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青春如歌作文

時間:2022-08-15 11:00:02 青春 我要投稿

青春如歌作文(精選41篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的青春如歌作文,歡迎閱讀與收藏。

青春如歌作文(精選41篇)

  青春如歌作文 篇1

  走在青春的路上,見過鳥語,聞過花香,也有困難。青春,究竟是怎樣的味道呢?

  首先,應(yīng)該是蜜糖的味道吧!甜甜的,一路走來,收獲過掌聲,得到過鼓勵,找到了自信,真的長大了呢!

  然后,應(yīng)該是淚水的味道,咸咸的,伴著痛苦和不甘,那些淚水,把青春的心沖刷、打磨得如同美麗的鵝卵石,淺淺的鋪在細軟的沙灘上,這是一次蛻變。

  再然后,就是辣椒的味道,直率、熱血、年少輕狂,點點滴滴滲透在與師友共度的回憶里,嗆得叫人流下眼淚。卻忍不住揚起嘴角,細細品味那刺激的味道。

  最后是茶清香的味道,苦澀,細品卻口齒留香,一如青春的末尾,激昂過后,認輸之前,那份豁達與坦然。

  哎呀,我也說不清了,好像形容得即貼近,但卻又不完全符合。自己的青春,自己來體會。

  青春本來就是復(fù)雜的。

  青春如歌作文 篇2

  冷風。凄涼。美好。拼搏。

  青春是無情的。那支筆,還在嘰嘰喳喳寫個不停。到了6月26日,那群愛笑的孩子笑中帶淚,各奔東西。曾經(jīng)操場上奔跑的身影,曾經(jīng)走廊女孩子們的竊竊私語,早已在歲月的流逝中消失不見,化作一句句祝福的話,一個個熟悉的名字,剩下什么?青春帶走了我們的笑,帶走了我們的淚,帶走我們的情。我們得到了什么?學習壓力,離別心酸。青春,讓我哭。

  青春是美好的。當我踏入新學校,我就像一顆剛剛埋下的種子。我看到了一群天真淳樸的孩子,他們愛笑,他們的笑,像陽光一樣——美好,溫暖。我與學習做伴,看著一篇篇優(yōu)美的散文,它們給我一種從未有過的平靜。每當我看到陽光,都感到一絲絲溫暖,它帶給了向日葵美好向往。青春,讓我笑。

  青春是激情的。初二了,學習的壓力像山一樣壓得我喘不過氣,望著操場上玩耍的孩子,我是多么羨慕,多想像他們一樣盡情的玩,但是我不能,我要學習啊。回到家,我向哥哥尋求幫助,他告訴我:“盡情的去拼搏,努力。從哪跌倒就從哪里爬起來。”我感到山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。每當學習時,我的心就充滿了熱血,我試著去拼搏,去挑戰(zhàn)。青春,讓我拼。

  青春,要用一顆平淡的心去看待;青春,要用一顆樂觀的心去感受;青春,要用一顆熱血的心去拼搏。

  這就是青春的滋味。

  希望我的同學朋友們一起度過這個酸甜苦辣的青春,讓我們一起高飛

  青春如歌作文 篇3

  在不知不覺中,歲月的書又悄然翻過一頁。

  春天已經(jīng)開始了,有一個冬季過去,我又長大了一歲。在冬季里,我哭過,笑過,快樂也悲傷過。

  當期末的成績單發(fā)下來時,我倍受打擊,成績單上的一串串數(shù)字看得我眼花繚亂,很是糟糕!你不知道什么時候站在我身后:“現(xiàn)在知道后悔了,早干嘛去了?記住這次的教訓,下次一定要努力!

  我重重的點頭:“好!

  我們一起到后操場跑步,一起躺在草坪上,讓冬日溫暖的陽光灑在身旁。你總會對我說:“我們都要堅強,要學會微笑!

  “一定!蔽铱茨銏远ǖ鼗卮。

  沙漏猶轉(zhuǎn),冬去春來。時間總是用它特有的方式提醒著我們。

  有一天,你告訴我,你將要離開了。

  天下著蒙蒙細雨,雨絲落在臉頰上,很涼!我站在雨中哭泣。我總相信你看不到我在哭,因為下著雨?赡氵是看見了:“不要哭,我們說好了要堅強,要微笑的,我們只是沒有在一起而已,我會在世界上某個你看不到的角落里看著你變堅強,相信只要你心里有我,你就不會覺得我已離開!边@次,我沒有像忘常那樣堅定地回答你,而是選擇了沉默。

  因為我不知道自己能不能做到。

  “你會做到的,相信自己,因為這才青春!”然后,我們就站在馬路的兩旁揮手道別。你向左,我向右,走上兩條永不相交的地平線。不同的是,中間隔了一條長的看不到盡頭的馬路。

  生活依舊,只是已沒有你在身旁。沒有你在耳畔輕輕說要堅強。

  在不經(jīng)意的一次夢里,很意外的看到了你:“你過得好嗎?”我壓住心里的激動問。

  “我很好,看來你也不錯!蹦阈χ卮稹

  “你還是跟以前一樣,但這淡淡的感傷,卻又朝氣蓬勃,而我現(xiàn)在好像把它弄丟了。”我低頭說著。

  “呵呵!你正在蛻變中,總有一天你會飛向?qū)儆谧约旱奶炜,其實,我們不用去抓著每一件事不放,我們都要學會尋找新的美好,有些東西,擁有過就是幸福。”你依然微笑著。

  “有些東西,擁有過就是幸福。”我輕輕念著這句話,抬起頭時,你已離開。留給我一個越來越模糊的背影。地上又張小小的紙條:“記住,要堅強,我永遠都在,你會別人身上看到我!

  青春的味道就這樣被我們知道。輕輕地來,又輕輕的離開。教會你怎樣變堅強,學會微笑,學會飛翔。

  青春如歌作文 篇4

  人人都說生活中有酸甜苦辣,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,可是正值青春年華的我們,我又有怎樣的青春呢?

  青春是枯燥的我是一名經(jīng)歷中招考試的畢業(yè)生,所以我想,在初三的忙碌,焦慮中迎來一輪又一輪的周清,考試的味道。我,最清楚。其實經(jīng)歷了一次又一次的模擬考試,一次又一次的歸章總結(jié),中招考試也沒有想象中那么可怕。青春是拼搏的在一次又一次的失敗中,我沒有放棄,我依然堅持自己當初上初中時的諾言:“要用三年的時光,讓周圍的人改變對殘疾人同情的看法,我要讓他們相信:殘疾人值得擁有正常人擁有的一切。拼搏,有汗水,有淚水,也曾經(jīng)有過想要放棄,但是我相信一句真理:”世界不可能因為你的眼淚而去憐憫你“所以,繼續(xù)堅持,繼續(xù)拼搏,繼續(xù)努力,才是唯一的解決之道。

  青春是吶喊的距離中招考試還有100天,按照每年的慣例照常舉行百天誓師大會唯一不同的是:由于天氣原因慣例操場舉行改為室內(nèi)舉行,但是仍然改變不了我們的決心:”春風吹,戰(zhàn)鼓擂,我們?nèi)嗯逻^誰?”我們的口號震天響地,比天高,比地厚。我們要用吶喊,戰(zhàn)勝疲倦,戰(zhàn)勝懶惰,戰(zhàn)勝我們的膽怯,坦然的面對中招考試。

  青春是苦澀的中招考試過后迎來的是分離,是努力后的喜悅,當然,我們畢業(yè)了,我們將要到不同的學校繼續(xù)學習深造我們雖常說“分離是重逢的開始”但當分離真正來臨時,平常的不快早已煙消云散,坐在教室的我們看著熟悉的同學卻又一點不舍;蛟S作為一名學生,我們只能一次又一次的經(jīng)歷分離,相識,相知,分離。我們卻什么也做不了,卻只能留下對方的qq號,微信號,微博號等等愿我們在青春的路上越走越遠,越飛越高。我們的青春,是值得我們永遠去回憶,去感受我們曾經(jīng)的枯燥,拼搏,吶喊,苦澀。

  青春如歌作文 篇5

  青春,一個閃光又絢麗的字眼,像早上八九點鐘的太陽,充溢著無限的激情與期望;滿載著無限的生動與陽光。

  它是作家耀眼的語言,是戰(zhàn)士沸騰的熱血,是明星在舞臺上熱情洋溢的歌聲,它令多少人陶醉,有令多少人向往。

  然而每個人的青春卻不盡相同,有的人寧愿放棄這上天給予他們的天賦,只是揮霍光陰,只是享受,整日地活在醉土夢死的時光中,不去奮斗拼搏,那么我想問一句,這對于我們來說有什么意義?整天干著八十歲老奶奶能干的事情,我們還能算擁有青春嗎?所以我想說,只有在奮斗中度過的青春叫青春,這樣我們的青春才能最美麗,我們的青春才能最輝煌。

  青春歲月,有過掙扎,但更多的是同伴的努力催人奮起,促我奮斗,催我向上,看著有些朋友們得過且過,虛度光陽,我也曾猶豫,看著有些人整日的紙醉金迷,吃喝玩樂錯,我也曾動搖,彷徨時,我便想起來水稻之父袁隆平的奮斗之路,正是他一次次的的實驗,堅持不懈的奮斗,才解決了十三億人的吃飯問題時,每當我迷茫時,經(jīng)常會有一個響亮的聲音在我耳邊響起;奮斗吧,努力吧!美麗的風景前面,奮斗的青春最美麗!

  一樣的青春,不一樣的路。一樣的青春,不一樣的光芒!我的青春我做主!

  青春如歌作文 篇6

  浩瀚無際的大海上有一艘迎著風浪前行的帆船。有時洶涌的浪花會使它顫抖,但它的使命是前進!勇敢的前進!船兒踩著浪花的節(jié)拍譜出一首首熱血沸騰的歌,而我們正是船上領(lǐng)導(dǎo)航向的指揮家,我們指揮著屬于我們自己的青春向前行進。

  正值青春年華的我們,在青春這條說長不長,說短不短的航線前進著。也許會遇到風浪,也許會始終沉寂,但終不會一路順風,我們要用我們的激情和汗水在這條航線上奮勇拼搏。

  說起青春,大多數(shù)回憶便都是學校。它是與好朋友之間的密語;是操場上揮灑汗水時的歡樂;是教室里與同學們一起刻苦學習,為夢想而拼搏的身影……

  正值青春的我,最大的愿望便是考上一所理想的高中,給自己一個明亮的未來。為了夢想我也努力拼搏著,我相信只要我努力過,我就有可能成功。即使失敗,也不會后悔,因為肯為夢想而拼搏就是一個使我終生受益的品質(zhì)。

  青春的我們也許會叛逆,但是我們不能停止追逐夢想的腳步。青春年少,我們有屬于自己的情感,有屬于自己的夢想,有屬于自己偶像……這些構(gòu)成了一首叫“青春”的歌,一首由我們自己譜曲填詞的歌。

  青春如歌,夢不悔。

  青春如歌作文 篇7

  “池塘邊的榕樹上知了在聲聲的叫著夏天,操場邊的秋千上只有蝴蝶停在上面,黑板上老師的粉筆還在拼命的唧唧喳喳的寫個不停,等待著下課,等待著放學,等待著游戲的童年……”每每聽到這首歌就覺得非常親切,不由得想起了童年無憂無慮的生活。

  人人都擁有過童年,都享受過童年。童年時的我們天真爛漫,無拘無束,沒有人闖進我們單純快樂的世界。那時,我們不知天高地厚,總是在操場上盡情的奔跑,嬉戲打鬧,用一串串輕快地腳步印寫我們的快樂。

  我們會在周末時,偷偷溜進校園,我們會驚喜的發(fā)現(xiàn),平時乏味的各個角落都充滿了特殊的快樂。呼吸著同樣的空氣,卻是特別的欣賞。我們唱起屬于我們自己的歌謠,我們微笑,沒有一絲雜質(zhì)。

  現(xiàn)在總是想起那段美好、快樂的時光,可時間不等人,童年已在時間老人的指縫中溜走,F(xiàn)在我們已經(jīng)升入初三,已經(jīng)不是一個見到什么都大驚小怪的,整天滿腦子都是藍天、草地的小孩子了,考慮問題也慢慢成熟了。

  過去的總歸過去了,留給我們的是曾經(jīng)的那片屬于我們的蔚藍天空。讓我們把這些美好的記憶都藏在心底,讓它們變成我們今天奮斗的動力。

  初三的微風,初三的陽光,初三是奔跑的季節(jié)。我們不要再等待,因為童年的那段明快的旋律不會再響起,F(xiàn)在同樣是一首優(yōu)美的樂曲,需要用心去彈奏,現(xiàn)在我們需要做的就是抬起頭,大步向前走!

  青春如歌作文 篇8

  青春如一首變化莫測的樂章,我們唱著,唱著就只剩下尾曲了。

  沒有當時的激情與熱血,卻充滿了低沉、惆悵。符號在這首里面沒有成功時的歡樂,也沒有失敗時的淚水。別人只能欣賞到美妙的樂符,而看不見其背后努力。在他們眼中,成功只是在一念之間,若是遇到那么一次失敗,他們就妄下斷言否定那人的努力,否定那人的汗水。

  自此就給那人的一生畫上一個失敗的符號,毫未察覺那人背后的汗水。青春又總是遇到一些坎坷,從而回旋不前;又總是遭到別人的指指點點,從而風味俱全。就這樣,他變得日趨細膩,慢慢的……慢慢的……便有了自己的曲調(diào)。偶爾跑調(diào)的篇章宣誓著自己的諾言,從此青春充滿了叛逆,他們時而輕快,時而低沉……真謂令人深思費解。

  我們盡力去唱好這首歌,要他釋放脫俗的力量,使我們精神升華。漸漸的就算是再怎么平淡無聊的篇幅,也會成為一曲扣人心弦的天籟。最后啊,我們就要與青春告別,幾年的光陰轉(zhuǎn)瞬就要逝去了。

  從此,我們青春的光芒就要慢慢褪去了,回想過去的日子,內(nèi)心充滿了無限感慨。

  “夕陽無限好,只是近黃昏。”只有即將失去,才會懂得珍惜,這樣的青春一去不復(fù)還了……過去的日子,每一天都是一個音符,它們織繪在一起便成了一曲變化莫測的樂章。我們就這樣一直唱啊……唱啊……唱。直到皺紋掛上臉頰,青絲變成白發(fā)……

  青春如歌作文 篇9

  青春如歌,我們邊走邊唱----題記

  前兩天,在外地上高中的姐姐給我發(fā)了一條短信;當初中提起褲腳從你身邊走過,冷冷地對你說:走吧,把青春留下。你會覺得是初中上了你,而不是你上了初中?赐旰,我默不作聲地把它發(fā)給了所有的同學與朋友。

  書桌上的試卷,已經(jīng)堆成了一個小山丘,里面60-100的分數(shù)全有,密不透風的房間里,回蕩著周杰倫的歌聲,房外是家人忙碌的聲音,光盤、海報,試卷,書本就這么凌亂地癱在地上,青春從那上面悄悄地飄過。

  想想,昨天我還抱著試卷埋頭痛哭,發(fā)誓從今后以后好好學習,今天就又開始看起郭敬明的小說,昨天還向老師父母保證端正學習態(tài)度,今天卻又開始上網(wǎng)掛Q,回首一看,我已經(jīng)十四歲了啊,還什么事都沒做呢,難道這就是青春?書上說,青春是一道優(yōu)美的弧線,凸起處是歡樂,平坦處是苦澀,可我卻感覺,青春是一條直線,一直向前延伸,卻又隨時可能中斷,而我,就怎么沒有目的的亂撞,或許是一直在原地打轉(zhuǎn)。

  張愛玲曾說過,生命是一襲華麗的長袍,上面爬滿了虱子。我認為青春也如此。雪白如紙的上面有著斑駁的色彩。青春也并不是不留痕跡,至少它留給了我無形的美麗。

  一首曲子放完了,接下來是杰倫的《我很忙》。

  我邊哼著還不熟悉的調(diào)調(diào),邊轉(zhuǎn)著筆,攻克一道道數(shù)學題。是的,我很忙!

  青春如歌,我披著一身爬滿虱子的長袍,邊走,邊唱……

  青春如歌作文 篇10

  夜?jié)馊缢。歲月變遷的痕跡化做一屢憂傷飄忽遠去。

  我看見了你。一如七年前那率性的女子。干凈的短發(fā)。滿臉笑意。我們擁有各自的夢。我們走過斑斕的年月。從當初的淡漠之交到現(xiàn)在的銘心友誼。我永遠記得那天陽光下你的笑臉。你說。你叫欣。

  淡夏風起。吹落一片片云朵。記住的。遺忘的。深刻的。留戀的。此刻都顯的越發(fā)的黯黃。時過境遷。只留下一地微微晃動的迷離樹影。天空廣闊無邊。我們都已匆匆飛過。那時的嬉笑。那時的任性。仿佛都離開我們好久好久。

  我珍惜這份情誼。正如你所說。這已并不可單單用朋友二字可以詮釋的。若失去了。都是你我最大的遺憾。我喜歡你在電話那邊大聲叫嚷。喜歡你對我傾訴心事。喜歡你受傷時靠在我身邊哭泣。喜歡你讓我看到別人看不到的真性情。若一定要有什么是該珍惜的。你便是我想要珍惜的人。亦或是一輩子都在我生命里深刻的人。

  未來是我所無能為力的。的確。我們都有不同的人生軌跡。如是時間能輕而易舉的摧毀這般情誼。那我真是無話可說。只能理解為。我們之間的這份友情經(jīng)不起磨礪。

  我不會為自己的期待而妄言揣測結(jié)局。正如我能隨遇而安不去強求任何不屬于我的東西。我只是知道。我會珍惜你。陪你一直走下去。

  青春易過。往事如歌。

  青春如歌作文 篇11

  青春,人生中最美好的一筆;青春,人生中最充滿希望的一筆;青春,人生中最有活力的一筆;青春,人生中回憶最多的一筆;青春……可是,這還遠遠不夠,我要讓青春成為我人生中最輝煌厚重的一筆!

  正處于青春期的我們,有遠大的抱負,有長遠的理想,有夢幻般的境界,好像世界都在圍著我們轉(zhuǎn),老師成天的關(guān)注著我們的學習,家長成天的關(guān)注我們的生活,祖國也在成天關(guān)注著我們成長中的足跡……青春,到底意味著什么?青春意味著希望,青春意味著成功,青春意味著奮斗,青春意味著國家未來的繁榮富強!

  青春正如一首歌,當我們努力拼搏的時候,正是這首歌的高潮部分,它激勵我們前進;當我們奮發(fā)圖強的時候,正是這首歌的高潮部分,它激勵著我們堅持;當我們激情澎湃的時候正是這首歌的高潮部分,它陪伴我們努力!可是,當我們垂頭喪氣的時候,正是這首歌的低沉部分,它讓人有氣無力;當我們喪失信心的時候,正是這首歌的低沉部分,它讓人想半途而廢;當我們意志全失的時候,正是這首歌的低沉部分,它讓人看不到希望的曙光!

  我們該要怎樣好好的利用這首歌呢?就是那一十二個字:“努力拼搏,奮發(fā)圖強,激情澎湃!”小小十二個字讓多少人走向成功,小小十二個字讓多少人走過青春的酸,甜,苦,辣!現(xiàn)在的我們不努力,以后該怎么辦?我們這個年代,這個時期的人是最幸福的,可是幸福中也要體會辛苦的過程,沒有辛苦的過程,何談幸福?

  我要把自己青春的這首歌譜寫得美妙動聽,不讓以后再來后悔,我要讓自己的青春美好,充滿希望,有活力,有最多回憶,更重要的是輝煌厚重,我把這幾筆譜寫好了,我的人生就成功了一半……

  青春如歌作文 篇12

  青春—人的一生中最美好的年華,她是一個人的生命含苞待放的時期,生機勃發(fā)。青春是一首歌,是一首鐫刻在生命唱片上永不褪色的歌。她存在我深深的腦海里,我的夢里,我的心里。青春是一首歌,有高亢嘹亮,有低沉舒緩,在不同的旋律中,我們收獲成長的果實。五有天在《倔強》中唱到:“逆風的方向,更適合飛翔,

  我就是我的神在我生活的地方!

  “與天奮斗,其樂無窮!與地奮斗,其樂無窮!與人奮斗,其樂無窮!”這是毛澤東年輕時筆下迸發(fā)的文字,無比激蕩的青春豪氣。為什么青春時的毛澤東和他的朋友一起去長沙附近爬山,在冰涼的池塘里游泳,有好長時間只吃一頓飯。在學校院子里睡覺,而他還能迎著狂風高聲朗讀唐詩?他是在體驗著和一切阻力競爭的喜悅。

  正值青春的我們是整個時代的正能量。

  LOLIOP·F在《還要一起沖》中唱:“也會互不滿意,卻又彼此照應(yīng)友誼。成長從不容易,留下會笑出淚的回憶。”

  青春的夢,免不了會有朋友分享。青春的詩,一定要與朋友吟誦。朋友是青春特有的默契,他讓我們這些獨生子女感受到了親生兄弟般的共同感,讓我們不再感到孤單!斑要一起沖!迸笥验g沒心沒肺的誓言,就像一場勢不可擋的青春吶喊,刻下我們喧囂的青春映象。

  青春是一首歌,或許匆匆的歲月里,并不會是歡笑,偶爾也會有嘆息和眼淚,她譜寫的都是我們內(nèi)心的真實寫照,我們從青春路上走過,帶著一種無怨無悔的心情悄悄長大。歸根到底,成長是一種幸福,是一份痛并快樂的記憶。

  青春是一首歌,歌聲是你和我。在青春之路上唱著青春之歌,心情是那樣舒暢灑脫。在青春歌曲里,我們乘著理想的翅膀,尋找新鮮,挑戰(zhàn)未來,這就是我們毫無畏懼的青春。

  青春如歌作文 篇13

  青蔥光陰里,香樟葉落滿地。

  ——題記

  夏天的風總是懶懶的,湛藍清澈的天空上掛著一朵朵棉花般的云。一陣雨下過的午后,教室里的我們閉上雙眼,舒緩半天以來的疲乏,讓想象任意地改變著,這是我們的快樂。

  樹蔭下,坐在石凳上的我們,拉著手兒,也唱著歌兒,透過一片片綠葉間的空隙看太陽,它也好像沒有那么刺眼了,忽然吹來一陣涼風,撫過發(fā)絲,你伸手去撫摸頭發(fā),也美得像一幅畫,樹枝也剛好被吹了一下,只聽見它們“沙沙”的對白。有時,手中捧著書,站在樹下,看著書上晃動的光斑,也想著最好的我們。

  我們也在放學后,趴在教室門口的窗臺上,望著天的盡頭,看日落。夕陽很美,紅紅的,映在我們的臉,那紅色的光暈,好像更溫柔了,你拿出鏡子看著自己,便笑了。

  我們總愛唱歌,體育課,坐在操場邊的香樟樹下,唱著歌,看著在操場玩耍的伙伴們,唱著唱著就笑了,唱著青春,也唱著我們,你笑了,笑的時候,眼里有星河。

  一整個夏天的周末,我們一起在山林小道騎單車,微風迎面撲來,張開雙手,抱住的就是一整個夏天,和一整個青春,我們說好沒去過的地方,還有好多。

  教室里,老師在講臺前上著課,我們認真地聽著,偶爾抬起頭看,窗外的藍天像大海,安靜的像詩里面的段落。教室里的我們,看著書,學習著,這就是青春!像歌一樣。

  剛摘的蘋果,嘗一口,青澀的好像我們。也想著籃球場上的白衣少年,夏天的風穿過我們的頭發(fā)、耳朵,輕輕地訴說著青春。風兒說,它也記得青春,記得在操場上奔跑的我們,記得我們?yōu)榱藢W習而不眠的夜,也清楚地記得,現(xiàn)在的我們,正青春。

  青春如歌,是金色年華的我們。

  青春如歌作文 篇14

  每一次上課都有個三分鐘演講,我談的是夢想。夢想是什么?是一座拱橋,總要經(jīng)過它到對岸,只有站在高處才可看到對岸的好風光。最后結(jié)束時老師問我:“你的夢想是什么?”

  看著教室里無精打采的同學我慷慨激昂道:“村委會主任!边@句話果然是有效果的,前一刻還昏昏欲睡的同學們頓時哄堂大笑,虧的我臉皮厚接著笑聲繼續(xù)道:“你們別笑,村委會主任也是不好當?shù)模么踹是個村官,為人民服務(wù)是個崇高的職業(yè),如果現(xiàn)在不努力,長大了還不知道這個村官怎么當,從基層干起嘛!

  話說完笑聲更大,老師看著我不知是笑還是哭。揮揮手我就下去了,同桌趴在桌子上說不出話,半晌才道:“學霸你真逗!闭晟弦粋安靜的時間,老師盯著我們似有不悅。我尷尬的坐著,也許我是不該去活躍氣氛的,難耐了一節(jié)課后,我有了新外號——村主任。

  相比較“學霸”,同我打招呼的人多了,比如“村主任,這題怎么寫?”,“村主任,你吃雪糕嗎?”,“村主任,快幫群眾解決難題。”我坐在窗口的位置,自此那個窗口被稱作“服務(wù)窗”。

  那是我最膽大的一次,事后老師還是喊了我出去談話,在他的印象中,我可不是這么幽默的人。實際上,那是我很早就想做的事,我想講自己想說的。在我們這個年紀怎么可以沒有幽默,況且,每一日都是重復(fù)的事情總要有新鮮的來刷新認知。

  青春是擋不住的,在這個年紀,無論表現(xiàn)的多么成熟,我們的心是無法欺騙的。想要做的,想要取得的,有什么能阻擋的?青春不是用來努力的,只是因為心里的那一股躁動想要釋放,我們的努力,正好成了發(fā)泄的渠道,與其揮霍它,不如用汗水去澆洗,以一個新的面目展現(xiàn)在眼前。

  青春如歌作文 篇15

  寧靜的午后,窗外,陽光與葉子共舞,搖曳過了繁華與憂傷。

  小時候,一顆糖就可以讓自己感到甜蜜和幸福,可時光的流逝帶走了太多太多,看著時光從自己手中溜走,唯留一聲嘆息。

  長大后,幸福不再是那么簡單,十五、六歲的花季,卻充斥著前所未有的煩躁和困倦,心里總是感到莫名的煩,開始在不經(jīng)意間傷害離自己最近也是最疼自己的人。當一種莫名的煩躁襲卷而來的時候,帶著刺得自己去刺離自己最近的人。

  我固執(zhí)、倔強、鋒芒畢露地與媽媽頂撞著,可憐的老媽一臉無奈,我也會感到內(nèi)疚,可又克制不了自己。當煩躁褪去,向老媽真摯的道歉時,才發(fā)現(xiàn)自己帶給那個人太多的傷。

  在夜深人靜時,一種深深的內(nèi)疚包圍著自己。感傷與蒼涼讓我在寂寞的夜里靜靜地想著自己的心事。

  那段時光,我很沉默,也很孤僻。

  明爭暗斗的同學、學不好的理科、討厭的老師……

  成績也開始下滑,一種悲涼再次席卷了我的全部。一次次的希望變成絕望,低頭看著自己的試卷分數(shù),心里充滿了恐懼。

  后來,重新起航,在這個世界上沒有什么可以真正將我擊敗,我永遠不會放棄自己。其實對于明天來說,每個昨天都是青春,青春就是眼睜睜的從你指縫間溜走的那段時光,青春歲月一去不回頭。

  年少輕狂,青春放歌,肆意云彩的日子,或安靜地坐在夕陽下的田野,或看誰的悲傷逆流成河,或談笑著未來的幸福心卻在迷茫虛喘,多少的時光逝去,多少場相約又來不及成行。

  唯有青春歲月里的那些點滴記憶與溫暖,是滄海里沉浸的星光,伴著月光一起游過我們尚留余溫的心靈,青春終將逝去,唯愛留存……

  青春如歌作文 篇16

  還記得那首歌嗎?“畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西……”時光如梭,從剛剛?cè)雽W的懵懂高一到現(xiàn)在明確目標的高二,就在一剎那,高考一步步向我們走來,你做好迎接的準備了嗎?看著高三忙碌的學長學姐們,你又是否憧憬高三的生活呢?

  還記得一中門口的校訓嗎?誠勤,這是一中人不變的校訓。還記得鄭校長的那一句讓人熱血沸騰的話語嗎?不吃苦你來一中干什么?這句話讓多少同學頓悟到來上高中的真諦。在該吃苦的年紀你選擇安逸,那么你就得在該安逸的時候去吃苦。時間過的很快,而你需要做的是把握每一分每一秒去學習,這樣你才會有充分的準備去迎接高考,去備戰(zhàn)高考。

  我們每天都要給自己制定好計劃去學習,每天給自己來一點小小的任務(wù),每天按時的去完成,長期以往的堅持,總有一天,我們坐上考場的時候會得心應(yīng)手,你是不是會覺得時間不夠用?其實那就是你在努力的步伐,你在不知不覺中已經(jīng)開始有了一點點進步。也許,我們并不是一學就懂的天才,但是既然選擇了,我們就要風雨兼程,一路向前,不懼前方!

  青春就是這樣,有苦有樂,苦中作樂,這樣的青春才更加的有意義。我們每天迎著朝陽進校園,帶著落日的余暉走出校園。披星戴月的重復(fù)著單調(diào)簡單的生活,正是因為我們努力了所以這樣的生活才會更加的有意義。我不期待我的青春多么的輝煌,也不期待我將來會變成英雄,F(xiàn)在的我只想好好的努力,剩下的一切都交給明天。因為我相信只要你努力了一定就會有收獲。

  你只要每天努力一點點,日積月累,你的耕耘就一定會有收獲。情商就像一片華麗的樂章,需要你用汗水去譜寫。當然華麗的樂章中也一定會有跌宕起伏,而你只需要堅持,因為堅持就一定會勝利。加油吧同學,同是寒窗苦讀,怎愿甘拜下風。乾坤未定,你我皆是黑馬。未來需要我們自己去努力。

  青春如歌作文 篇17

  青春迅疾而漫長,朝花未經(jīng)寒露,只待夕拾。宛若一首美妙的旋律回蕩在青澀的歲月,是如歌般的記憶。

  應(yīng)記得的,那些年的光景,暮雨瀟瀟。

  那些年錯過的大雨,似雨中的堅持不棄。學校的格外看重,換成了泠泠雨下,眾人兀自在朱紅的跑道上為了運動會開幕式,將枯燥的入場動作反復(fù)重播。雨絲順著烏黑的發(fā)梢滑下,冰涼刺骨,手中笨重的紅旗映襯著灰霾的蒼穹,卻無人自甘退后。

  平行時空下的約定,是我們開幕式上換來掌聲雷動的籌碼。我知道,這即是青春,以青澀的汗水博來無悔的回憶。

  不應(yīng)忘的,青春你好,暖霞浩浩。

  那片云霞初散,隱蔽不住的暖,卻遮住陽光。如此天氣, 唯我獨自手持猩紅的試卷,漫步于校園外啜泣。這次萬馬奔騰的角逐中,我又是落馬者。突然一個熟悉的聲音浮現(xiàn)在腦海,回首望去,只見同窗平靜的眼眸中未泛起一絲波瀾!笆∫馕吨ㄕ,卻不代表放棄。”烏云順著金色的陽光燃燒,大片藍天涌出,折射出堅毅的光芒。

  再來多少風暴,我只為你心跳。手中攥緊的筆桿,凝著倔強的執(zhí)著。我知道,這即是青春,以不棄的堅毅換來激勵的羈絆。

  總會銘記,生如夏花,我就是這耀眼的瞬間。

  劃過天邊的剎那火焰。青春就是在上課時,望著窗外發(fā)呆,看著那夕陽華麗而寂寞地落下,淡淡的憂傷如在那個梔子花落的季節(jié),隨花而落?仗,是這時最好的詮釋;青春就是在子夜還在挑燈夜戰(zhàn),奮筆讀書;書桌上的卡布奇諾還在散發(fā)著濃郁的氣味。拼搏,是這時最好的詮釋。

  驚鴻一般短暫,像夏花一樣絢爛。我知道,這即是青春,我在這里,以一段花開歲月?lián)Q一刻絢爛守候。

  無論一路春光,還是一路荊棘,青春這條林蔭道路,不虛此行。就像一支唱在心底的歌謠,回憶悠長又煥發(fā)韶光。它不是一段時光,卻是心靈上的感受,未曾稍離。

  青春如歌作文 篇18

  青春是什么呢?

  --題記

  青春如歌

  青春如一首輕快悅耳的小曲。青春是活力的象征,它蘊含著智慧,勇敢和意志。當失意的時候,自己那幼小而脆弱的心,就不禁淚流不止--心痛。可能青春少年的心理就是這樣,飄忽不定,剛剛還是“陽光燦爛”,面帶微笑,一霎時又變的“烏云密布”,“大雨傾盆”淚流不止,忽的又變得火冒三丈,怒火大噴。我的心真的好累。

  青春如夢

  青春如一副絢麗多彩的美圖。人生絢爛,青春如夢。青春可能就是“白日夢”吧:傻傻的女孩在癡癡地幻想著,一絲淺淺地微笑從她那粉嘟嘟的臉龐掠過,好美!但在我的人生中,煩勞比永遠大于快樂比?赡芤驗橥瑢W一句不經(jīng)意的話,而郁悶好幾天,可能會因一次考試失利而落淚,可能會因老師的一句批評,而傷心好久……

  青春如詩

  青春如一首韻律十足的小詩。分為首,頷,頸,尾四部分。首聯(lián)就如青春初期,像一顆萌芽待放的種子,在不斷匯聚著能量,靜靜的等待著花開爭艷的時候,在那時大放光彩,頸聯(lián),頷聯(lián)就是一個過程,在這個過程中,經(jīng)受風雨的洗禮,經(jīng)歷無數(shù)的跌倒與爬起。風在吼,雨在咆哮著,那柔弱的肢體隨風舞動著,挺立在風雨中。雨過天晴,彩虹高掛在空中,為它的成功默默喝彩。尾聯(lián)就是最后成功的綻放,露珠從葉上滑落下來,可誰又知道這其實是它高興的淚水。

  青春如山

  青春如一座“壓力”十足的大山。青春的學習任務(wù)無比繁重,面臨著中考,高考等十分重要的大型考試。剛步入初中,一種“火藥”味就迅速在身邊彌漫開來,頓時陷入學習的“熱戰(zhàn)”當中,越戰(zhàn)越勇。大山固然“偉岸”,但也并不缺乏樂趣,就算是大山,山上也長有樹木花草與他作伴,便是我們?nèi)松陌閭H,也并不盡是壓力。

  后記:青春乃我們學習的重要時段也。在這個過程中,滋味百般,不知從何說起。我們要珍惜寶貴的青春年華,開創(chuàng)出屬于自己的燦爛人生!青春是夢想,是激情,是幸福,讓我們放飛夢想,擁抱青春吧!

  青春如歌作文 篇19

  時間會刺破青春的華美精致,會把平行線刻上美人的額角,沒有什么能夠逃過他橫掃的鐮刀。

  ——題記

  在我眼中青春是美好的;是最純真的年代;是可以任性的年代。

  青春是場遠行,是生命中最華美的樂章,而我們能做的就是讓每一個音符都值得回味和收藏。

  青春是我們記憶中最有故事,最有趣的時候了吧!只有經(jīng)歷過,奮斗過,多年后,我想還是會讓我們記憶猶新。

  青春如歌,在開始總會有那么幾句優(yōu)悲的歌詞,而在青春里我們又何曾沒遇到?面對考試失利等不如意的事,這些就是青春里,那么細微的斑點,可這些我們都應(yīng)該去好好對待。哭著過是一天,笑著過也是一天,為何不用微笑去迎接又一個美麗的日子呢?對待困難,我們應(yīng)該去想辦法解決,讓每一天都變得無比快樂。

  青春如歌,在高潮部分總有那么幾句讓人特別高興,興奮的歌詞。而在青春中我們遇見了你。朋友夸獎,成績提升……,這些都是青春里那么引人注目的閃光點。面對這些,我們總是像打了雞血一般,滿滿戰(zhàn)斗力。正因為這樣,我們的青春才是美好的,值得人們?nèi)セ貞浐褪詹氐。如果可以,我希望時光永遠停留在青春時代。每天過著開心的生活,不用去想太多是非,這樣的生活是我期盼與向往的。

  青春如歌,在最后總有那么幾句,離別的歌詞。而在青春中我們都遇到了,與同學告別,與家人分離,雖然有些還尚未來臨,可終究有一天會到來了。雖然我們不愿面對,可還是躲不過的。

  “有些人走著走著就散了,有些事想著想著就忘了,”可在這美好的年華里,朋友、同學我始終不會忘記。

  青春如歌,有苦有樂,正因為這樣才讓我們記憶猶新,青春如歌,所有感情都富于其中。

  如果能夠的話,就讓時間在這青春永遠定格吧!讓世間萬物都一直這么美好。不用去經(jīng)歷分別之痛了!

  青春如歌,愿你一直美好,青春如歌,你一直都是這華美的樂章;青春如歌,你的每一個音符,都值得回味與收藏。青春如歌,有悲傷,也有快樂!

  青春如歌作文 篇20

  青春本無顏色,它是一張白紙,等待你去描繪。任你走筆,任你著色。只有付出汗水,奉獻出最真誠的才智,青春才會呈現(xiàn)出最美的顏色。

  每個人都有青春,但生命只有一次青春。我會選擇去追求,追求青春的夢想,讓青春放出美麗的顏色。

  于是,我啟程。我相信,只有啟程,才會達到理想的目的地;只有拼搏,才會獲的輝煌的成功;只有追求,生命才會放出艷麗的色彩。成功不是像翻轉(zhuǎn)手掌那般容易。它不會從天空中掉下來砸在你的頭上,他需要你的努力拼搏和分發(fā)沖刺,自然成功就在你的面前。但是在你拼搏的路上也不是一帆風順的,他崎嶇不平,路途是曲曲折折的小路,有風雨,有絆腳石。但是不管前方有什么危險,我也會系緊我的鞋帶,繼續(xù)上路。

  因為青春,我們激進。我們放任自己的大膽,細心的去做任何事情。在學習上你追我趕,互相拼搏。與學習成為朋友,與知識共進。捧著青春激進,給生命增添光彩,為將來美好的生活打下伏筆。

  因為青春,我們自信。在困難面前勇敢前進,絕不退縮,絕不低頭。因為我們相信;努力拼搏,一定會獲得成功的喜悅。

  因為青春,我們美麗。我們面對困難不屈不撓,咱生挫折之后綻放美麗的花朵。最美的青春容顏是發(fā)自內(nèi)心的美麗。青春是脫離幼稚的成熟美;是活力四射的美;是恬靜純潔的美。

  因為青春,所以激進;因為激進,所以自信;因為自信,所以美麗。因為這,所以在青春的白紙上才會呈現(xiàn)出美麗的色彩、生活因青春而美麗。

  青春如歌作文 篇21

  我們正處在青春中,青春是人生中重要的階段。我覺得在青春中應(yīng)該做一些有意義的事,不能浪費青春。

  在思品書中說到青春是我們產(chǎn)生意識的時期,也很有活力。要在這段時期加倍努力,充分利用有限的青春,給人生鋪上奠基。但我覺得處在青春的我并沒有什么活力,反而有些懶。

  我和父母吵架并不多見,但在生活中偶爾還是有的。每次吵完架的結(jié)果都是我被教導(dǎo)了一番。

  還記得幾個月前,我考試考得不理想。媽媽訓斥了我,讓我接下來按照她說的學習方法來學習。而我對自己的要求很低,認為自己以后會考好,不必按照媽媽的那套嚴格的方法來學習。媽媽將她要我做的都一一口頭列了出來。我覺得媽媽太嘮叨了。我依然堅持自己的想法,覺得按媽媽的方法學習會很累,晚上將會沒有空余的時間來做其他事情。于是我便和媽媽吵了起來。后來我又被爸爸教導(dǎo)了一番。在睡覺時我仔細反思了一下,其實媽媽也是為了我好,希望我以后會有出息。

  處在青春的我們很有好奇心,因此在生活中應(yīng)該不斷嘗試。就好像第一個吃螃蟹的人,只有嘗試吃了,才知道螃蟹能不能吃。愛迪生嘗試了幾千種材料發(fā)明了電燈。社會也因人們的不斷嘗試而發(fā)展,在嘗試中成長,吸取人生中的經(jīng)驗和教訓。

  我覺得青春不是什么大事,但人們應(yīng)該把握好青春,不浪費青春,過一個充實而有意義的青春。

  青春如歌作文 篇22

  青春是一條河流,伴隨著動聽的歌謠向前流淌;青春是一本書,內(nèi)涵豐富卻不能從頭讀過;青春是一首詩,憧憬未來卻總有淡淡的憂傷……青春歲月里的我們,充滿活力且個性張揚,但也逃不過不同情緒撕扯著的叛逆。

  小學開始,我便是大人口中別人家的小孩,為學習奔波而樂此不疲。不知道從什么時候開始,我拿著越來越糟糕的試卷回家,內(nèi)心毫無波瀾地聽著父母的教訓和嘮叨,還有隱藏在話語中的無奈。我仿佛在一個漩渦中,想掙扎著回到從前,但保持著“你們只知道成績”的不滿與倔強。就在這個時候,我好像找到了風雨中的避風港,開始沉迷于網(wǎng)絡(luò),無法自拔?荚嚳荚懔,對于我而言似乎沒什么可難過的了,一如既往地拿起手機,毫無顧慮地刷抖音。我開始打著查學習資料的旗號,在網(wǎng)絡(luò)上搜索無營養(yǎng)的小說、漫畫。當你凝視深淵的時候,深淵也在凝視你。網(wǎng)絡(luò)的深淵將我卷入又自責又無法擺脫的魔咒里,任自己沉淪。

  這種謊言終究被父母發(fā)現(xiàn)了,父母訓斥時候氣憤、震驚、無奈而又心疼的眼神讓我在深淵中抬頭,但我依然沒有悔過的決心與勇氣。媽媽沒有再說什么,只是拉著我去了她工作的工廠,讓我做她的助手。不到半天,我便繳械投降,是工作太累,還是我心里其實已經(jīng)動搖了,我始終想不清楚。

  又是一個清晨,“太陽當空照,花兒對我笑……”我哼著幼時的歌謠踏上去往學校的道路;蛟S,彎路只有自己走了,才能感受內(nèi)心從容的可貴,這就是成長的力量吧!

  青春如歌作文 篇23

  如果說人生是五彩繽紛的,那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果說人生是動靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。

  對于青春,每個人都有自己的看法和見解。在我眼里的青春是溫暖而又美好的。

  青春所給予我們的是力量,是堅持。因為有它,我們遇到困難的時候才能不畏懼;因為有它,我們才發(fā)現(xiàn)了生命的真諦;因為有它,我們學會了安穩(wěn),學會了冷靜,學會了堅忍。

  看過這樣一段話:所以如果有不幸你要自己承擔,安慰的時候捉襟見肘,自己不堅強也要打得堅強。還沒有衣不蔽體食不果腹舉目無親,我們沒有資格難過,我們還能把快樂寫得源遠流長。

  人生并不可能一帆風順,而在我們面對困難的時候,那些堅持下去的力量是從哪里來的呢?沒錯,我們之所以可以不畏懼,就是因為在經(jīng)歷了青春這段時光后,我們都明白了太多太多。我們都明白生活不是想怎樣就能怎樣的,它所教會我們的是如何在困難面前不低頭,看一件事情能夠再客觀,再客觀一點。

  我們的青春就是由一點一滴的小片段積累而成的。我們就是這樣從事實懵懂的小孩子到逐漸成熟的年輕人,這樣逐漸蛻變的。而這其中,首先要經(jīng)歷的,也是一定要經(jīng)歷的便是青春。

  如果還有人不理解青春所給予我們的是那么多的好處的話,我相信,總會有那么一天,你會突然意識到,其實自己已經(jīng)在經(jīng)歷了青春之后悄悄發(fā)生了變化。

  青春如歌作文 篇24

  青春的美麗,就是轉(zhuǎn)瞬即逝的流星的閃耀。光陰似水,當你長大時,就會發(fā)現(xiàn)自己不曾擁有過青春,因為沒有人曾拋棄虛妄和幻想,青春的快樂,就是揮霍時光的神采飛揚。

  所以,我在乎青春。

  有人說,青春是清茶,須在斜陽西照、微風拂面時輕啜,那杯盞之間的一縷余香,才最令人回味。有人說,青春是烈酒,須在颯颯寒風卷席塵土時隨風暢飲,折射出閃耀著炙熱余光的甘醇才最有味道。而往往,喜清茶者,會在暴風雷鳴時悲嘆青春的殘酷無情;好烈酒者會在和風煦日時感嘆青春的索然無味。

  我既不愿做喜清茶者,也不愿為好烈酒者,所以,我要將我的青春點綴的五彩斑斕。

  正在步入青春期的我我們,煩惱隨之而來。復(fù)雜的人際關(guān)系,我不想碰,但不能不碰;一摞一摞的課本,我不想學,但不得不學。青春,有太多的無奈。

  所以,我在乎青春。

  青春的年齡沒有消沉,開始成熟的生命夢想繽紛。打開年輕的喉嚨,大聲的呼喊,無憂無慮地放飛真情童真,讓年輕的臉龐寫滿天真,讓天真的思緒化作流云,讓流云的瑰麗飄向遙遠,讓遙遠的希望快快來臨。

  每一次,徘徊了,孤單了,才學會堅強。每一次就算很受傷,也不閃淚光,要相信每個夢都會得到祝福,沒克雷多會變成珍珠,每盞燈都是許愿的蠟燭,每一天都值得慶祝,讓我們對天空大聲的呼喊:“icanfly!”

  所以,我在乎青春。

  每一個人都有一雙隱形的翅膀,它可以帶給你希望,也可以讓你飛過絕望。

  青春如歌作文 篇25

  青春,是單翅膀的天使,想要飛翔,卻怎么飛到遠方?

  那些花兒,盛開了,散落了。

  過去的已淡淡失去了,但那回憶,恒久的回憶,點些憂傷的回憶,些許疼痛的回憶,注定永恒。

  我們一起叛逆,一起瘋狂。大聲說,會把所有都改變。那是無悔,是囂張,是我們的青春,是你們給我最傷感的回憶。有些事,有些人,是不是如果你真的想忘記,就一定會忘記?

  90后,真真正正的90后,無悔付出的90后,是傻?是笨?無論你如何去看待,青春,它依舊瘋狂,就像,我們無法改變社會,無法止住洶涌的時間一樣。

  我們的紀念,我們的無悔,我們的癡狂,我們的付出,我們的叛逆,我們的囂張,我們的愛恨,我們的凄涼……終究,就是我們的青春。

  青春,一首淡淡凄美的詩;青春,一曲點點傷感的歌;青春,一段動聽的文字;青春,一生深刻的紀念。

  人猶如深海里浮浮沉沉,一波一波的海水帶著壓力沖過來,要將自己深深地淹沒,再淹沒。感謝你們給我的那段時光,讓我第一次逃課,第一次抽煙,第一次掛科,第一次拖欠作業(yè),第一次叛逆……我無悔,就像你們說的,“寧愿微笑著流淚,也不哭著說后悔”。

  “再見!蔽覀冚p輕許下的諾言,也消散,隨著我們美美的年華,再也不見。我們無法再一起叛逆,無法一起尋找那最初許過得諾言的痕跡,那是永遠在一起。

  青春如歌作文 篇26

  如果說人生是一出戲,那么擁有青春日子便是最精彩一幕;如果說人生是一本書,那么擁有青春日子是最完美篇章;如果說人生是一次從生到死特殊旅程,那么擁有青春日子便是我們看到最美風景一程。

  青春像一顆純潔無瑕水晶球,那么透明;青春又像一道七色彩虹,那么色彩絢麗;青春又像一個耀眼太陽,那么光彩奪目。

  青春是什么?

  青春是一場悲劇,分離是這場劇主角。就像是習慣了同桌性格,相處得格外融洽;習慣了同桌特點,老是忘了東西丟在哪里;習慣了午睡時,她幫我蓋一件衣服?僧厴I(yè)后,各奔東西,再沒有了聯(lián)系,也許這就是青春!明明舍不得,卻又要說再見。

  青春是一部喜劇,也許是誰聊起了誰偶像,也許是想起了昨晚電視劇劇情,也許是誰解出了一道難題。也許這就是青春!這樣簡單快樂!青春是一首搖滾樂,那樣放肆自由,同時也是那樣振奮人心。青春少年總是奮不顧身追尋著自己夢想,成功時會相擁而泣,失敗時會大聲尖叫,就算是遍體鱗傷,也無所畏懼。也許這就是青春!

  青春是什么,好像寫也寫不完,就像滿天繁星,數(shù)也數(shù)不清。

  在青春路上,有我們在運動場上灑下汗水;青春路上,有閨蜜間悄悄話;青春路上,有太多太多,就像美妙音符譜寫出了動人青春樂章。

  青春是握在手中沙,不知不覺已然離去;青春是閃過流星,雖美卻稍縱即逝;青春是幸福留下香氣,想要珍惜卻已離去。正值青春我們要珍惜青春,把握青春,讓我們青春綻放出生命光芒。

  青春如歌作文 篇27

  不難想象有這么幾顆璀璨的流星劃過我們那14歲的天空,站在天的這個角落慢慢地為它們囑咐———一路走好!

  青春如舞獅般精彩,它舞動著每一個關(guān)節(jié),正讓青春的絢麗。一個轉(zhuǎn)身,一個仰頭,就是青春的點點滴滴,坎坎坷坷。忽然從高臺上蹦下,如青春的一個凹點,一個困難,但是有驚無險,依然完成地如此精彩。這時,你成功了,讓青春變得充實,雷鳴般的掌聲,一朵朵鮮花蜂擁而至。

  青春如跳房子般充滿快樂。一腳兩腳,一格兩格。近了,更近了。目標就是那一個沙包,拿到它就會成功。雖然在過程中會遇到困難,如不能保持平衡,拿不到沙包等它就像一次歷險。如果跌倒了,不要氣餒,爬起來,繼續(xù)跳下去,成功會屬于我們,青春依然煥發(fā)光彩。

  青春如老鷹捉小雞般充滿樂趣。你追我趕,捉到你,捉到我,老鷹一直換人,當然那是因為我們這年紀充滿了想象,充滿了“詭計”,所以一只只可愛的小雞這么快就落網(wǎng)了。一只老鷹虎視耽耽地盯著一只小雞,它的命運注定將被捉住,因為老鷹充滿自信。青春也是如此需要自信與樂趣來填充它。青春不可以是一副空皮囊。

  青春是一場游戲,即使多么不舍,終究會結(jié)束的那一刻;青春就是一場夢,在你收集購回所有甜美的會議時,它就會醒,然后慢慢地體會,慢慢地體會……

  青春如歌作文 篇28

  “青年者,人生之王,人生之春,人生之華也”青春,生命旅途中一個嶄新的起點,用汗水書寫難忘,用淚水記錄悲歡。

  青春有甜,也有心酸。我們擁有了自己的思想理念,敢于拼搏,積極進取。就像是坐飛機一樣,天氣時而明媚時而陰雨,但總能安全地著陸,不經(jīng)歷幾次風雨怎知道什么是甘甜!多少人后悔青春的碌碌無為,像《青春萬歲》中的“所有的日子,所有的日子都來吧,讓我用青春的金線編織你們幸福的瓔珞。”

  青春有取,也有舍棄。那暮年老人看著余暉不禁嘆息,當皺紋布滿又回憶起青春的種種。明媚的陽光是“花兒”綻放的好時機,是吸收“養(yǎng)分”的好天氣。一群孩子談笑風生,進入教室并不覺得學習乏味,別有一番風趣,我們主動地向老師請教,積極思考。會調(diào)節(jié)自己的情緒,有個堅定的目標,青春意味著向上的活力。

  青春如曲,也如贊歌。青春猶如一條奔流不息的歲月之河,帶著我們堅定的奔向浩瀚的生命海洋,這一路上曲折蜿蜒,這一路上艱難險阻,但卻又風光無限。

  “人非草木,孰能無情”,我們渴望關(guān)注,得到關(guān)愛,但又常常反抗父母,這是青春帶給我們的心理的酸甜苦辣,但“止于至善”是一種“雖不能至,然心向往之”的實踐過程,亦是向往美好,永不言棄的精神狀態(tài)。

  青春如歌作文 篇29

  我們什么都沒有,唯一的本錢就是青春。夢想讓我與眾不同,奮斗讓我改變命運!

  郭德綱說過:“我小時候家里窮,那時候在學校一下雨,別的孩子就站在教室里等傘,可我知道我家沒傘啊,所以我就頂著雨往家跑,沒傘的孩子你就得拼命奔跑!像我們這樣沒背景、沒家境、沒關(guān)系、沒金錢的,一無所有的人,你還不拼命工作,拼命奔跑嗎?”從此,我牢牢記住了一句話:“沒有傘的孩子必須努力奔跑!奮斗才可以讓成功的花朵綻放!”各類模擬考試的試卷鋪天蓋地地席卷而來,看著張張試卷,每次考試都覺得是一場頭腦和意志力在做斗爭。

  有時候我自己也無法克服自己的惰性,總是存在僥幸心理:也許這次不把這道難題攻克也沒有什么大不了的問題,因為這次考了這個題下次肯定不會考,等過幾天有時間再認真解決就好了。沒想到這樣的懶惰卻把沒有解決的知識難題越積越多,最后讓自己總是感覺學習壓力巨大!直到讓自己應(yīng)接不暇的時候,這才明白“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,而毀于隨”的道理!為夢想和理想奮斗不是只靠三分鐘的熱度就可以使之實現(xiàn)的,需要的是持之以恒的態(tài)度,不輕言放棄的毅力和奮斗不懈的精神來把夢想澆灌,夢想才會開出最絢爛的花朵!奮斗吧,少年!趁你還年輕的時候,不要讓自己的人生留下遺憾。奮斗吧,少年!奮斗的汗水去把夢想的花朵澆灌。

  青春如歌作文 篇30

  我的青春在紙上緩緩流淌,唱著歡快明亮的歌,向前走去。而書頁上的小字,是我唯一留不住的青春痕跡。

  其實我明白我不是那么愛讀書,但是我特別愛散文和別人的故事?吹胶W印睹娉蠛,春暖花開》,感覺身心極度放松,是個快樂的人。也許是海子的祝福,從此我成了一個開朗的人。我理解海子多么向往幸福。但他愿意祝福人,祝福世界?梢娪幸环N情緒,即使得不到幸福,也希望別人得到幸福,渴望別人比自己幸福。

  青春的話語跳躍在紙上,唱出我所想,表達我所想,感受我所悟。

  我很喜歡景國。我見過他的《愛與痛的邊緣》。他把自己的青春毫無保留地寫在紙上。字里行間,他有他的快樂,也有他說不出的悲傷。也許他的選擇是正確的。他選擇與人分享自己的快樂,傾訴自己的悲傷。他的青春和大家的青春一樣。叛逆和無奈并存。在這樣美好的日子里,我只把青春留在紙上。也許紙上鮮紅的100分只是對我逝去青春的一點安慰。

  太多的青春留在紙上,太多的人的青春留在紙上。我們的青春不能用紙來表達,不能用悲壯來表達,不能用平淡來表達,不能用單身來表達,不能用紙來表達。

  青春就像一條美麗的小溪。隨著時間的推移,它越來越靠近大海,最后不再明亮,流入大海,就像我們終于走向了成人的世界。

  重慶墊江縣墊江師范學院,郵編:

  青春如歌作文 篇31

  15—16歲的花季,如花似玉的年紀,進入懵懂的青春,應(yīng)該用什么來詮釋茂盛的歲月,我覺得一定是放肆!青春里,我們都很叛逆,很隨意,很放肆!

  青春其實是一首歌,美好而歡快。記得上課的時候老師講的很生動,但是我們看了下面自己的繪本。當時不知道自己為什么有那么大的勇氣去做一些違反紀律的事情。也許這就是青春,那種感覺刻骨銘心,驚心動魄。一方面是繪本的誘惑;另一方面,是老師嚴厲的話語和表情。我們毅然選擇了前者。青春的節(jié)奏是那么歡快美妙。青春注定要被注釋為厚顏無恥。

  青春其實是一首歌,冷艷。記得書桌上擺滿了課本,哪些語言和數(shù)學亂七八糟的擺在書桌上,給人一種青春特有的魅力。這種亂七八糟的美,隨時都可以看到。偶爾,一些學生睡在凌亂的桌子上。學習總是緊張的,但我們會在緊張的時候放松一點。例如,老師在課堂上講的一個小笑話總是讓學生發(fā)笑。這樣的時刻平淡卻快樂。還有經(jīng)常互相開玩笑的`老師同學。雖然有些玩笑開得太過分,讓老師很難開口,但我們還是肆無忌憚,經(jīng)常開小玩笑。也許,這就是青春,用放肆詮釋的青春!青春短暫而美好。在青春期,我們學會了放肆;蛟S,這應(yīng)該就是青春的樣子吧。黃昏的秋千上,一組組青春的旋律搖擺著,像一個充滿芳香的框架,在空中游蕩。其實我覺得還是要保持青春活力,在青春里熱情積極。青春只有一次,希望珍惜!

  青春注定要被注釋為厚顏無恥。青春里,要活出青春里最好的姿態(tài)!

  青春如歌作文 篇32

  青春給人的印象就是陽光、活力。不錯,萬物皆有色彩,青春,風華正茂。這個年齡段里,我們向往自由,努力拼搏,揮灑汗水,實現(xiàn)夢想,不怕困難,這就是青春的本色。

  但也許在青春的路上,有很多東西成了成功之路的羈絆。是跌宕起伏的小說情節(jié),是讓你玩得六親不認的網(wǎng)絡(luò)游戲,是豐富多彩的漫畫。不是,這都不是,是你沒有堅定的信念,沒有堅持的毅力,當年自己在自己一個人的娛樂世界里玩的不省人事。有些人在熬夜拼了命的學習,他們在回憶里奔跑在深夜里舞蹈只是為了遠方的夢想。

  痛苦吧,誰知道啊。

  昨天上自習課的時候,我的同桌問我是什么能讓我堅持學習,其實每一個人都是普通人,沒有誰,一開始就是人間驚鴻客,當然你所看到的驚艷,曾經(jīng)都被平庸埋沒過。

  當你覺得你累了,你要的不是放棄,而是休息。

  當迷茫的時候,你嘗試著去勵志,就像我以前。800m一直練不起來,然后我就想著一直練總會有進步,但是都一直沒有起色,然后也是練到期末考試結(jié)束以后,我的成績也是很不理想,我的體育成績也是很不理想。后來就著放寒假的時候,我就每天拼了命的去練,然后直到我的成績突飛猛進,體育從七十多分達到滿分,永遠也不知道這中間經(jīng)歷了什么,我揮灑了自己多少的汗水,付出了自己多少的時間,多少的勇氣。但是當我成功的時候,我也可以驕傲的說:不過如此。

  我為什么要這么執(zhí)著,因為我們正值青春啊。人生不是為了活出輸贏,而是因為熱愛。陌生人,加油啊!

  青春如歌作文 篇33

  同桌會陪你度過這六年的小學時光。同桌是夏夜的一根雪糕,給人無比的快樂。同桌是秋天里一絲暖風給人帶來莫名的溫馨。

  六年級最后一個學期,我的同桌是一個轉(zhuǎn)校生。她扎著馬尾辮,有著一米六的個子,眼睛一般大小,鼻子很挺,嘴巴很有水潤。你邁著小心翼翼的步伐跟在老師后面,老師給你安排了座位,那個轉(zhuǎn)校生成了我的同桌。

  剛坐在一起,我們都很生疏,也不怎么說話,之后用點頭搖頭表示自己的想法。相處的日子久了,才發(fā)現(xiàn)你很“愛美”,你總是喜歡拿黑筆在眼睛上勾眼線。記得有回上數(shù)學課,在老師的“鷹眼”下,你還是專心地畫著眼線,老師一下就逮著你并嚴厲地說:“朱笑笑,你來回答一下書上第九題!蹦汩_始慌了,手忙腳亂捧起書,開始假裝一副思索的樣子。我見你長時間想不出來,只好在草稿紙上寫下了答案,假裝一副整理書的樣子,敲了敲桌子,你往草稿紙上瞟了一眼,人瞬間自信起來了,說道:“等于27。”老師嚴肅地說:“坐下吧,以后上課別走神了。”你連忙坐下,臉也自然紅了起來。

  在體育課上,你馳騁沙場,沒有了數(shù)學課的走神。你的跳高令人吃驚了,把我第一名的成績都給比下去了。在跑道上,你的一個壓彎跑,都可以把別人秒殺,連我們的體育委員都贊不絕口。

  最后一起上課時,你偷偷塞給我一個紙條,上面寫著:“祝你前程似錦!蔽也唤(jīng)意的笑了,看著你,你的嘴角也微微上揚,流出的淚水仿佛也是快樂的。

  世界很小,我們還會遇見,同桌,你說是吧?

  青春如歌作文 篇34

  幸?偸悄菢拥耐蝗、短暫,就猶如我們的青春,在不經(jīng)意間已慢慢流逝。

  我們一起走過的日子,很美,很舒心;我們一起走過的日子,很嗨,很放肆;我們一起走過的日子,很鬧,很瘋狂;我們一起走過的日子,很純,很平凡;我們一起走過的日子,很淡,很踏實;我們一起走過的日子,很甜,很美好。

  三年前的那個夏天,慒懂得我們來到這個校園。我們互不相識,面面相覷的眼神中透著陌生,狐疑的眼神上下打量著對方,想交個朋友,卻不知從何開口。

  三年的時光,我們從陌生到相識,從相識到相知,在一起走過了無數(shù)個風霜雪月,在一起度過了多少個春夏秋冬。在那段沒有浮華的日子里?我們彼此攙扶,彼此鼓勵,共患難,同享樂,共同走向我們未來的路。不管荊刺與艱辛,不管酸甜還是苦辣,成長路上,有你有我。

  其實青春是幅色彩摻雜的油畫,它殘留著童年時光的甘甜,又充滿著跨向未來社會的辛酸,它就像一串糖葫蘆,酸酸甜甜就是它的滋味。

  在青春的世界里,不需要任何華麗的修飾,不需要任何精美的點綴,不需要多么耀眼,多么輝煌。只是在你回過頭來時,能看到你走過的腳印,能想起那段讓你難忘的時光。

  落葉已泛黃,飄零在地上,我拾起它夾在書里,永遠珍藏——就像珍藏我們一起走過的時光那樣。

  青春如歌作文 篇35

  如果說青春是一本書,那這一定是一本倉促的書。當我們還沒有反應(yīng)過來它向我們訴說了什么時,它便已經(jīng)匆匆逃離,留下一片遺憾泛濫成災(zāi)……青春,放蕩不羈愛自由。就如同草原上那脫了韁繩的馬兒一樣,掙脫了所有的束縛,無所畏懼地奔跑著、嘶鳴著。像是有著永遠用不完的氣力,向著那不知名的路途飛奔著。

  我們向往自由,我們不受束縛,我們的青春!青春便如同一條涓涓流淌的小河,帶著我們所有的喜怒哀樂、所有的悲天憫人,在生活中徜徉。我們像是那魚兒,雖然我們放蕩不羈不怕困難的阻擋,但我們終究是逃不過這河流對我們的束縛,這是我們的宿命制約。即使有太多我們不想做的事情,我們都不得不去做。青春還是把我們死死困住。青春,失去后才懂得珍惜。

  如同一樹繁花開的正茂,美不勝收。你從樹下走過,卻只道是平常。等到秋天它的生命耗盡,花落一地。你再次路過它的身旁時,卻感嘆著。為什么當她枝繁葉茂時你沒有駐足去欣賞她的美麗。我們不懂珍惜,當失去之后才是萬般追悔莫及,我們的青春!雖然我們會在青春中遺失些重要的東西,但是總會有更美好的東西來填補那些已然失去的損失。正所謂“舊的不去,新的不來”便一定就是這個道理?汕啻河趾伪靥^在意那些損失呢?青春伴隨著成長。還稚嫩的我們越過一層層的階梯,踏上一條望不到盡頭的路。當我們走過那最后一級階梯時,我相信那里將會有一個新的世界在等待著我們……致我們終將逝去的青春。

  青春如歌作文 篇36

  ”青春“——淡雅,溫馨,易逝。我喝過苦咖啡·,我度過文言文,我品析過古詩文,唯獨對于自己的”青春“了解甚少。

  今天,我坐在書桌前,陽光的余暉灑在我的身前,借助暗淡的光芒,慢慢回憶起往事,細思我匆匆逝去的青春。

  我曾因為考試而驕傲,我曾因做好事而開心,我曾因受批評而自棄,我曾因……。數(shù)不勝數(shù)的片段在我腦海中放映。有一天,我因一本書而高興的手舞足蹈。也許是因為自己好久沒有再添一本新書了吧。我小心翼翼的打開第一頁,慢慢地翻折。第一頁右面的人物是一位戴著黑色皮帽,留著胡須,神色端莊的男士,名叫冉阿讓。左面是一位溫柔端莊的女士,名叫柯賽特。對于冉阿讓讓我十分的的同情。他原是一位誠實的工人,由于偷了一塊面包而開始了他之后的逃亡生活。在他的生活中最令我觸動的結(jié)尾情節(jié)。馬呂斯誤會了冉阿讓并讓其與他生活多年的柯賽特遠離他,這深深的傷害了冉阿讓。

  之后馬呂斯發(fā)現(xiàn)自己原來錯了,是自己誤會了他。他戴著柯賽特來到了冉阿讓的住處,當時的冉阿讓已病入膏肓。馬呂斯像冉阿讓道了歉。在馬呂斯和柯賽特的陪伴下,冉阿讓安詳?shù)仉x開了人世。這是我最喜歡的書之一,書名是《悲慘世界》,F(xiàn)在我又發(fā)現(xiàn)了青春的另一面——以書為伴。我以書為樂,以書為癡,以書為情,攜書走完因讀書為趣的青春。希望大家的青春可以以書為伴,以友為書。

  青春如歌作文 篇37

  不知什么時候,紅墻上滿眼爬山虎逐漸隱去了那濃綠的枝葉,紅墻裸露出斑斑原貌。爬山虎的生命隨著蕭瑟秋風的光臨走向枯竭,但走近一看,那枯枝靠吸盤仍緊緊地攀附在紅墻上,盤根錯節(jié),密密匝匝地挨在一起,雖然她已耗盡了最后一抹綠,但依然期待著東風再起,重新煥發(fā)青春,綠蔭滿墻。

  多么令人贊嘆的頑強生命力!

  是什么支撐著她那纖細的枝體?是對春的向往,是希望,是憧憬。只要擁有了希望和憧憬,就擁有了戰(zhàn)勝秋風,戰(zhàn)勝寒冬的勇氣和力量,就擁有了一切。

  想想我們現(xiàn)在高三的學習生活不也是如此嗎?周而復(fù)始地奔波于學校—家庭,二點一線,繁重的學業(yè)壓在雙肩,電視、卡拉OK已與我們無緣。每天清晨,像上戰(zhàn)場一樣,匆匆起床,勿匆吞咽,匆匆上路,終于搶在最后一聲鈴響踏進教室。緊張、繁重、單調(diào)、疲累,我們承受著幾乎不堪承受的負荷,幾乎垮下,幾乎落荒,但只要想到富有挑戰(zhàn)性的七月,只要想到令人艷羨的“天之驕子”的稱號,就會有一股強大的潛流涌動。頂住秋風,熬過寒冬,春天的和風細雨就會把我們送到成熟的季節(jié)。堅持,是一種不可抗御的強大力量。我們要有爬山虎那種堅持的精神。

  青春,我們擁有的驕傲,青春,擁有不懈的追求,青春,擁有頑強的生命力。我們像爬山虎一樣,一定能經(jīng)受住冬的洗禮,一定會沐浴到春天明媚的陽光,萌發(fā)濃郁的綠蔭。

  青春如歌作文 篇38

  青春是一個多么充滿誘惑的詞兒,當我們真正擁有它時,心情卻別有一番滋味,有些激動和好奇,也有一絲害怕,害怕以后的路不知怎樣走,但時間久了我們不再害怕了。

  青春,是美麗的風景線。有的人匆匆溜過,一無所獲,到老了才會后悔莫及!有的人卻欣賞到了那只屬于他的精彩,到老時回味無窮!這是兩種截然不同的人,是否能給我們帶來一絲感慨呢?

  青春,是一次漫長的旅行,旅途遙遠,道路坎坷。我們背著夢的行囊,踏上了旅途的第一步。時間似乎在嘲笑我們?nèi)绱溯p狂,信念像易碎的花瓶。前面的路上也許鋪滿荊棘,也許是一條開滿鮮花的大道。甩甩頭,大步向前邁去,一路歡歌,一路笑語勝利的喊聲回蕩在我們的笑臉之中。

  青春,是一場與時間的賽跑。時鐘滴答而過,青春也是無聲無息間悄然流逝。只有牢牢把握住點滴的時間,才能載著青春的小船駛向理想彼岸。葉圣陶先生說過:“少年時期的放慢是萬年的洰票,人生的最大悲痛莫過于辜負青春!钡拇_,青春是有限的,但智慧是無窮的。

  青春不會太長,如曇花一現(xiàn)是短暫的,可誰說它不美呢?

  青春,是生命的一部分,珍惜青春就是珍愛生命,有什么比生命更重要呢?

  青春如夢,或許今天的快樂會被明天的悲傷帶走。但我們不必擔心,因為我們還年輕,我們正處在一生中最美好的時光,未來掌握在我們手中,明天的太陽會為我們而升起。

  青春如歌作文 篇39

  過去的我們是怎樣的—是迷茫、是在母親身后的小跟班、還是充滿童真的無知?我也許早已忘記,忘記這幼稚而又歡樂的童年。

  朱自清問聰明的:為什么日子一去不復(fù)返了呢?我問所有人:這難道不是因為你自己耗去的嗎?朱自清問是有人偷走了他們罷,我回答是你沒看管好他們。朱自清又問是他們自己逃走了罷,我再次回答是你縱使他們逃去自己的時間是自己的,別人是偷不走的。

  匆匆那年總是讓我們回憶,這個城市沒有草長鶯飛的傳說,它永遠活在現(xiàn)實里面,快速的鼓點,匆忙的身影,麻木的眼神,僵硬的笑容。明天的明天,永遠的永遠,華麗的童年失了邊,樸素的鉛筆在潔白的紙上留了多少痕跡。知道這是事實,卻依然笑口常開,你微笑的臉像昨天只能懷念,光陰劃過了左臉忘記了依依相別,你我卻不以為然。從前的從前,就在那個再也記不起的雨天,發(fā)生了小小的事情,

  是我們永遠的記憶。

  昨天就是昨天,去年就是去年,一秒就是一秒,這都屬于過去。不要為過去而煩惱,這不值,辭舊迎新,時光永不停歇的前行,人們在無法抗拒中長大成熟又老去,這就是人生;過去的,你無法輕易的忘懷,向往中的美好明天,你會繼續(xù)憧憬,這就是人性。

  沒有快樂,微笑還在。沒有童話,童年還在。沒有光陰,我們還在。時間就是另一個開始……

  讓我們珍惜現(xiàn)在,對待現(xiàn)實。

  青春如歌作文 篇40

  你在哪兒?為何我找不到你?你怪我拋棄了你嗎?所以你要離開我?

  它,有一個很美的名字,叫"時間"。

  時間,為什么你悄悄離開了我?為什么你默默放棄了我?為什么你不愿再次回來?我不知道你究竟給了我多少光陰,可我的生活漸漸忙碌了。分分秒秒經(jīng)常在我的眼前劃過,可我卻攔不住它。你還記得嗎?我和你之間的一個個動人的故事。

  那一天,你一直陪伴著我,我也感覺到你的到來。

  那時的我,仍在忙碌之中。你默默走到我的身旁,默默的注視著我。我猛然抬頭,前方只有正在嬉笑的同學。是我太多疑了嗎?我奇怪的懷疑著自己。課間十分鐘過去了,老師交給我的任務(wù)仍然沒有完成。我有點沮喪,都已經(jīng)做了兩個課間了,竟然還沒完成。真不知道該說自己什么好。

  "呼"。我長長的舒了口氣,這節(jié)課自習。我便可以慢慢整理這些資料了。

  一分鐘過去了,五分鐘過去了,十分鐘過去了,我終于整理好所有的資料了。正在我興奮之時,我感到你的存在了。

  時間一秒一秒的從我眼前飛過。你,仍然默默的注視著我。你的氣息很微弱,弱到我難以發(fā)現(xiàn),甚至幾乎可以被我忽略。可你呢?從未忽視過我,永遠都在默默的注視著我。

  可現(xiàn)在呢?我連你的一丁點氣息都感受不到。你,真的走了嗎?為什么要走?你究竟到了哪里?如果可以重來,我不會再拋棄你,我會與你共度難關(guān),一起走向未來!你快回來吧!

  青春如歌作文 篇41

  我出世在一個一般的小山村里。我四五歲的情況下,總愛站網(wǎng)在屋檐眼睜睜地看見日光漸漸地落山?匆娍粗铱赡芤矔奁饋。由于日光萬里晴空時,四處是一片忙碌繁華的景色,而太陽下山后,天就會暗出來,任何東西都看不到了。

  “姥姥,日光為何要落山?一次,我禁不住問姥姥。

  “由于,日光累了,它要去睡覺。姥姥笑著說。

  “那何時日光才會醒來呢?

  “明日一大早它便會起床。

  第二天早晨我醒來時,日光己出來。我抱怨自身一直賴床,不可以盡早醒來看一下太陽是怎樣升起來的。

  兩年后,我長大了,進到院校念書,明白了太陽下山并并不是去睡覺,反而是表明一天的時間段過去。

  一天,姥姥對我說:“你小的時候不肯太陽下山,如今長大以后,更要吸引今天的太陽。聽了欣然同意,可是怎樣吸引今天的太陽呢?我請姥姥教我。

  奶奶問:“你每日做完作業(yè)是什么時候?

  “我每天進行工作,日光已經(jīng)下山了。

  “假如你在太陽下山以前進行工作,就能吸引今天的太陽。姥姥毫無疑問地說。

  因此,我盡早寫作業(yè),做完的情況下,日光還沒落山。我覺得:做完作業(yè)我都能做些什么?對,多讀2~3篇文章內(nèi)容,幫媽媽做一些家務(wù)活

  啊,我懂得了:姥姥叫我吸引今天的太陽,便是叫我愛惜每一分、每一秒。

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