青春恰自來(lái)，致我們的時(shí)光作文800字
玩轉(zhuǎn)幾下手頭的鋼筆，陽(yáng)光從窗口斜斜地射下，被鋼筆化成一道道變化交織的光柱；朗讀幾句抑揚(yáng)頓挫的課文，風(fēng)扇像往常一樣在我們頭頂?shù)纳峡辙D(zhuǎn)著，輕輕地把書本翻開(kāi)。還是熟悉的教室，熟悉的黑板，熟悉的桌椅板凳和熟悉的老師同學(xué)，熟悉的笑聲在耳邊回響，熟悉的眼神在相互打著暗號(hào)。老師握著粉筆，微微一提再按到黑板上，便漾出一行工整流利的白色楷書——“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)�！�
就快要畢業(yè)了，這是小學(xué)六年中最后一場(chǎng)元旦聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們都積極而忙碌地準(zhǔn)備著：黑板和吊燈上拉起了長(zhǎng)長(zhǎng)的彩帶，窗戶和墻壁上粘滿了五顏六色的氣球。我和板報(bào)小組的成員們正在精心裝扮著黑板，用不同顏色的粉筆夸張地寫上“元旦聯(lián)歡會(huì)”這五個(gè)大字。桌子都拉到一邊，在教室中央騰出一大塊空地。一切準(zhǔn)備就緒，大家都回到座位上，不安地動(dòng)來(lái)動(dòng)去，懷著激動(dòng)的心情，期待著。
聯(lián)歡開(kāi)始了！隨著“報(bào)幕員”老鐵清脆的聲音，“舞蹈員”小王跳起了第一支舞。伴著《九兒》有些悲涼的曲調(diào)，同學(xué)們一下子被引入憂傷之中，看小王每一個(gè)深情的眼神和動(dòng)作，都仿佛即將與最重要的人分離，難以自拔。曲終，舞畢，小王面對(duì)大家鞠躬，掌聲響起如同雷鳴。第二個(gè)節(jié)目是“演唱家”小韓的《一笑傾城》，“風(fēng)清揚(yáng)夏未央，林蔭路單車響”，這陽(yáng)光明媚充滿希望的情景好像就在大家面前展現(xiàn)，教室里一下子變得其樂(lè)融融。這時(shí)，班主任端上來(lái)她和幾個(gè)同學(xué)親手做的水果沙拉，用紙杯精心地裝好，大家都心情暢快地吃了起來(lái)。
接下來(lái)，“喜劇人”們拉幫結(jié)派地上場(chǎng)了，他們表演的是小品，把臺(tái)下的觀眾們逗得捧腹大笑；還有“喊麥人”，給大家展示了《中華上下五千年》，聽(tīng)得所有人熱血沸騰......
最后一個(gè)節(jié)目,是全班一起合唱校歌《北京東路的.日子》�！伴_(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使；歌謠的歌謠，藏著童話的影子......”那一刻，全班四十九個(gè)人火熱的心碰撞在一起，突然之間，特別舍不得每一個(gè)人。就像時(shí)間不會(huì)倒流，我們最后的模樣只好被定格在畢業(yè)照上。但無(wú)論到了什么時(shí)候，走到什么地方，我們都不會(huì)忘記這六年和我們共同度過(guò)的這些瀟瀟灑灑的日子。大概，這就是青春的意義所在。
每個(gè)人的青春最初都是一張白紙，簡(jiǎn)單平凡，但又煥發(fā)著無(wú)聲無(wú)形的光彩。我們?cè)诎准埳蠒鴮懳覀兊墓适�，描繪我們的時(shí)光。青春就是這樣，有歡笑，有悲傷，有糾結(jié)，也終會(huì)散場(chǎng)。身在其中時(shí)我們并不知道它是什么樣。直到經(jīng)歷過(guò)后，收獲了成長(zhǎng)，驀然回首，才看清了自己曾經(jīng)選擇的方向。
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