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青春的作文

時(shí)間:2021-01-26 13:20:59 青春 我要投稿

關(guān)于青春的作文(精選11篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的關(guān)于青春的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于青春的作文(精選11篇)

關(guān)于青春的作文1

  郭敬明曾說,青春是道明媚的憂傷。

  花季的我們,懵懂又好奇,帶著滿腔的熱情,去做任何我們想要去做的事。因?yàn)槲覀冎灰覀冊(cè)敢,就一定能夠做到,這樣,今后的日子里就不會(huì)留下遺憾。4月9日這天,高一的師生們集體在柏樂園進(jìn)行春游。清晨,微涼,天邊下起了綿綿細(xì)雨,潤綠了草地,喚醒了花朵,更為此次春游增添了幾分詩意。此情此景不由得令我憶起韓愈“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的佳句。到達(dá)柏樂園時(shí),一種久違之感油然而生,讓我既興奮又懷念。承載著童年記憶碎片的旋轉(zhuǎn)木馬不停地追逐奔跑,兜著圈子緩緩地轉(zhuǎn)著,卻如何都趕不上前方的那個(gè)人;過山車忽上忽下,車上的人尖叫聲連連,異常刺激;高空飛翔是身子在高空中旋轉(zhuǎn),冷風(fēng)颼颼地刮過來,打了個(gè)寒顫,我閉著眼睛,嚇得不敢動(dòng)彈。最清楚地記得在摩天輪上的情景,我和朋友坐在車廂里,隨著摩天輪緩緩升空。我趴在玻璃上俯瞰下面的景色,美景盡收眼底,人們就像一只只小小的螞蟻在地面上緩緩地移動(dòng)著。有人說,在摩天輪最高點(diǎn)許愿會(huì)成真。于是,到達(dá)最高點(diǎn)時(shí),我在心底默默地許下一個(gè)愿望,但愿友誼地久天長,但愿若干年后的我們?cè)俅蜗嘤鰰r(shí)還能如同今天這般暢所欲言。耳邊縈繞著兒時(shí)最愛的音樂,想想韶華易逝,更應(yīng)懂得珍惜。李宇春在歌中高唱:“賭這一把/不要害怕/別人的喧嘩/再不瘋狂青春就荒了/再不瘋狂我們就忘了/荒了就像白活了一場/忘了就像沒有了過往……”只要懷著一顆從容優(yōu)雅的心全力以赴,就會(huì)為自己的青春畫上無怨無悔、濃墨重彩的一筆。正值青春懂得我們又有何理由不把握好這份難能可貴的青春?

  珍惜當(dāng)下,青春無悔。

關(guān)于青春的作文2

  我們擁有青春,就如朝陽永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……

  ——題記

  我們正處于如花似火、朝氣蓬勃的青春年華之中。我們擁抱著青春的美好,擁抱著陽光的和煦,擁抱著天空的蔚藍(lán)。在我們這個(gè)年紀(jì),一切都是美好的,都是幸福的。

  我們褪去了兒時(shí)的幼稚,學(xué)會(huì)了如何拿起勇氣去面對(duì)接踵而來的困難。展望青春,我們會(huì)滿懷理想,渴望實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。青春是最美好的金色年華。每個(gè)人都渴望青春,憧憬自己的未來。

  “青春須早為,豈能長少年。”我們現(xiàn)在日夜拼搏、努力學(xué)習(xí),不就是為了能有一個(gè)好未來,能為國家做貢獻(xiàn)嗎?哪怕偶爾帶有失敗的失落,摻雜成功的喜悅,它總是我們青春拼搏留下的印記。

  青春讓我們充滿熱情,充滿朝氣,充滿希望。大家一起協(xié)作,一起成長。彼此間早已有了深厚的感情。然而在短暫的二百多天后,我們就要各奔東西了。有一個(gè)學(xué)校,有一個(gè)班級(jí),有一群朋友,因?yàn)橐粓隹荚,就散了。我們(cè)谝黄鹌床冗^的青春美好時(shí)光的記憶,會(huì)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝也被磨滅掉了呢?那些青春會(huì)離我們遠(yuǎn)去,而我們終究也會(huì)遠(yuǎn)離變成回憶。

  只愿我們能珍惜珍惜為數(shù)不多的青春青春代表著活力,青春代表著美好,青春的我們應(yīng)該好好珍惜生命中的每一份每一秒,讓我們青春無悔。

關(guān)于青春的作文3

  青春,這個(gè)字眼,仿佛永遠(yuǎn)象征著朝氣蓬勃,精神煥發(fā)的年青人,對(duì)于他們而言,青春也意味著美好而豐富的每一天。

  跟大多數(shù)人一樣,我也擁有充滿求知和信心的每一天,我知道這是青春,我充滿期待和力量。我們的青春五彩斑斕,似乎這就是青春的樣子。我們對(duì)明天抱著憧憬,卻忘記了在許多地方,有的人的青春并不那樣美好。

  三毛的青春就是籠罩在一片黑暗之下,不愿意循規(guī)蹈矩的她對(duì)于學(xué)校是充滿恐懼的。當(dāng)時(shí)的她,已經(jīng)被沉重的學(xué)習(xí)壓力、沒有空隙的時(shí)間安排和總是體罰的老師壓的喘不過氣了。從她的文字中,能體會(huì)出小小的她心中的絕望。在上初二的時(shí)候,三毛意識(shí)到自己應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)了,便下了一番苦工,努力鉆研數(shù)學(xué),不會(huì)的題目死記硬背都要記下來。就這樣,她奇跡般的從一個(gè)“差生”變成考了滿分的“優(yōu)等生”。老師自然是不信的,用墨汁往她的臉上涂鴉,讓她展示給大家看。這件事成為了壓倒駱駝的最后一根稻草,三毛不肯再去上學(xué),在家自學(xué),患上了心理疾病,不再愿意見其他人,每天都活在自己的`世界里,逃避一切外界的事物。

  當(dāng)三毛還是二毛的時(shí)候,她固然有過灰暗的時(shí)期。雖然她也逃避過,所幸的是,她還是走過這段不明朗的青春期。時(shí)間將一個(gè)迷惘而傷感的二毛改造成健康進(jìn)取的三毛,也因?yàn)榍啻簳r(shí)期的經(jīng)歷,使三毛在成熟女性的路上走的更開闊。在常人眼中或許無望的青春,卻使她蛻變成明艷的蝶。

  即使過去的日子灰暗,也請(qǐng)享受它。因?yàn)檫@也是青春,因?yàn)榍啻,總有一日是要自然的消失過去,那何不享受生命的喜悅,享受青春?

關(guān)于青春的作文4

  洽談青春,何人不曾再七彩斑斕的青春中留下一點(diǎn)遺愿,一點(diǎn)煩惱,一段回憶,而在這回憶的背后隱藏了多少幼小心靈的痛楚,辛酸與淚水,我今天就打開我的心靈之門,帶領(lǐng)大家去了解我青春的煩惱。曾幾何時(shí),我踏入了中學(xué)的大門,告別了金色的六年時(shí)光,隨著進(jìn)入中學(xué)我的煩惱也隨之增多。回憶起那段經(jīng)歷,我禁不住會(huì)流下痛楚的淚水。

  有一次放學(xué)時(shí)我正在無憂無慮的走著,剛走到走廊門口,就有兩名青年男子攔住我,并向我控訴著;小孩,有錢嗎,老子最近缺錢,就算先借給我一點(diǎn),不多50元就可以了,等我有了錢我再還給你”。我滿懷疑問的對(duì)他們說“你們是誰我又不認(rèn)識(shí)你們憑什么借給你錢啊”他狂傲的對(duì)我說“小子你最好韓式老實(shí)一點(diǎn),你要是不給或者告訴老師的話,出去我就打死你或讓你在這里混不下去,記住今天我先放你走,明天你必須給我拿錢來”

  走在回家的路上我在心里默默的想,我要是不給我就會(huì)被他們打,要是給了我就會(huì)助長他的歪風(fēng)邪氣,久了這意思就會(huì)有下一次。經(jīng)過一夜的苦思冥想和反復(fù)的心里斗爭。我喊是被恐懼所征服,不得不把那50元錢給了他。結(jié)果又到了第3天我又見到了他,他又要向我索要金錢,但是這次我并沒有向他屈服,我故意找了個(gè)理由脫身,趁這個(gè)機(jī)會(huì)我把老師教了過來,把他們捉了個(gè)正著,并讓其突出了所有的贓款。

  青春的煩惱其實(shí)這是一個(gè)美麗的景點(diǎn),只有這些煩惱才能襯托出青春的美妙。

關(guān)于青春的作文5

  上了初中,老師第一次給我們講了理想,那是我第一次了解了理想的定義,也有了自己的小小的理想,那便是進(jìn)入龍泉高中最好的班。在小學(xué),我根本就不懂什么叫做學(xué)習(xí),更沒聽說過什么叫做“為學(xué)習(xí)而奮斗”。那時(shí)的我,一上學(xué)就盼著放學(xué),一上課就盼著下課,一上晚自習(xí)就盼著停電,年少貪玩的我,根本什么都不懂。

  上了初中,和那些神一般的同學(xué)同處一間教室,在他們的世界中,似乎唯有瘋寫作業(yè),狂得分?jǐn)?shù)才能使他們快樂。在他們的影響下,我開始變了。父親雖是一介農(nóng)民,希望有個(gè)兒子能為他爭光,但是他對(duì)我的要求卻并不高,因?yàn)樗幌虢o我太大壓力,他總是對(duì)我說:“你考多少分,上什么學(xué)校并不重要,只要你所說的,所做的不讓你自己感到羞愧就行!庇行┤苏f:“這樣還不好?青春就是用來玩的,沒有壓力正是我們需要的!蔽覅s并不覺得是這樣,對(duì)于我來說父親會(huì)這樣說是因?yàn)樗嘈潘幸粋(gè)自覺的兒子,因此,越是這樣,我就越是得加倍努力,一個(gè)孝順的兒子怎么能讓他滿懷期望的父親失望呢?

  經(jīng)過兩年的奮斗,我已經(jīng)從班上的第19名進(jìn)步到了12名,七張卷子很容易寫完,七天很容易過去,七位數(shù)字也很容易記得,但是,這看似簡單的七個(gè)名次,卻包含了我數(shù)天的努力,因此,我雖沒能夠進(jìn)入前十名,但是我仍對(duì)自己感到高興和滿意,因?yàn)樵谶@樣一個(gè)有強(qiáng)大競爭力的班級(jí)中,我,沒有放棄?爝M(jìn)入初三了,課程將要增多,難度將會(huì)變大,時(shí)間卻會(huì)縮短。剛開始,我有些想退縮,但是,不經(jīng)過奮斗與磨練的成功,算什么真正的成功!我決定要好好的干一把,我始終堅(jiān)信,在我成長的過程中,青春定將無悔!

關(guān)于青春的作文6

  遂翻開那發(fā)黃的扉頁,命運(yùn)將它裝訂的極為拙劣。含著淚,我一讀再讀。卻不得不承認(rèn),青春是一本倉促的書。

  ——題記

  曾經(jīng)盛午的太陽蟄伏在書的卷頁,只是過急的腳步讓我沒看清你的一切,黃昏卻已到來。無論我如何的去追索,年輕的你只如云影掠過,而青春的微笑卻極淺極淡,逐漸隱沒在日落后的群嵐。

  三毛說過,”人之所以悲傷,是因?yàn)槲覀兞舨蛔q月;而更無法面對(duì)的是有朝一日,青春就這樣消逝過去。“而我認(rèn)為人之所以可貴,也在于我們因著時(shí)光環(huán)境的改變,在生活上得到進(jìn)步。歲月與青春的流失固然是無可奈何,而人的逐漸蛻變,卻又脫不出時(shí)光的力量。

  彈指一揮,14個(gè)春秋輪回像手間的絲絹滑落,抖落了一空晨辰。落了一地的塵埃不回流失的歲月。是真的有必要回首俯身拾起記憶的碎片,慢慢審視的時(shí)候了,真的不想在時(shí)間的腳印中迷失了前進(jìn)的方向。我要計(jì)算好青春沙漏中的光景,在奮斗中找到心靈的天平,在垂暮之年的黃昏里哀嘆的將不會(huì)是我。

  縱使青春是一本太倉促的書,我們是否也應(yīng)該細(xì)細(xì)品味;縱使她是一棵沒有年輪的樹,我們是否也應(yīng)該讓她永不老去。

  歲月的流逝,青春不再,在陷落的驚悸中,愛的力量造就了種種不朽,雨夜里凄涼的眼淚,開晴世界里的努力,不都源于這人類滿懷沖動(dòng)的青春。

  所有的結(jié)局都已寫好,所有的希望都已啟程。卻忽然忘了是怎樣的一個(gè)開始,在那個(gè)古老的不再回來的夏日。那時(shí),我會(huì)輕輕對(duì)你說:”只要春天還在,我就不會(huì)悲哀?v使黑夜吞噬了一切,太陽還可以重新回來!

  外面更精彩的青春,無需嗟嘆唏噓。也不用如魂飄渺兮的悲惋。因?yàn)橥饷姹椴嫉孽r花,是對(duì)青春未來的祝福。

關(guān)于青春的作文7

  個(gè)充滿未知數(shù)的年紀(jì),雖然對(duì)未來有無限的美好憧憬,但眼前的事實(shí)總毫不留情地把我們拉回現(xiàn)實(shí)的處境。

  應(yīng)該是一個(gè)活力充沛的年紀(jì),但往往被厚重的書本壓得喘不過氣。應(yīng)該是盡情揮灑青春的年紀(jì),但往往被無數(shù)的考試“烤”得筋疲力竭。在各種壓力下,在這樣的年紀(jì),有時(shí)難免會(huì)迷失自己,對(duì)未來感到茫然,忘了最初的理想。如果沒有適當(dāng)?shù)氖惆l(fā),可能因此一蹶不振,加上生活中的各種誘惑,一不小心染上煙癮或毒癮,又或者從此沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中。每當(dāng)看到新聞報(bào)導(dǎo)一些青少年因?yàn)槿旧狭诉@些不良嗜好,而觸犯法律,不免為他們嘆息,感嘆為何白白浪費(fèi)了美好的年少時(shí)光

  青春是閃亮的歲月,對(duì)所有的事物充滿好奇,對(duì)未來充滿抱負(fù),如泉涌般的求知欲,支持著我們不斷的吸收各種知識(shí)。過程中,有成功的欣喜,也有失敗時(shí)的彷徨與無助,但同儕間相互的砥礪,師長的鼓勵(lì)是在失敗的晦暗陰影中的一絲光明,帶我們迎向美好的未來。雖然有時(shí)難免為沉重的課業(yè)壓力感到無奈,可是別忘了,在我們這個(gè)年紀(jì)還有朋友間真誠無私的友誼,家人、老師的無盡關(guān)懷,這些或許在以后出了社會(huì)就不再擁有。

  人們總說:“青春無價(jià)!彼越^不要讓我們的青春留白,讓我們一起在這樣的年紀(jì),畫下人生最豐富多彩的一頁。

關(guān)于青春的作文8

  青春是剛露出頭的小溪,總想倒映一切的花,樹,藍(lán)天;青春是一潭清泉,總想跳出那個(gè)“監(jiān)禁”自己的坑;青春是條河,有時(shí)會(huì)被石頭撞哭,卻又想去大海。

  青春是條小溪

  看著同學(xué)的手上功夫——寫字都不錯(cuò),自己便開始捕撈我的字體……正方體,不錯(cuò),于是它便被我“靈活”的轉(zhuǎn)移到了書本上。幾天后,又看到同學(xué)的字上竟有曲線美,不行,我也得學(xué)會(huì)。功夫不負(fù)有心人,我的作業(yè)本上竟生出了“花”,真是鮮艷極了,連老師都夸“有個(gè)性”。又過不久,我發(fā)現(xiàn)有人的字比我的還特別——一筆到底,真瀟灑。于是我書本上的朵朵“鮮花”謝了,開始展示龍鳳的飛翔姿式……在青春年代,我“虛心”學(xué)習(xí)他人的事還很多,為表謙虛就不多寫了。

  青春是潭清泉

  一周學(xué)習(xí)后太累了,我想去玩會(huì)兒,剛拿起羽毛球,一陣巨大的“雷聲”便襲擊了我的耳朵“這么大人了,還總想著玩,快!回去做作業(yè)!薄敖裉焓切瞧诹,我的作業(yè)也都做完了,我要去玩……!薄安恍小!卑Γ∥业姆潘,被視為貪玩;我的“游行”被當(dāng)成“xx”,青春真煩。

  青春是條河

  每天都在努力學(xué)習(xí),希望將來能為人類做貢獻(xiàn),然而競爭對(duì)手確實(shí)很強(qiáng)大,一次又一次敗在他的腳下,我會(huì)在夜里流淚,給自己加油,但父母、老師卻用“根本沒努力”來“鼓勵(lì)”我,青春帶著悲傷,是河流撞擊到石頭上的痛。

  青春:剛露出一點(diǎn)青,馬上就要走向春,有好奇,欣喜,更有無盡的脫殼的痛。

關(guān)于青春的作文9

  青春是什么?

  即使是正處于青春時(shí)期的我們,很難回答這個(gè)問題。因?yàn),我們從來沒有想過,真正的青春是什么樣的。

  曾經(jīng),我對(duì)青春的定義就是十二到二十三歲的時(shí)間,但直到今天,我才明白,真正的青春與年齡無關(guān),而是存在于內(nèi)心。即使我們現(xiàn)在正處于定義上的青春期,但,我們很多同學(xué)被游戲和手機(jī)折磨得毫無青春的氣息,頹廢的如同一群垂老的蔫老頭丑老太!

  我不愿再擁有那樣的青春了。

  青春是短暫的,看似漫長的時(shí)光卻總是一晃而過。青春不是用來玩游戲煲電視劇,也不是用來與父母老師唱反調(diào)顯現(xiàn)自己個(gè)性的,更不是用來抽煙、打架、談戀愛耗費(fèi)時(shí)間的;而是讓我們?nèi)^斗、去努力、去拼搏、去尋找希望和夢(mèng)想,去創(chuàng)造未來的!

  青春是一幅畫,需要用五彩的畫筆繪出它的美麗;青春是一本書,需要用激揚(yáng)的文字寫出它的華章。我不會(huì)再荒廢時(shí)間了,我已錯(cuò)過了太多太多,在如此美好的時(shí)間里,卻過著頹廢的生活,是多么的可笑、無知、愚昧。 吧賶巡慌,老大徒傷悲”,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,這樣的詩句我們每天都背誦著,可真正的理解、真正的行動(dòng)了嗎?

  “再不努力,就不來及了!蔽腋嬖V自己,現(xiàn)在累一點(diǎn)兒,又有什么呢?當(dāng)事業(yè)有成的我在白發(fā)蒼蒼之時(shí)回首青春,我可以多么自豪的笑著說我沒有辜負(fù)我的青春,我曾經(jīng)勇敢過、追求過,我無悔青春。

  我發(fā)出我的青春宣言:我要懂得珍惜青春,奮力的去奔跑,去呼吸,趁著遙遠(yuǎn)的未來還沒有到來,趁著夢(mèng)想的花朵還沒有枯萎,趁著我的青春還在,讓我感受努力的辛苦,奮斗的快樂和成功的滋味!

關(guān)于青春的作文10

  指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯。

  青春腳步——緊張急促

  青春的少年,處處洋溢的生機(jī)與活力。前方總是美好的,未來總是憧憬的。即使是在夢(mèng)中,也依舊會(huì)夢(mèng)到那繁花似錦的未來。

  青春的腳步是紅色的,醒目而又耀眼,心中的腳步使腳步來也匆匆去也匆匆,敢于和時(shí)間賽跑。即使道路泥濘,即使風(fēng)大雨大,也不會(huì)停下前進(jìn)的步伐?偸窃趽]灑汗水,揮灑青春。

  總想做一個(gè)行者,卻又擔(dān)心旅途的艱辛,生機(jī)勃勃而又腳步匆匆,就這樣矛盾著前進(jìn),矛盾著成熟,矛盾著長大。

  青春運(yùn)動(dòng)——熱血激情

  青春是追夢(mèng)的年紀(jì),那種能在陽光下肆意奔騰的豪爽,那種不顧一切的飛揚(yáng),都在籃球中展現(xiàn)的淋漓盡致。

  喜歡看少年在操場上打球,那會(huì)讓我有久違的感動(dòng)。陽光的感覺是熟悉的,溫暖而又明朗。午后的陽光亮的刺眼,汗水滴答滴答的落在地上,雷鳴的歡呼還響在耳邊,視線執(zhí)著的盯著那顆在不斷跳動(dòng)的籃球,汗水滴落的同時(shí),折射出太陽的七彩光芒。

  青春生活——繁忙充實(shí)

  少年在不斷長大,盡管依舊青春,卻不再那么悠閑散漫,他要學(xué)會(huì)習(xí)慣初中生活。于是,繁忙成了他生活的主打歌,每天都在書海里遨游,習(xí)慣了早起,習(xí)慣了忙里偷閑的小憩,習(xí)慣了淡定的面對(duì)試卷。

  生活在不斷充實(shí),偶爾和朋友聊天時(shí)也會(huì)冒出句課本上的話,然后一群人在哪里哈哈大笑。體育課上也會(huì)偷偷懶,從中間橫穿,可衛(wèi)生值日時(shí),卻不肯留下絲毫污垢。

  他執(zhí)著,他會(huì)贏:他相信,他會(huì)成功!

  俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!

關(guān)于青春的作文11

  空曠的操場,偎依著獨(dú)臂的雙桿,仰起頭,印入熟悉的藍(lán)天,背對(duì)著陽光,閉上眼,感覺風(fēng)滑過耳邊。

  記憶里,青春,忘了,沒有理由,也許一年后會(huì)有答案。

  我們擁有青春,卻留不住笑語,我們并非第一,卻注定唯一。

  翻開記憶青春的點(diǎn)滴心情,除了黑夜里倚靠在窗前憂郁的身影,月下流離在異地憂傷的心緒,落葉飄蕩夢(mèng)想無助的俳徊,似乎再也找不回曾經(jīng)有過的歌。

  走著,沒有方向,信念依舊是停留的終點(diǎn),青春的單純,注定在虛違的人生里悵惘,這并不需要解釋,也永遠(yuǎn)無法詮釋,我們僅有的的執(zhí)著,陷入了過去的追憶~~遺忘的青春。懸崖下是死亡,也是開始,青春擁有活力卻離不開憂傷。

  眼前的藍(lán)天,憂郁的步伐,遺留下多少無知的青春,我們并不后悔,只是心中至始至終的不甘。

  如果有一天,青春流下的眼淚,不是多愁善感,只是堅(jiān)強(qiáng)后時(shí)的脆弱。

  歡聲笑語編織而成的青春,恩愛情仇覆滅了青春,憂傷憂郁開始籠罩著記憶里遺忘的青春,并不希望,仍舊存在。

  或許,我們只想在單純的青春留下一首自己的歌。

  或許,我們只想把青春的無知撒漫在蒼白的過去。

  或許,我們只希望青春的記憶在某年某月某日某時(shí)某刻某分某秒會(huì)在心中蘇醒,帶著單純而憂傷的旋律,驚醒曾經(jīng)遺忘的淚……

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