng)拋棄一些,保存一些,有些失敗的人,往往會(huì)拋棄自己應(yīng)當(dāng)?shù)腵責(zé)任,選擇了那些舉足輕重的金錢和地位,也許將來步入的不是夢(mèng)想之路,而是那條不讓人起眼,可能有一天你變成了成功者,拋棄了那些相信你的人,真心對(duì)你好的人,他們說∶“信仰是沒有國土和語言境界的,凡是擁有真理的人,就是兄弟姐妹和朋友”。雨果說過U“信仰,是人們所必須的,什么也不信的人不會(huì)有幸福”。

  這首詩讓我明白了青春的真理!霸谖鮼砣峦娜巳褐,我是一個(gè)剛剛長大的孩子,帶著成長的喜悅與煩惱,走過了人生一道又一道的風(fēng)景線,穿過時(shí)光的隧道,拽住那即將逝去青春的裙擺,揮霍著手中青春與熱情,成長的歲月,成熟的蛻變,都在有意無意地提示U時(shí)光已逝去。

  它在提醒著我,時(shí)光將逝去,青春也將逝去,責(zé)任永久在你的身上,你不可以擺脫,不允許擺脫,我會(huì)帶著我的責(zé)任向前走,不怕挫折的走,走向自己夢(mèng)想的目標(biāo)。心中的目標(biāo)。

  青春的責(zé)任作文 篇8

  光陰如梭,春去秋來。嘆花謝花開,誰的心事被歲月掩埋。青春就像是一只鳥,想要飛過這片滄海。在青春中的我們有愁緒不斷,也有樂觀開朗。繁花似錦,是一片艷陽天,有憂愁,也有微笑。青春這朵花啊,自會(huì)芬芳。

  青春·糖

  我喜歡糖,這些小巧而美好的東西。一顆糖,放入口中,那種味道像是在舌尖綻放的一朵花兒,心中自有無限蕩漾,便自然地微笑了。每當(dāng)不開心了,難過了,就會(huì)安慰自己,吃顆糖,受傷的心又自動(dòng)復(fù)原了。我喜歡糖,它們晶瑩剔透,最懂人心。青春中的女孩子都喜歡糖,純凈得沒有一絲雜念。迷迷茫茫中,又宛然一笑;恍恍惚惚里,又眼睛一亮。心中有美好,舌尖有糖。春春中的大小事,好像吃顆糖就過去了;蛟S,有些人不懂這種想法,會(huì)驚奇:真的?是這樣的嗎?這些人斷然不會(huì)想到,在享受糖的那一刻,便放下了所有,就好像“神馬都是浮云”一樣簡單明了,等吃完糖后什么事都沒有了,就是還想再吃一顆。

  青春有糖才好。不論風(fēng)雨,不論彩云,不管熱鬧繁華,不管幽靜塵埃。吃一顆糖,心就歸于空白。

  青春·花

  我喜歡花。愛把青春比作花,愛把一切美好的事物都比作花。花本就是一件美好的事物啊。春,我們淡然的樣子像是雨后的茉莉,在春雨的滋潤下成長;夏,我們甜甜的笑像是膩人的梔子,歷經(jīng)夏夜的孤獨(dú),綻于人世;冬,我們努力的奮斗如同寒雪下的紅梅,默默歷練雪中清香;,這些靈動(dòng)活潑的小精靈啊。每一朵花都是屬于自己故事里的`主角。青春本就是花,花中有花,不艷,卻盈滿世事美好。

  青春有花才好。想在閑時(shí)賞花,哪怕是草地中的小野花,也帶有些許的小清新。賞一株花,心就融于自然。

  青春·夏

  我喜歡夏。喜歡它繁華后的落寞;喜歡它暴雨后的晴天;喜歡它生氣后的可愛。喜歡它脾氣暴躁得無法形容,尷尬后又帶著的固執(zhí)。所以,在青春中,怎么能沒有夏呢?夏日清涼,是那種煩悶后又風(fēng)來的清涼,讓你欣喜。對(duì)夏的喜歡,是青春中道不明的情愫。即使看似無理,卻還要執(zhí)著下去。我知道,我并不了解夏,至少不是特別了解。不過,夏也在青春時(shí)際,就像屋后的那片薄荷才剛剛萌芽,薄荷的香氣與雨水混和就使空氣中仿佛涂了層奶油般。

  青春有夏才好。時(shí)間如流沙,怱怱而過,帶走了夏,卻又讓夏如約而至。觀一小夏,心就生于歡喜。

  有糖,有花,有夏,就是青春。青春就是有糖,有花,有夏。于我而言,青春時(shí),最美好的事莫過于:在夏日,吃糖,賞花。

  你呢?

  青春的責(zé)任作文 篇9

  祖輩胸中氤氳的救國豪情,父輩昂揚(yáng)的生活斗志,渴望為社會(huì)貢獻(xiàn)一己之力的激情,在如今青年人眼中,知識(shí)過時(shí)之物。面對(duì)其追逐迷茫與瘋狂的理想,一種憂患于我心中油然而生。

  一百年前的中國青年,懷揣強(qiáng)國之夢(mèng)遠(yuǎn)赴日本與歐洲,勤工儉學(xué),家與國的重?fù)?dān),一肩雙挑。父輩們將建設(shè)更美好祖國未來的熱血凝聚在生產(chǎn)與勞動(dòng)的熱情與力量上,為了光明的新秩序,綻放青春之昂揚(yáng)。而今日的我們呢?屈辱褪去,物質(zhì)生活已豐厚富足,青春的熱血便真的應(yīng)該化作迷茫、化作瘋狂,以“不枉此生”嗎?

  殊不知,我們需要面對(duì)和承擔(dān)的,其實(shí)較祖輩們更多。作為獨(dú)生子女,我們已習(xí)慣了逃避責(zé)任,享受父母全心全意且無條件的全心給予。然而隨歲月流逝,家庭的重?fù)?dān)將全部落到我們的肩上。若不從現(xiàn)在起重拾祖輩“創(chuàng)青春之家庭”的責(zé)任感和父輩們強(qiáng)烈的.奮斗意識(shí),待父母之蔭如大廈將傾般消逝,我們只會(huì)束手無策。放眼社會(huì),似乎我們可坐享其成,享受父輩們苦心建立的社會(huì)秩序。然而,一旦涉世較深即會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)術(shù)環(huán)境亟待革新,公平的博弈機(jī)制亟待建立,自由的人文環(huán)境亟待創(chuàng)造,如此種種均為當(dāng)今青年面對(duì)的挑戰(zhàn)性命題。更何況如今國家雖非內(nèi)憂外患,奄奄一息,但國際競爭日趨激烈,我們面對(duì)的復(fù)興之路比百年前的祖輩更為道阻且長,今日青年何能還寄理想于放縱與瘋狂?建青春之家庭,創(chuàng)公正之社會(huì),塑進(jìn)取之民族精神的重?fù)?dān),此時(shí)不肩起,更待何時(shí)?

  每每思之今日中華之青年暮氣沉沉,自學(xué)業(yè)荒廢,至酗酒吸毒,關(guān)于青春之玩物喪志以追求瘋狂、終釀惡果的新聞被鋪天蓋地地報(bào)道,未嘗不夙夜憂嘆。如今瘋狂,放縱和肆意而為的風(fēng)氣,已從青年人的家庭彌漫到今日中國社會(huì),已從青年人浮夸喧囂的網(wǎng)絡(luò)輿論彌漫到青年人不夠理智、無責(zé)任感的心智上。此時(shí),我們應(yīng)該回首,回首我們的祖輩、父輩在建設(shè)新的國家形式、新的社會(huì)秩序時(shí),那份肩起家國責(zé)任的當(dāng)仁不讓。我們應(yīng)該思索,今日幸福生活的來源即是長者們?cè)跓嵫⒌哪耆A里,將最有價(jià)值的青春時(shí)光貢獻(xiàn)給家庭、社會(huì)、國家,他們何嘗不想依青春熱血之涌動(dòng)、游戲人生?只因他們心中有更重要的東西——對(duì)家國的愛與責(zé)任,值得他們肩負(fù)。

  瘋狂、迷茫、浮躁,這是青春時(shí)期不可避免的思緒。此時(shí),每個(gè)人都應(yīng)爭當(dāng)責(zé)任的承擔(dān)者,讓厚重的責(zé)任感以奔雷之勢擊碎浮夸的青春迷惘,肩起青春應(yīng)有的責(zé)任。

  青春的責(zé)任作文 篇10

  走進(jìn)21世紀(jì)這扇大門,頻繁的戰(zhàn)斗不曾停止過,中國這未來社會(huì)主義的輪船將怎樣航行,還不是看我們這些水手的能力,還有那千百年憧憬的夢(mèng)想,也要看我們這千千萬萬的雙手,和那裝滿了宇宙的大腦,怎樣一步步地去實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在不擔(dān)任什么樣的責(zé)任,終日游蕩在繁華的大街上,未來怎能推動(dòng)中國這特色社會(huì)主義的輪船,難道又要準(zhǔn)備亡國滅種的憂患嗎?

  而誰叫我們接收到青春這一張牌,就不能像小孩子一樣,把大好年華都消磨于綣壞一個(gè)莫須有之鄉(xiāng),在那里得到他人所嘗不到的無限樂趣。也不能忽忽如有所失,不斷地希冀企望著,想夢(mèng)到一個(gè)無人知道的地方,昏昏沉沉地縹緲在云里霧里。應(yīng)該回到鐵硬的事實(shí)世界,順著黨的十六屆四中全會(huì)的精神,去擔(dān)負(fù)起應(yīng)盡的責(zé)任,才對(duì)得起這顆滾燙的心。一個(gè)中國人的拳拳感情,也才能推動(dòng)中國這特色社會(huì)主義的輪船。

  可怎知我們接收到青春這一張牌,感到周身都浸入在幸福的'潮水里,還在默默地感受到無盡的關(guān)懷,和那以前從來沒有過的喜悅。仍享受在校園的庇護(hù)傘下,在那千千萬萬的花叢中,飄溢著陣陣的芳香,沒有遭受到任何的摧殘。如何用熱情的肩膀去托起金色的希望,祖宗的萬里河山由誰來守,十二點(diǎn)的太陽終會(huì)有消隱的時(shí)刻,東亞共榮的恥辱恐怕又要搬上歷史的舞臺(tái)。共產(chǎn)黨的光輝是不可淹沒的,千千萬萬把熊熊燃燒的火焰,都可以無情地把胡涂的世界燒得干干凈凈,山窮水盡。仍不是把責(zé)任壓在自己肩上的結(jié)果,才會(huì)給了我們奮發(fā)風(fēng)采的舞臺(tái),給了我們光明的成長的道路,和追求的繽紛多彩的春天,方可以插上強(qiáng)勁有力的翅膀,飛向更高更遠(yuǎn)的天空,不至于又沉浸在幻覺的天堂里,處處都可以獲取到豐收的喜悅。就可以大跨步地推動(dòng)中國這未來特色社會(huì)主義的輪船,實(shí)現(xiàn)千百年的壯舉。如今僅能暴露在學(xué)習(xí)生涯的絲絲蹤跡,還有千座萬座等著我們?nèi)スシ偛恢劣诮o青春抹上一點(diǎn)點(diǎn)污垢吧!

  青春這一張牌,還會(huì)陸陸續(xù)續(xù)地發(fā)給后面涌上來的浪頭,也會(huì)斷斷續(xù)續(xù)地收走前面涌去的白浪。這千百年來的責(zé)任,不知更換了多少內(nèi)容,但必竟都是為了同一個(gè)目標(biāo),空空地占去了幾多黑壓壓人的這一張牌。而卻成為這幾多黑壓壓人難忘的回憶,從沒有絲毫悔恨過,都為感到未來能為祖國效勞而感到自豪,奔跑在民族興隆和衰亡的道路上。更何況我們是21世紀(jì)的青年,更為感到未來能為祖國效勞而感到無比的驕傲,主動(dòng)地多承擔(dān)一些責(zé)任吧!讓我們?cè)谖磥硎譅渴郑睦镏谎b著黨的旗幟,把五十六個(gè)兄弟姐妹抱得緊緊的,共同地抵抗著隨之而來的風(fēng)暴,也要推動(dòng)中國這特色社會(huì)主義的輪船前進(jìn)一步步,放聲歌唱著青春的色彩。

  青春的責(zé)任作文 篇11

  復(fù)雜的世界,光怪陸離,卻伴隨著無限的遐想和憧憬。都市生活中,跳躍著五彩斑斕的音符。她歡快的奔放著,這是都市中一道靚麗的風(fēng)景線,給絢麗的都市注入了一股旺盛的活力。朋友,這是何種神奇植物呢?你不要疑惑,這就是你自己,擁有美好青春的自己。

  青春是萬物爭輝的雛田的綠,責(zé)任是拿著"二月春風(fēng)"這把剪刀的裁縫師。青春是知了歡躍的盛夏的紅,責(zé)任是掌著"拼搏向前"這柄舵的弄潮兒:青春是果實(shí)累累的金秋里的黃,責(zé)任是握著"五谷豐登"這把鐮刀的莊稼漢:青春是雪延遍野的`寒冬里的白,責(zé)任是漲著"無所畏懼"這根雪仗的攀登者。

  青春它不是朱唇紅顏,它是積極進(jìn)取,不屈不撓,一往無前,自強(qiáng)不息。青春是人生飛瀑中那騰起歡躍的浪花,責(zé)任它不含糊推諉,它是那一句"為中華之崛起而讀書"的回音,它是那一句"我不入地獄,誰入地獄"的果斷。

  青春它不是粉面桃腮,它是迎面而上,任勞任怨,吃苦耐勞,自尊自信。青春是甘泉中那翱翔深潭的游魚。責(zé)任它不是吞吐躲閃,它是那一句"有過才有家"的氣魄,它是那一句"你不站崗,他不站崗,誰來保衛(wèi)家,我來!'的豪邁。

  感謝你,多彩的青春!

  因?yàn)橛辛四悖谏镍櫆锨埃覀儾辉偻藚s;因?yàn)橛辛四悖趬嬄涞倪吘,我們始終有掙扎的力量;因?yàn)橛辛四,在充滿荊棘的坎坷路上,我們的心頭始終有勝利殿堂陽光照耀;因?yàn)橛辛四,在失敗的低谷,我們給自己再來一次的機(jī)會(huì)。

  如果沒有你,珠穆朗瑪峰不會(huì)有人類的足跡;如果沒有你,西藏高原不會(huì)有常年駐守的綠色身影;如果沒有你,人類隊(duì)伍將猶如鈍尖的劍。真的無法想象,沒有你的世界,會(huì)多么寂靜無聲,多么枯燥乏味!

  感謝你,不屈的責(zé)任!

  青春的責(zé)任作文 篇12

  青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。

  青春是一個(gè)極具誘惑力的話題,又是一種感覺。這種感覺,有時(shí)是無限美好的生活滋味,有時(shí)是平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時(shí)又是一份靜靜的逍遙,有時(shí)是一份思念的遐想,有時(shí)是一個(gè)甜甜的無邊無際的憧憬。于是,詩情畫意的夢(mèng),天真純潔的幻想,無憂無慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的'青春季節(jié)。

  生命易老,時(shí)光飛逝,無論失敗或是成功,它總是青春的痕跡。我們擁有青春,就如朝陽永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流,我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出。

  也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然間,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中,一切都是透明的,而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無助與無奈,可當(dāng)你沉浸于茫茫書海,真實(shí)地度過青春的每一分每一秒,你就會(huì)覺得青春的生命在慢慢延續(xù)。

  青春應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可以燃燒,也可以腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來。

  青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展示著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩果,昭示著寒冬的希望,充滿著詩情而不缺拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。

  青春,永遠(yuǎn)是最好的,可是真正的青春,只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人、永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)、永遠(yuǎn)謙虛的人。

  青春的責(zé)任作文 篇13

  年少輕狂的我們,做事從不顧前顧后,只是一味的我行我素,當(dāng)事情因我們的錯(cuò)誤而釀成大禍時(shí),我們只會(huì)一個(gè)勁兒地哭爹喊娘。唉!數(shù)不清的悲劇一直在我們身上演繹著,捫心自問,我們到底對(duì)自己負(fù)過多少責(zé)任?

  一眨眼,我已經(jīng)成為一名初二的學(xué)生了,肩上的擔(dān)子自然要比以前加重。有時(shí)候?qū)ι磉叺囊磺卸几械絽挓,討厭所有的事物,日子長了,我便成了現(xiàn)在這樣,上課總是不自覺開小差,課后又不愿下功夫,作業(yè)總是亂作一通,成績一塌糊涂,名次總是在班里墊底,唉!我也不知道自己怎么了。那天晚自習(xí),心里很不是滋味,鼻頭一陣陣的酸楚?粗鴦e人拿到好名次的興奮,再看看自己的落魄,我近乎絕望了!我將所有的情緒強(qiáng)壓在手中的書上,肆意地亂翻著,這時(shí),八個(gè)字的出現(xiàn),克制了我的沖動(dòng):“天下興亡匹夫有責(zé)”。

  對(duì)。业呐d亡,是匹夫的責(zé)任,那個(gè)人的未來興亡又是誰的責(zé)任呢?是不是就如同這八個(gè)字一般“未來興亡,自身有責(zé)”呢!這時(shí)接連著腦海中出現(xiàn)家人昔日對(duì)我的教誨:“你要對(duì)自身負(fù)責(zé)”,“你要對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)”,“你要對(duì)生活中的一切負(fù)責(zé)”……

  是啊!每個(gè)人都有責(zé)任。不是嗎?爸爸的責(zé)任就是掙錢養(yǎng)家,媽媽的責(zé)任就是勤儉持家,他們的共同責(zé)任就是育兒養(yǎng)女。而我們的責(zé)任呢?我們的責(zé)任是不負(fù)家人的`期盼努力學(xué)習(xí),爭取為自己贏得一份好前程。但轉(zhuǎn)頭看看我,我做到了嗎?我又負(fù)責(zé)過嗎?我還不是一陣陣地在心里擔(dān)憂,卻從未付諸在行動(dòng)上!不由得我也開始嘲笑自己的紙上談兵。

  思緒逃離,我又回到了現(xiàn)實(shí),突然間感覺手中的書本無比親切,我看著它,露出欣慰的微笑。同學(xué)驚奇地望向我說:“書又不是小貓小狗,用得著那么溫柔的撫摸嗎?”我轉(zhuǎn)頭笑笑說:“它是我盡自身責(zé)任的第一步!毖援,一頭扎進(jìn)幾天來累積的作業(yè)中。

  不要再整天滿臉詫異的“我應(yīng)當(dāng)承擔(dān)什么責(zé)任?”盡自己最大的努力去駕馭好手中的書本,讓學(xué)習(xí)的馬達(dá)勇往直前,遙遙領(lǐng)先于別人,這樣你就將責(zé)任做到了完美!

  青春的責(zé)任作文 篇14

  光陰似箭,日月如梭,不知不覺進(jìn)入了我人生的青春階段,隨著時(shí)間的變化,我的責(zé)任也在變化。

  小時(shí)候不知道一些道德行為,畢竟剛接觸學(xué)習(xí),有一次,該我打掃教室衛(wèi)生時(shí),我沒有掃玩就回家了,第二天早上到學(xué)校時(shí),老師說:“你昨天為啥沒掃地?”我不知道該如何說,就低著頭,他說:‘該你掃地你就要負(fù)責(zé),你有責(zé)任把地掃好!耶(dāng)時(shí)在想責(zé)任是什么,想了會(huì)還是不明白,只知道按老師的要求去做,F(xiàn)在,我長大了,知識(shí)也學(xué)了不少,通過初三的思想品德的學(xué)習(xí),終于我知道了什么是責(zé)任責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)該做的和一個(gè)人不應(yīng)該做的事情,我才恍然大悟。

  在學(xué)校,作為中學(xué)生,主要責(zé)任時(shí)搞好學(xué)習(xí),掌握科學(xué)文化知識(shí)提高思想素質(zhì),在打掃衛(wèi)生時(shí),應(yīng)我會(huì)把地掃干凈,作為朋友應(yīng)該互相幫助,對(duì)朋友關(guān)心,要尊重老師與同學(xué)友好相處,在家里,不僅要完成布置的作業(yè),還要為父母減輕重?fù)?dān),在父母關(guān)心我時(shí),應(yīng)該體貼關(guān)懷,星期天到家后,衣服臟了,自己對(duì)自己負(fù)責(zé),洗衣服和洗頭都是自己的.責(zé)任,有許多方面要負(fù)責(zé),包括上學(xué)時(shí),不用家長送,自己有能力背著書包來學(xué)校,作業(yè)也不用父母操心。

  責(zé)任增多了,我也在不斷成長,成長中有責(zé)任,總而言之,我要自覺承擔(dān)責(zé)任,做責(zé)任的主人,享受曾擔(dān)責(zé)任的快樂,在承擔(dān)責(zé)任中,有一個(gè)快樂的青春。

  青春的責(zé)任作文 篇15

  在過去我的生活中總有一點(diǎn)讓人感到落淚的回憶。就如我的人世一樣的孤寂,也如讓我深感痛苦的輕蔑、忽視……就如他們對(duì)于我的反應(yīng)——一個(gè)上不了臺(tái)的“小丑”。也如我從小就是被別人瞧不起的“小螞蟻”,但人生終會(huì)有轉(zhuǎn)折,也就如我現(xiàn)在的“業(yè)績”讓一些嫉妒主義的感到憤恨。所以我就只有從青春就披起“冷漠”的面具。

  但我現(xiàn)在我依然擺脫不了生活的不義,讓我在這一片荊棘中闖出一片天地,一片屬于我的天地、一片屬于我的天空!就如《悲慘世界》的所言“社會(huì)底層的各色人物無一不承受著生活的磨難和命運(yùn)的不公,他們的故事生動(dòng)再現(xiàn)了19世紀(jì)法國封建專制社會(huì)的腐朽和黑暗”我相信這書中的歷史終有一天會(huì)被重演。所以我才會(huì)施以冷漠的態(tài)度對(duì)待世人。但是我現(xiàn)在卻因?yàn)樗枷氲淖兓訉⑦@痛苦放大。

  但我也相信世界的將被改變,世人的痛苦將在這一瞬之間改變。而我們的到來將是世界的營造者,創(chuàng)造者。所以你一定不要被世俗的力量而改變成下一個(gè)思想扭曲的世人就如:別人經(jīng)常給你幫助后來你認(rèn)為這是天經(jīng)地義的,他不給予你幫助了你反而認(rèn)為這是不對(duì)的`做法,但他只給你一點(diǎn)施舍你反而覺得這是他的大恩大德呀。所以我希望你不要成為這樣的人。所以世界的扭曲會(huì)讓人狂暴,思想的扭曲會(huì)讓人不分白黑。

  我的青春是世界的一片扁舟,在知識(shí)的大海里隨風(fēng)飄蕩不怕困難只愿能駛?cè)氤晒Φ谋税,成為一成功破浪的小船?/p>

  青春的責(zé)任作文 篇16

  青春是一首歌,伴隨著時(shí)間的流逝然后遠(yuǎn)去,無論是精彩還是絢麗,都將是一生中最值得回憶的時(shí)光。

  時(shí)光匆匆轉(zhuǎn)眼即逝,十五個(gè)春秋與我一晃而過,告別了年幼無知,責(zé)任也漸漸來臨,從開時(shí)的慌亂到之后明白不得不接受,這也許是人生中必不可少的部分,但我還是不能平靜的面對(duì),這應(yīng)該就是成長的煩惱吧。

  但同時(shí)我又必須面對(duì)現(xiàn)實(shí),負(fù)起我該負(fù)的責(zé)任,因?yàn)槲仪宄刂烙行┦虏皇翘颖芫涂梢越鉀Q的.。不做,它就像是磐石一樣,阻礙著你前進(jìn)的道路。

  責(zé)任有大有小,但首先你必須對(duì)你自己負(fù)責(zé)任。

  也曾想著:以后的路還長,以后還有很多時(shí)間,再等等吧,還有明天。

  人的一生那么短暫,你究竟還有多少個(gè)明天?一味地等待和放縱給不了你想要的明天,那么從現(xiàn)在開始對(duì)自己負(fù)責(zé),約束自己。以后是你的,不要等到頹廢到以后才后悔自己當(dāng)初的輕浮。十五年都一閃而過,你已經(jīng)沒有那么多的明天了!

  如果你對(duì)自己都不負(fù)責(zé)任,那么以后你又怎么能承擔(dān)起等多的責(zé)任呢?萬事開頭難,但我們只要努力地去嘗試,漸漸的也就適應(yīng)了,不努力一下你又怎么能知道自己一樣可以很優(yōu)秀呢?

  亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚。只要我們對(duì)自己負(fù)責(zé)任,對(duì)他人負(fù)責(zé)任,對(duì)每一件事情負(fù)責(zé)任,那么就一定會(huì)成功的。你必須明白:時(shí)間不會(huì)因?yàn)橐粋(gè)人而停留,即使你不想長大,時(shí)間也會(huì)逼著讓你長大,而成長就必須負(fù)責(zé)任,沒有什么人可以逃得掉。與其等到那個(gè)時(shí)候,不如盡早負(fù)起自己該負(fù)的責(zé)任,讓自己變得更加沉穩(wěn),才可以走得更遠(yuǎn),更穩(wěn)。

  青春的責(zé)任作文 篇17

  責(zé)任進(jìn)入了我的青春。

  從我們出生的那一刻起,我們就有了力量,但同時(shí)我們也有了義務(wù)。這里的義務(wù)是責(zé)任。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我不知道責(zé)任是什么。當(dāng)我聽到人們高喊這是我的責(zé)任和他的責(zé)任時(shí),我天真地認(rèn)為責(zé)任是一筆好財(cái)富,不是每個(gè)人都有。隨著成長步伐的加快,責(zé)任已經(jīng)進(jìn)入了我的青春。我第一次感覺到責(zé)任的存在是在小學(xué)二年級(jí)。當(dāng)時(shí),孫老師推薦我代表我們班參加學(xué)校組織的歌唱比賽。當(dāng)然,我第一次得到了這樣一個(gè)千載難逢的'機(jī)會(huì),我一到家就跳了三英尺高,告訴父母這個(gè)好消息,并立即請(qǐng)他們幫我買相關(guān)的光盤。

  因此,每天放學(xué)后,我會(huì)像箭一樣沖回家,一遍又一遍地練習(xí)我的條目。我想我只是想讓我的父母開心,也許是因?yàn)槠渌。最后,期待著比賽的那一天,我第一次登上舞臺(tái),穿得很漂亮,面對(duì)數(shù)百張臉,我仍然很緊張。本來我打算帶著微笑唱完這首歌,但是莫名的緊張讓我手腳發(fā)顫,發(fā)音不清,走調(diào)了。

  在短短2分36秒的時(shí)間里,我覺得它太長了。唱完之后,雖然有掌聲,但我并不開心。我默默地走下舞臺(tái),孫小姐還在后臺(tái)等我。當(dāng)我看到她時(shí),我大哭起來:孫老師,對(duì)不起,我唱不好,我不能為我們班贏得榮譽(yù),我為我們的同學(xué)感到難過。孫小姐笑著幫我擦干眼淚:別哭,別哭,哈哈,沒關(guān)系。老師和同學(xué)不會(huì)責(zé)怪你。我們的小玲玲已經(jīng)長大了,不會(huì)哭了。直到后來我才明白孫先生的成長是一種責(zé)任。隨著年齡的增長,責(zé)任也越來越大。我越來越覺得承擔(dān)責(zé)任是一項(xiàng)艱難的工作。初中的第二天,我上了梁啟超的《最苦最樂》。當(dāng)我意識(shí)到最負(fù)責(zé)任和最痛苦的原則并盡最大努力后,我意識(shí)到我只看到了痛苦而忽略了快樂。責(zé)任逐漸進(jìn)入了我的青年時(shí)代,我準(zhǔn)備背上這個(gè)責(zé)任包出發(fā)。

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