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我與青春共舞優(yōu)秀作文（通用16篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的我與青春共舞優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我與青春共舞優(yōu)秀作文 1
青春，是人生的花樣年華；青春，是絢麗多彩的朝霞；青春，是激流奔放的一江春水；青春，也是洶涌澎湃的大�！覑�(ài)我的青春，我與青春共舞。
在這人生的花樣年華里，我與煩惱為伙，也與快樂(lè)為伴�！鞍ρ�，什么時(shí)候臉上又多了一顆可惡的痘痘，真是煩死人了！”進(jìn)入青春期，就首先給我來(lái)了個(gè)“下馬威”，可惡的青春痘已悄悄地在我白凈的臉上生根發(fā)芽，忍痛掐一掐，想必有效果吧！可誰(shuí)知結(jié)果更糟，一看鏡子，臉上又多出了一兩顆。唉！萬(wàn)般無(wú)奈，就隨它去吧！就這樣，一張白白凈凈的`臉就管教它糟蹋得不成體統(tǒng)了，看來(lái)都是青春惹的禍。
進(jìn)入青春期，繁重的作業(yè)負(fù)擔(dān)越發(fā)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，就連每天的業(yè)余時(shí)間全都被它獨(dú)霸了，每天課外活動(dòng)時(shí)，走進(jìn)教室，只聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字的“沙沙”聲，這不，一下子白花花的試卷在桌子上摞了幾丈高，還那如同小丘般的一疊疊學(xué)習(xí)報(bào)和作業(yè)本……夜深人靜了，甩甩那發(fā)酸的手腕，抬起頭來(lái)，夜幕中一顆流星劃破了沉靜的夜空，那沉默的小星星似乎也在眨著眼睛對(duì)我表示同情呢。唉，作業(yè)何時(shí)了呀！
“呀，我終于算出來(lái)了！”教室里不時(shí)地響起這沉重的學(xué)習(xí)壓力下的喜悅的驚叫聲，為什么呢？因?yàn)槲易钕矚g在課后同學(xué)友們一起探討有趣的數(shù)學(xué)題目，和學(xué)友們一起展開(kāi)翅膀在那神秘莫測(cè)的數(shù)學(xué)世界里盡情遨游、探索、發(fā)現(xiàn)，享受著奧妙的數(shù)學(xué)知識(shí)給我們帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣。有時(shí)，當(dāng)陷入那“山重水復(fù)疑無(wú)路”的困境時(shí)，絞盡腦汁，努力探索，又重獲“柳暗花明又一村”的勝利，多么有趣��！
體育課上，老師總會(huì)組織學(xué)生進(jìn)行拔河比賽�！皣u”的一聲，比賽開(kāi)始了。看，那一個(gè)個(gè)同學(xué)斗志昂揚(yáng)，不甘落后，竭盡全力的把繩往后拉，“加油!加油！”呼喊聲響徹校園上方，一場(chǎng)激烈的拔河比賽在異常熱鬧的氛圍中進(jìn)行著。比賽持續(xù)了五六分鐘，仍不分勝負(fù)，大家的眼睛齊刷刷的盯著繩上的那多大紅花，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右……忽然，一小隊(duì)鼓足了全身氣力，一陣猛拽，將大紅花拉了過(guò)來(lái)。頓時(shí)，同學(xué)們沸騰了，操場(chǎng)里響起一陣陣經(jīng)久不息的掌聲。接下來(lái)，又進(jìn)行了第二局、第三局比賽……“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。啊，多么精彩的比賽！
青春，是智慧的火花，點(diǎn)綴著燦爛的星空；青春，是美麗的鮮花，裝扮著絢麗的人生；青春，也是一朵浪花，拍擊著多彩的人生。
我愛(ài)我的青春，我與我的青春共舞。
我與青春共舞優(yōu)秀作文 2
偉人說(shuō)我們是初升的太陽(yáng)，我們激動(dòng)、我們自豪；詩(shī)人說(shuō)我們是含苞欲放的花朵，我們興奮、我們愉快；音樂(lè)家說(shuō)我們是生命樂(lè)章中最美的音符，我們光彩、我們驕傲。而我卻說(shuō)我們是富有活力的蕁麻草，我們勇敢、我們堅(jiān)強(qiáng)——因?yàn)槲覀儞碛星啻骸?/p>
走在青春的路上，我自由自在遨游在知識(shí)的海洋中。聽(tīng)著老師孜孜不倦的教誨，我明白了許多人生的道理，懂得了什么是“人情練達(dá)即文章”。受著老師悉心的照料，我就像太陽(yáng)下的向日葵茁壯成長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)一次次的暴風(fēng)雨的洗禮，越發(fā)變得堅(jiān)強(qiáng)。
走在青春的路上，我結(jié)交了一群志同道合的朋友，讓我在人生的路上不再孤獨(dú)。雖然有時(shí)也會(huì)鬧不合，也會(huì)有小吵小鬧，決定從此不再理睬對(duì)方，但是事過(guò)之后還是雨過(guò)天晴；還能像以前一樣要笑一起笑，要哭一起哭，好東西一起分享，壞事兒也一起承擔(dān)；能夠把心中的不快全部吐出，相互鼓勵(lì)，更加堅(jiān)強(qiáng)；也能把心中的秘密毫無(wú)保留的傾倒，彼此心照不宣。
走在青春的路上，我有了自己做主、選擇人生的'權(quán)利。每日不必再為父母的嘮叨而煩惱，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大，父母相信我們能夠自己把握自己。我可以在某一個(gè)空閑的周末，幾個(gè)好友一起出發(fā)，你一句我一句的就可以決定到底要買什么，一天下來(lái)，收獲累累，于是每個(gè)人又都哼著小調(diào)，抱著一天的收獲走在回家的路上。
走在青春的路上，我更加深沉、更有內(nèi)涵。對(duì)待不同的事情有著自己獨(dú)到的見(jiàn)解，能用全面的眼光看事情，不再像以前一樣人云亦云。對(duì)未來(lái)不再迷茫與失望，也不會(huì)一味的樂(lè)觀而失去前進(jìn)的方向。對(duì)世界不再以消極的目光看待，而是在心中萌發(fā)出堅(jiān)定的信念，努力奮斗。
走在青春的路上，我瀟瀟灑灑地書(shū)寫(xiě)著自己的人生閱歷�？粗@一道道迷人的“風(fēng)景”，我正從無(wú)知一步步走向成熟。每當(dāng)我遇到生活中那些繁瑣的小事時(shí)，成熟的思想會(huì)讓我從不同的角度去思考，然后做出正確的判斷，避免了許多無(wú)謂的憂傷與對(duì)人生的不公的感嘆。有的只是用樂(lè)觀的心態(tài)全力以赴下一次要做的事，使我的人生更加多姿多彩。讓我對(duì)以后的人生充滿信心，邁著堅(jiān)定的步伐去面對(duì)下一次的挑戰(zhàn)。
走在青春的路上，我有了努力做好每一件事的動(dòng)力；走在青春的路上，我有了洞察世界的犀利目光；走在青春的路上，我有了辨別是非的能力……
青春不僅僅是擁有強(qiáng)健的體魄，美麗的外表，青春更是一種平和的心境。青春使我們從無(wú)知到有知，青春使我們從幼稚到成熟，青春使我們從弱不禁風(fēng)到勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
走在青春的路上不免有許多迷惑與些許悵惘，但那畢竟是少數(shù)時(shí)候。多數(shù)時(shí)候，我們會(huì)充滿激情與夢(mèng)想，總感到天是那么的蔚藍(lán)，云是那么的美好!
讓我們懷揣著激情與夢(mèng)想，用自己的汗水澆灌出那朵令人羨慕的成功之花吧！
讓我們懷揣著激情與夢(mèng)想，用自己的行動(dòng)與青春共舞吧！
我與青春共舞優(yōu)秀作文 3
讀一本書(shū)，你自己尚無(wú)知覺(jué)，行行字字卻已在潛移默化間改變了你的容顏。
——題記
“當(dāng)你做一件事是為了掙錢而去做，那么做這件事就失去了意義。”這是青春；“但當(dāng)你做一件事不是為了掙錢而去做，那么做這件事就失去了現(xiàn)實(shí)意義�！边@是生活。在18歲，我們的生活全是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的青春校園偶像�。辉�28歲，我們的生活是加班加點(diǎn)上業(yè)績(jī)的菜鳥(niǎo)職場(chǎng)生存�。辉�38歲，我們的生活則是柴米油鹽、精打細(xì)算的平凡生活劇。我們的生活就像上帝安排的劇情一樣，一直在周而復(fù)始地演繹著。
青春就像春天里的那片嫩葉，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)夏的酷暑，秋的凄涼，冬的冷酷，所以顯得那么青澀。也正如同現(xiàn)在的我們，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的是非，職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，生活的壓力，所以顯得那么稚嫩。
白巖松曾寫(xiě)過(guò)這么一句話：“青春就應(yīng)該不計(jì)后果地去過(guò)！”但真的可以不計(jì)后果地去過(guò)嗎？他身為一位智者，一位在思想上、學(xué)術(shù)上頗有建樹(shù)的智者，他對(duì)于青春的態(tài)度我們?cè)撜J(rèn)可嗎？他知曉社會(huì)的復(fù)雜，經(jīng)歷過(guò)職場(chǎng)的爾虞我詐，接受過(guò)他人的是非之語(yǔ)，更體驗(yàn)過(guò)生活中的種種磨難。所以他熱愛(ài)青春，回味青春，喜愛(ài)青春的.那種直率，那種不計(jì)后果！但正直青春時(shí)期的我們，論誰(shuí)可以不計(jì)后果？論誰(shuí)敢不計(jì)后果？反正我是不可以，也更不敢！或許莫言這位老者曾經(jīng)也有過(guò)不畏的青春，但不是每一個(gè)揮霍著青春的少年，都有機(jī)會(huì)成為一位在思想和學(xué)術(shù)上雙成功的人士。
其實(shí)我們走的每一步都在上帝為我們一尺一厘劃好的人生標(biāo)尺上，每一步都應(yīng)該是一份閱歷，每一次經(jīng)歷也都應(yīng)該是一份筆記。每個(gè)人都會(huì)有青春，每個(gè)人也都會(huì)有這么一個(gè)旅程所以擁有青春的朋友��！無(wú)須張揚(yáng)，更不必說(shuō)：“再不瘋狂我們就老了！”因?yàn)榍啻褐皇巧械囊欢螝v程。
青春與生活對(duì)削，生活才會(huì)是贏家。青春它鋒利，它敏感，它會(huì)帶領(lǐng)你與厚重而敦實(shí)的生活共舞。在不知不覺(jué)中，潛移默化間改變你的心態(tài)，使你成長(zhǎng)，使你學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)！
就讓青春與生活共舞吧！
我與青春共舞優(yōu)秀作文 4
麗的青春從石縫中流出，采擷了我的熱血。沸騰升華成那五彩的虹，虹中寫(xiě)著青春的絢麗，撒滿了繽紛的足跡。我用紫色的翅膀飛翔著，去找尋那似夢(mèng)的夢(mèng)。
夏夜靜靜的淌來(lái)，夜中我聽(tīng)到兒時(shí)的嬉笑，流淌著的月光中依稀還能尋覓到我稚時(shí)玲瓏的背影。那時(shí)，我盡情揮灑無(wú)知的歲月，放肆浪費(fèi)太陽(yáng)的光輝，臉上還綻放著憨憨的微笑。
惡魔歲月吞噬了我的童真年華，成了鄙夷黎黑的殺手。時(shí)間給我添了太多色彩，奪了我太多的純真。
負(fù)重航行于時(shí)間之河，河水流得那般的暢快。被肅殺得滄桑而成熟的心，是經(jīng)鮮血洗禮過(guò)的。歲月用無(wú)人能懂的老唱腔為我伴奏著。
陽(yáng)光撒滿我無(wú)邪的臉，轉(zhuǎn)著黑黑的小眼睛，閃爍著星星的光輝。
大地哺育著，時(shí)間催促著，我的稚音已如洪鐘般沉穩(wěn)、渾厚。我如樹(shù)的生命長(zhǎng)著，枝葉青翠茂盛，綠蔭也寬廣逐日。每一片葉，在陽(yáng)光下貪婪的吮吸光彩，裝點(diǎn)得我青翠欲流。不時(shí)有幾只青鳥(niǎo)盤旋而過(guò)，撒了一路動(dòng)人的小曲。春日的光耀飛入四月的明麗，踩一路的燦爛與繽紛。在雨中，我狂奔、狂奔，抖動(dòng)每個(gè)節(jié)奏，如矛的`穿梭雨簾。
我的“春天”緩緩逝去，縱使我含淚挽留，也不見(jiàn)它回首的目光。接足而來(lái)的是風(fēng)馳電掣，滂沱大雨的激情之夏——火熱青春。
伸開(kāi)臂膀，擁抱藍(lán)天。我猶雄鷹般展翅，拍擊陽(yáng)光，隨風(fēng)翱翔。想一躍成功的躋身上流社會(huì)，獲墨客騷人之名揚(yáng)于風(fēng)流之列。我用犀利的雙眸望穿前方，尋得巨浪的翻滾，飛沙的狂舞和我那顆火紅而激蕩的心。
我享受著火辣的毒陽(yáng)，置身卷土狂風(fēng)，沐如注雨暴。夜里我撫摸清涼的月光，傾聽(tīng)著夜曲的清揚(yáng)旋律。在六月的燃燒中騰空凌云而去。貪心的呼吸著泥土的芬芳，身酣暢淋漓，醉了我心。竟發(fā)現(xiàn)我心中流淌著四月的小溪，那是寄回四月的詩(shī)。
哪吹來(lái)的溫馨的蕙風(fēng)？雅潔的蝶兒在蕙風(fēng)里，用灰色的翅膀薰薰翩翩、翩翩薰薰的飛著，把我的心載向遠(yuǎn)方。
火夏的多彩，把我的靈魂染得繽紛，幻成了五彩的夢(mèng)。我馳筆在宣紙上劃行，書(shū)寫(xiě)歲月的激情，提五彩畫(huà)筆繪色彩齊至的秀麗青春。
漫步校園，享受陽(yáng)光的明媚，空氣的清新，歷練的深邃�；▋�、草兒，半隱著含笑的幼嫩的臉。似乎他們的每個(gè)細(xì)胞都復(fù)活了，掙脫了死亡的沉寂。跳著我忠情的舞蹈，唱著我熟悉的歌謠。風(fēng)兒也跑來(lái)助興，吹著花兒、草兒一起躍動(dòng)。熱血騰升，暢快的呼吸著，唯留跳動(dòng)。
徘徊在橘黃的街燈下，縈繞著我心中的她。那泛黃的燈光把我的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。蟋蟀什么時(shí)侯變得那么惹人厭，溫柔的月光也添了平時(shí)所沒(méi)有的幾許惆悵。
打開(kāi)跳動(dòng)的卷頁(yè)，吮吸甘甜的文字，暢游啊拉的邏輯，聆聽(tīng)英美音韻，神往四海，剖析自我，用素筆描繪錦繡河山，走進(jìn)歷史長(zhǎng)河……在文字的載動(dòng)下穿越時(shí)空覽盡中華五千載文明，探索懸秘未來(lái)。
晴天霹靂，霹出了叛逆。我那不懼畏的倔強(qiáng)摸樣，讓我厭惡了所有。父母的話如江水綿綿不斷，滔滔不絕，嘮嘮叨叨的；不覺(jué)間，老師也如軍伐般恐怖，圈住了我整個(gè)的身心，很是不自在。斥目的不悅，侵心的悲涼。閱世間冷暖人情，竟余一遍丑惡。唿地！一股不知名的力量，把我的心扭曲了，目光中僅有同一光彩——死般的黑廖。
整天一股傻勁，視成功的混過(guò)每一節(jié)課為“成功”， 把頂撞父母、老師自豪的說(shuō)成是“勇氣”。唉！
這是上天賦與我天生的災(zāi)難，明知不可為而為之，敢同海浪搏擊，是勇氣可嘉還是不自量力。我一棵美麗的雪杉，再有韌性終脫逃不掉被折斷，絕非能安然。終于，只能殘留黑黢黢的斷口。
——隱忍著那悲慘而“甜蜜”的傷心。
雷聲響過(guò)后，閃電瞬間掠來(lái)，攜來(lái)傾盆大雨，咆哮狂風(fēng)。嘩嘩聲劇烈的沖刺我的耳膜。伴著雨喧嘩的節(jié)奏，我瘋狂的奔入雨中，憑它放肆的沖刷，卻奏了一段狂樂(lè)。雨透過(guò)血液攜走污濁，蕩滌我的靈魂，凈化我的眼睛，洗明了我的雙聰。
眼中昳滿了雨滴，那是上天的施惠。雨滴中倒映著父母滄桑而慈愛(ài)的笑容，老師那雙太陽(yáng)般閃耀的眼眸和朋友們?nèi)缭?shī)的鼓勵(lì)。
青春一首曼妙的音樂(lè)，充滿一年好景橙黃桔綠，人生四季春夏秋冬的旋律，律體自由灑脫，節(jié)奏快如閃電。抽走我整個(gè)的心情，喜喜憂悵，惆惆悵悵。
我與青春共舞優(yōu)秀作文 5
有人說(shuō)：“青春是人生中最美妙的事物�！蔽疫x擇舞動(dòng)裙擺，與青春共舞，舞出屬于我的人生色彩。
我與青春跳踢踏
初中的生活總是忙碌的，特別是我們這些即將離開(kāi)母校初三畢業(yè)班的學(xué)生，復(fù)習(xí)，練習(xí)，模擬考試以及即將到來(lái)的中考，重重壓力使我喘不過(guò)氣。有時(shí)候，生活中的一點(diǎn)小挫折，學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)小困難，都使我煩躁半天，找不討頭緒。就像密封黑罐子里的蒼蠅，找不到出處，看不到光明。
每每到黑暗的時(shí)刻，青春，牽起我的手，輕易腳步，我們共同跳起青春的踢踏舞�！芭距距�，快而緊密的踏板聲奏出我的緊張，頻繁的腳步演繹出我的煩惱。漸漸的，踏板聲奏出的是輕快的樂(lè)曲，舞步也變得精巧起來(lái)。次次踢踏，次次堅(jiān)實(shí)，直擊地面，仿佛要將次次的困難與阻礙都踏在腳下，找到光明。
與青春共舞，我舞出了堅(jiān)定與克服困難的勇氣。
我與青春跳國(guó)標(biāo)
自信，是我從小都缺乏的。那時(shí)，我認(rèn)為我很渺小，我的成績(jī)與外表讓我覺(jué)得自卑。我的生活就如一列黑暗的火車，我坐在車間，望著窗外灰暗的景色，仿佛永遠(yuǎn)都等不來(lái)屬于我的站臺(tái)。直到我到了青春這一站，我看到了自己的陽(yáng)光。我決定沖破黑暗，用彩筆描繪我的人生。
是青春，拉起我，我用我壓抑已久的激情舞一支青春的國(guó)標(biāo)。我舒展著，用我的'熱情搖擺著我的彩裙；我昂著頭，用我的自信勾勒我微笑的嘴角。我對(duì)自己說(shuō)：看，在青春的陪伴下，你綻放得如此美麗。我為我的人生畫(huà)上漂亮的一筆。
與青春共舞，我舞出了自信與屬于我的美麗。
我與青春跳芭蕾
隨著年齡的增長(zhǎng)，擁有青春的我所擁有的感情不像之前一般單一。初中三年以來(lái)，我收獲了更深的師生情誼，與更多的朋友建立起深厚的友誼，也有了少女懵懂的初戀情懷。這絲絲情感，如此純潔，如白雪一般，不容玷污。我將這情感埋入心底的土壤內(nèi)，等待結(jié)出甜蜜的果實(shí)。
當(dāng)我思憶起三年來(lái)的種種，珍惜這些點(diǎn)滴，青春伴我舞出一段青春的芭蕾。我們踮起腳尖，輕點(diǎn)每一步，每一步都是我的回憶。我旋轉(zhuǎn)，我跳躍，在每一個(gè)動(dòng)作中我看到自己曾經(jīng)的笑容，淚水，它們?nèi)谌胛业奈璨街�，大放光彩，成為永遠(yuǎn)的記憶。
與青春共舞，我舞出了我的青春情感和青春回憶。
我與青春一同舞蹈，灑下無(wú)悔的汗水。一支支舞，鑄成我的青春集，我將它放入心底，永遠(yuǎn)不可磨滅。
我與青春共舞優(yōu)秀作文 6
踮起腳尖，牽起裙邊，讓我的手輕輕地靠在你的肩，舞步騙騙，呼吸淺淺，美麗的華爾茲正在上演充滿個(gè)性和張狂的青春。
在這個(gè)個(gè)性的時(shí)代里，張狂的我們被整個(gè)時(shí)代化為定義為“被寵壞的90后的孩子”�？墒牵�90后的孩子為什么會(huì)被寵壞？我們不是含著金鑰匙出生的，我們沒(méi)有華麗的衣裙，沒(méi)有漂亮的書(shū)包，因?yàn)槲覀兌茫晕�。父母，不管在什么時(shí)候都會(huì)嚴(yán)格自己的子女，所以我們從不例外。我們雖然有個(gè)性，但從未想過(guò)叛逆。但因?yàn)椴槐焕斫舛还谏狭恕芭涯妗钡姆Q號(hào)。個(gè)性，張揚(yáng)代表了一個(gè)時(shí)代的跨進(jìn)，而我們卻成為這個(gè)時(shí)代跨進(jìn)時(shí)的'遺憾。于是，我們的行為更加張狂�？烧l(shuí)又知道，越張狂的表面下有著我們比誰(shuí)都更寂寞無(wú)助的心。
充滿感動(dòng)和淚水的青春。
有時(shí)，我們是慶幸的。因?yàn)槲覀冇屑儍舻那啻�，有最真摯的友誼。因?yàn)槲覀兛梢韵嗷ダ斫�，因�(yàn)槲覀兛梢曰ハ囿w諒，因?yàn)�，因�(yàn)樘嗟脑颉Ｎ覀兛梢允譅恐肿哌^(guò)學(xué)習(xí)中遇到的每一個(gè)坎，我們可以互相傾訴者只屬于我們自己的小秘密，幻想著我們以后美好的生活。小女生的情懷盡顯其中。我們可以肆無(wú)忌憚地大笑，仰望星空，卻只有我們知道眼淚正慢慢地從眼角滑落，也只有我們知道那算是相知相惜的感動(dòng)匯聚成的淚水，嘴角嘗到的卻是甜甜的味道。
充滿著汗水與奮斗的青春。
揮動(dòng)著手里的水筆，算著復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，在這個(gè)充斥著壓力的氛圍里，我只知道，我要努力。幸福并不容易獲得，想要幸福是要付出代價(jià)的，畢竟我們從來(lái)都不是神的孩子。這樣的現(xiàn)實(shí)，我在很久以前就知道了，成功是要付出汗水的。而我們一直追尋的是我們最初的夢(mèng)想，我甘愿付出我的勤奮與汗水來(lái)?yè)Q取我想要的這樣的日子，這樣的青春是快樂(lè)的，因?yàn)槲覀兂鋵?shí)而有目的地活著，只有我們知道，為了我們的夢(mèng)想，我們不要放棄，更不會(huì)放棄。
我們的青春只有我們知道，它是五彩的，它照亮了我們的整個(gè)世界。也只有我們知道他并沒(méi)有被我們浪費(fèi)。
它正與我演繹著一場(chǎng)完美的華爾茲。
我與青春共舞優(yōu)秀作文 7
青春是詩(shī)，青春是畫(huà)，青春是苦，青春是美……我反復(fù)琢磨著青春，青春意味著什么呢？意味著你我即將要從幼稚走向成熟，意味著你我將用穩(wěn)重代替頑皮。青春是短暫的，卻又是人生中最美妙的音符。正因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)美好的音符，引得幾多少男少女們?nèi)ケM情地彈奏它，與青春共舞。
青春是實(shí)在的，我們?cè)僖舱也坏劫u火柴的小女孩的辛酸，再也尋不到那可愛(ài)的小村莊，然而卻驚奇的發(fā)現(xiàn)那一片片樹(shù)梢上的新芽正悄悄地探出了頭，沖破了那清晨朦朧的薄霧。
青春，更要強(qiáng)烈的奔放灑脫自在，像強(qiáng)烈燃燒的火焰燒出一個(gè)浪漫。豐富的自我，誰(shuí)擁有朝氣蓬勃的氣質(zhì)，誰(shuí)是輕盈粲然的身姿，誰(shuí)就代表著美麗的青春。
青春，如看一簾飛瀑，在那無(wú)悔的奔流間體味生命成熟之初最純美的色質(zhì)。青春像赴一個(gè)花仙子的會(huì)，走進(jìn)去，是一個(gè)活生生的世界，走回來(lái)，帶眷一身的靈氣。
青春是具有活力的，也是具有創(chuàng)造力的，由此我們可以聯(lián)想到選美比賽。健美比賽。和什么秀，青春又是純潔的。由此可以聯(lián)想到那些誤入歧途入獄的青年犯，青春需要正確的導(dǎo)航……
青春希望把一切都“了化”要問(wèn)青春為何賦予自己這么多的煩惱，因?yàn)榍啻鹤非蟮奶嗵�，與其去問(wèn)人為什么活著，不如用自己的`青春�；盍θヌ顫M所有的日子。
��！青春，你是一只輕盈的蝴蝶，多彩又是多姿。你是一只美麗的風(fēng)箏，專注而又瘋狂。啊！青春！在這燦爛飛旋的時(shí)代，你駐于我們身上，今天這群風(fēng)華正茂的少男少女們定會(huì)把你裝扮的瀟灑。漂亮。與你共同跳一支美麗的舞。
青春，讓我們擁抱她與她共舞，讓我們挽住她，與她共步。讓她在我們臉上綻放笑意，讓她在我們的腳下生出力量，與她快快樂(lè)樂(lè)的共舞。
我與青春共舞優(yōu)秀作文 8
我們的生命就像一個(gè)火柴盒，里面裝著許多火柴。每當(dāng)我們點(diǎn)燃一根，盒子里就會(huì)減少了一根。雖然如此，那根火柴卻能發(fā)出光和熱。善用火柴的人，能起一片燦爛的燭光、一堆熊熊的營(yíng)火；不善用火柴的人，卻可能焚去整山的森林、成列的房屋；至于那最不懂得利用的人，則過(guò)早地劃了火柴，結(jié)果一下子引燃整盒，早早就離開(kāi)了人世。然而，在這些人當(dāng)中，他們是否已活出了自己的精彩人生？我敢說(shuō)，在我的青春歲月里，我活出了青春活力、活出了自由自在的生活！
高中的畢業(yè)照，即將貼在我的相冊(cè)中。這象征著我的高中生涯就要畫(huà)上句點(diǎn)，人生也隨之步入另一個(gè)階段。而青春歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也會(huì)成為生命里珍貴的記憶。攝影師按下快門的瞬間，世界謐靜得可怕，然而思緒卻沸騰起來(lái)。青春歲月的一幕幕，如走馬燈般呈現(xiàn)在眼前。在中學(xué)數(shù)年的求學(xué)生涯中，生活可算是多姿多彩，喜、怒、哀、樂(lè)心中了了，但卻最難忘和同學(xué)們?cè)谝黄鸬穆L(zhǎng)時(shí)光。與同學(xué)們從素昧平生到稱兄道弟，從稱兄道弟到患難之交，從兄弟鬩墻到握手言和，在從握手言和到膽肝相照，這其中酸甜苦辣的滋味只有我們幾個(gè)最清楚。
教室里，大家小聲吵大聲笑。在互動(dòng)學(xué)習(xí)、組別討論中彼此增長(zhǎng)知識(shí)，促進(jìn)友誼。在實(shí)驗(yàn)室里做科學(xué)實(shí)驗(yàn)更是讓人啼笑皆非。從烏龍百出到一知半解，從一知半解到游刃有余。本來(lái)大家進(jìn)行試驗(yàn)時(shí)都是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，但后來(lái)在化學(xué)與物理之間，卻開(kāi)始不知不覺(jué)變得輕車熟路了。這一切都是與同學(xué)們?cè)谝黄鹎写�、鼓�?lì)下所擦出的火花！美工室里以線條為經(jīng)，色彩為緯的日子，更讓我盡情地徜徉在充滿藝術(shù)氣息的殿堂里。
課外活動(dòng)的日子，也是我無(wú)法忘懷的時(shí)光。在競(jìng)選執(zhí)委時(shí)，大家爭(zhēng)得勢(shì)不兩立，但最終還是不分彼此，并肩作戰(zhàn)。我被推薦擔(dān)任少年軍委員會(huì)當(dāng)中的主席，我毫不猶豫地接受了。為了成為一位出色的領(lǐng)導(dǎo)人，在面對(duì)困難時(shí)，我需要選用最好的策略解決問(wèn)題，不優(yōu)柔寡斷，還要與軍官及其他軍士們建立良好的關(guān)系。在辦某項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，我們難免會(huì)意見(jiàn)不合，發(fā)生沖突。但，這何嘗不是我們獲得經(jīng)驗(yàn)、找到真摯友情的必然過(guò)程？猶記得，當(dāng)活動(dòng)成功，我們手舞足蹈的興奮時(shí)刻；更不能忘記，活動(dòng)失敗時(shí)，大家靜靜坐下來(lái)自我檢討，抱頭痛哭的灰色日子。
每一次期末考之后的那段時(shí)期都是我們“大解放”的日子。每一回的燒烤會(huì)、生日會(huì)、露營(yíng)、旅游都代表著我們深厚友誼的見(jiàn)證。還記得那天看海的日子......凌晨六點(diǎn)，天還未破曉，我與幾位死黨來(lái)到迪沙魯海邊。暗灰的海面伴著漣漪輕輕地?fù)崦�，那樣溫柔、和諧。不久，太陽(yáng)慢慢露出了海面，把周圍的海水染得通紅。心情不覺(jué)激動(dòng)起來(lái)，好像大自然的無(wú)窮力量注入我的生命，讓我們的血液隨之沸騰，洶涌澎湃。踩在柔軟細(xì)致的沙灘上，讓海水從趾間流過(guò)，洗去世俗的煩擾，讓我們多一股淡然，多一絲平靜。這時(shí)的我們不禁有所感觸，“大海從魚(yú)躍，長(zhǎng)空任鳥(niǎo)飛”，一顆顆年輕的心馳騁在大自然中，飛躍在藍(lán)天碧海上。
我突然回憶起幾年前假期時(shí)，我和朋友出海到一個(gè)沒(méi)有人煙的荒島去游玩的情景。我們雇用了一艘小漁船前往目的地。小漁船航行了一個(gè)多小時(shí)后，黎明時(shí)分的旭日已照亮了海面。這時(shí)，風(fēng)勢(shì)加強(qiáng)了，天空中的烏云迅速聚攏，我們遇到的不是飛沙走石，而是驚濤駭浪！我們這群不曾見(jiàn)過(guò)世面的青少年都被這突如其來(lái)的轉(zhuǎn)變嚇得不知所措，心中默默祈禱著。茫茫大海中，雨的氣勢(shì)尤其懾人，偶爾會(huì)有幾道刺眼的閃電光柱劃破烏云密布的天際，洶涌的波浪反射著微弱的光線，增添了幾分詭異與恐怖的景象。船身在漸漸轉(zhuǎn)弱的風(fēng)勢(shì)和雨勢(shì)中不再劇烈搖晃，也開(kāi)始繼續(xù)航行。那一刻的歷險(xiǎn)，仿如夢(mèng)境，只是一身臟濕的衣服告訴了我們當(dāng)時(shí)真實(shí)的一幕。
看著課本上的那首詩(shī)：“獨(dú)上江樓思渺然，月光如水水如天。同來(lái)望月人何處？風(fēng)景依稀似去年”，頓時(shí)讓我跌入了回憶之網(wǎng)，另一件往事猶如在白茫茫的雪地上留下的清晰腳印。那天是陰歷四月十五，月亮皎潔又明亮。我們一家七口坐在門前的.人心果樹(shù)下，天南地北傾談起來(lái)。說(shuō)著說(shuō)著，妹妹提議來(lái)個(gè)講笑話比賽。我說(shuō)了個(gè)笑話，把大伙兒逗得捧腹大笑，從石椅上跌了下來(lái)。那一刻的歡笑聲讓我了解到月下談天，沒(méi)有急促的感覺(jué)。談話的人，可以慢條斯理說(shuō)大道理，不怕聽(tīng)的人排斥；聽(tīng)的人，可以細(xì)嚼對(duì)方的話，不輕易反擊。彼此心平氣和，說(shuō)個(gè)暢快、聽(tīng)個(gè)徹底。
年復(fù)一年，日復(fù)一日。百花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候。然而，人生就只有那么一遭，正所謂：“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，青春不要留白！在青春的歲月里，我們應(yīng)把握機(jī)會(huì)，使青春的日子更加熠熠生輝。為了追尋夢(mèng)想，即使得接受烈焰的歷練，也要毫不猶豫地展翅飛翔。熬過(guò)了炙熱的考驗(yàn)，生命將有如欲（yu）火鳳凰般獲得重生。世界上沒(méi)有常勝將軍，成功與失敗時(shí)時(shí)刻刻伴隨著人生。輸?shù)玫舻氖沁^(guò)去，輸不掉的是信念，只要笑著面對(duì)人生，必能翱翔藍(lán)天！等到四五十年后的某一天，回憶起這些日子時(shí)，我們可以微笑著對(duì)自己，也對(duì)別人說(shuō)：“我的青春，色彩斑斕；我的青春，無(wú)怨無(wú)悔；我沒(méi)有辜負(fù)了這美好的黃金年華，與青春共舞，舞出曼妙的人生前景！
我與青春共舞優(yōu)秀作文 9
青春是永恒的話題。青春或許是曲折的幽徑，路旁妍麗的蝴蝶及沿途的寂靜常常使我們迷失方向;青春或許是狹窄的險(xiǎn)灘，突兀的巨石，荊棘載途常常使我們不知所措。是的，青春充滿誘惑與挑戰(zhàn)。
一杯茶，一首歌，一本書(shū)，一段青春便是詩(shī)意的一生。當(dāng)然青春的片段最刻骨銘心，歡笑與淚花往往相伴相隨，青春的味道是茉莉的清淡，是筆墨的芳香，是淚花的咸甜……讓青春輕舞飛揚(yáng)，無(wú)怨的青春在回首時(shí)幸福被定格，成長(zhǎng)的味道溢滿全身。不去感嘆流年似水的'稍縱即逝，只珍惜人生僅有一次的如花美眷，守住幸福，帶著夢(mèng)想飛。有了奮斗陪襯，青春定會(huì)有別樣的韻味。
生命中最精彩的表演莫過(guò)子青春的舞臺(tái)，夢(mèng)想與汗水交融，拼搏與挫折交匯，頑強(qiáng)的毅力吞并著懦弱，永不屈服的勇氣擊敗考驗(yàn)。是的，青春需要，需要這樣的剛毅與堅(jiān)強(qiáng)。誠(chéng)然，高三的我們，生活太過(guò)單調(diào)，三點(diǎn)一線式的生活節(jié)奏，表面上，這樣的青春太過(guò)乏味，缺少刺激。但是，沉潛絕非沉淪，當(dāng)一個(gè)人真正獲得成功前，得背負(fù)些什么去行動(dòng)，亦如壓力、考驗(yàn)、責(zé)任、負(fù)擔(dān)……當(dāng)我們潛進(jìn)求知的海洋中，馬不停蹄地為夢(mèng)想而奔波時(shí)，青春在此刻變得充實(shí)，告別了華麗的開(kāi)幕式，奮力攀登更高的頂峰，尋找生命不尋常的印跡。手把管箋，披星戴月亦是弟子心胸藏乾坤。
一支筆，一張紙來(lái)記載飛舞的青春;一句話，一輩子來(lái)銘記恩師教誨;一件衣，一杯茶來(lái)報(bào)答十月胎恩。
忘不了那慈愛(ài)的目光，將我所有的委屈都如棉花糖般被含化;忘不了那意味深長(zhǎng)的叮嚀，讓所有的畏懼都如強(qiáng)大的敵人被征服。或許，青春期的我們，不懂她為什么緊皺眉頭，不耐煩她無(wú)休止地嘮叨。但是，請(qǐng)溫柔地包容更年期的母親們，我們所有的驕傲都是她們賜予的，她們累了時(shí)捧一杯熱茶溫暖她們，她們無(wú)聊時(shí)請(qǐng)說(shuō)說(shuō)心房話給她們，她們老了，我們長(zhǎng)大了，該換我們照顧雙鬢花白的她們了。
青春是集酸、甜、苦、辣于一體的菜肴，要品它的味道，請(qǐng)耐心認(rèn)真地咀嚼。年少時(shí)，趁著無(wú)限的激情，給自己的未來(lái)負(fù)責(zé)，放飛載著夢(mèng)想的風(fēng)箏，緊緊地拉著跑線，將所有的愛(ài)化為無(wú)限的力量，為了太多的深愛(ài)，讓青春輕舞飛揚(yáng)，全力以赴，創(chuàng)造美麗與奇跡。
我與青春共舞優(yōu)秀作文 10
那天，第一次來(lái)到這個(gè)陌生的校園，在父親的陪伴下，帶著那份對(duì)家的依戀，踏進(jìn)了建校這片熱土。
進(jìn)校的那瞬間，一陣氣息向我襲來(lái)，仿佛那就是來(lái)自白色象牙塔中的那份自由，面對(duì)這全新的一切、陌生的一切，我知道這就是我即將去適應(yīng)的新校園。一切繁新，足以遺忘過(guò)去的那些不快，就像毛毛蟲(chóng)蛻變成美麗的蝶，誰(shuí)也不會(huì)想到它之前那么丑陋的模樣。走在校園中，隨處都可見(jiàn)那一張張充滿活力與朝氣的臉龐。青春，在這里主宰；青春，在這個(gè)宛如花園般的學(xué)校中洋溢著它的繽紛。它——就像剛破蛹的蝶，即將展翅，渴望飛向自由的天空。雖然翅膀依舊稚嫩，但是骨子里的那份倔強(qiáng)在不斷地涌出，就像先如今的我們渴望自由，渴望獨(dú)立。軍訓(xùn)的'第一天，烈日炎炎，心中的煩躁，依舊難以去除。在期待之中，軍訓(xùn)生活便正式開(kāi)始了。我們認(rèn)識(shí)了湯教官。只是比我們大兩歲卻顯得那么老成。他就像一位鄰家大哥哥般告訴我們，告訴我們他的經(jīng)歷，那些趣事和他的錯(cuò)過(guò)。
軍訓(xùn)中，站軍姿、下蹲、跨立、轉(zhuǎn)體…… 一個(gè)個(gè)看似簡(jiǎn)單但要求苛刻的動(dòng)作，因?yàn)槲覀兒徒坦俚墓餐湍枪烧J(rèn)真勁而拜倒在我們的腳下。因?yàn)檎J(rèn)真，所以青春才得以展現(xiàn)其獨(dú)特的魅力，盡管汗流浹背，可是同學(xué)們依舊堅(jiān)持。因?yàn)槲覀兿嘈胖灰闹械哪莻�(gè)信念不倒，就一定能成功。 挺拔的軍姿，整齊的踏步，我們顯然已成為了一名真正的軍人。墻上的獎(jiǎng)狀足以證明一切，最起碼我們 沒(méi)有辜負(fù)老師和教官給予的厚望。如果以軍訓(xùn)前的我們還是長(zhǎng)不大的孩子，那么軍訓(xùn)后的我們便成長(zhǎng)了，就如同破蛹的蝶，在它的展翅飛向藍(lán)天的那刻起，它注定要承擔(dān)某些東西，也許會(huì)來(lái)自天敵的威脅，也許是攝食的艱辛。因?yàn)樗?jīng)為了那一瞬間的美麗而努力奮斗，也因?yàn)樗哪欠輬?jiān)持它才能擁有那對(duì)可以飛舞在萬(wàn)花叢中的翅。我們?cè)陔x家的那刻起便注定要自己去承擔(dān)生活中的那些苦與痛，艱辛與不易，而這一切的一切也只是為了能夠飛得更高，看得更遠(yuǎn)罷了。
青春，彌足珍貴，只有一次；破蛹，那一瞬間精彩美麗，也只有一次。所以為了這短暫而又珍貴的青春，我們必須要做點(diǎn)兒什么。我想或許那就是如軍訓(xùn)中那般一絲不茍，如蝶般奮斗吧！指導(dǎo)教師：宋紹榮
我與青春共舞優(yōu)秀作文 11
青澀的春季，便是那令人心悸的美好。
——題記
青春是那遼闊的天空，她晴空萬(wàn)里，她陰雨綿綿，她紅暈鑲天，便是青春多變的表情。有人疲憊了，她便以溫暖的陽(yáng)光撫慰那些年輕的心。可是，不要以為這時(shí)是最幸福、最美妙的時(shí)刻啊。這時(shí)是青春的錯(cuò)誤，她正在殘酷地消磨年輕而懶惰的心，就算用再多的時(shí)間、再多的金錢也填不滿這個(gè)青春的洼洞了�？杀�！
不過(guò)在青春大合奏中，美妙歡快的`曲調(diào)還是主流，悲傷憂郁的畢竟是少數(shù)。每個(gè)人的心態(tài)不同，走的路不同，所以奏出來(lái)的調(diào)子自然也不同，有人認(rèn)為青春給每個(gè)人的機(jī)會(huì)都一樣，每人只能又有一段，若不加珍惜，怎么對(duì)得起那照樣與白云，柳條與清風(fēng)？所以他么勤勞、刻苦、上進(jìn)、用力、讀完所有美妙的青春樂(lè)章，唱完所有歡快的青春旋律。而有的人認(rèn)為青春早晚會(huì)過(guò)去，人總會(huì)老去死去，現(xiàn)在努力有什么意義？所以他們失落、放棄、玩耍、墮落，踏扁了屬于清楚的那片綠草，污染了那屬于清楚的甘霖。雨露就這樣被烈日灼干了……不值得！
青春恰似一張巨大的網(wǎng)，網(wǎng)盡了稚氣與童年；青春又像一路荊棘，充滿艱難與辛酸；青春像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，充滿朝氣與蓬勃；青春像春天的花苞，蘊(yùn)含著生機(jī)和羞澀；青春又像一支整裝待發(fā)的帆船，有風(fēng)就可以遠(yuǎn)航；青春又像一本厚重的書(shū)，每一頁(yè)，都記錄著人生的精彩……
青春，她以寬容的心原諒了浪費(fèi)她的人，向他們?yōu)⑸狭嘶诤薜臏I水，青春，她以激動(dòng)地心贊揚(yáng)了珍惜她的人，向他們播撒下勝利的種子。每個(gè)人都擁有青春，她是公平的，她會(huì)幻化成一張白紙，看你怎樣去添色增彩，她也是不公平的比如春天高掛枝頭的艷芳，或是田梗上一族綠草，可是，只要把握得好，同樣會(huì)迎來(lái)美好的時(shí)節(jié)。
我愿變作一只黃鶯，為青春喜悅的歌唱，我愿意作一只蝴蝶，為青春快樂(lè)而跳舞。青春，美好的青春，我們一定要好好把握！
我與青春共舞優(yōu)秀作文 12
長(zhǎng)長(zhǎng)的綠藤秋千搖啊搖，搖走了糖果色的童年，搖來(lái)了不羈的青春。青春，是充滿活力的季節(jié)，是永不服輸?shù)募竟?jié)。我要炫舞我的青春！——題記
空闊的操場(chǎng)，彎彎的跑道，一切都是那么熟悉，而又那么陌生。
“預(yù)備！跑！”體育老師渾厚的聲音在操場(chǎng)上空回蕩，人群開(kāi)始向前移動(dòng)，我也努力地向前跑，向前跑�？墒�，我的雙腿卻怎么也動(dòng)彈不動(dòng)，雙腳也好像跟地面粘在了一起，只能慢悠悠的往前蹭。同學(xué)們一個(gè)個(gè)從我面前“飛”過(guò)，我僅有的自信被吞噬得無(wú)影無(wú)蹤�！澳悴皇桥艿腵不錯(cuò)嗎？不應(yīng)該再前幾名嗎？今天怎么了？我看，你就是一個(gè)四肢簡(jiǎn)單的大笨蛋！”我在心里暗暗罵自己，可是我并未停下腳步。
慢慢地，額頭上滲出了細(xì)密的汗珠渾身好像被繭縛住了一樣，動(dòng)彈不得。空氣好像也在慢慢減少。我有點(diǎn)堅(jiān)持不住了，好像坐下來(lái)，喝一口清冽的水，休息一下。不知不覺(jué)，我放慢了腳步……
又一個(gè)同學(xué)超過(guò)了我。我有點(diǎn)膽怯了，跑倒數(shù)第一可是很丟人的哎！我怎么能淪落到如此的地步？我是不是很懦弱，很無(wú)能？我可是從來(lái)都不會(huì)認(rèn)輸?shù)陌�！這還是我嗎？
“成功的人往往就是因?yàn)槎鄨?jiān)持了一步”耳邊又響起了哥哥熟悉的話語(yǔ)，哥哥緊蹙著眉頭，眼神里滿是堅(jiān)定�；蛟S，哥哥就是依著這句話一步步走向了成功。我不比別人差，我累，別人也累，別人能堅(jiān)持我就能堅(jiān)持！終點(diǎn)線，等我！
我有意使自己加快了腳步。雖然我已經(jīng)很累很累，但我要學(xué)會(huì)執(zhí)著，學(xué)會(huì)頑強(qiáng)地向前沖。長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上，吹來(lái)了涼涼的，脆脆的清風(fēng)，碰到臉上，輕輕碎了一地。我追著風(fēng)兒前行，即使取不到驕人的成績(jī)，我也要努力，因?yàn)�，最起碼這里留下了我的腳印，留下了我炫舞的青春。
花池內(nèi)的三葉草露出了點(diǎn)點(diǎn)嫩綠，幾天后，便是黑色的濃綠。而我們，將要在那個(gè)蝴蝶紛飛的日子離開(kāi)。青春，是永不服輸?shù)�，是從不低頭的啊。我知道，我不能留下遺憾，我要炫舞我的青春！
我與青春共舞優(yōu)秀作文 13
青春是一首歌，我們用思想之音符譜出一曲絢麗的歌；青春是一個(gè)夢(mèng)，我們用美好的畫(huà)面影射一個(gè)幻想之夢(mèng)；青春是一首詩(shī)，我們用生活的語(yǔ)句譜寫(xiě)一首壯麗的詩(shī)！
青春，熱血沸騰！青春，煥發(fā)精彩！
一個(gè)人一生只有一次青春，每個(gè)人都浪費(fèi)不起，心中的熱血沸騰，總是充滿熱情，這就是青春！
良好的社會(huì)環(huán)境，讓我一次次的感受到生活的美好，作為學(xué)生，首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。為什么要學(xué)習(xí)？家長(zhǎng)，老師，社會(huì)給予我們身上的希望，絕對(duì)不能辜負(fù)！青春的熱情，為它散發(fā)！我們的青春，就是國(guó)家未來(lái)的希望，利用好青春，是我們的成功。
人在幼年，不懂世事；到了中年，就為生活而奔波；而在老年呢，終會(huì)落葉歸根。唯有青春時(shí)期，會(huì)讓人懂得人間真諦，領(lǐng)悟人間美好，用熱情繪制自己美好的明天！
青春總會(huì)出現(xiàn)幻想，幻想自己的未來(lái)。在青少年時(shí)期，人們眼中的未來(lái)總是美好的，所以也會(huì)用加倍的努力換取成功。
一個(gè)九零后女孩，在如此燥熱的暑假里，自然也抑制不住心中的.熱情，總想做些什么有意義的事。去買書(shū)，不虛度光陰，在知識(shí)的海洋遨游，相信這是最好的答案。
國(guó)家的未來(lái)是我們的責(zé)任，承擔(dān)起責(zé)任，是青少年的美德，那么，就讓我們的青春在此煥發(fā)光彩，綻放光芒吧！
我與青春共舞優(yōu)秀作文 14
踏著人生的凱歌，一步步悄悄走來(lái)。我們走過(guò)了天真無(wú)邪的童年時(shí)代，義無(wú)返顧的踏入了這個(gè)讓人迷茫不解的豆蔻年華。
人生就是這樣啊，總是要進(jìn)入或是離開(kāi)。
我們聆聽(tīng)著自己的哭聲和周圍人的笑聲誕生，數(shù)年后，我們聆聽(tīng)著自己的笑聲和周圍人的哭聲死去。人生就是一個(gè)過(guò)程，我們也總是要接受這樣那樣的事物，而我們也在其中變的不是自己了。
“物是人非事事休”，人生中的無(wú)可奈何也就是如此了吧1
從一個(gè)懵懵懂懂的孩童成為今天讓你猜不出年齡的神秘人。那一張張臉上展現(xiàn)的.那份老成，明明是張?zhí)搨蔚拿婢�。人，是不是都要學(xué)會(huì)偽裝自己？
大人們總說(shuō)我們不知天高地厚，不摔上幾個(gè)跟頭是不知道疼的�？墒�，摔了幾個(gè)跟頭，知道疼了，就知道天高地厚了？這個(gè)“真理”我永遠(yuǎn)不懂。
歲月悄悄的如流星般劃過(guò)，白云蒼狗般的變遷讓我們措手不及。曾經(jīng)高呼要長(zhǎng)大的我們，今天卻不知何去何從，在人生的十字路口徘徊不定。花兒盛開(kāi)又凋謝，固然還是那朵花，卻已變得憔悴，而這就是成長(zhǎng)的代價(jià)��！
人總是要長(zhǎng)大，即使有幾分不如意，既使要付出一定的代價(jià)。但這些，都是永恒不變的�。�
夕陽(yáng)又即將沉落了，整個(gè)天空都泛著紅暈，似乎是在歡送它的離去。窗臺(tái)上金黃色的花兒收起了一整天的笑臉，垂下了頭，風(fēng)一吹就搖搖晃晃，像要彎折似的，而此時(shí)，它卻毅然抬起了頭顱，在風(fēng)中顫巍巍的抖動(dòng)著。
成長(zhǎng)，總需要一顆倔強(qiáng)的頭顱，一顆不服輸?shù)男摹?/p>
我與青春共舞優(yōu)秀作文 15
寂寞的虛空上，一個(gè)聲音高呼：燃燒吧！燃燒出火星四濺的火舞青春。——題記
仿佛穿越了一條漆黑狹窄的走廊，似水流年，走過(guò)懵懂歲月；白云蒼狗，經(jīng)歷一意孤行。終于，有那么一瞬，似是攀上斷崖之顛，柳暗花明，以輕靈的雙眼眺望——那是一片迸裂爆發(fā)的青春歲月。
有位叫北島的詩(shī)人管穿越蒼松古柏立于斷崖的眺望的姿態(tài)叫青春�？汕啻汉涡枨甯咛魍�？青春似柴，噼里啪啦，榨干每一分熱量；青春似樹(shù)，摧枯拉朽，沖上每一寸高度；青春似風(fēng)，呼嘯凜冽，釋放每一聲咆哮。青春從不是自怨自艾，湮沒(méi)于冷酷的現(xiàn)實(shí)。青春似火，是燃燒，是改變，是在幽冷寂滅的世界中發(fā)出微不足道，但不可取代的光茫。
有太多的人意識(shí)不到青春的熱度。青春何止是書(shū)山題海，更有書(shū)生意氣的恰同學(xué)少年；青春何止是粉白板黑，更有指點(diǎn)江山的今朝風(fēng)流人。青春歲月就是讓人瘋的`，如苗積蘊(yùn)力量長(zhǎng)成巨木，如鷹鍛煉肢膀遨翔蒼穹，又如我們書(shū)聲朗朗，抬頭李白杜甫，埋頭數(shù)理化生。人生幾回少年時(shí)，青春拼搏，年復(fù)一日，寶劍鋒出，梅花香來(lái)。青春當(dāng)是壓縮到極致后的膨脹，只要?jiǎng)有娜绦�，將修養(yǎng)一點(diǎn)點(diǎn)擠壓，青春的綻放將比超新星爆發(fā)更耀眼，人生的收獲將如零點(diǎn)爆炸后的宇宙一樣精彩。
不知道有多少人真正見(jiàn)過(guò)天降火雨的場(chǎng)景。那來(lái)自地心的熱度從小小山口噴涌而出，暗紅色，充斥著力量的火焰在空中盡情抒展，然后像箭雨四散開(kāi)來(lái)，深深扎入每一寸土地，龜裂燃燒。這方是真正青春的形態(tài)。似天威降臨，似地裂浪涌，當(dāng)它真正到來(lái)時(shí)，根本無(wú)法抵擋。那是一團(tuán)將燃燒一生火焰從心口開(kāi)始閃爍，那是一種無(wú)法遏制渴望——改變，蛻變，質(zhì)變。真正的青春理應(yīng)不朽，它伴隨著成長(zhǎng)歲月，始終燃燒在每一次脈博。青春即成長(zhǎng)，乃是一次化繭成蝶，由內(nèi)而外的蛻變，進(jìn)而影響周圍的世界。哪怕化為塵土，對(duì)世界的影響，也不會(huì)消除，隨著更多的青春而蛻變，似積小流而成匯海，世界也會(huì)煥發(fā)出青春的絢麗光彩。
青春是一只在黑暗中獨(dú)舞的火蝶。短暫而又如此驚艷地留下不可磨滅的舞跡。正如王國(guó)維所說(shuō)，既然選擇了成功，那么留給世界的只能是背影。
青春歲月，成長(zhǎng)無(wú)悔。披荊斬荊，櫟風(fēng)沐雨，方得天生我材必有用，終將直掛云帆濟(jì)蒼海。
吾等當(dāng)為扶搖而上九萬(wàn)里的鯤鵬，舞出無(wú)悔的火舞青春！
我與青春共舞優(yōu)秀作文 16
青春，是一條帶我回家的絲綢之路，是一座不動(dòng)聲色卻包羅萬(wàn)象的神秘洞窟，甚至，是洞窟中一幅衣帶如水、萬(wàn)古常青的飛天畫(huà)像，以永遠(yuǎn)的笑容迎迓姍姍來(lái)遲的海誓山盟。
初入這個(gè)激昂奮進(jìn)的季節(jié)，我對(duì)未來(lái)的向往與憧憬像窗外紛飛的柳絮，給自己的人生設(shè)計(jì)了N＋1可能，每天都像打了雞血似的，熱血沸騰，激情澎湃，每一天都充滿了希望�！爸灰胱�，沒(méi)有做不成的事！”多么自負(fù)的年齡��！這個(gè)年齡只出現(xiàn)在如蘋果般青澀的季節(jié)，因?yàn)榍酀�，所以懵懂；因�(yàn)殂露宰载?fù)。
花季成長(zhǎng)的不只是痘痘，還有我逐漸豐滿的羽翼以及我逐漸豐富的內(nèi)心。羽翼豐滿還未豐滿，卻早已渴望藍(lán)天，博擊長(zhǎng)空是我的夢(mèng)想，我的那顆日漸成熟的心已付諸云層之上，張開(kāi)翅膀自由翱翔，尋求應(yīng)我的心之所往。
在成長(zhǎng)之際，我步入了高中的殿堂，在這里尋找未來(lái)的方向。我艱難地走在書(shū)山的小徑上，在學(xué)海中掙扎，我也和文學(xué)在此相識(shí)。在學(xué)業(yè)的壓力下，文學(xué)成了我心底的一泓清泉，總能在我失意時(shí)給我一絲安慰。
且看那，在赤壁下吟出“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的蘇軾，一個(gè)小小的烏臺(tái)詩(shī)案便將這位偉大的'詩(shī)人摧殘地形容枯槁，但這同時(shí)也激發(fā)了他的創(chuàng)作靈感，使他創(chuàng)作的源泉不斷涌流。誰(shuí)的青春沒(méi)下過(guò)雨？但青春永遠(yuǎn)不會(huì)服輸！
“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯，曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟。”雙手背在身后，如一尊雕像佇立在橘子洲頭，一代領(lǐng)袖毛澤東在此寫(xiě)下了自己的青春誓言，那份自信似乎成了他日后成功的保障。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，激揚(yáng)的青春由我們作主！
許三多的一句“不拋棄、不放棄”感動(dòng)了多少為夢(mèng)想拼博的年輕人。青春受過(guò)傷，才會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，有更美麗的翅膀，在陽(yáng)光下熠熠閃光。夢(mèng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛翔，青春作為的翅膀，給我?jiàn)^斗的力量！
我的青春有了他們，就不會(huì)孤寂，我的心中有了文學(xué)，就不會(huì)枯萎，我的生命有了拼搏，就不會(huì)凋謝。
如果青春有顏色，一定是紅色，充滿激情，如果青春有夢(mèng)想，一定長(zhǎng)翅膀，可以飛翔。這個(gè)季節(jié)由我主宰，在屬于我的舞臺(tái)，舞出青春的色彩?
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