青春的作文（通用41篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的青春的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
青春的作文 篇1
人活在世，很難盡如人意，但還是有不少詩人，文人在世界中得到了自己的“快樂”，不過那真的是快樂嗎？不，你錯(cuò)了！他們只是在遷就這個(gè)世界，遷就！但我們作為新世紀(jì)的青少年不能光遷就與這個(gè)世界，我們要推翻世俗！世俗把我們變成了機(jī)器人，機(jī)器人！
例如孔夫子有過一部著作——《弟子規(guī)》，上面明確規(guī)定了我們?cè)撟鍪裁床辉撟鍪裁础＿@看上去很好，但你想過沒有，制作一個(gè)機(jī)器人有一個(gè)關(guān)鍵的程序——設(shè)定程序。這《弟子規(guī)》不就和制作者所設(shè)定的程序一樣嗎？試想一下，假如人人按《弟子規(guī)》來做真的會(huì)讓世界美好嗎？不，這只會(huì)讓世界變的單調(diào)，整個(gè)世界只在設(shè)定這個(gè)程序的人的手上掌控，人們都干這一樣的事，縱然它很美好，可生活又有什么意義呢？你的命早已不屬于你，所以我們的青春不可以被枷鎖束縛，我們要活出自己，活出自己的精彩！
再者，就是都按照一定的道理來行世界也不見得會(huì)美好。懂得一些歷史的人都知道，古代帝王利用佛教的因果報(bào)應(yīng)來讓貧苦人們?cè)谒麄兊膭兿飨聦⑾Ｍ挠趤硎�，任勞任怨。而帝王卻活的快樂！由此可見，最大的受益者還是設(shè)定者，所以，我們的青春不可以被剝削，我們要推翻世俗，做自己！
青春之所以好，是因?yàn)樗行坌膲阎荆易龈覟�，敢于推翻世俗，做自己，我們的青春不可以被傳統(tǒng)所束縛，我們要做自己。
青春的作文 篇2
還記得嗎?曾經(jīng)喜歡在枯寂的教室里搗鼓的我們第一次這么沉下心，靜靜的聽我們的青春輕輕的哼唱那最美的歌謠。抬頭已經(jīng)沒有那朗朗讀書聲，白色的墻壁涂鴉著一個(gè)又一個(gè)大大的夢(mèng)想，那想講又不能在課堂上講的話全都悄悄的寫在了那煞白的墻壁上。
曾經(jīng)的大掃除似乎是最配合的日子，吵吵鬧鬧踏著水甩著抹布，綻放了的笑顏。老師嬉笑，我們吵鬧，似乎世界上所有的煩惱都不屬于我們。
那個(gè)時(shí)候似乎每個(gè)男生都很調(diào)皮，最愛做的事情除了放學(xué)約好去打游戲、一起上籃球場(chǎng)打籃球、一起偷偷摸摸的抄學(xué)霸的作業(yè)莫過于就是就女生的扎頭發(fā)的皮筋了，似乎每揪下一根皮筋就迫不及待的和好友炫耀。
女生最愛的就是談?wù)撟沸呛桶素砸恍┌嗉?jí)里發(fā)生的瑣事，似乎每一個(gè)女生都是情報(bào)處的間諜。
現(xiàn)在回憶起這些都像做了一個(gè)甜蜜的蜜糖夢(mèng)。
我們逝去的青春還會(huì)回來嗎?那時(shí)候的我們就生活在父母老師呵護(hù)的羽翼下，青春終將會(huì)永遠(yuǎn)逝去，愿美好的回憶永存于心，那是我們存在的最美的童真。
青春的作文 篇3
青春是無情的。那支筆，還在嘰嘰喳喳寫個(gè)不停。到了6月26日，那群愛笑的孩子笑中帶淚，各奔東西。曾經(jīng)操場(chǎng)上奔跑的身影，曾經(jīng)走廊女孩子們的竊竊私語，早已在歲月的流逝中消失不見，化作一句句祝福的話，一個(gè)個(gè)熟悉的名字，剩下什么？青春帶走了我們的笑，帶走了我們的淚，帶走我們的情。我們得到了什么？學(xué)習(xí)壓力，離別心酸。青春，讓我哭。
青春是美好的。當(dāng)我踏入新學(xué)校，我就像一顆剛剛埋下的種子。我看到了一群天真淳樸的孩子，他們愛笑，他們的笑，像陽光一樣——美好，溫暖。我與學(xué)習(xí)做伴，看著一篇篇優(yōu)美的散文，它們給我一種從未有過的平靜。每當(dāng)我看到陽光，都感到一絲絲溫暖，它帶給了向日葵美好向往。青春，讓我笑。
青春是激情的。初二了，學(xué)習(xí)的壓力像山一樣壓得我喘不過氣，望著操場(chǎng)上玩耍的孩子，我是多么羨慕，多想像他們一樣盡情的玩，但是我不能，我要學(xué)習(xí)啊�；氐郊�，我向哥哥尋求幫助，他告訴我：“盡情的去拼搏，努力。從哪跌倒就從哪里爬起來�！蔽腋械缴街厮畯�(fù)疑無路，柳暗花明又一村。每當(dāng)學(xué)習(xí)時(shí)，我的心就充滿了熱血，我試著去拼搏，去挑戰(zhàn)。青春，讓我拼。
青春，要用一顆平淡的心去看待；青春，要用一顆樂觀的心去感受；青春，要用一顆熱血的心去拼搏。
這就是青春的滋味。
青春的作文 篇4
我的青春，不需要用文在來詮釋，因?yàn)檎也恢魏慰梢悦枥L的文字！我的青春，不需要十萬伏特的閃光燈來照耀，因?yàn)樗旧砭褪且粋�(gè)活力四射的太陽！我青春，不需要虛偽的面具來掩飾，因?yàn)槟菢犹摷俚拿婢咧粫?huì)舒服美麗！
我曾嘗試過用千言萬語去描繪我的青春，但是，在筆尖下一次次劃過的字的精靈顯得無能為力。古今文人，寫下過數(shù)不清的文章詩賦，如畫、如夢(mèng)，文字精靈在他們的筆下歡舞，高歌！但是誰又能真正的描繪出青春？有人說青春是一個(gè)七彩的糖果，甜滋滋的；有人說，青春是是一片悠悠的云，懶洋洋的；有人說，青春是······但是誰真的知道青春？我說，青春是白色的，簡(jiǎn)單的白色，不加修飾的白色！各種各樣顏色的結(jié)合——開心的紅色、活潑的黃色、悠閑的綠色、自由的藍(lán)色、痛苦的黑色！這就是青春，不是單一的青春！
青春，自由的青春，不需要任何的鎖鏈來舒服，一首歌唱道：“再不瘋狂我們就忘了！”這就是青春，不需要畏懼和膽怯，勇敢的心就像是那太陽，去嘗試、勇敢的去闖蕩，不要害怕受傷，不要害怕孤獨(dú)。只需要自我閃耀下去！在這條青春的道路上，每個(gè)人都是坦白的，熟悉或者不熟悉的臉孔、沒有任何的面具去掩蓋，及時(shí)千瘡百孔，也沒什么！只要勇敢的闖下去，不去在意任何嘲諷譏笑，不去害怕青春的真是！
青春的色彩無法描述！青春的光滿不需要掩蓋！
��！著，這就是青春！
青春的作文 篇5
青春，是一場(chǎng)稍縱即逝的眷戀；青春，是無法重現(xiàn)的幸福；青春，是每個(gè)人最珍貴的回憶。
我們無法感嘆青春的消逝，也無法挽回那逝去的青春，于是我們面臨珍惜青春的選擇。不然讓它留去，不然讓它成為回憶，但無論如何都改變不了青春即將消逝的事實(shí)。面對(duì)青春，面對(duì)即將逝去的青春，想說，青春無悔，那珍貴的青春。
什么是青春？
青春，是那朦朧中帶點(diǎn)心動(dòng)的感覺。
青春，是那稚嫩中帶點(diǎn)成熟的我們。
青春，是那好朋友哭哭啼啼的日子。
青春，是絢麗短暫劃破天宇的流星。
青春，是那忍不住再次回眸的身影。
讓我們流戀，讓我們懷念，是青春。時(shí)光荏苒，初中三年消逝即去，青春是那些年努力拼過的日子，是那些男生女生懵懂的日子，是那些舍不得離去的日子。一別，就會(huì)是永遠(yuǎn)，也許，曾經(jīng)那青春的日子，我們都不再記得，也許，曾經(jīng)那玩耍的日子，我們都不再記得。青春帶給你我的是一份珍貴的回憶，帶給你我的是一份刻骨銘心的學(xué)生時(shí)代。
有人說，青春是一首歌，是的它是一首歌，一首記載了我們多年歷史的歌。也許，我們的歷史不是那么華麗，但終究是樸實(shí)后最真實(shí)的歷史。
青春，青春，青春……
青春的作文 篇6
如果沒有風(fēng)雨的洗禮，就沒有彩虹的絢麗，沒有甘露的滋潤(rùn)，就沒有幼苗的成長(zhǎng)，沒有老師今天的教育，就沒有我們明天的輝煌。一個(gè)多么偉大的人物，一個(gè)多么無私的名字——老師！
韓艷駿老師是我最喜歡的老師之一。她笑容迷人，衣著樸素，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還有那種中年女教師特有的氣質(zhì)。
記得有一次暑假，老師找了幾位同學(xué)在暑假快結(jié)束的時(shí)候打掃一下我們的新教室，當(dāng)時(shí)，我們有一個(gè)大書柜，我們幾個(gè)同學(xué)和韓老師有一個(gè)把這個(gè)柜子從三樓抬到四樓的任務(wù)，柜子非常大，我們非常擔(dān)心，擔(dān)心也沒有用，老師鼓勵(lì)我們說“之要把這個(gè)柜子抬到樓上，我們就休息休息，我給你們買冰棒，買水�！蓖瑢W(xué)們歡呼著把大柜子抬到樓上。當(dāng)時(shí)老師的兒子西西也來了，我們領(lǐng)著西西下了樓，老師在后面慢慢地走著。到了樓下，大家挑了好多冰棒，沒有要水，老師問我們要不要水喝，大家看看手中的冰棒沒說話。老師讓我們領(lǐng)著西西先走，我們就回到教室里。幾分鐘后，老師一個(gè)人抱了十瓶水上來了，我們問老師累不累，老師卻笑著搖了搖頭。
看，這就是我們的好老師。
青春的作文 篇7
我們擁有青春，就如朝陽永遠(yuǎn)向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……
——題記
我們正處于如花似火、朝氣蓬勃的青春年華之中。我們擁抱著青春的美好，擁抱著陽光的和煦，擁抱著天空的蔚藍(lán)。在我們這個(gè)年紀(jì)，一切都是美好的，都是幸福的。
我們褪去了兒時(shí)的幼稚，學(xué)會(huì)了如何拿起勇氣去面對(duì)接踵而來的困難。展望青春，我們會(huì)滿懷理想，渴望實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。青春是最美好的金色年華。每個(gè)人都渴望青春，憧憬自己的未來。
“青春須早為，豈能長(zhǎng)少年�！蔽覀儸F(xiàn)在日夜拼搏、努力學(xué)習(xí)，不就是為了能有一個(gè)好未來，能為國(guó)家做貢獻(xiàn)嗎？哪怕偶爾帶有失敗的失落，摻雜成功的喜悅，它總是我們青春拼搏留下的印記。
青春讓我們充滿熱情，充滿朝氣，充滿希望。大家一起協(xié)作，一起成長(zhǎng)。彼此間早已有了深厚的感情。然而在短暫的二百多天后，我們就要各奔東西了。有一個(gè)學(xué)校，有一個(gè)班級(jí)，有一群朋友，因?yàn)橐粓?chǎng)考試，就散了。我們?cè)谝黄鹌床冗^的青春美好時(shí)光的記憶，會(huì)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝也被磨滅掉了呢？那些青春會(huì)離我們遠(yuǎn)去，而我們終究也會(huì)遠(yuǎn)離變成回憶。
只愿我們能珍惜珍惜為數(shù)不多的青春青春代表著活力，青春代表著美好，青春的我們應(yīng)該好好珍惜生命中的每一份每一秒，讓我們青春無悔。
青春的作文 篇8
青春的腳步就像不經(jīng)意撕去的日歷，偶然翻閱往事，留下一紙淡淡的痕跡。我們擁有青春，意味著不再為落花憔悴，花謝傷情；不再為流水東去太陽西沉而嘆息；不再羨慕夸父逐日嫦峨奔月；不再迷戀凄美純情的愛情陷阱；不災(zāi)佩服走馬迷陣的刀光劍影；不災(zāi)沉醉撲朔迷離的神奇?zhèn)髡f。
人們歷來把青春視為花朵一般美麗，黃金一樣寶貴。因?yàn)樗N(yùn)藏著蓬勃的生機(jī)，凝聚著不竭的活力，它是熱血，激情，理想，信念。奮發(fā)向上的精神和無窮的創(chuàng)造力所匯聚的最美麗的交響曲。因?yàn)槟贻p，我們可以燦爛的笑，傷心的哭，可以編織一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事；因?yàn)槟贻p，我們有在滿天星斗下細(xì)數(shù)繁星的閑情逸致，有指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字的壯志豪情。
上帝毫不吝嗇地賜予每一個(gè)人以寶貴的青春，但并不就代表著他的慷慨大方。青春賦予我們無限的活力，聰穎的頭腦，我們不能揮霍，也揮霍不起。青春是一方肥沃的土地，理想是唯一的種子，信念是不懈的耕耘。假如丟了種子，放棄耕耘，我們將一無所獲。
也許，有一天我們失敗了，但我們不會(huì)哭。因?yàn)椋覀優(yōu)榇伺^，并且還將繼續(xù)奮斗下去！
是的，青春就是這樣。
青春無悔！
青春的作文 篇9
青春，它是個(gè)回憶…
青春是彩色的。每個(gè)人初入青春，都會(huì)打翻五色瓶子。因此，青春的感覺各有千秋。
青春是陽光藏進(jìn)被子里的滋味。給予無限的溫暖，無限的回味 和無限的正能量。有些在青春期間犯下的小錯(cuò)誤，永遠(yuǎn)不是錯(cuò)誤，而是一種回味，只留下茶葉根的杯子——回味。
青春看上去像恐怖片。記得一位同學(xué)在寫畢業(yè)季回想時(shí)，曾有過 這樣一句話：感謝室友當(dāng)年沒有干掉我。真的是這樣？青春時(shí)的人，確實(shí)有些脆弱，稍有一些畸形心理就會(huì)犯下罪過……
青春聞著像汗水的味道，有一種醬香的臭烘烘。哪一位沒為成績(jī)流下百分之九十九含鹽度的汗水啊。
青春聽起來像一首斷斷續(xù)續(xù)的歌。它偶爾去暴走一下，也會(huì)靜下來裝狀文藝。真是這樣，世界上百分之七十的奇葩事件都會(huì)在青春歲月間發(fā)生。而也有眾多人才會(huì)在此時(shí)熠熠生輝。
青春就是寢室和教室的感覺。青春時(shí)光，基本在這兩個(gè)地方奔忙。一般在寢室聰明的就是個(gè)奇葩，而在教室聰明的就是高富帥。
��！青春，希望你會(huì) 永遠(yuǎn)停留在那些年……
青春的作文 篇10
青春如花似火，燦爛熱烈;青春如詩如畫，多姿多彩;青春亦如夢(mèng)，五彩斑斕。
花季里，我做著一個(gè)美妙的名人夢(mèng)�；孟霌碛恤斞赶壬且会樢娧奈膶W(xué)思想，孔子的滿腹經(jīng)綸，諸葛亮的神機(jī)妙算;我幻想擁有比爾·蓋茨那曠世的經(jīng)濟(jì)頭腦;我幻想成為21世紀(jì)的楊振寧，李政道;我幻想擁有像S·H·E那動(dòng)人的歌喉，李宇春那帥氣的風(fēng)度……
花季里，我做著一個(gè)美麗的文學(xué)夢(mèng)。向往陶淵明那“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的悠閑自得，被李青蓮那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的磅礴氣勢(shì)所震撼。它們無一不觸動(dòng)著我的心，讓我萌發(fā)了文學(xué)夢(mèng)。
花季里，我做著五彩的教師夢(mèng)。教師是靈魂的工程師，是心靈的塑造者，是思想的灌輸者，身體語言的教化者，他們是美麗的，是神圣的，萌動(dòng)的青春之心促使我不斷前進(jìn)。
花季里，讓我又想起那句李大釗的格言：青春之字典，無“困難”之字，青春之口頭，無“障礙”之語，惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。
青春的作文 篇11
青春不經(jīng)歷雕琢，又怎能留下最美好的記憶。 ——題記
睜開惺忪的睡眼，一抹濃郁的綠映入我的視線，它就是我們家的君子蘭。張開的綠葉在微風(fēng)中傲立，那么瀟灑掩蓋了難耐的暑假。枝頭隱隱露出了花苞，那么嬌小，讓人不經(jīng)意間產(chǎn)生愛憐，有他陪伴我，很滿足。
直到有一天，放學(xué)回家后，轉(zhuǎn)進(jìn)臥室發(fā)現(xiàn)滿地的翠，抬頭望，原來是君子蘭在爸爸的園藝剪下飽受折磨。我忙上前阻止，看著君子蘭已經(jīng)失去了以往的生氣，頭上頂著的花苞顯得那么突兀，和父親吵起嘴來。父親卻毫不退讓，說：“沒有雕琢，譖毀綻放絢麗的花朵？”我拗不過父親，只能默默地祝君子蘭好運(yùn)，在每天父親修建時(shí)都要阻止一番。我很是不理解父親，只能無奈。
又是一個(gè)清晨，一聲清脆的鳥鳴把我從夢(mèng)中喚醒。做起來揉著雙眼，君子蘭早已展示出他最絢麗的一面，望著滿地的敗葉，花綻得更怒了，一股芳香，沁人心脾，我也理解了父親的用心。君子蘭如此，我們又怎能跨過呢？
雕琢，才能留下綻放的一刻。
······
青春經(jīng)過雕琢，就會(huì)有輝煌的一刻。我的青春，別樣燦爛。
青春的作文 篇12
歲月沉重的步伐烙下的印，也愈來愈深。一株株青苔連成一層又一層孬r似墨綠色叢林，覆蓋了教學(xué)樓的下巴↓謫′沒了大地的懷抱。
每日清晨，我們相約來到缸識(shí)殿堂摹綠色叢林成了我們汲取匆識(shí)的見證。我和你手牽手共筑希望，一齊跳躍坎坷。從此，墨綠色的叢林承載著我們?yōu)榧橙 浼?xì)識(shí)的回憶。記憶中模糊的樣子，在追憶的淚珠I中來回滾動(dòng)。時(shí)光流逝，匆匆那年的歲月勾走了它最初的模樣，留下足跡，留給回I憶。卻又給予了它嶄新的美貌。你看見了嗎那顯露著青春氣息的，草青色田野。
我看見了，因?yàn)槟莾航y(tǒng)領(lǐng)了校園的風(fēng)景線。歲月，為教學(xué)樓和大地?fù)Q上了新裝。那破裂的墻衣被卸下。教學(xué)樓臉頰上被無情歲月劃傷的傷疤，歲月沉重的步伐烙下的印記，歲月又為它們披上了一件青色紗衣。濃厚的青春氣息散漫整棟教學(xué)樓，為校園增添了些許清新。我們?cè)诩?xì)識(shí)港灣的庇護(hù)下，伴著木棉花香，盡情汲取掃識(shí)。我們?cè)诓紳M青磚的扭識(shí)殿堂前，伴著木棉花開，盡情嬉鬧。墨綠色的叢林，是青苔。
它承受著我們的回憶，是不朽的神話。草青色的田野，是青磚。：它們統(tǒng)領(lǐng)了校園的風(fēng)景線是背春的象征。你們，墨綠色的叢林，草青色的田野，充滿著青春的活力。
青春的作文 篇13
在這個(gè)最美的年紀(jì)，我們擁有的最美的青春。青春的我們做著青春的事情，歌頌著青春的旋律，譜寫著青春的詩篇。一切都那樣的美好。
每個(gè)人的青春都不一樣，但惟獨(dú)讓老師和家長(zhǎng)都煩惱的卻是青春的叛逆期。
可以說，大部分的青少年多多少少都會(huì)有些許的叛逆心理，范圍不僅僅只局限于家里，還包括學(xué)校里，生活上，等等。一切都來源于生活上的一些小碰撞和摩擦。這時(shí)候，你的想法和以前已經(jīng)大不相同了，你會(huì)過于在乎或者過于排斥某個(gè)人和某件事，又或者你認(rèn)為別人不會(huì)站在你的角度去思考，太過于以自我為中心。
不管是和我們一樣叛逆的人，好事處處包容我們的家長(zhǎng)和老師，我們都要感謝他們，沒有他們的批評(píng)和鼓勵(lì)，我們或許還找不到前進(jìn)的方向。當(dāng)然，我們也要“則其善者而從之，其不善者而改之”。
青春的我們依然懷揣理想。
我曾經(jīng)看過一篇關(guān)于籃球夢(mèng)的文章，有句話十分有道理：“在最美的年紀(jì)擁有最不切實(shí)際的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想全力拼搏，這就是青春的意義”。的確，夢(mèng)想是需要努力的，而努力則先付出行動(dòng)。
或許在別人的眼中，我們的夢(mèng)想不值得一提，但在我們自己的眼中，這是我們一定要全力以赴去奮斗的目標(biāo)。我們的夢(mèng)是值得被歌頌的。
青春便有夢(mèng)想，夢(mèng)想則需努力，努力需要行動(dòng)，為的就是證明：“在最美的青春里，我們有夢(mèng)�！�
青春最美麗！
青春的作文 篇14
青春隨著時(shí)間的流逝，以優(yōu)美的旋律翩翩起舞。我無意間離開了自己的足跡，寫下了自己的話。
一個(gè)世界，我可以讓我裝飾。希望……
年輕的時(shí)候，我喜歡安靜，遙遠(yuǎn)地聽歌。優(yōu)美的旋律和迷人的歌詞使我逐漸陶醉。我可以自由思考，瞬間清除所有煩惱，我的天空充滿了清幽。
年輕的時(shí)候，我會(huì)為生活中的小事而哭泣。無論何時(shí)，我都會(huì)跑步，我的耳朵會(huì)呼應(yīng)《一起來看流星雨》中的經(jīng)典線條：“如果您想哭泣，請(qǐng)跑步，將眼淚變成汗水并蒸發(fā)�！蔽乙矔�(huì)抬起耳朵，聽到《逆光夏花》中的短語，即使您想哭，也應(yīng)該面對(duì)光，因此當(dāng)有人問您為什么哭時(shí)，您可以回答，因?yàn)樘柼萄哿恕?/p>
不要讓年輕人迷失在昨天的快樂笑聲中，不要將希望寄托在明天的夢(mèng)想上，要勇于面對(duì)樂觀的現(xiàn)實(shí)，以挫敗和失敗作為動(dòng)力。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，微笑并舉起大拇指，堅(jiān)定地走自己的路。有一天，當(dāng)您回憶起往事時(shí)，會(huì)在黃頁上發(fā)現(xiàn)歡笑，鮮花和掌聲。有一天，當(dāng)你回頭看看腳印時(shí)，你會(huì)在淺淺的腳印上發(fā)笑，苦澀，甜蜜，并擁有值得照顧的記憶。
美麗的道路越來越遠(yuǎn)，歲月的痕跡越來越深。我逐漸改變了，我無法忘記的是創(chuàng)傷，是讓我有經(jīng)驗(yàn)的失敗。疤痕，淚水，掌聲，笑聲，讓我明白了青春的本色：
那把傘撐著最高的藍(lán)天。
這是一段音樂，構(gòu)成了最令人眼花；亂的舞臺(tái)。
這是一個(gè)畫最美麗的世界的刷子！
青春的作文 篇15
一個(gè)人總共有多少青春？
三年、五年、甚至十年？至少青春可以占去你所有的美好年華。似懂非懂的少年，天真的認(rèn)為自己已長(zhǎng)大成人，學(xué)習(xí)大人穿起高跟鞋，剪下遮住眼睛的斜流海，用成熟卻又漏洞百出的語言來書寫人生。卻又時(shí)不時(shí)幼稚地裝瘋賣傻，大叫著自己永遠(yuǎn)十二歲，在課本上畫下奇怪的涂鴉，用掉下的頭發(fā)拼成不通順的文字。
至少青春可以讓我們盡情瘋狂。奔放的少年，會(huì)尖叫著光腳趟過小溪，太膽地站在山頂，拾起并不特殊的石子作為收藏。聽不懂他人的教誨，拐彎抹角地來編織夢(mèng)話，會(huì)因極其無聊的理由而放聲大笑，會(huì)記住那微不足道的碎片，會(huì)在傾盆大雨時(shí)不打傘，和朋友們大叫著沖過水坑，哪怕身上會(huì)淋滿青春的雨滴。
至少青春可以讓我們成為彼此無法取代的存在。天真無邪的少年，聚在一起時(shí)可以忘記性別的約束，互相嘻鬧的痕跡，全都寫在心里。會(huì)因一點(diǎn)微小的機(jī)會(huì)而改變心情，會(huì)因毫無根據(jù)的緋聞而面紅耳赤，會(huì)對(duì)自己最討厭的人予以真心。否認(rèn)一切感情，稱自己為天涯孤獨(dú)，在經(jīng)過時(shí)間的洗禮后，才懂得自己真正珍貴的東西是什么。
哪怕這段記憶會(huì)模糊不清。哪怕身上已被雨淋濕。哪怕在心里我已對(duì)自己許下一百個(gè)諾言。
也請(qǐng)繼續(xù)相信。
至少每一個(gè)人都有過短暫又漫長(zhǎng)的青春。
至少每一個(gè)人都有過愉快又悲傷的青春。
至少每一個(gè)人都有過別致而又平凡的青春。
青春就是飛機(jī)云的弧線，就是包上砂糖的山楂，就是即將破繭的青蟲。
至少我們可以從中體會(huì)到人生的獨(dú)一無二。
青春的作文 篇16
今天去書店，不經(jīng)意的一回頭看見了兩個(gè)很可人的女孩靜靜地站在一本書的封面上，仔細(xì)一看：饒雪漫《沙漏�！非啻禾弁聪盗�。青春，疼痛，兩個(gè)看似毫不相干的詞，然而在每個(gè)少男少女心中，它們幾乎可以用等號(hào)相連。于是，美好的花季，漸漸蒙上了一抹昏黃。
大人們的口中總是說著花樣年華，七彩青春，但是他們沒有人敢說自己的青春時(shí)光沒有過疼痛。青春，總是和疼痛并存。雖然我只是一個(gè)13歲的小女生，但是升入初中后的巨大壓力就讓我感到疼痛萬分。還只是初一啊。難以想象，那些高中的哥哥姐姐是頂著怎樣的壓力在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)慘烈的時(shí)代生存下去的。青春叛逆期的我們，多想固執(zhí)的尋找自己的夢(mèng)，但無奈學(xué)業(yè)、家庭等等帶來的壓力，追夢(mèng)的旅途被一塊塊巨石堵住，夢(mèng)想的天空被烏云遮蔽。我們只能屈服，在學(xué)海中泛舟，在書山上攀登。不過，這也阻止了青春的盲目、沖動(dòng)，使我們的人生少些遺憾，少些悔恨。這，是苦？是甜？只有自己知道。
多想乘上哆啦a夢(mèng)的時(shí)光機(jī)，逃離到一個(gè)無憂無慮的年代。在陽光下嬉戲，在水池里暢游，在花叢里舞蹈，在樓頂上唱歌。流連在清澈的溪邊，陶醉在迷人的春色，偶爾天真的一笑，就可釋盡所有的煩惱。沒有考試，沒有嘮叨，只有純凈的空氣和泥土，只有一顆顆純凈的心。在青春的疼痛中，問問自己：有多久沒出去走走了？有多久沒和老朋友聯(lián)系了？有多久沒走過自己的追夢(mèng)之路了？
時(shí)光荏苒，年華流轉(zhuǎn)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上，在疼痛的陪伴下，一步一步，向著夢(mèng)想靠近，殊不知，青春已經(jīng)離我們好遠(yuǎn)了。
青春的作文 篇17
與父母之間的爭(zhēng)吵，身為青春叛逆的我當(dāng)然也不例外。
為了舒緩學(xué)習(xí)帶來的壓力，在一個(gè)星期日的早晨，剛吃完飯的我就坐在沙發(fā)上玩起了小游戲，媽媽走過來看我正在玩游戲怒氣沖沖的對(duì)我說：＂還在玩！你不知道要考試了嗎？快點(diǎn)滾回屋里學(xué)習(xí)去，＂伸出手便拿走了我的手機(jī)，而我壓抑了兩天的怒火爆發(fā)出來：＂學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！整天學(xué)習(xí)！我在你心里是不是連學(xué)習(xí)都不如�。寢屻蹲×�，她可能也沒想到平日里乖巧的女兒會(huì)用這樣的語氣對(duì)她說話，媽媽隨即反應(yīng)過來，指著我說道：＂好啊！我把你養(yǎng)那么大就是為了你給我吵架嗎？快給我滾！我不想看到你�。�
看到這樣的媽媽，我心里火氣更甚，狠狠地摔了一下門就出去了。
走在繁華的街道，看著來來往往的人群，突然，我的心不知道被什么觸動(dòng)，是一個(gè)婦女，帶著一個(gè)青春期的少女，她們倆牽著手，漫步走在街頭，突然，狂風(fēng)大起，晰晰瀝瀝的下起雨來，那個(gè)婦女從包里拿出一把傘遞給了女兒，那是一把破舊的傘，只夠一個(gè)人撐著，她把傘遞給了自己的孩子，是不是意味著她將要在暴雨風(fēng)雨中度過一個(gè)完美的夜晚，她女兒慢慢的撐死起了小傘打在自己的頭上晃悠悠的往前走，我心里無比焦急忽略了淋在頭上的雨，心中不斷的想道你把傘遞給給自己媽媽呀！可是她沒有她忽略了自己在后面淋著雨的母親，我不敢想象那婦女回家后會(huì)變成怎樣，會(huì)變成落湯雞！可能吧，我不禁想起了現(xiàn)在的我和母親，如果當(dāng)時(shí)我和她解釋好，自己就不會(huì)淋成落湯雞了吧，內(nèi)心忍不住懺悔走著走著不知怎么就走到了在門口。
天晴了，太陽升起來了，陽光透過樹葉斑斕的照到我身上，我看到了在門口等待我的母親，心里不斷有暖流涌動(dòng)。
青春的作文 篇18
光陰不必似箭，歲月也無須如梭，不經(jīng)意間，曾經(jīng)以為的遠(yuǎn)方已悄然而至�！}記
兩年前，稚氣未脫的我們告別了六年的時(shí)光，帶著眷戀與憧憬步入了中學(xué)的大門。那時(shí)的我們，儼然一副初生牛犢不怕虎的樣子，腦海中從未浮現(xiàn)過與未來有關(guān)的字眼。面對(duì)陌生的一切，真誠(chéng)是我們心靈溝通的橋梁，善良是我們未曾改變的態(tài)度。就這樣，我們一步步的經(jīng)歷著，成長(zhǎng)著。
操場(chǎng)上笑著奔跑的我們，樹林中大聲尖叫的我們，課堂上竊竊私語的我們，這都是青春的我們，都是最最真實(shí)的我們。每一處，都留下了青春的印跡。
開始的開始，我們都是孩子；最后的最后，未來不期而至。
時(shí)光不停流轉(zhuǎn)，曾經(jīng)的孩子也長(zhǎng)大了。我們開始為未來打算，我們努力著，拼搏著，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)中最美好的自己從未放棄。而有些人卻變了，他們變的叛逆，以為這就是真實(shí)；變得張揚(yáng)，以為這就是個(gè)性。他們變得冷漠，笑點(diǎn)越來越低，淚點(diǎn)卻越來越高。殊不知，他們正與青春背道而馳，離他們所向往的未來越來越遠(yuǎn)。
原來，青春不止留下了激情，還留下了成長(zhǎng)。只是有的人把青春揮霍一空，收獲不到成長(zhǎng)的果實(shí)。
親愛的朋友，不要擔(dān)心，不要憂慮，時(shí)光雖然是把殺豬刀，但卻更是一根魔法棒，終會(huì)在最美的年紀(jì)造就最美麗的你。當(dāng)然，前提是不要坐上與成長(zhǎng)方向相反的列車而不知回頭，不能停下，重新開始。青春這張白紙上，本就是任由我們涂鴉的，現(xiàn)在，它上面已經(jīng)留下了歪歪扭扭的字跡，不容抹去，難道還能任由它凌亂下去嗎？所以，握緊時(shí)光的筆，讓它更加多彩吧！
把青春的種子埋進(jìn)土里，
希望的花兒會(huì)慢慢地開，
把時(shí)光的變遷拿出來晾曬，
成長(zhǎng)，青春便會(huì)煥發(fā)光彩！
青春的作文 篇19
青春是什么？有人說，它是早晨的太陽，充滿著朝氣與蓬勃；也有人說，它是人生的這幅畫中的一抹亮彩，描繪著絢麗與鮮艷；又或者有人說，它是剛萌發(fā)的嫩芽，對(duì)世界的未知充滿著好奇與期待……在我看來，青春是人的一生中最寶貴的時(shí)光，它，充滿著陽光、爛漫、生氣、活力……在這人生中最美麗的時(shí)刻，我們更要選擇珍惜，用奮斗書寫人生華章，用夢(mèng)想引領(lǐng)人生之航！
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。我們，正處在人生四季中的“春”、人生晝夜中的“晨”，恰是摩拳擦掌迎接未來挑戰(zhàn)的大好時(shí)光，正如拉弓上的箭，蓄勢(shì)待發(fā)。青春正如一支未譜寫的樂曲，而我們，正是這樂曲的奏章人，最后的最后，演奏出優(yōu)美動(dòng)聽亦或是清麗婉轉(zhuǎn)又或是輕快愉悅的歌曲，都是我們年少時(shí)的選擇，我們所做的，只是遵循自己的內(nèi)心，演奏出內(nèi)心中最憧憬的聲音，讓自己的人生不留遺憾，留下的只是一片美好的回憶。曾經(jīng)的我們，也曾珍惜過青春，在人生的花季，綻放出屬于自己的光彩。
“有一分熱，發(fā)一分光，就令螢火一般，也可以在黑暗中發(fā)光”。在這最美麗的時(shí)光，有許多人，選擇將這時(shí)光付諸于國(guó)家的建設(shè)之中，無論是身處多平凡的崗位，都堅(jiān)持用自己的青春擔(dān)起責(zé)任，在平凡中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，用平凡書寫不凡，犧牲小我奉獻(xiàn)大我，與國(guó)家同呼吸共命運(yùn)。正值青春的我們，要樹立好理想，無論理想是渺小或者遠(yuǎn)大，我們都可以在為理想努力奮斗的同時(shí)，一點(diǎn)一點(diǎn)地發(fā)光發(fā)熱，最后的最后，匯成一片璀璨的星空，在祖國(guó)的天空中，熠熠生輝。
青春是一場(chǎng)說走就走的旅行，是一趟沒有返回車票的旅程，青春只有一次，正如每個(gè)人的生命只有一條，作為青年的我們，應(yīng)珍惜青春，不負(fù)韶光，牢記使命，砥礪前行！
青春的作文 篇20
通常會(huì)把過香歲以前稱之為“青春”。所幸我還生長(zhǎng)在這“青春”里，可以肆無忌博地?fù)]霍我所有的熱情，所有的愛乃至所有的恨。我可以穿越沙小時(shí)；可以穿越熾熱的9中，刺骨的I中，溫暖的灑中，悲涼的8中；穿越那每天被陽光暴曬著的36酒天。我們可以在強(qiáng)烈的陽光下直視太陽，閉上眼出現(xiàn)血紅的一片，然后我們天真得近乎泛濫地笑，笑聲布滿我們這灼熱的紅華。
青春是個(gè)謎，如同我的理想一樣。理想消失了，我不知道它在什么鬼地方?jīng)]完沒了地游蕩，固執(zhí)地不肯回來。所有的理想就如同青春一般鮮活，使我們毫無目的但虔誠(chéng)地去愛它。
青春是個(gè)結(jié)，如同我的思緒一樣。思緒出現(xiàn)了，我不知道它在什么鬼地方?jīng)]完沒了地糾纏。倔強(qiáng)地不肯解開。
我們以“像火燙一樣”的熱情去迎接我們所有的所有，所有單純的笑，號(hào)啕的哭，勇敢的愛，大膽的恨。
青春的底蘊(yùn)就是孤獨(dú)，抑或是孤獨(dú)彌漫了整個(gè)青春。是誰這樣說過。
然而我們并不孤獨(dú)，我們有我們的青春游樂場(chǎng)，我們?cè)谛D(zhuǎn)木馬上 歡快揮舞，是幸福的摩天輪上吶喊。樂此不疲。
朝陽東升，暖暖陽光，勻一勻白開，喝進(jìn)嘴里，滑過喉嚨，流入胃里。
太陽直射，灼熱溫度，搖一搖可樂，灌進(jìn)嘴里，滑過喉嚨，沖入胃里。
夕陽西下，微微沁涼，吹一吹咖啡，吸進(jìn)嘴里，滑過喉嚨，滲入胃里。
這就是我們的青春。
不管是與否。對(duì)與錯(cuò)，我們的青春依然在旺盛永不止息地A燒著……定格所有的`畫面，深深地烙在我們的青春里，我們的紅華中。
我可愛的青春。
我灼熱的紅華。
青春的作文 篇21
青春，本是一個(gè)多么美好的時(shí)代！青春，賦予我們勃勃的生機(jī)、健美的身姿、活力的象征，更是一種全新的感覺。我們要好好把握青春，賦予它色彩！
當(dāng)擁有青春的那一刻起，我就心想要好好把握這珍貴的青春，用它來豐富我人生的道路，用它為我今后的成功鋪路！
我深深的知道，此時(shí)的我要用知識(shí)的學(xué)習(xí)和品德的培養(yǎng)來填充它。此時(shí)，學(xué)習(xí)知識(shí)是多么重要！如果用荒度來敷衍它，那么也就注定這個(gè)人的人生是失敗的、可恥的，終究愧對(duì)于自己的理想。此時(shí)的青春，又像一個(gè)主人，把握著我們的命運(yùn)。因此，要重視我們的知識(shí)學(xué)習(xí)，完成青春的使命，這樣的青春，才算得上是有意義的青春。
青春，要活的有價(jià)值、有意義。暫且不提對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)，但要活出自己的個(gè)性，使自己更與眾不同，但個(gè)性不一定是在服裝上的標(biāo)新立異，也不是故作姿態(tài)。真正的個(gè)性是從內(nèi)心散發(fā)出來的魅力，而我們恰好就需要這種獨(dú)特的魅力。
青春也有煩惱，那就是內(nèi)心矛盾和青春期叛逆期。如果我們因?yàn)閮?nèi)心矛盾而煩惱的話，倒是可以向外界尋求幫助。不要小看內(nèi)心矛盾，因?yàn)樗锌赡艹蔀槲覀兦斑M(jìn)發(fā)展的阻力。青春叛逆期會(huì)和父母鬧矛盾，與朋友搞不好關(guān)系。這種現(xiàn)象我們應(yīng)避免發(fā)生。我們可以心靈換位，站在別人的角度去思考問題。這樣，也許許多問題都會(huì)迎刃而解。
我們要感受青春的存在，這是我們的黃金時(shí)期。一旦錯(cuò)過青春，我們就不會(huì)再擁有第二次了。
寄更多的希望于未來，盡現(xiàn)狀最大的努力去實(shí)現(xiàn)。從一點(diǎn)一滴的小事做起，使青春更有價(jià)值。讓我們的青春之花綻放吧！
青春的作文 篇22
記得小時(shí)候，小伙伴們常常結(jié)伴到村背后的春竹山上放牛道魚少是一個(gè)美麗的地粼每到春天，花兒欣欣然張開了眼，有紅的，有白的，有粉的，春風(fēng)吹過，她們輕輕地?cái)[動(dòng)著腰肢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似無數(shù)星星眨著麗睛乙示章偷偷地從土里鉆出來了，嫩嫩的，綠綠的，身上還帶著幾滴露珠呢!高大挺拔的樹木蒼翠欲滴，一片生機(jī)勃勃的樣子，尤其是那漫山遍野破土而出的春筍，一株株冒著尖兒，勃勃向上，著實(shí)叫人喜愛。于是我們便會(huì)不約而同地拉著手，圍成一個(gè)大圈子，圍著它邊跳邊唱起了歌謠。然后，每人選定一株春筍，當(dāng)作自己的化身，看誰長(zhǎng)得高，長(zhǎng)得快。
第二天上山一看，大家都高興得活蹦亂跳:“我長(zhǎng)高啦!我長(zhǎng)高啦!”春竹山旁有一條小溪，清澈的泳里有許許多多的小蝦，我們每人都會(huì)帶上一個(gè)竹籃子，卷起袖子，光著腳’(踏進(jìn)小溪。那清澈的溪水，在我們的腳下淌過，涼絲絲的，癢癢的，好舒服喲!我們提著籃子，望著溪中那一只只活蹦亂跳的小蝦，想到餐桌上那誘人的油爆蝦，不禁饞涎欲滴。于是，大伙兒都各顧各使勁地捉著小蝦，看誰的收獲最大……
春筍漸漸地長(zhǎng)高了，我們也長(zhǎng)高了。每次放學(xué)回家，我們總是背著書包來到春竹山下，談?wù)搶W(xué)習(xí)方法，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，互相訴說自己的愿望:“長(zhǎng)大后，我要當(dāng)醫(yī)生!造福人類，讓人們減少痛苦!”“我要當(dāng)個(gè)科學(xué)家，只有科技發(fā)達(dá)了，才能振興中華嘛!”“我一定要當(dāng)名教師，像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人!”我們彼此望著對(duì)方，目光中流露出無限的自豪�！白屛覀円黄鹋Π�!”幾十只小手兒緊握在一起，我們一齊歡笑起來。
我們就像春筍一樣，拔地而起，朝著我們的夢(mèng)想努力!
青春的作文 篇23
空氣里浮著一絲燥熱與不安。
佇在十字路口，看人潮一波一波襲過。于是，開始懷念，開始祭奠遠(yuǎn)去的年華。
慢慢的走在陽光灑下的小巷，身后是一地的溫暖。路旁依舊放著很high的歌，讓人輕輕點(diǎn)頭和著節(jié)拍。路過某家小店，會(huì)再望一眼那件白色紗裙，想想著穿上它時(shí)宛如公主般美好的樣子。這時(shí)，總會(huì)與有一群女孩嘻嘻哈哈的走過，扎著高高的馬尾，穿著清一色牛仔短褲和人字拖，她們是屬于夏天的。抑或是，一個(gè)有著披肩秀發(fā)的女孩，抱著一摞書，著一襲素色長(zhǎng)裙，從你的身旁經(jīng)過，安靜得像一朵花，在盛夏時(shí)節(jié)里徐徐的的綻開。
學(xué)校里，沙啞的喇叭依舊唱著老掉牙的歌。操場(chǎng)上，總會(huì)有幾抹鮮艷的身影在跳動(dòng)，他們的身上有年輕的模樣。走廊上總會(huì)有那么一群女生為籃球場(chǎng)上一個(gè)奔跑的身影而尖叫，但教室里也總會(huì)有那么幾個(gè)人始終緊握著筆，埋著頭奮筆疾書，就像礦工，在不停的發(fā)掘埋藏在書本深處的夢(mèng)想。
夕陽下，幾個(gè)勾肩搭背的身影被拉得好長(zhǎng)，響亮的聲音在耳邊回蕩。天空微微透出紅暈，可是激昂的青春不會(huì)迎來黃昏和夕陽。
小巷里，你的身影和著陽光；課桌上，還有攤開的漫畫和半塊橡皮；滿黑板的函數(shù)題還未擦去……各種各樣，各種各樣，用自己獨(dú)特的方式紀(jì)念著最后一場(chǎng)青春party。
開始的開始，我們都是孩子。
最后的最后，渴望變成天使。
青春在時(shí)光里沉淀，卻像黑白老照片，是抹不去的記憶。但終究，隨歲月的長(zhǎng)河流走，隨風(fēng)而逝…..
也許青春并未走遠(yuǎn)，可我們總會(huì)長(zhǎng)大。
青春的作文 篇24
太陽從池子間穿過，反射在樹蔭中，透出碧綠的光芒，一朵含苞欲放的荷花靜靜地矗立池中，等待著。
當(dāng)我含著苞時(shí)，四面都為我筑起一道墻，給我溫暖的環(huán)境，充足的養(yǎng)料。我在安逸中長(zhǎng)大，從一個(gè)衣來伸手，飯來張口的幼兒，到換了一副皮囊。青春悄然而至，此時(shí)的我像荷花一樣埋在淤泥下，被黑暗包圍，一無所有。想要鉆破這片泥不容易，時(shí)而碰壁，時(shí)而繞彎。在這段艱難的日子里，正是需要奮斗，青春是拿出來奮斗的，是和別人比拼的大好時(shí)光。要在青春的路上揮灑汗水，播下希望，勇往直前。當(dāng)我正式進(jìn)入七年級(jí)的世界時(shí)，我看到青春向我招手，浪費(fèi)了一學(xué)期的青春，地基沒固好，松了。我很落魄地走在小路上，眼前一片昏暗。有一股沖力要我放棄希望，放棄學(xué)習(xí)。正是夏日的荷塘上布滿荷葉，青蛙很安詳?shù)囟自谏厦嬉宦暯右宦暤亟小?/p>
在一片茫然的碧綠之中，我驚喜地發(fā)現(xiàn)一朵荷花，她雖然還沒開放，可是我在感覺她在堅(jiān)持，她沒有放棄！她在尋找出口！我呆住了！靜靜地注視這朵荷花。外表平靜無味，里面卻是一番熱血天地，有一顆光點(diǎn)在里面欲動(dòng)，那個(gè)點(diǎn)，正是我的青春這個(gè)點(diǎn)只要微弱的亮光，并不刺眼。我想它應(yīng)該是在預(yù)示我，用自己的青春將它點(diǎn)亮，“星星之火可以燎原”，在夜空中閃爍，成為最亮的星。想著想著，我被拉回現(xiàn)實(shí)，回到眼前的昏暗。這一天我并沒有灰心，因?yàn)槲业男闹杏幸粓F(tuán)火，有一個(gè)閃光點(diǎn)。正是青春，青春不應(yīng)該虛度，青春需要我做出一番大事。我覺悟了，立志從下學(xué)期開始努力學(xué)習(xí)，讓成績(jī)有所提高，也許這還不夠，我要繼續(xù)向前走。她終于怒放出自己的花瓣，光芒被她貪婪地吸收著，她穿過了泥墻。
人又何嘗不是如此？一生的奮斗全在于青春!珍惜青春。
青春的作文 篇25
郭敬明曾說，青春是道明媚的憂傷。
花季的我們，懵懂又好奇，帶著滿腔的熱情，去做任何我們想要去做的事。因?yàn)槲覀冎灰覀冊(cè)敢�，就一定能夠做到，這樣，今后的日子里就不會(huì)留下遺憾。4月9日這天，高一的師生們集體在柏樂園進(jìn)行春游。清晨，微涼，天邊下起了綿綿細(xì)雨，潤(rùn)綠了草地，喚醒了花朵，更為此次春游增添了幾分詩意。此情此景不由得令我憶起韓愈天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無的佳句。
到達(dá)柏樂園時(shí)，一種久違之感油然而生，讓我既興奮又懷念。承載著童年記憶碎片的旋轉(zhuǎn)木馬不停地追逐奔跑，兜著圈子緩緩地轉(zhuǎn)著，卻如何都趕不上前方的那個(gè)人；過山車忽上忽下，車上的人尖叫聲連連，異常刺激；高空飛翔是身子在高空中旋轉(zhuǎn)，冷風(fēng)颼颼地刮過來，打了個(gè)寒顫，我閉著眼睛，嚇得不敢動(dòng)彈。最清楚地記得在摩天輪上的情景，我和朋友坐在車廂里，隨著摩天輪緩緩升空。我趴在玻璃上俯瞰下面的景色，美景盡收眼底，人們就像一只只小小的螞蟻在地面上緩緩地移動(dòng)著。有人說，在摩天輪最高點(diǎn)許愿會(huì)成真。
于是，到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)，我在心底默默地許下一個(gè)愿望，但愿友誼地久天長(zhǎng)，但愿若干年后的我們?cè)俅蜗嘤鰰r(shí)還能如同今天這般暢所欲言。耳邊縈繞著兒時(shí)最愛的音樂，想想韶華易逝，更應(yīng)懂得珍惜。
李宇春在歌中高唱：賭這一把/不要害怕/別人的喧嘩/再不瘋狂青春就荒了/再不瘋狂我們就忘了/荒了就像白活了一場(chǎng)/忘了就像沒有了過往只要懷著一顆從容優(yōu)雅的心全力以赴，就會(huì)為自己的青春畫上無怨無悔、濃墨重彩的一筆。
正值青春懂得我們又有何理由不把握好這份難能可貴的青春？
珍惜當(dāng)下，青春無悔。
青春的作文 篇26
青春的河流平緩的流淌著，孤獨(dú)一日又一日，我在青春的沙灘上玩耍，抬起的腳留下一串一串歪歪斜斜的腳印。浪花在輕唱，風(fēng)兒在低嘯，沙兒在和礁石竊語，我的青春平淡、澄澈、寂寞而又快樂。 =
看了好多纏綿憂傷的文字，似乎每個(gè)人的青春都會(huì)飄雨，雨季落英繽紛，美麗卻又傷感，隱隱的攪得我的心生疼。我的寂寞快樂夾雜了絲絲澀澀的味道。
別人的青春時(shí)節(jié)多姿又多彩，絢麗的讓人妒忌。每個(gè)人，不論出眾還是普通，都可以有那么一段刻骨銘心的感動(dòng)和記憶，而我卻孤獨(dú)的徘徊在自己的沙灘上遐想或者沉思，或用樹枝在殘留著夕陽余溫的沙石上抒寫心情。然后，呆呆的看它被襲來的河水漸漸磨平，了無痕跡……
我疑惑：別人的青春可以放肆歡樂，而我為什么不可?別人的青春是亮麗而又豐富多彩的，為何我的青春卻只是蒼白和單調(diào)。
霏霏的雨季，我踽踽獨(dú)行，在那一把傘下喁喁私語的映襯下，落寞的哼著自己的歌兒，暢想明天。
然而，我的愁緒滯留不住歲月的腳步，漸漸的，青春時(shí)節(jié)的幼稚幻想被拉遠(yuǎn)，在時(shí)光的流轉(zhuǎn)中日漸黯淡，而我已逐漸明白，青春的沖動(dòng)是不真實(shí)的，我慶幸自己是單純而幸福的，沒有紛擾，沒有滯絆，只有向前的希望。
的確，青春沒有故事也是一種快樂，少了雜念，多了平淡，少了貪戀，多了超脫，少了繁華，多了淡然。擁有一份平靜，樂得一種逍遙!可以無所顧忌的在人群中大笑，可以不加掩飾的羨慕別人的美麗，可以隨心所欲的裝飾自己的心情和柔發(fā)。
走過青春的河流，我驕傲，我自豪：我的寂寞快樂也別有一番魅力!
青春的作文 篇27
歲月飛逝，走過的日子里只留下淡淡的傷感;一次次的挫折，隨之而來的是一次次的落淚，淚水過后，你要明白：青春不再，只有珍惜和堅(jiān)強(qiáng)。
走在山間小徑里，秋風(fēng)吹過，吹動(dòng)我額上的劉海;那橫飛的落葉，悠然飄在半空，像一群金色蝴蝶，那情景充滿了詩情畫意，讓人如臨夢(mèng)境，陶醉其中。
金葉落下，飄蕩在我的掌心，落葉已經(jīng)失去了綠色的生機(jī)，留下的只有那走過的滄桑所存的脈痕和逐漸枯黃的葉面。我的淚水不禁落下。是遺憾嗎?是結(jié)局嗎?落葉的生命只有幾個(gè)月的時(shí)間，非常短暫，經(jīng)歷了翠綠的生機(jī)，便臨來了枯黃的逝去，來不及暇想，來不及回味，留下的只有飄落時(shí)的傷感……
婉惜過后，我明白了——春天綠葉的盛景雖然美好，但在不經(jīng)意間卻會(huì)逝去;這不正像我們的一生，轉(zhuǎn)瞬即逝嗎?這也告訴了我們，應(yīng)該珍惜青春美好的歲月。
忽憶起，之前讀過的田維的《花田半畝》和子尤的《誰的青春有我狂》。那里面的每一句;每一段;每一篇;都是用生命，用青春譜寫的人生狂歌!田維在寫《花田半畝》時(shí)被確診患上了一種類似白血病的免疫性疾病，我想，她是用一種怎樣超乎常人的勇氣才堅(jiān)持寫下了那五十萬字的博客日志呢?這或許是因?yàn)樗裏釔凵釔矍啻�，珍惜青春歲月，不舍得讓時(shí)光就在疾病的迫害下飛逝的原因吧!
或許你的生命非常短暫，但只要你珍惜生命，珍惜青春歲月，就能譜寫一首屬于你自己的人生贊歌!
人無法抵擋青春的腳步，走過了，就沒有了，但我們卻有辦法使這青春歲月變得更加豐富多彩，那就要你懂得：珍惜青春歲月!
青春的作文 篇28
生最燦爛的陽光。這充滿朝氣的青春年華沉醉在時(shí)而濃烈，時(shí)而淡雅的書香中。
青春，沉醉在極富濃厚的書香中。不知你是否有這種感覺：每當(dāng)翻開史書，就像是在品嘗一杯濃濃的咖啡。一個(gè)個(gè)鮮活的歷史人物引領(lǐng)你成長(zhǎng)；一個(gè)個(gè)經(jīng)典的歷史故事讓你深感古代中國(guó)的獨(dú)特魅力；一個(gè)個(gè)智慧的古代哲學(xué)充實(shí)你的文學(xué)素養(yǎng)……史書的特有的氣息散發(fā)出中國(guó)濃厚的民族文化。
青春，沉醉在極烈的書香中。陽光照在你青春的小路上，當(dāng)你仰望天空，輕吟古詩詞時(shí)，你會(huì)想到什么？或許你能想起杜甫“一覽眾山小”的豪情壯志；蘇軾“為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎”的英雄氣概；辛棄疾“了卻君王天下事，贏得生前聲后名”的昂揚(yáng)銳氣；范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的高尚情操；顧炎武“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛國(guó)情操……漫步古詩詞，不像是在品味一杯烈酒嗎？
青春，沉醉在淡似水的書香中。閱讀小說體味小說的精華。你會(huì)體味到保爾柯察金剛強(qiáng)的毅力；體味魯濱孫頑強(qiáng)的生命力；體味居里夫人為科學(xué)獻(xiàn)身的無私無畏；體味貝多芬改變命運(yùn)的決心；體味高爾基追求光明的信心……小說平淡，但似水是人精神的源泉。
青春，沉醉在文雅的書香中。品讀現(xiàn)代詩文，不禁被它的文雅所感動(dòng)。冰心的《繁心春水》歌頌自然、贊美母愛、回味童真。不論是從內(nèi)容上還是從藝術(shù)上，都詮釋著“雅”的真諦；徐志摩的一首《再別康橋》再現(xiàn)了書的“雅”，一句“輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”倒出了他真摯的情感；泰戈?duì)柕闹鳌讹w鳥集》透出世界的真善美充滿了詩情畫意重溫書“雅”的氣味……
青春的腳步，將跟隨書愈濃愈烈，愈淡愈雅的氣息走到人生的頂峰。
可謂，青春年華醉書香！
青春的作文 篇29
我們?cè)诩?xì)碎的流年里低眉凝眸，書寫著明媚而刻骨的歡喜和憂傷，看時(shí)光倉促的流轉(zhuǎn)在生命的長(zhǎng)河里，把那些隱隱的悲喜，散落在記憶的角落里。在不會(huì)有結(jié)局的年華里，我們學(xué)會(huì)遺忘，在孤獨(dú)寂寞的日子里，我們學(xué)著孤芳自賞。記憶的碎片在流年里不知疲倦的流淌，單薄的少年情懷在凜冽的風(fēng)中詮釋著青春的渴望。夢(mèng)里花落，暗換流年······
流年總是無法帶走一切的。當(dāng)彈出的春芽咬破了冬日的包圍，當(dāng)和煦的春風(fēng)溫柔的散布在臉上，我們又一次走進(jìn)了秋天，走進(jìn)了這個(gè)屬于回憶的季節(jié)。校園小道，三三兩兩的人群遄動(dòng)著，引的一群葉子輕舞飛揚(yáng)。而我們，都在這個(gè)清冷的季節(jié)里追憶似水流年的回憶。
都說青春是一場(chǎng)沒有輪回的曼妙舞蹈，有時(shí)我們成群結(jié)隊(duì)的跳起豪邁的廣場(chǎng)舞，有時(shí)候又寧可一個(gè)人，來一場(chǎng)只有自己才能欣賞出特色的獨(dú)舞。青春，是屬于我們的歲月。它濃縮了我們一生中的精髓，是我們生命綻放過程中的見證者和領(lǐng)路人。
“開始的開始，是我們?cè)诔?最后的最后，是我們?cè)谧��！辈还芪覀內(nèi)绾巍拔鹜o忘”的去祭奠和緬懷，短暫的青春也終歸是要過去的，而我們，也一直未曾停止的“在路上”�！澳愕那啻核婚L(zhǎng)，不要用它去悲傷。”終歸有一天，當(dāng)我們回首曾經(jīng)青澀的歲月，我們一定會(huì)心存感激和感動(dòng)的，感激這些難忘的歲月讓我們“一邊成長(zhǎng)，一邊學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”有朝一日，當(dāng)你翻開那些塵埃的扉頁的時(shí)候，你一定會(huì)無限傷感的流出淚來。
珍惜青春，它會(huì)在你遲暮的混沌里勾勒出幾星鮮活的亮色;善待青春，它會(huì)化作記憶，站在你人生必經(jīng)的每一條路上，給你明媚的陽光。
我們都一樣，站在屬于我們既定的軌道上，目送著那些青春的美好記憶，漸行漸遠(yuǎn)，不訴離傷······
青春的作文 篇30
夢(mèng)想與你同行，青春放飛夢(mèng)想。孩提時(shí)的夢(mèng)想是美好的，她伴隨著我度過了快樂的童年，隨著年齡的增長(zhǎng)，夢(mèng)想是會(huì)變化的，她會(huì)隨著時(shí)間的推移而改變，但唯一不變的，就是我的本心�，F(xiàn)在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的。夢(mèng)，敢于追夢(mèng)，才能得以圓夢(mèng)。任何夢(mèng)想只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。
有一位哲人說過：“夢(mèng)里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們：人不能躺在夢(mèng)幻式的夢(mèng)想中生活�！芭R淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”，“合抱之木，生于毫未，九層之臺(tái)，起于壘土，千里之行，始于足下，”這些都是古人的語言，告訴我們切莫空想，要從點(diǎn)滴開始做起，把夢(mèng)想真正賦予于實(shí)際行動(dòng)！
敢問什么樣的青春最輝煌？太陽說：“燃燒的青春一片光芒�！鼻啻簩�(duì)我們每一個(gè)人來說都是珍貴無比的，然而擁有了青春這一筆強(qiáng)勁的資本，夢(mèng)想仿佛就在不遠(yuǎn)處。夢(mèng)想如火，點(diǎn)燃了青春;青春如風(fēng)，攜夢(mèng)想飛行;在青春這條充滿未知的路上，那些懷揣著夢(mèng)想的人，曾經(jīng)奔跑著，吶喊著，去趕、去追逐，用青春的力量和不懈的努力！
做為一名高中生，我也有自己的夢(mèng)想，我要用青春的勇氣與風(fēng)采，知識(shí)的品味與力量，去追逐自己的音樂夢(mèng)想，讓歡快的歌聲灑滿每一個(gè)角落。風(fēng)，從水上走過，留下了粼粼波紋;哨鴿，從天空飛過，留下了聲聲歡韻;夢(mèng)想，從云中穿過，留下了串串青春足跡！
正是青春的激情，鼓舞著我們的斗志;正是青春的芬芳，陶醉著我們的心靈;正是青春的奮斗，成就著遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，昨天的夢(mèng)想，就是今天的希望，今天的夢(mèng)想，就是明天的現(xiàn)實(shí)！放飛我們的夢(mèng)想，相信你有改變的力量！放飛我們的夢(mèng)想，心手相通一齊努力的方向！放飛我們的夢(mèng)想，讓大海掀起巨浪！讓我們夢(mèng)想真正在行動(dòng)中啟航！
青春的作文 篇31
青春多么美好的字眼，多么璀璨的年華。
——題記
青春應(yīng)該是充滿活力的，樂觀向上的。
青春承載著我們最美的夢(mèng)和最甜美的笑聲。
青春是人一生中最美好的時(shí)光，她短暫的讓人心疼。所以我們更應(yīng)該在我們精力最充沛的時(shí)候做很多有意義的事。
處在青春的美好時(shí)光里的我們不得不面對(duì)的就是學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在的我們面臨著升學(xué)的壓力，它決定著我們的未來，我們?yōu)橹恍钙床�，不�?huì)給自己留很多娛樂的時(shí)間，我們始終在學(xué)習(xí)，在奮斗。我們要不讓父母、老師、自己失望，我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)。
我們處在青春期，可能會(huì)有逆反心理。在有些時(shí)候可能會(huì)因?yàn)楦改傅囊髧?yán)格而厭煩，會(huì)跟父母發(fā)生頂撞，但是你要懂得父母是愛你的。他們可能并不完全了解你，但是他們卻給了你完整的愛，他們想讓你擁有一個(gè)美好的未來，成為比他們更優(yōu)秀的人。“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在”，不要等到失去才知道珍惜。
現(xiàn)在的我們充滿活力，蓬勃向上，所以也有很多朋友，在茫茫人海中的相遇就是緣分，成為朋友更是彼此的福分。我們要珍惜朝夕相處得到的寶貴情誼，用心對(duì)待身邊的每個(gè)人。馬上就要分別啦，請(qǐng)帶著彼此的祝福上路。
我想去一個(gè)古鎮(zhèn)，體會(huì)小橋流水人家的韻味，那有石板橋，有依水而居的灰墻白瓦，還有那些水做的古典女子，一顰一笑，含蓄優(yōu)雅。
我想去西藏，去看藍(lán)藍(lán)的天空，綠綠的草原，仰望那巔峰的圣潔，任憑自己熱淚盈眶。
青春是正在燃燒的火焰，在灰燼里同樣會(huì)綻放出光芒。青春就在你手中，只要你把握好，青春便可還你一場(chǎng)盛世繁榮。
舞動(dòng)青春，舞動(dòng)生命的活力。
青春的作文 篇32
小時(shí)候我很喜歡舞蹈，從四歲開始我就學(xué)習(xí)舞蹈，我把舞蹈當(dāng)做生活的一部分，我喜歡學(xué)舞蹈是因?yàn)�，我想做一名出色的演員，讓所有人都為我喝彩。
但我發(fā)現(xiàn)學(xué)舞蹈要經(jīng)得起受苦，不過我還是堅(jiān)持，老師每天把我的腿放在柜子上抻、拉、壓，直到壓的腿能和柜子貼在一起，我像是她們的寵物，被擺弄著，但我仍然堅(jiān)信，只要努力就沒有做不到的事，我仍舊堅(jiān)持，我一次次的流淚，但我始終沒有放棄，雖然曾經(jīng)因被壓哭了而傷心了很久，留下了永不磨滅的“傷痕”，使我不在想去練舞，但想起受苦的不止是我自己，還有許多人，他們都堅(jiān)持住了，我放棄不顯得我很沒耐力，很脆弱嗎？所以我要堅(jiān)持，以樂觀的心態(tài)面對(duì)生活，面對(duì)一切，盡管會(huì)疼，會(huì)流淚。
還記得又一次我去學(xué)舞蹈老師說： “今天我們壓腿，”聽了這個(gè)消息我臉色發(fā)青，青的嚇人，我是第一個(gè)被壓得，老師有足夠的力氣，并且他是個(gè)男老師，他一上來就把我的腿壓到底，我的腿一不伸直就重壓，是我疼得要死，等壓完了，我號(hào)啕大哭，趴著不起來，心里極為的難過，但我還是克服了疼痛，重新站了起來。
爸爸從小教育我做事不能半途而廢，要認(rèn)真干好每一件事，于是我就認(rèn)真的練習(xí)，盡管我半途而廢過，但這也讓我吸取了教訓(xùn)，就因?yàn)槲业恼J(rèn)真，和對(duì)生活的樂觀態(tài)度，是我在韓國(guó)青年交流會(huì)上榮獲銅獎(jiǎng)，我要永遠(yuǎn)以樂觀的生活態(tài)度來學(xué)習(xí)，“冰雪舞盡天涯”那我也要舞盡天下。
我要舞出自己，讓自己的人生充滿活力，永遠(yuǎn)綻放我的精彩人生，我要繼續(xù)認(rèn)真的面對(duì)生活，以樂觀的態(tài)度迎接未來。
青春的作文 篇33
青春本是一種幼小的東西，需要磨練需要挑戰(zhàn)，青春是學(xué)業(yè)，讀完才能體會(huì)到什么是青春，青春是迷途的羔羊需要指引，才能走上正確的道路，青春是一種享受有一種奇妙的感覺在心里，勾勒著一副美麗的圖畫，青春如帶刺的蕁麻。青春是學(xué)業(yè)，需要園丁的滋潤(rùn)，園丁的呵護(hù)，才能無憂無慮的成長(zhǎng)，沒有園丁的滋潤(rùn)，呵護(hù)，就如佛家所說的難成正果，當(dāng)然還得靠自己，六分靠自己，四風(fēng)靠園丁，青春是學(xué)業(yè)，讓我們?cè)趫@丁的滋潤(rùn)；呵護(hù)下�？鞓返某砷L(zhǎng)吧！
青春是享受，享受人生道路上的人與事，享受自己有幾個(gè)親如手足的兄弟，享受，一些人在金錢的作用下，而出賣自己，享受自己的叛逆期父母，兄弟，老師，是怎樣原諒你無知的叛逆，讓青春奮發(fā)的我們用心享受這個(gè)多彩的青春吧！青春如帶刺的蕁麻，青春帶著刺，是帶刺的蕁麻！青春往往有些事情，會(huì)讓自己痛心，這種感受只有青春的少年才會(huì)知道，被老師，同學(xué)，誤會(huì)了自己做了某些壞事兒責(zé)罵自己，自己的心里如針扎上了一般，青春好似帶刺的蕁麻的蕁麻。
青春的道路上，痛心在所難免，讓我們戰(zhàn)勝它！青春是一只迷途的羔羊，是一只在青春路上迷了路，走上歪路的羔羊，如果繼續(xù)走下去，將是無底的深淵，如果有人指點(diǎn)迷津，給自己提建議，找出錯(cuò)誤，你將會(huì)前途以前光明，如果你一味著自己走下去，你將不會(huì)屬于青春，在人生的道路上你難以成就。青春本無味，無色，但要讓它變得五彩斑斕，否則在人生的道路上，則是一種無底深淵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。青春是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，讓我們的青春，如春天五彩斑斕的花朵綻放吧！我的青春，我來走。
青春的作文 篇34
青春是人一生中最美好的一段時(shí)光，處于青春期的我們青澀又向往著長(zhǎng)大。從進(jìn)入這所學(xué)校起，不知不覺已經(jīng)過了兩年了，與剛脫離小學(xué)生這個(gè)名號(hào)的兩年前的我們相比，現(xiàn)在的我們已經(jīng)能發(fā)出更耀眼的光芒。
懷揣著憧憬，我進(jìn)入了這所學(xué)校。我熱血沸騰，躍躍欲試，如一顆流星，迫不及待的想在天幕上留下屬于我的痕跡。然而有光的地方必定會(huì)有影子，剛?cè)雽W(xué)的我并未察覺。不久，我們迎接了第一次期中考試。背提綱需要的努力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出想象，而考出來的成績(jī)，卻總是會(huì)有遺憾，有許多地方都令人后悔。但是，青春無悔！沒有后悔，就沒有下一次的努力；沒有努力，怎能成功！
一晃一年過去，我們升入了初二。學(xué)業(yè)繁重，作業(yè)增多，無數(shù)同學(xué)或挑燈夜戰(zhàn)，或早起猛趕，教室里抱怨的聲音也漸漸增多，什么“卷子堆起來是以前的N倍”“早上六點(diǎn)就要起床”等等一系列早已在我們的口中安家。丟棄初一的熱血沸騰，我們進(jìn)入了傳說中的青春期。我們開始向往著半夜不歸家，在廣闊的世界里沒有管束的瘋玩，學(xué)習(xí)成年人的生活。正如同一句話——十八歲以前一定要至少做一件瘋狂的事，這樣才是無悔的青春。
在學(xué)校和老師們心中，無悔的青春，要和每周一升旗儀式上說的一樣，成為好孩子，好學(xué)生，好公民，熱愛祖國(guó)，熱愛外校……這樣的青春，雖無悔但也無奈。我們比品德，拼成績(jī)，但也別忘了自己的內(nèi)心。究竟是向往著冒險(xiǎn)，還是向往著穩(wěn)步向前；是想跟隨心靈，還是遵守規(guī)矩……每個(gè)人都有自己的想法，因此才會(huì)有自己的光芒。
無數(shù)個(gè)少年，手心里都攥著一團(tuán)光芒，光芒與光芒相融，我們的青春因此絢麗多彩，無怨無悔。
青春的作文 篇35
青春是每個(gè)都要經(jīng)歷的時(shí)節(jié)，我也不例外。青春對(duì)我們來說是珍貴的，是無可替代的。青春流年。夢(mèng)，從青春開始出發(fā)。追尋。青春代表我們的成熟。可是，他卻帶著危險(xiǎn)性來到了我們的身邊。你無法阻擋。青春就是如此。青春是你留住了我最美好的回憶。歌舞飛揚(yáng)。
有人問過我你最美好的記憶是什么？我說是青春。清楚代表我們的成熟，飛揚(yáng)的個(gè)性。你還記得在一起討論八卦，在一起歡笑嗎？青春是一個(gè)青澀的時(shí)代。讓我們不得不去面對(duì)他，記得有一次。我的同桌被別人傳出他喜歡新來的女生。我笑了笑，誰沒有喜歡的人呢？我的同桌，總是偷偷地看著她。沖著她笑。我的同桌非常自戀。他堅(jiān)信她有一天也會(huì)沖著他笑。過了三個(gè)星期。新來的女生座了我的后桌。我的同桌在說話的時(shí)候總是瞟一下那個(gè)女生。直到第四個(gè)星期，女生忍不住了。對(duì)他說。你很煩。，你很惡心，不要再?zèng)]事找事，你很令人討厭。青春總是殘酷的，我的同桌非常的傷心。上課的時(shí)候總像是丟了魂似的。青春是美好的，是殘酷的。他再也沒有跟她說過話。我看了之后，覺得非常好笑，為了一個(gè)女孩子，把學(xué)習(xí)放棄了。不是太可笑了嗎？她不喜歡你，你就放棄你自己了嗎？青春總是在和你開玩笑，青春教會(huì)了你不要自暴自棄。喜歡一個(gè)人，沒有什么大不了。我也曾喜歡過一個(gè)人。隨著時(shí)間的追流漸漸淡忘了。喜歡一個(gè)人并不是什么很可笑的事情，放在心里，不是只有說愛她才是真正的青春，放在心里也許更美好。青春就是這樣，變幻莫測(cè)，讓人無法琢磨，讓人癡迷，讓人回憶。青春是美好的，打開你的心扉去感受一下吧！
青春的作文 篇36
綠色之海，青春與活力，即使透著我們的酸辛與淚水，也依舊美麗。
——題記
一、 軍操瑰麗
初升的旭日剛剛為天邊云彩添上了幾分暖意，深秋的空氣中還微微有著一絲寒意。“一二一 一二一 一——二——三——四”早起的我們?cè)诓賵?chǎng)上整齊的練操，嘹亮的口號(hào)響徹云霄，為這深秋多了溫暖。我們喊著一聲聲嘹亮的口號(hào)，邁出一步步整齊的步伐，為校園繪出一幅瑰麗的畫卷！
即使淚水模糊過雙眼，即使心中有再多的委屈，我們卻依舊為自己感到驕傲！
二、 軍姿颯爽
上、下午的隊(duì)列練習(xí)，從剛開始的立正，稍息，到后來的齊步，正步，跑步；從剛開始雜亂無章的隊(duì)伍，到后來整齊有序的隊(duì)列。漫漫征程，我們?cè)诹胰障陆?jīng)受著考驗(yàn)，在風(fēng)雨中接受著洗禮，一步步邁向從中學(xué)生到大學(xué)生的蛻變之中，我們這群鏗鏘玫瑰在操場(chǎng)上刻下我們的颯爽英姿！
三、 軍歌嘹亮
“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”坐在操場(chǎng)中央，唱著振奮人心的軍歌，似乎有什么在我們心里生根發(fā)芽，開出了美麗的花朵。
四、檢閱莊重
“同學(xué)們辛苦了”校長(zhǎng)緩緩向我們走來。我們氣勢(shì)洪亮，“為學(xué)校爭(zhēng)光！”嘹亮的口號(hào)在空中回響。三天半的刻苦訓(xùn)練，既磨煉了自己，有鍛煉了意志，在整齊的敬禮與口號(hào)中，似乎受的苦與累都變成了小事。這一刻我似乎真的從學(xué)生蛻變?yōu)榱塑娙恕?/p>
經(jīng)過這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓(xùn)，我們少了份嬌氣，多了份堅(jiān)強(qiáng);少了份依賴，多了份自強(qiáng);少了份怨天尤人，多了份勇往直前;同時(shí)也懂得了自制、自愛、自理和自強(qiáng)。
“向前、向前、向前”，我們的軍訓(xùn)還沒有結(jié)束，這只是我們漫長(zhǎng)人生的第一步，我們腳下的路還很長(zhǎng)。同志們，繼續(xù)努力吧!
青春的作文 篇37
青春是謊言又是罪惡，謳歌青春的人們總是在欺騙自己和同伴，永遠(yuǎn)以肯定的態(tài)度面對(duì)周圍的環(huán)境，在他們的青春二字面前，無論怎樣的一般認(rèn)識(shí)，或是社會(huì)準(zhǔn)則都能扭曲給你看，對(duì)他們而言，無論是謊言，秘密，罪行還是失敗，都只是青春的調(diào)味料而已。如果失敗也能稱為是青春的象征的話，那么交友失敗的人，也能說是盡享青春也不為過了吧。但是他們卻不會(huì)這樣認(rèn)為。這全是他們利己而為罷了。
所謂青春就是一個(gè)人過來的時(shí)光，也許有人會(huì)想，大家一起成功，有一個(gè)共同屬于自己的美好青春，事實(shí)是大家一起成功，一起幸福什么的，不過是種理想。有人幸福，就必定有人被拋棄；有人光鮮就必須有人滿身泥濘。從小一個(gè)人走過來的我看透了交際中的丑惡和扭曲，在這一段段被稱為“青春”的過程中，所謂的朋友間互相取笑，互相埋怨，青春也因此增添了光彩，那光真是刺眼�？凑l臉色，討誰歡心，保持聯(lián)絡(luò)，迎合話題，不得不做那么多才能維系友情，那種東西根本就不是友情，如果那么繁瑣的東西才能被稱為青春的話，我根本不需要。靠這種無聊的交流而裝作很快樂的行為根本就是自我滿足，那根本就是欺瞞，是應(yīng)該被唾棄的罪惡。在這其中你的歷史會(huì)被他人隨便共有，變成方便交流的素材，然后快樂地使用著。
就是這樣，大老師才成為了我的人生導(dǎo)師，“我寧愿孤零零地被撒手不管，以往的孤獨(dú)環(huán)境還讓我內(nèi)心自在的多"，他就是我的縮影，一步一步地昭示著我的人生，也許這條路我選的不對(duì)，盡管扭曲幼稚失敗，但只要堅(jiān)持下去就是正義。如果只是被人否定就要改變的話，那種東西既不是夢(mèng)想也不是自我。
那么，說明結(jié)論吧，享受青春的傻瓜們。爆炸吧！
青春的作文 篇38
望著鏡子里的我，臉上不知何時(shí)又蹦出了幾顆調(diào)皮的小痘痘。不要去抱怨，它們，正是青春帶給我們的小禮物。
但，青春是什么呢？
青春，是一杯散發(fā)著誘人奶香的奶茶。它沒有果汁的甘甜，也沒有咖啡的醇厚，一如我們，沒有童年時(shí)的幼稚，也沒有成年后的穩(wěn)重，有的只是如清風(fēng)般的隨性與自然，高墻和鐵鏈拴不住我們，世俗與禮節(jié)也束縛不了我們。也許，會(huì)有人說我們不羈，可那又怎樣呢？這正是青春賦予我們的特權(quán)。走在人群中，青春總會(huì)讓我們大放異彩！
青春，是神秘莫測(cè)的海底世紀(jì)，而我們，正是在海中暢游的一條條小魚兒，享受與品味著海中奇幻、美麗而又樸實(shí)的一切。雖然，海底總會(huì)有大白鯊的出現(xiàn)，但魚兒們總能機(jī)智地躲過它的虎視耽耽。海，是最純潔的一方凈土，正如我們，心中總會(huì)有最無邪純真的一所。
青春，是天空中一閃而逝的流星，短暫而美麗，就如青春，一旦逝去就再也回不來。但，流星能在空中劃過一條優(yōu)美的弧線，同樣也能不著痕跡地落去。聰明的我們當(dāng)然明白，怎樣才能讓這美麗流星留下的痕跡永不逝去，怎樣才能讓這短暫青春成為我們最美好的回憶！
今年，我15歲，人們常說，16歲是花季，17歲是雨季，那15歲呢？也許就該稱為詩季吧，因?yàn)?5歲是我們散發(fā)著一個(gè)個(gè)如詩般美好而奇麗的幻想的季節(jié)。而15歲，又正是青春歲月中最美好的一個(gè)時(shí)段。我們，會(huì)享受青春，感悟青春，更會(huì)珍惜青春。多年之后，當(dāng)我們重新翻開那埋藏已久的心靈相冊(cè)時(shí)，浮現(xiàn)在眼前的，仍是那一張張清純、美麗而又無憾的臉！
從這一刻起，開始你的青春旅途吧，也許會(huì)有坎坷，但卻不會(huì)有遺憾！
青春的作文 篇39
清晨，沐浴著溫暖的陽光，獨(dú)自穿過林蔭小徑，我把青春的大門叩響，并未封鎖的門輕易被開啟，四處張望，卻不見了青春曼妙的身影，只有幾管油彩靜靜地躺在華麗的桌面上，美麗卻略顯寂寞的色彩，點(diǎn)綴著春日的明朗。
打開一支油彩，涂一筆明亮的鵝黃，那是在灑滿陽光的跑道上，一個(gè)個(gè)奮進(jìn)的身影踩過青春畫下的輝煌，一滴滴揮下的汗水，映著金黃的陽光，像琥珀一般異彩流光。
開啟又一支油彩，畫一抹鮮嫩的草綠，那是在綠草如茵的操場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)俏皮的身影圍團(tuán)而坐，談?wù)撝畹姆曳�，一串串悅耳的歡笑，伴著暖風(fēng)，在嫩綠的操場(chǎng)上久久回蕩……
擰開一支油彩，勾一筆純美的潔白，那是在校園一角的蒲公英旁，幾個(gè)扎著馬尾的身影心手相連，分享著曾經(jīng)歷的“輝煌”，所有的幸福和辛酸伴著飄散的蒲公英，像自由的翅膀一樣四處飛翔。
挑選另一支油彩，繪一抹晶瑩天藍(lán)，那是在藍(lán)天下，一所美麗的校園里，一顆顆渴望飛翔的心漸豐羽翼，等待著有朝一日的在天翱翔，所有的夢(mèng)想和希望，迎著蔚藍(lán)的天空，無拘無束地徜徉。
再開啟一支油彩，劃一筆炙熱的鮮紅，那是在升旗儀式上，一張張充滿朝氣的笑臉，映著火紅的國(guó)旗宣告著青春的力量，一切的活力與蓬勃，躍動(dòng)著無與倫比的美麗，奮勇前行。
“黃、綠、白、藍(lán)、紅”幾抹耀眼的色彩交相輝映，勾勒出一幅美輪美奐的青春藍(lán)圖，我們無比驕傲地向世界宣告：“祖國(guó)960平方萬的土地，會(huì)因我們綻放出的青春活力而閃耀！”
選擇自己的色彩，涂抹青春，交織出的必定是青春那抹最獨(dú)特，最絢麗的光芒！
青春的作文 篇40
當(dāng)走出電影院的那一刻，我沒有在這部影片里找到一點(diǎn)觸動(dòng)我，三個(gè)字：沒感覺。
聽了王菲的《匆匆那年》，又是一部回憶青春的片子，仿佛太火了，還是約了發(fā)小一起看了這部《匆匆那年》。應(yīng)該是時(shí)間對(duì)不上，如果我早出生那么五六年，也許我也會(huì)像前排的那位嬸嬸一樣，懷舊的眼淚鼻涕一大把。
自從趙薇的《致青春》，國(guó)產(chǎn)電影出現(xiàn)了多部有關(guān)青春的，這市場(chǎng)說明70,、80開始懷舊了。
有一句話特別惡俗，叫作“長(zhǎng)得丑的沒有青春，長(zhǎng)得漂亮的才有青春，沒失過戀的青春不算青春”，這話雖然難聽，但概述實(shí)際，我便是屬于沒有青春的。所謂的青春里，我過得平淡如水，沒有轟轟烈烈，驚天動(dòng)地，也許骨子里有那么一丁點(diǎn)兒對(duì)世俗的不屑一顧，肆無忌憚，叛逆瘋狂，一定也完好地封存在了骨子里，我永遠(yuǎn)是個(gè)老實(shí)的乖孩子。唯一夠膽大的就是到現(xiàn)在還沒嫁出去。
所以在眾多的關(guān)于青春的片子里，記住的永遠(yuǎn)不是生離死別的愛情，而是青春時(shí)強(qiáng)烈的自尊心。比如《致青春》里，我從朱小北的身上找到自己的影子，被冤枉，砸了小賣部，退學(xué)。在那些青蔥的歲月里，我也曾受過屈辱，想過離家出走，甚至跳樓自殺，讓侮辱我的人得到懲罰，但我永遠(yuǎn)是個(gè)老實(shí)的乖孩子，所以安全地活到了現(xiàn)在。和朱小北一樣，在那些青蔥的歲月里，有過暗戀的對(duì)象，雖然后來各奔前程，回憶起仍是心動(dòng)的。
因?yàn)樾睦镅b著美好，雖然00已經(jīng)開始喚我阿姨了，可我從沒覺得自己老了，該去懷念了。春節(jié)里，弟弟結(jié)婚了，一家人圍在一起翻小時(shí)候的照片，家里很多我和弟弟的合照，各自的畢業(yè)照，看著看著，突然覺得青春真的離自己太遠(yuǎn)，只能用懷念代替了。
青春的作文 篇41
百花怒放，那是它們?cè)诰`放自己的青春，盡情享受青春的絢麗，這是華麗青春；一方綠萍，冬去春來，初生的嫩草趕趟似的拽出瘦弱但倔強(qiáng)的身軀，沐浴在和煦的春風(fēng)中，這是堅(jiān)毅青春；某個(gè)早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光射入寧靜的森林，群鳥飛舞，盤旋在遮天蔽日的大樹中歡快地歌唱，譜寫一曲青春之歌，揮灑青春激情，這是活力青春。鮮花嫩草，百鳥齊歌，大自然的旋律留給品悟它的人，它的音符敲響青春之琴。
青春是白紙，需要你去書寫。
青春是古箏，需要你彈奏。
青春如夢(mèng)，夢(mèng)中，你，我張開了飛翔的羽翼。
青春如水，純凈自然，清澈透明，洗滌你我的心靈。
青春似畫。畫中有你，有我，歡聲笑語……
我想享受青春，在青春的花火里，點(diǎn)燃我夢(mèng)想的人生，在13歲的花樣年華，我有太多的驕傲和夢(mèng)想等著我去實(shí)現(xiàn)。青春告訴我，努力吧！夢(mèng)想在前方，青春就是你的資本！張開雙臂，輕輕閉上眼眸，任由輕風(fēng)撫過臉頰。青春，我擁有，我享受。
假日的早晨，總喜歡懶在被窩里，盡情與夢(mèng)嬉戲。青春在督促我，把握青春，它是稍縱即逝的，于是拉開窗簾，盡力的伸個(gè)懶腰。早晨的寧靜，讓我欣然而行，系上另一根鞋帶，呼吸著新鮮空氣，小跑在清晨的小道，發(fā)梢有節(jié)奏的擺動(dòng)，青春活力與我同行，這短暫的青春年華，需要我們用心去把握，去享受。
青春有限，活力無限，跟上青春的步伐，盡情奔跑在夢(mèng)的原野，放蕩不羈，
那也是青春的體現(xiàn)。
青春，不是一般過去時(shí)，更不是一般將來時(shí)，而是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。享受青春，你，有木有？
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