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青春的作文600字_作文

時(shí)間:2021-02-25 19:32:45 青春 我要投稿

關(guān)于青春的作文600字_作文

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的關(guān)于青春的作文600字_作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于青春的作文600字_作文

關(guān)于青春的作文600字_作文1

  青春是一首歌,一首難忘的歌,因?yàn)樵o我們留下花樣年華的記憶;一首絢爛的歌,因?yàn)樵o我們留下激情四射的歲月;更是一首動(dòng)人的歌,因?yàn)椋谀菢訉氋F的年紀(jì),有太多的人值得回憶,有太多的事,值得感動(dòng)。

  或許,青春是一首協(xié)奏曲,優(yōu)雅,令人沉醉,偶爾的幾段炫技令人驚喜萬分!

  這就像城里孩子的生活,總是生活在大框架下,應(yīng)對(duì)著瞬息萬變的信息。環(huán)境早已把他們歷練成為一個(gè)成熟的人?墒,青春是不可抹煞的。當(dāng)你心中的那股熱情,那股力量已蓄勢待發(fā),沖出重重障礙時(shí),我想,此刻,便是這首青春協(xié)奏曲的最高潮,也是人生中最華美的樂章。

  也可能,青春是一首進(jìn)行曲,整齊劃一,氣勢磅礴,令人精神抖擻。

  一旦當(dāng)我們這些孩子進(jìn)入青春期,便開始找尋自我。“易怒,叛逆”成了這一時(shí)期孩子們的標(biāo)簽。但在每個(gè)人的不同階段,便會(huì)有不同的追求;蛟S,我們的觀念會(huì)隨著時(shí)代的更替而改變。

  但我認(rèn)為,青春是一首流行樂。旋律多變,輕巧且靈動(dòng);時(shí)而加入說唱的節(jié)奏;時(shí)而融入吉他的輕輕吟唱,淡淡憂郁的氣息,聽起來更美妙,朦朧。這就是我心中的青春,像《歌舞青春》中那樣盡情將歡樂揮灑,我們率真、任性、開放、大膽;像《星空》中那樣內(nèi)斂和心思細(xì)密而又敏感,沉著、安靜、快樂、執(zhí)著。

  追求新穎,但我們?nèi)杂袚?dān)當(dāng)?shù)睦^續(xù)傳承并發(fā)揚(yáng)古老的文化、工藝。我們是一個(gè)獨(dú)特的群體,在內(nèi)心深處都渴望成為眾人的焦點(diǎn),于是,便有了特立獨(dú)行的我們。

  現(xiàn)在,我們心胸開闊,不計(jì)較,不尖刻。因?yàn),我們都知道,有太多的人愛著自己,那么,時(shí)間,就變得彌足珍貴,沒有時(shí)間去恨別人。我們要愛的人太多,窮盡一生,也無休無止。

  每個(gè)人的心中都有一曲譜。不同的音符排列組成各種風(fēng)格的曲調(diào)。那么就讓我們唱響青春的旋律,讓世界充滿歌聲,充滿愛。

關(guān)于青春的作文600字_作文2

  青,是新芽抽出的綠。

  春,是生命步入成熟的喜訊。

  搖,是隨風(fēng)萌動(dòng)的波流。

  曳,是迎風(fēng)而行的叛逆。

  年少無知的我問媽媽:“什么是青春?”媽媽微笑著對(duì)我說:“青春是一種它還沒到你就在想,它來了你卻感覺不到的東西!蹦菚r(shí)看青春就像隔江望船,只有模糊的幾泯來自漁船的煙火,在冷風(fēng)中,昏暗搖曳。畫面模糊,忘不了卻也記不清,似乎伸手可得,卻只是可望不可即。

  步入初中,轉(zhuǎn)入初三,猛然一驚,原來自己已經(jīng)在人間徘徊了五千多個(gè)日夜,掐指一算,時(shí)已恍惚;貞浧鹉切⿵埧竦娜兆,多么自在,多么瀟灑,就像長硬了翅膀的鷹,張牙咧嘴,想飛便飛,想歇便歇。如今已被昔日那些最親的,最尊敬的人囚困在密密麻麻的文字和方方正正的幾何當(dāng)中,欲罷不能。

  有人說青春就像一條碧潔的青蟲,結(jié)繭自縛。青蟲在繭里編織著一個(gè)個(gè)七彩的夢,只待時(shí)機(jī)成熟,便破繭而出。事實(shí)就是這樣,努力的蟲與不努力的蟲的差別總是那么大。不努力的蟲,破繭后所看到的不會(huì)是夢中的鳥語花香,風(fēng)和日麗。四周將會(huì)灰暗暗的,自己只能躲在陰暗角落里向往光明,最后撲死在燈油火光中,沒錯(cuò),那時(shí)一只丑陋的蛾。

  曾幾何時(shí),那么地像變成一朵簡單的蒲公英,在那年少狂妄的日子里,隨一股清風(fēng)搖曳,在空中恣意地跳舞,旋轉(zhuǎn),飄轉(zhuǎn),升華。風(fēng)在哪里停那里就是我的家,只待塵埃落定時(shí),開出燦爛之花。然后自然的枯萎,凋零,就這樣平凡地過完質(zhì)樸的一生。

  可是,人是人,花是花,人花相揖別。

  青春總會(huì)完,搖曳會(huì)有時(shí),四季幾番輪回,任何人都不能幸免。我們只能無奈地踩著時(shí)間的影子,漠然回顧那些失去了的風(fēng)塵韶華。

  就/讓我們/靜靜地/看青春/相依相別……

關(guān)于青春的作文600字_作文3

  青春,好似那明艷的花朵,驚艷了時(shí)光;青春,好似那渺小的綠草,溫暖了光陰;青春,好似那明亮的火焰,照亮了歲月;青春,好似那淅瀝的小雨,清洗了心靈。時(shí)光,帶的走青春,卻帶不走回憶。

  驀然回首,曾經(jīng)的教室坐著的還是我們,黑板粉筆,無不暖人心靈。陽光照在窗臺(tái)邊,時(shí)不時(shí)傳來陣陣歡聲笑語。瞧!那位同學(xué)笑的多陽光燦爛啊。“橡皮借我用一下!薄班。”“……”嘈雜的教室瞬間安靜,忽的聽見一聲“老班來了,快坐好!薄啻海且宦暸牡奶嵝。

  時(shí)光荏苒,歲月不再,那時(shí)候的朋友很多,最熟的就數(shù)小娜了。有天,早晨陽光明媚,晴空萬里,于是我便沒帶傘,可偏偏這天氣變臉快,一會(huì)兒便說下就下起了雨。上著課,我愁眉苦臉的望著窗外,雨絲如牛毛,如細(xì)針,一會(huì)又大雨傾盆,瓢潑而下了,一會(huì)又發(fā)出噼里啪啦的聲響,雨下大了!昂,想啥呢”,轉(zhuǎn)瞬間,一個(gè)聲音把我從千愁萬緒中拉回現(xiàn)實(shí),轉(zhuǎn)頭,視野中出現(xiàn)了一對(duì)溫潤如玉清澈如溪的眼睛,“啊,沒怎么”,她卻像與我心心相印,猜透了我的心思,“沒帶傘嗎?”我沒再隱瞞,“嗯”,“我送你回家吧!”我心想:那多難為情啊,便回答了不用?煞艑W(xué)了,我后悔了,望著窗外的雨,稀里嘩啦,愈來愈大,吹來的風(fēng),陣陣刺骨。青春,是一次果斷的決定。

  我決定跑回家去,帶上帽子,穿好外套,拿上包,準(zhǔn)備出發(fā)。耳畔突然響起一個(gè)熟悉溫柔的聲響,“一起走吧!”“可你不是不跟我一路嗎?”“沒關(guān)系,就當(dāng)是鍛煉身體好了。”“嗯。”青春,是一場轟轟烈烈的雨。

  雨中,多了兩個(gè)充滿青春熱血的小小的背影。

  是啊,五年青春的時(shí)光,說短不短,說長也不長;轉(zhuǎn)瞬即逝,又度日如年;忽覺蹉跎了歲月,虛度了光陰,浪費(fèi)了青春。不過,讓我們揮起畫筆,為初中生活增添色彩吧!

關(guān)于青春的作文600字_作文4

  哲學(xué)家說,世上一切事物都在運(yùn)動(dòng)中。人亦是如此,生命隨著年齡的增長而流逝。這是一個(gè)亙古不變的規(guī)律,這是一個(gè)永恒的話題。

  每每與老人聊天,他們總會(huì)感嘆時(shí)間的短暫,懷念童時(shí)的自己。童年,多么美好的詞語,它充滿了夢幻與神奇,它是每個(gè)人心中那一方柔軟的土地。當(dāng)然,童年是純潔的,但我更喜歡青春里那種所謂的青澀。

  青春,飛揚(yáng)著夢想,懷揣著希望,它升華了童年的意義,賦予了更為絢麗的色彩。

  初中時(shí)期,青春伊始。我們不懂的如何去面對(duì),或多或少,有人埋怨過它,但隨著成長,推開青春之門,我們又看到它的魅力與博學(xué)。它教會(huì)我們珍惜親情,緊握友情,了解愛情。

  十幾歲的我們沒有成人的壓力,父母的煩惱,多了些自由與想象,除去必要的學(xué)業(yè),我們有權(quán)坐在窗邊做著美美的夢,這是青春的權(quán)利,我們享受這時(shí)的自己。

  青春,大部分時(shí)間都是在校園里度過。以致校園各處都有青春的印記;@球場記錄了男生拼搏的身姿,桂花樹定格了女生的柔情,拂過校園的微風(fēng)也享受著青春的味道,連那條通往寢室的小路也顯得異常溫馨。

  濃濃的芬芳,淡淡的誘人,那是青春的記號(hào)。青春,為成長添上一筆朦朧美。

  我們喜歡青春,正如花朵喜歡美麗一樣,它因敵不過歲月而枯萎,青春亦隨時(shí)光而老去。所以,留下青春成為我們心底的聲音。

  留下青春,讓我們縱情享受;留下青春,讓我們揮灑汗水;留下青春,讓我們更好的感知。將青春留下,讓我們填補(bǔ)初時(shí)的空白,讓我們再次體會(huì)青春的意義,讓我們在青春中跌跌撞撞,一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)離最初的模樣。

  留下……讓我們更好的成長。

  高二:可不可以不憂傷

關(guān)于青春的作文600字_作文5

  夜空若失去了滿天的繁星,也就意味失去愿望的寄托;大地若失去了勃然的生機(jī),也就意味失去了生命的旋律;海洋若失去了巨浪的翻滾,也就意味失去波濤的氣勢;青春若失去了懵懂的勇氣,也就意味失去夢幻的回憶。

  在那條梧桐對(duì)立的小路,你隨我走過花開花落。花開花落皆無語,唯怕驚醒夢中人。你我一起談?wù)摳髯陨形催_(dá)成的夢想,一起書寫各自變幻莫測的故事。那時(shí)無憂無慮的仰望蔚藍(lán)的天空,那時(shí)百無聊賴的過著毫無頭緒的生活,那時(shí)笑得也是那么的沒心沒肺的。我還記得那時(shí)的我會(huì)為了三元的可樂而猶豫,會(huì)為了成績的糟糕而焦慮,會(huì)為了見你而徘徊。風(fēng)的溫柔吹動(dòng)你我潔白的衣領(lǐng),陽光的溫暖照在你我笑容洋溢的臉頰。

  這一絲光明曾喚醒多少悅動(dòng)的生命奮進(jìn)?那片面目全非的跑道曾有多少前進(jìn)的腳步踏過?那座吱吱作響的籃筐曾有多少人為它淌過汗水?這縷夕陽曾灑在多少人雜亂的書桌上?

  春天,教室門前的繡球花怒放的燦爛,它代表著希望,代表著成功,它把積累的精華在這一刻展現(xiàn)。那群打鬧的孩子不見了蹤影,他們走向了成功,再一次踏上未知的前方繼續(xù)書寫未完成的夢。那只你曾畫在我手心上色彩斑斕的蝴蝶也早已不見,或許她也向往晨光,或許她正飛舞在樹叢之間也為繡球花的芳香傾倒吧。

  花的盛開,像夜空中綻放的煙火那般,美麗動(dòng)人轉(zhuǎn)眼即逝;花的凋零,像冬日里樹梢上的雪花融化,無聲潛入滋養(yǎng)根須。青春也是如此。它的溫柔我在手中感觸,她的溫柔我在心中保留,我會(huì)記住拂過臉頰的夏風(fēng)熱烈,會(huì)記住我們度過的花樣年華。

  致你們與我。

關(guān)于青春的作文600字_作文6

  青春是什么?充滿激情、追求夢想、勇于探索、永不言敗,或許就是青春。

  那次,我們要爬一座山,山頂上有一個(gè)漂亮的天池,我們誰也沒有去過,對(duì)于這樣的挑戰(zhàn),每個(gè)人都充滿了力量。

  下了車,一座高山聳立在眼前。山勢險(xiǎn)峻,山間云霧繚繞,山頂高深莫測!巴,真高!”“太有挑戰(zhàn)性了!”大家七嘴八舌地談?wù)撝!白屛覀儼鸭t旗插到山頂!”領(lǐng)隊(duì)同學(xué)大手一揮,高舉大旗,精神抖擻地走在前面。同學(xué)們背著供給,歡聲笑語緊隨其后。

  沿著石頭鋪成的小路,一點(diǎn)一點(diǎn)往上走。路旁的樹木蔥蘢,樹葉上還帶著水珠,鳥兒在樹林中鳴叫著。走著走著,水汽越來越重,石頭路越來越滑,一不小心就滑倒了,沒關(guān)系,站起來,拍一拍身上的灰和水,繼續(xù)前進(jìn)。

  看不到山頂,就像迷失了方向的鳥兒。我們坐下來想休息一會(huì),路旁的花草,小溪流也失去了光彩。當(dāng)?shù)氐腵向?qū)?duì)我們說,我們已經(jīng)走了三分之二,很多人到這里看看風(fēng)景,也就回去了。不,我們絕不能回去!我們一定要看到山頂?shù)奶斐。我們重新打起精神,向著山頂進(jìn)軍。

  水霧漸漸散了,山頂露了出來,“同學(xué)們,勝利就在前方!”領(lǐng)隊(duì)同學(xué)揮舞著紅旗,給我們鼓勁!皼_啊,向山頂進(jìn)軍!”勝利的曙光照亮了青春的臉龐,我們向山頂做“最后的沖刺”。

  到了,到了!山頂上陽光明媚,水面波光粼粼。天上的白云,周圍的群山,都倒映在水面上。我們的歡聲笑語使大自然都煥發(fā)了別樣的光彩。

  青春,就是一場未知的旅途!即使前途未卜,即使困難重重,只要敢于嘗試,只要堅(jiān)持不懈,夢想就在不遠(yuǎn)處閃光!

關(guān)于青春的作文600字_作文7

  含著淚,我一讀再讀,卻不得不承認(rèn),青春是一本太倉促的書!饺

  不要計(jì)算時(shí)間,年華是封無效的信件。很多記憶,猶如蟬衣從身上脫落,再見時(shí),恍若新生。時(shí)間的網(wǎng)上,布滿往事的結(jié)。

  當(dāng)潛心追隨泛黃的書籍勾起了童年往事,書已舊,記憶尚新,人已長大,書尚存。

  花開花落,煙靄迷離,長袖搖曳著似水流年。而在這世間的我們總是太健忘,太久沒聯(lián)系的人說散就散了,太久沒翻閱過的書說扔就扔了。想著歲月侵蝕他們的臉龐,想著塵土沾染的扉頁:轉(zhuǎn)身之間,美好變成缺憾,光明變成黑暗,青絲變成白發(fā),新書變成舊書。

  輕輕吹落鋪散在封面上的塵埃,四處飛舞著的灰塵宛如一張細(xì)密的網(wǎng),網(wǎng)住了我流逝的時(shí)光,網(wǎng)住了我鮮活跳動(dòng)的心臟,在隨著舊書翻開的剎那,回憶鋪滿腦海,心臟驟然緊縮。

  我們處在一個(gè)價(jià)值多元的時(shí)代,銅臭和書香博弈,我們要銅,不要臭,我們更要書香,在追求物質(zhì)文化的過程中不能形成精神沙洲。

  “舊書”是精神食糧。高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,在金錢至上、道德淪喪的現(xiàn)實(shí)社會(huì),在都市喧鬧中,唯有“舊書”中有一片凈土,讓我們的心靈得到凈化。

  蘇東坡詩“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知”,寫出了百讀深思的治學(xué)之道;從“舊書”之中讀出人生哲理,從中溫故知新。

  世界萬物總是在變,只是那些令人憐惜的舊書,那些珍貴溫存的記憶,是否真的不再需要了呢?

  青春,一半明媚,一半憂傷。它是一本驚天地泣鬼神的著作,而我們卻讀的太匆忙。于不經(jīng)意間,青春的書籍悄然合上,以至于我們要重新研讀它時(shí),卻發(fā)現(xiàn)青春的字跡早已落滿塵埃,模糊不清。

關(guān)于青春的作文600字_作文8

  人生總是在光陰的流逝中慢慢走過,留下的或開心,或無奈的,都是滿滿的回憶。小時(shí)候常常希望快點(diǎn)長大,好像長大后的世界對(duì)自己有太多的魅力。殊不知,我們在成長中卻迷失了自己,讓自己沉淪。

  ——題記

  人,一生中最可貴的時(shí)光莫過于童年。小時(shí)候的回憶無疑是令人懷念的。小時(shí)候的我們無所顧忌,童年對(duì)于任何人都是奢侈品。童年積攢了多少兒時(shí)的夢?童年是每個(gè)人僅有一次的短暫財(cái)富。

  現(xiàn)在的我們?yōu)槊看坞u毛蒜皮的事而苦惱,如今的我們早已不如當(dāng)初那般玩笑,現(xiàn)在的我們大概早就忘了什么是天真什么是無邪。因?yàn)樵诖蠹业哪X海里已經(jīng)裝滿了被這個(gè)世界被這個(gè)社會(huì)壓迫的東西——那是理想、學(xué)習(xí)。

  曾看到女作家七堇年在一本書中說:“在這個(gè)把回頭看作軟弱和恥辱的世界上。走得再遠(yuǎn),也終究達(dá)不到想要的永遠(yuǎn)。走得再近,也終究回不到想要的夢境。人永遠(yuǎn)是一群被內(nèi)心的遺憾和憧憬所奴役的生物,夾在生命的單行道上,走不遠(yuǎn),也回不去!

  時(shí)光像握在手中的風(fēng)車,不停地迎風(fēng)旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)走了歲月,也轉(zhuǎn)走了多彩的童年。

  站在青春的路口,我們平添了許多莫名的傷感、困惑和迷茫。我們憧憬青春,卻常常因?yàn)殚L大而煩惱;我們的追求好像近在咫尺,又如遠(yuǎn)在天邊一樣令我們渺茫。于是,很多時(shí)候我們都在重復(fù)著腳步:尋找方向。然而,因?yàn)楣虉?zhí)、倔強(qiáng)和叛逆,一次次地碰倒、摔傷。我們暗暗地失望過,默默地哭泣過,偷偷地放棄過……

  珍惜每次的選擇,當(dāng)在選擇中徘徊不定時(shí),就把眼前的事情做好吧。誰都不知道明天會(huì)發(fā)生什么,但只有行動(dòng)才能決定下一秒你的未來。

  甩掉一切,做好自己,走過那一條路,那是最好的結(jié)局。

關(guān)于青春的作文600字_作文9

  走過幼稚的童年,花季的腳步悄然而至,青春的舞曲華麗登場,風(fēng)一樣的輕柔漾動(dòng),一樣的熱情張揚(yáng),我們本應(yīng)擁有這樣的青春!

  青春的我們腦袋瓜子里總是充滿了無數(shù)的幻想,我們會(huì)幻想像哈利波特一樣,締造一次神奇的旅途,也會(huì)幻想像所有的電視劇和小說里一樣在校園里邂逅優(yōu)秀的白馬王子,演繹一場浪漫的愛情,藍(lán)藍(lán)的天空,青春的草地,幻想的青春地一串風(fēng)鈴,在微風(fēng)的吹撫下?lián)u晃出動(dòng)聽的聲音。

  青春的我們有過迷茫,也有過彷徨,成績的跌落,父母的冷戰(zhàn),同學(xué)的矛盾,老師的批評(píng),這一切的一切都讓我們感到畏懼。讓我們在茫茫人海大千世界中迷失了方向,我們站在人生的十字路口向遠(yuǎn)處眺望,無助地等待,前進(jìn)的道路坎坷在所難免,但我們終究會(huì)奔向光明的前方,朦朧的青春是一面三棱鏡,在陽光的照耀下折射出七色的光芒。

  青春的我們激情四射,活力飛揚(yáng),揚(yáng)起的風(fēng)塵仿佛在和時(shí)光賽跑,熱血在沸騰,生命在飛奔,脈絡(luò)里奔流的是拼博的血液,洋溢的是成功的喜悅。我們在夢想的跑道上放飛風(fēng)箏,任風(fēng)吹干流過的淚和汗。奮斗的青春是一曲五線譜,在鋼琴的彈奏下演繹出迷人的音符。

  青春的我們愛想愛煩愛感嘆,小小的青春有大大的煩惱,滿腹牢騷卻依然樂觀地面對(duì)嶄新的每一天;青春的我們愛哭愛笑愛蹦跳,嘻嘻哈哈,任性地讓人無法不原諒;青春的我們愛玩愛鬧愛搗蛋,瘋瘋,歡樂的笑聲回蕩在校園的每一個(gè)角落。

  青春是一支畫筆,涂沫出自己的一片藍(lán)天;青春是一支清笛,勾起少男少女的無限愁思;青春是一道彩虹,承接著夢幻的童話……

關(guān)于青春的作文600字_作文10

  經(jīng)常聽媽媽說,我們現(xiàn)在上學(xué)的時(shí)間是最難熬的、最累的時(shí)候了,因?yàn)槊刻於家煌5膶W(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí).……

  我現(xiàn)在還記得初一最累的時(shí)候,那是在月考、期中考試等大型考試前都要使勁的復(fù)習(xí),各科做的試卷滿天飛,都做得頭昏眼花的,數(shù)學(xué)中的加減乘除都混了,每天的早上、上午、中午、下午、晚自習(xí)、晚上回宿舍都抱著七門課的書在不停地翻著、看著,一秒鐘也不肯放過,最后一直熬到深夜,眼皮都開始打架了,這才迫不得已的放下課本,昏昏睡去。

  早上起得很早,迷迷糊糊的洗把臉精神后再立刻回到床上看書,一次次的翻,一次次的看,我恨不得有幾片像多啦a夢似的面包,把字印到上面再吃下去,就能把書上的所有知識(shí)都印到腦子里,考試就不會(huì)因?yàn)橥四硞(gè)知識(shí)點(diǎn)考不好了,可惜那都是虛構(gòu)的,所有的知識(shí)掌握在于平常,學(xué)的怎么樣,都會(huì)在考試中體現(xiàn)得一清二楚,。∧X子要撐破了!

  在考試的第一天是最忙的了,早上剛起床,心里就被莫名的緊張給占據(jù)了,干什么都靜不下心來,盡管有許多家長、老師告訴我們都不要緊張,緊張會(huì)考不好的,但還是緊張的一直在冒冷汗和虛汗,最緊張的時(shí)候就是在考試前吹哨的一瞬間,全部的人奮力擠向?qū)W校,每個(gè)人都奮力的擠向自己的考場,心里就像有一只小鹿似的“蹦蹦”亂撞,上午考了一門科,課間休息的時(shí)間很少,腦子好沒等轉(zhuǎn)過彎來就又開始考下一門,腦子就稀里糊涂的又進(jìn)了考場開始考試,一上午下來,腦子開考足了馬力運(yùn)轉(zhuǎn),只是簡簡單單的一上午啊,如果連著考兩天,還指不定能考成個(gè)什么呢!

  終于考完了,輕松的走出考場,思想包袱頓時(shí)沒有了,一直懸著的心像一塊石頭一樣落了下來,腦子頓時(shí)輕松了很多,現(xiàn)在,什么都不用想,心情無比的輕松。

  回頭看看同學(xué)們,一個(gè)個(gè)的還在趴在書桌上,為下一次考試做準(zhǔn)備了,唉,短樂不如長樂,現(xiàn)在只要好好的學(xué)習(xí),長大后一定會(huì)快樂的,如果現(xiàn)在只顧及眼前的快樂,那么長大后會(huì)痛苦一生的。

關(guān)于青春的作文600字_作文11

  誰的青春不飛揚(yáng),誰的青春不迷茫。既然我們都一樣,年輕又彷徨,何不化夢想為翅膀,于歲月中飛翔。

  回憶,是青春的伏筆,總免不了對(duì)無拘無束的時(shí)光癡迷;蛟S沒有借故曠課和朋友出去浪,也沒有放學(xué)后一腔熱血的找人干架,但總免不了上課時(shí),會(huì)不讓老師點(diǎn)到自己名字而深埋腦袋,為逃避老師的視線而在課桌上堆砌起高高的“書墻”,在那小心翼翼地做著其它作業(yè)。每遇下課鈴響,便個(gè)個(gè)生龍活虎般竄來竄去,鬧嚷的教室內(nèi)外隨處可見的是同學(xué)追逐嬉戲的身影?鞓返耐瑫r(shí),也少不了聊天時(shí)因插不上話題兒被晾在一旁的尷尬;因獨(dú)自上學(xué)放學(xué)而感到的寂寞;因家庭作業(yè)上的對(duì)對(duì)錯(cuò)錯(cuò)而感到的苦惱……時(shí)光總在不經(jīng)意間流逝,那些不知憂愁、不記憂愁的日子,在回首之間已隨歲月走遠(yuǎn)。

  夢想,是青春的動(dòng)力,是我們一直向往的王國;蛟S誰都曾迷迷糊糊地?zé)o所事事,有的只是奮筆在題海中,機(jī)械性地做著一張又一張的試卷,于是,這便將我們最后一點(diǎn)的小情緒也化為麻木。少了幾分快樂,多了幾許無奈和迷惘。追逐夢想的旅程枯燥而艱辛,我不知道熱情會(huì)何時(shí)褪去,也不知道自己還能堅(jiān)持多少個(gè)孤獨(dú)寂寞的日日夜夜。

  臨近六月,此刻我的熱情正高漲,七尺黑板被填滿老師飄逸的板書,半邊課桌被堆滿紅跡覆蓋的練習(xí)卷。執(zhí)經(jīng)叩問老師,援疑質(zhì)理同學(xué),我們在書海和題海中奮筆翱翔。盡管挑燈夜戰(zhàn)紅了眼眶,但我們?nèi)阅芨惺艿娇鞓放c希望。就讓我們奮力奔跑,體驗(yàn)汗水和步伐的揮灑前進(jìn),以澎湃的激情、堅(jiān)持的毅力在青春中奮斗吧!

  青春絢麗年華,如逝水般的歲月,不經(jīng)意間就悄然流逝。如果天荒地老得太早,我們與春是否還來得及道別?就讓我們化夢想為翅膀,努力為動(dòng)力,在充滿未知的歲月中翱翔,飛向那更高更高的天空。

  致我們還未離去、卻終將逝去的青春。

關(guān)于青春的作文600字_作文12

  一天上帝問我,將來有一天讓你選擇,你會(huì)把什么留給自己。我會(huì)這樣回答,我把無悔青春留給自己。

  悠悠數(shù)載,悵然年華。每個(gè)人都有過花的季節(jié),那個(gè)季節(jié)是那麼爛漫,天真……只知道天是藍(lán)的,水是綠的,學(xué)習(xí)是最心煩的。季節(jié)過后,那天,那水,為何變了顏色?是雨水過急,還是太陽灼熱?是啊,青春無悔,我想那只是一個(gè)觸不可及的幻想。

  “沒有遺憾的人生是不完整的人生!边@話是對(duì)的,想必青春也必須如此。青春的悔過才換回?zé)o悔的歲月,那一個(gè)懺悔,那一句我錯(cuò)了,正是無悔青春的最好見證。

  悔過,錯(cuò)過,無悔,無愧……

  燦爛的陽光因你而溫暖,也會(huì)因你而炙熱;碧綠的田地因你而更綠,也會(huì)因你而枯萎。人是永遠(yuǎn)向前走的,誰也不會(huì)計(jì)較曾經(jīng)的過失,誰也不會(huì)在意往昔的凋零。將來有一天,你應(yīng)該因?yàn)闆]有敗落的青春而欣慰,或許這就是對(duì)人生之旅最好的饋贈(zèng)。

  不緬懷過去,直朝前方進(jìn)軍!痛過,哭過,累過……這有什么?這只不過是向成熟一步步邁進(jìn),心若在夢就在。途中的眼淚用汗水掩蓋他,途中的傷悲用歡呼來替代。你不應(yīng)該抱怨往昔無知所帶來的“殘香”。擦亮雙眸,去迎接又一個(gè)黎明的曙光。

  當(dāng)時(shí)光在熒光上閃逝,我們覺醒吧,當(dāng)時(shí)間從游戲中溜走,我們還會(huì)無動(dòng)于衷嗎?花開季節(jié)不賞花,敗落之際心落滑。我們努力時(shí),我們拿起筆時(shí),我們認(rèn)真思考時(shí),青春隨著成熟覺悟而升華。當(dāng)流星劃過,一閃即逝;當(dāng)花開花落,或許能給我們以思考。

  回憶是無奈的尾聲,當(dāng)我們懂得回憶的時(shí)候,我們找不到任何理由與借口,讓青春永落遺憾。即使是那個(gè)觸摸不到的幻想,我們也許努力,這樣,我們也有理由傷心!

  摸著自己的心,感受自己的心跳。我們究竟頹廢了多少良辰,我們還要繼續(xù)嗎?不,我們不能。路上風(fēng)景正好,揚(yáng)起風(fēng)帆,加足馬力。用汗水與淚水交集出最絢麗的青春色彩!用自己的行動(dòng)來見證無悔,無愧……

關(guān)于青春的作文600字_作文13

  告別少時(shí)的幼稚,漫步在青春的花園,看著那條鋪在腳下的路,抬頭向前望去,在未來的路上將會(huì)出現(xiàn)各種阻礙、各種陷阱,而我們只有時(shí)刻做好準(zhǔn)備,和伙伴們一起努力,用我們的辛勤與汗水編織成一個(gè)無法被復(fù)制的只屬于我們個(gè)人的青春。

  正處于花季的我們正處于一個(gè)激情燃燒的時(shí)代。在這一段時(shí)光里,我們是最活潑的,也是最好動(dòng)的。我們會(huì)彼此走到一起,不在乎身份的差異,因?yàn)樵谛@里,我們都只是一個(gè)個(gè)普通的學(xué)生。我們彼此一起把各自的快樂共同分享,把煩惱一起分擔(dān)。我們之間沒有隔閡,所以我們可以肆意地胡天亂侃,從天南到地北,只要是我們感興趣的都會(huì)成為我們討論的對(duì)象,就算我們無意間傷害了彼此也從不計(jì)較……

  青春是我們積累自己,豐富自己的最佳時(shí)機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代,也是我們學(xué)習(xí)奮斗的最佳時(shí)機(jī)。我們在一起可以彼此激勵(lì),一起努力向前沖刺,一起為自身的目標(biāo)而努力。因?yàn)楸舜碎g的不服氣,一心想超越別人,所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力,才會(huì)在課堂上認(rèn)真聽老師講課,認(rèn)真記筆記;在課間,一有不懂的問題就找老師或伙伴去問。有時(shí)我們考試考差了,會(huì)彼此安慰,同時(shí)也會(huì)去找自己的問題所在,并勉勵(lì)自己下次不要再粗心,犯同樣的毛病……

  青春是一段令人難以忘懷的時(shí)光,帶給我們太多太多美好的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影,也有我們面對(duì)挫折時(shí)的舉足無措,也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓(xùn)開始,我們相見,那時(shí)的我們還有一絲絲不熟悉,有些陌生,但軍訓(xùn)結(jié)束后,我們儼然已成了一個(gè)大家庭,彼此相互關(guān)愛,團(tuán)結(jié)一心。一年多了,我們越來越熟悉,彼此間的親情也越來越濃厚,期間也發(fā)生過許多諸如運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣讓我們難以忘懷的事情,真希望我們永遠(yuǎn)不分開……

  青春,一個(gè)多么令人神往、讓人難忘的世界,五彩斑斕。我們一定要把握好自己的青春,莫要白了少年頭,空悲切!

關(guān)于青春的作文600字_作文14

  回憶從前的小學(xué)校園生活,一幕幕場景閃現(xiàn)在我的眼前,如曇花一現(xiàn)……令我記憶深刻的它,將會(huì)成為我最美好的回憶吧?將會(huì)是我想念的地方吧?

  學(xué)校有兩顆參天大樹,遮天蔽日。這是我最值得懷念的地方。即將要離開小學(xué)了,但我不會(huì)忘記學(xué)校,忘記那兩棵大樹,學(xué)校就像我的媽媽呵護(hù)著我,那兩棵大樹就像我的摯友陪伴我成長。記得從前每天吃完飯后總會(huì)和好朋友手牽手,并肩坐在郁郁蔥蔥的大樹下,陽光照射下的大樹透過層層疊疊的樹葉映出斑斑駁駁的樹影,便喜歡伸出手將樹影映在自己手上,想一把抓住;記得從前我與同學(xué)一齊坐在樹下爭吵打鬧,圍繞著粗壯的樹干,不?癖;記得昨日坐在樹下,抬眼望向陪伴我六年多的蒼翠大樹,腦海中閃過從前的歡樂日子,無憂無慮毫無顧忌地嬉戲打鬧。還未離開它,便開始緬懷,若是一天離開了它該如何是好?不舍、留念、傷感……復(fù)雜的情感一下子全部涌上心頭,心角在隱隱作痛。

  一年四季,大樹永在。盎然春日,看到它萌生出了嫩綠的樹芽,心中無限欣喜;炎炎夏日,茂盛的它,張開了雙臂,盡情釋放它的綠,無疑每天坐在樹下,哼著歌;秋日來臨,它漸漸脫下綠的發(fā)油的衣服,樹葉一片片的飄落,感到無限傷感,覺得自己無法像龔自珍那般釋懷,無法真正感到“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”;嚴(yán)寒冬日,它則褪下了樹葉,任白雪皚皚,披蓋在它的身上,曾多次想過它會(huì)會(huì)冷嗎?

  在轉(zhuǎn)瞬即逝的青春歲月里,那個(gè)地方,那些人,還有那棵樹。都是那么的難忘,以后翻起微微泛黃的照片會(huì)不會(huì)潸然淚下,有一種想回到這里看看的沖動(dòng),看看那個(gè)學(xué)校還安好,那棵樹還安好。

關(guān)于青春的作文600字_作文15

  這真是些溫柔如水的日子,眼睜睜地看著被稱為青春的東西沉淀成透明的年紀(jì)。帶著對(duì)高中生活的憧憬在今年的八月份我開始了在衡水二中的高一生活。

  衡水二中,對(duì)我來說是一個(gè)懵懂卻又非常期待的地方。猶記得,以前的我是多么的憧憬二中的生活,但事實(shí)證明是我把所謂的高中生活想象的過于美好了而已。初入衡水二中,學(xué)習(xí)上高手如云,成績的糟糕令我倍感壓力,但是在我慢慢地適應(yīng)了二中的生活節(jié)奏和學(xué)習(xí)氛圍以后,我漸漸地發(fā)現(xiàn)在這里也有許多的樂趣。在每一天的緊張生活中我覺得十分的充實(shí),心中無比的坦然。

  經(jīng)歷了在衡水二中兩個(gè)月來的學(xué)習(xí),讓我在人生的道路上真正地體會(huì)到要想成功必須全力以赴去拼搏的道理。初來二中,物理枯燥乏味的公式,數(shù)學(xué)百煉不成鋼的郁悶把我推向了情緒的低谷,看著成績單上的名次,我第一次感受到了什么叫做絕望。幸好,還有一位隨時(shí)隨地給我力量的人我的班主任老師,她總是默默地鼓勵(lì)著我們。在我們學(xué)習(xí)疲憊時(shí),是她告訴我們做事不能半途而廢;在二中的每一個(gè)早晨5點(diǎn)30分是她早早地來到操場上陪我們一起出操;猶記得她拖著生病的身軀扯著沙啞的嗓子教導(dǎo)我們不要拖沓,在我失敗時(shí)是她一次又一次的鼓勵(lì)著我。雖然她年紀(jì)輕輕比我們大不了幾歲,可是她卻用行動(dòng)為我樹立了一個(gè)良好的榜樣,告訴我要想把事情做好就必須全力以赴。

  榜樣的力量讓我在二中忙碌的生活中,不僅規(guī)范了自己的言行,而且也讓我獲得了人生中最重要的東西自制力和執(zhí)行力,衡水二中的生活和學(xué)習(xí)節(jié)奏讓我在心智上都得到了鍛煉,我深深地意識(shí)到既然有幸能走進(jìn)衡水二中的校園,就要一口氣走過拼搏無悔的高中生活。無論結(jié)果如何我們都能在高中畢業(yè)時(shí)說到青春無悔。

  兩個(gè)多月的二中生活讓我喜歡上了一句話堅(jiān)持不一定勝利,但勝利卻是堅(jiān)持的結(jié)果。我將在以后的日子里帶著最初的夢想,在衡水二中書寫出我美麗而又無悔的青春!

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