有關(guān)青春作文(15篇)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的有關(guān)青春作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)青春作文1

　　青春是一首歌，譜寫(xiě)了我們美麗的人生之音；青春是一幅畫(huà)，潑撒了我們燦爛的智慧之花；青春是一把火，點(diǎn)燃了我們熱烈的激揚(yáng)之情。

　　我們贊美青春，青春給了我們最璀璨的年華。十五六歲的年齡，正是一生中最有活力最富激情的年齡。我們肆意揮灑著青春的汗水與快樂(lè)，跑道上有我們一道道追逐奔跑的身影，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有我們一聲高過(guò)一聲的吶喊和狂呼，雨幕里有我們蹦蹦跳跳濺起泥漿的快樂(lè)……青春期的我們就像永久馬達(dá)一樣不會(huì)疲憊。

　　我們感悟青春，青春給了我們最美麗的容顏。此時(shí)我們已走過(guò)花蕾的青澀，含苞欲放的青春下一秒就會(huì)綻放出一個(gè)最美麗的笑顏，讓幸福深深溺在臉頰的酒窩里。清晨，朝陽(yáng)第一縷光輝映在臉上是美麗的；課間，難題揪起額上眉頭是美麗的；深夜，伏案苦思是美麗的……青春期的我們就像朦朧月光下嬌羞的花朵般婀娜。

　　我們擁抱青春，青春給了我們最堅(jiān)定的意志。我們沒(méi)有瞻前顧后的憂慮，我們沒(méi)有害怕失敗的怯懦，我們只是勇往直前，不管不顧的向前沖，為快樂(lè)、為幸福、為理想……我們堅(jiān)信“有志者、事競(jìng)成”。面對(duì)考試的失利我們傷心過(guò)后又重新上路，我們相信只要努力，就一定會(huì)成功；我們明白“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，課前課后爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)，和時(shí)間賽跑，讓時(shí)間為我們讓步；我們敢想敢做，腦中時(shí)常迸發(fā)出智慧的火花，面對(duì)學(xué)習(xí)中一道小難題，生活中的一次小跌倒，我們不懼怕，我們正年輕，有的是時(shí)間，再大的困難也會(huì)被一點(diǎn)點(diǎn)克服……青春期的我們就像義無(wú)反顧的沖鋒隊(duì)一路為著目標(biāo)前進(jìn)。

　　席慕容曾說(shuō)：“青春的美麗在于它的無(wú)邪和無(wú)暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永無(wú)重回。”面對(duì)如詩(shī)如畫(huà)的青春，我們有什么理由不愛(ài)惜、不奮進(jìn)、不拼搏呢？

　　現(xiàn)在，讓我們一同為夢(mèng)想、為生活努力，讓最美的青春開(kāi)出最美的花、譜寫(xiě)出最美的樂(lè)章、記錄最美的年華……

有關(guān)青春作文2

　　不知大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一則故事：一個(gè)平時(shí)游手好閑的年輕人夢(mèng)見(jiàn)自己隨著時(shí)光的流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生的碌碌無(wú)為時(shí)，卻是悔之晚矣。于是他痛苦地仰天大喊：“青春!回來(lái)吧!回來(lái)吧!我的青春!“這一喊把青年從這個(gè)夢(mèng)中驚醒，他慶幸自己還沒(méi)有淪落到那種的步，自此便奮發(fā)圖強(qiáng)了。

　　這則故事告訴我們：每個(gè)人都要珍惜青春，因?yàn)�，青春逝去便不再�?lái)。

　　教室里，有段時(shí)間我的位子是靠近臨窗的。學(xué)習(xí)之余，我總愛(ài)趴在窗臺(tái)上向遠(yuǎn)方眺望。這時(shí)的我往往會(huì)陷入對(duì)時(shí)間與青春的深思中：看，天上的大雁又南飛了，校園里那曾經(jīng)茂密的梧桐樹(shù)下也鋪上了一張金黃色的“毯子”。這些都意味著，蕭索的秋天來(lái)臨了，而一年的時(shí)光也已過(guò)了一半。我于是感嘆時(shí)間的匆匆、人生的短暫、青春的可貴，自問(wèn)在這匆匆之中，我是否珍惜了這短暫而可貴的青春呢?須知，青年是新世紀(jì)的朝陽(yáng)。我們的任務(wù)，便是勇敢地接受世紀(jì)的挑戰(zhàn)，去貢獻(xiàn)自己的青春，而不是驕傲自滿地虛度光陰，最終耗費(fèi)了自己的青春。

　　試想一想，我們的青春歲月能有幾何?這其中，真正用來(lái)為國(guó)家作貢獻(xiàn)的時(shí)間又有多少?而我們現(xiàn)在為了成為有利于國(guó)家的人作準(zhǔn)備的時(shí)間，也就是就是學(xué)習(xí)知識(shí)、提高自己認(rèn)識(shí)水平的時(shí)間，則更為短暫。在這短暫的時(shí)間里，珍惜自己的青春就顯得尤為重要。

　　當(dāng)黃呂大鐘再次敲開(kāi)歷史的門(mén)扉時(shí)，那一幅悲壯的畫(huà)卷又一一呈現(xiàn)在我們面前。是呀，有多少年輕的戰(zhàn)士把他們的熱血和青春凝固在這血與火的歷史中，而他們中有多少人可以得到屬于他們的幸福，本可以過(guò)上平靜的生活!可為了心中對(duì)光明的信念，他們的一切包括年輕的生命都被殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)剝奪了!現(xiàn)在，他們犧牲一切的理想在我們的歡快的歌聲中得以實(shí)現(xiàn)。他們?yōu)榱斯埠蛧?guó)的誕生可以在所不惜地拋棄一切，可以義無(wú)反顧!

　　常聽(tīng)老人們說(shuō)：“你們遇上好時(shí)候了!可一定要好好學(xué)習(xí)呀!”老人們不正是告訴我們：趁青春年少，好好珍惜吧!不要讓時(shí)光隨意地逝去!同學(xué)們，我們既被稱為朝陽(yáng)，就理應(yīng)擁有光彩照人的青春。青春，短暫而珍貴。請(qǐng)愛(ài)惜青春吧，別讓它過(guò)早地流逝;為他自豪吧，切不要虛度光陰，它畢竟是我們一生中最輝煌的時(shí)刻!

有關(guān)青春作文3

　　青春是一支歌，美妙而動(dòng)聽(tīng)；青春是一幅畫(huà)，豐富而多彩；青春是一杯茶，清香而不膩口。

　　當(dāng)你走過(guò)操場(chǎng)，腦海是否浮現(xiàn)軍訓(xùn)時(shí)的場(chǎng)景？頂著烈日，卻始終筆直站著；冒著風(fēng)雨，卻依舊認(rèn)真練習(xí)。那一年也許是初一或是高一，身上流淌著的汗水警示著你要在逆境中掙扎，這是青春的甘甜。當(dāng)你路過(guò)昔日的教室，眼前是否重現(xiàn)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)的場(chǎng)面？昔日每一個(gè)教室情景卻成了如今美好的片片回憶。不服輸?shù)木�神�?qū)使著你大步向前，最后，一支筆、一個(gè)大容量的腦子讓你得到了步入向往學(xué)校的機(jī)會(huì)，你是那么激動(dòng)不已，久久不能平靜，沒(méi)錯(cuò)，那一切是你自己一手實(shí)現(xiàn)的。這是青春的酸甜。當(dāng)你再次遇到往日的好朋友，你還記得同甘共苦的誓言嗎？無(wú)論是誰(shuí)，他們成了你曾經(jīng)最真摯最單純的朋友，無(wú)亂發(fā)生過(guò)什么，你卻保持著一顆感恩的心，他們教會(huì)了你許多，讓你風(fēng)雨兼程地快步走，這是青春最甜蜜的味道。

　　我不知道你是否有過(guò)這樣的歷程，但是這些就是我所走與所悟的。如果用英語(yǔ)中的語(yǔ)法來(lái)說(shuō)，這些不是過(guò)去完成時(shí)，而是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)及“將來(lái)一定時(shí)”。顯眼地掛在教室墻面的鐘盤(pán)上的指針從未停下腳步，然而青春也終將逝去。未來(lái)的某一天，你會(huì)因?yàn)楫?dāng)時(shí)忽略了太多而后悔嗎？不管答案與否，可否從今天慎重你腳下的每一步？青春是苦澀卻又甜蜜的，沒(méi)有在沙漠中苦苦尋找水源的精神怎敢肯定青春的苦澀？“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”這是古人都明白的道理。走或不走，最終的路是不一樣的。你是否想利用青春的活力去大膽拼搏？朋友，歲月不是一把殺豬刀，而是你自己選了一把殺豬刀逼迫歲月。

　　他們只知道陽(yáng)光下露出笑容的我們，卻殊不知我們?cè)��?jīng)經(jīng)歷了什么。那些經(jīng)歷是辛酸與痛苦的，我們正是在這些經(jīng)歷中跌跌撞撞，漸漸長(zhǎng)大。如果你現(xiàn)在還在為未來(lái)而努力學(xué)習(xí)，那么請(qǐng)你任何時(shí)候都不要輕易放棄你的初心，因?yàn)槿松�往往就在你窮途末路的時(shí)候出現(xiàn)一條捷徑。青春就是無(wú)限量的加油站，隨時(shí)給予你能量使你不畏困難。在青春中，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌、不言放棄、忍耐、不畏、關(guān)愛(ài)、寬容、自信……

　　請(qǐng)不畏而謹(jǐn)慎地走在風(fēng)雨中，走過(guò)風(fēng)浪，方知其味。青春就是一種正能量，彌漫著陽(yáng)光的味道。

有關(guān)青春作文4

　　在我的記憶中，我年輕時(shí)徘徊了兩年，我走過(guò)的路和第一個(gè)月的第二天，伴隨著汗水和歡笑，也漸漸遠(yuǎn)去。與父母之間幼稚的矛盾也應(yīng)該被翻過(guò)，一個(gè)新的篇章開(kāi)始了。但是舊的東西是新的，只有母親曾經(jīng)說(shuō)過(guò):未來(lái)在我手中。

　　然而，我覺(jué)得我手中真正握著的是越來(lái)越耀眼的青春。三年級(jí)，不是小孩子，如果把以前的我比作初生枝葉的綠色嫩芽，此時(shí)也有點(diǎn)濃濃的深綠色。我不敢說(shuō)我成熟了，但我已經(jīng)感受到了漫長(zhǎng)旅途的艱辛。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我是在我的指尖長(zhǎng)大的。我總是很有天賦，并且有很好的資格。任何看到我的人都會(huì)說(shuō)我是一個(gè)多么聰明的孩子，當(dāng)我長(zhǎng)大了，我一定會(huì)有很大的不同！現(xiàn)在，即使我再次贊美自己，我只覺(jué)得我只是一個(gè)普通人。我有什么，其他人缺少什么？每個(gè)人手中的機(jī)會(huì)是如此平等和平衡，人類無(wú)法超越。

　　他們，也就是我的親戚，說(shuō)我最近變了，變得平靜和安靜。也許是這樣的，看到我已經(jīng)設(shè)定了如此遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，現(xiàn)實(shí)確實(shí)是沉重的。然而，平靜并不意味著不尋求進(jìn)步，沉默并不意味著不想進(jìn)步，距離也不遠(yuǎn)。

　　只有認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)，我們才能開(kāi)始前進(jìn)。此時(shí)，我不僅感到沉重，而且還有一種堅(jiān)定的信心。我很高興曾經(jīng)在我眼前困擾我的夢(mèng)想被打破了。我也很高興我有電視上的窮孩子所沒(méi)有的體格和青春。既然機(jī)會(huì)均等，從這里開(kāi)始就更合適了。因?yàn)槲液苄疫\(yùn)，我不知道世界上有多少人沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)。我不能改變別人，所以我必須珍惜我手中的青春。青春對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。珍貴的東西只有在丟失時(shí)才能被欣賞。我不想，也永遠(yuǎn)不想，在青春逝去后，一無(wú)所有地后悔。從現(xiàn)在開(kāi)始我不努力工作的原因是什么？

　　在正確的時(shí)間，在正確的時(shí)間，在正確的時(shí)間，在正確的機(jī)會(huì)，在正確的時(shí)間信心，也有正確的希望。我將踏上通往三年級(jí)的道路，初中的旅程也即將結(jié)束。謝謝你的青春，讓我有這樣的感覺(jué)；向未來(lái)和未來(lái)成功的自我致敬。最后，我以真摯的感情向青春致敬。

　　家長(zhǎng)的話:這篇文章是老師對(duì)新學(xué)期的想法和計(jì)劃。女兒的小文章寫(xiě)下了她的想法和感受。我很高興這個(gè)孩子有這樣腳踏實(shí)地的認(rèn)知，已經(jīng)長(zhǎng)大了，真的長(zhǎng)大了。......

有關(guān)青春作文5

　　我們是未滿十八歲的青春少年，是青春田野里的一株無(wú)名草，無(wú)人問(wèn)津，但卻知足常樂(lè)。因?yàn)槲覀兪巧�長(zhǎng)在闊野的植株，能感受得到青春的包容，我們便是知足的；能沐浴在陽(yáng)光下，享受黎明曙光的照射，我們便是知足的。因?yàn)�，我們是蒼茫大地的兒女，我們就應(yīng)該為這種恢宏的氣勢(shì)高歌一曲，為這種為人嘆為觀止的事物躍然起舞。

　　但是，我們無(wú)法擁有天空，它是比大地更加有權(quán)威的。我們每天都面帶微笑地迎接這一天，祈禱遼遠(yuǎn)的天空依然晴空萬(wàn)里。每當(dāng)我們的祈望成為現(xiàn)實(shí)，我們都將感謝大度的天空，但天空并不總是眷顧著我們。烏云籠罩也是常有的事。大地此時(shí)是靜默的，它愛(ài)莫能助。天氣驟變時(shí)，我們便是迷茫、無(wú)依靠的。我們?nèi)羰沁x擇順從，它會(huì)愈來(lái)愈猖狂，而我們只能讓它肆虐地咆哮著，無(wú)知地渴求好氣象的到來(lái)；但我們?nèi)绻麏^起反抗，或許會(huì)觸動(dòng)它的視覺(jué)神經(jīng)，縮短雷雨滯留的時(shí)間。處于青春大地的我們會(huì)不知不覺(jué)地選擇前者，但它帶給我們的是更多精神上的痛苦。這是懵懂的表現(xiàn)，也是正常的表現(xiàn)。此刻我們的情緒任其擺布，我們是被動(dòng)的，是無(wú)奈的，更是無(wú)力的。然而我們不應(yīng)該對(duì)天空充滿憤恨，因?yàn)榍啻翰辉摀碛羞^(guò)多的離愁苦恨。我們不該奢望任何人或事物給我們奉獻(xiàn)陽(yáng)光，我們要做的是播撒陽(yáng)光給世間萬(wàn)物�？v使我們是處于不堪的境遇中，我們也要積極面對(duì)愁思疑慮，不要隨波逐流，更不要把自己逼到窮途末路。過(guò)早地明白“霧非霧，花非花”對(duì)于處在向陽(yáng)花季里的我們沒(méi)有益處。

　　青春，這么陽(yáng)光明媚的一個(gè)詞，應(yīng)該是充滿我們純真的笑顏的；

　　青春，這么感性動(dòng)人的一個(gè)詞，應(yīng)該是充滿我們酣暢的熱淚的；

　　青春，這么閃耀奪目的一個(gè)詞，應(yīng)該是充滿我們奮斗的激情的��！

　　有關(guān)青春，有關(guān)韶華，便應(yīng)是有關(guān)我們的地方。

有關(guān)青春作文6

　　豆蔻年華，青春與我形影不離，理所當(dāng)然的與我有關(guān)，這是不置可否的。可我總感覺(jué)這一切過(guò)于單調(diào)，于是，到了后來(lái)我決定為自己的青春鍍上一層層夢(mèng)幻的色彩，然后自己一遍遍再去感知，讓它和我‘契約’，為我所用。

　　青春的流逝仿佛一道道證明題，做過(guò)一遍又一遍，可得出的答案與我卻至關(guān)重要。人生有因必有果，有果必有因，青春亦是如此。所以，讓我來(lái)證明青春與我有關(guān)。

　　青春是綠色的。因?yàn)樗�給了我無(wú)限的生機(jī)，激起了我對(duì)未來(lái)的斗志，它象征這春天的嫩綠，也就是生命的復(fù)蘇。以前的我聽(tīng)說(shuō)過(guò)青春這個(gè)神秘的詞語(yǔ)，現(xiàn)在我也身處其中，不得不說(shuō)他確實(shí)擁有一份用心才能捉摸的綠色，也正是因?yàn)檫@一抹綠，生機(jī)照盡了生命中的青春。

　　青春是黑色也是白色。青春應(yīng)該好好發(fā)揮自己的朝氣，發(fā)揮自己的亮點(diǎn)。人得一生既不漫長(zhǎng)也不短暫，要么做一個(gè)隱藏在黑色或白色中靠著自己的平凡過(guò)完自己的一生；要么就做黑色中的一點(diǎn)白，白色中的一抹黑，使自己的亮點(diǎn)完全暴于人們的視野中。青春的黑與白亦是如此。下一個(gè)證明題里相信我會(huì)做出選擇。

　　青春是橙色的。它代表了早起朝陽(yáng)的色彩，預(yù)示這一天的好心情，美好的一天從這里開(kāi)始。望著太陽(yáng)，站在晨曦之中，感覺(jué)到了一種親切的氣息，讓人呼吸順暢，難以忘懷，愉悅之情蕩漾在心扉之間，仿佛一切都在化為橙色，成為我心中的指引者。

　　青春是明色也是暗色。它們就如同白天與黑夜，伴隨我走過(guò)許多漫長(zhǎng)的日子。明色給我一種想象不到的神秘，用心感觸才可駕馭它為自己指路；暗色給我一種無(wú)形的勇氣，當(dāng)自己需要時(shí)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)，力挽狂瀾。它們就如同“精彩極了和糟糕透了”，適時(shí)給予我鼓勵(lì)讓我勇往直前，適時(shí)給予我警告讓我放棄驕傲。

　　我期待的青春里每處必有我鍍色時(shí)的痕跡，有我揮灑下的汗珠，有我踩踏過(guò)的足跡，這才是我想要的青春，是我拼搏的曾經(jīng)，這一切都跟我有關(guān)。于是，再一次青春的證明題里的因果關(guān)系被我分解了——因?yàn)榍啻旱纳�彩是我涂上的，所以青春與我有關(guān)。

有關(guān)青春作文7

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！�

　　——屈原

　　青春的美麗不是街上名牌服飾。

　　青春的旋律不是吉它上的纏綿憂傷。

　　而擁有青春的我們，又在尋找些什么呢？

　　青春，一個(gè)如此脆弱的詞語(yǔ)。如果不好好珍惜，當(dāng)時(shí)光從指縫間溜走時(shí)，我們會(huì)后悔莫及。

　　我們不能虛度這花樣年華！

　　我們不能讓夢(mèng)想流逝在青春里！

　　我們不能讓自己在花季里無(wú)所學(xué)，無(wú)所求，無(wú)所收獲！

　　因此，我們要尋找！要讓自己的青春燃燒！

　　我們?cè)��?jīng)失敗過(guò)，我們?cè)��?jīng)苦悶過(guò)，我們?cè)��?jīng)失落過(guò)，我們?cè)��?jīng)憂傷過(guò)，我們?cè)��?jīng)……

　　但是，你有沒(méi)有在那些不快樂(lè)的日子里尋找快樂(lè)？

　　如果沒(méi)有，那么，朋友，請(qǐng)你從今天開(kāi)始，要學(xué)會(huì)在不快樂(lè)中尋找快樂(lè)。因?yàn)�，在看不�?jiàn)太陽(yáng)的霧靄里，你就是你自己的太陽(yáng)！

　　在我們無(wú)助的時(shí)候，朋友會(huì)伸出友愛(ài)之手把我們從黑暗中拉出來(lái)。當(dāng)有一天，你發(fā)現(xiàn)，你失去了朋友，你有沒(méi)有想過(guò)去把他尋找回來(lái)？

　　如果沒(méi)有，那么，朋友，請(qǐng)你真誠(chéng)地去尋回。因?yàn)闆](méi)有朋友的人生猶如沒(méi)有了陽(yáng)光。

　　可是，在這舞動(dòng)著的青春里，還有比快樂(lè)，友情更重要的，那就是知識(shí)。

　　失去了知識(shí)，我們的青春難以燃燒。

　　所以我們要尋找知識(shí)！

　　古人懸梁刺股，童第周在昏黃的路燈下看書(shū)，多少偉人廢寢忘食地看書(shū)，研究，實(shí)驗(yàn)。

　　他們?cè)趯ふ沂裁矗?/p>

　　他們?cè)趯ふ抑�識(shí)，尋找真理！

　　知識(shí)是我們登上高峰的階梯。我們只有不斷地尋找知識(shí)，不斷充實(shí)自己，才能登“泰山”而“小天下”。

　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

　　人生就是一個(gè)不斷尋找的過(guò)程。我們要懷著熾熱的心去尋找——努力地尋找，尋找快樂(lè)，尋找友情，尋找幸�！�…而更重要的是尋找知識(shí)。

　　讓我們用綠色的心舞動(dòng)起青春！

　　讓我們用熾熱的心燃燒起青春！

　　讓我們?cè)诩t似火的青春里，不斷地尋找！

　　哦，燃燒吧，青春！

有關(guān)青春作文8

　　告別了小學(xué)，走進(jìn)了初中。我成長(zhǎng)了，也進(jìn)步了。

　　來(lái)到初中的第一次月考快到了，我將為此努力復(fù)習(xí)，可不能讓別人小瞧我�？荚嚨那耙粋�(gè)假期我把自己關(guān)在房間里認(rèn)真復(fù)習(xí)，剛開(kāi)始我還挺認(rèn)真，可到后來(lái)我開(kāi)始有些心不在焉了，一會(huì)兒摸筆，一會(huì)兒扔橡皮。后來(lái)我干脆趴在窗臺(tái)上，看著窗外的風(fēng)景，越看越糾結(jié)，我到底該怎么做呢。是去玩，還是去復(fù)習(xí)。馬上要考試了，當(dāng)然要認(rèn)真復(fù)習(xí)，我的內(nèi)心堅(jiān)定的告訴我自己�？蓜偰闷饡�(shū)本我又想，先玩會(huì)兒吧，上學(xué)就沒(méi)時(shí)間玩了。為此我坐立不安。忽然，對(duì)面小區(qū)國(guó)慶活動(dòng)開(kāi)始了，好多人在那玩，熱鬧極了，這更讓我無(wú)心復(fù)習(xí)了。

　　這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)詢問(wèn)我的情況。我馬上說(shuō)沒(méi)問(wèn)題——哪敢說(shuō)有問(wèn)題。媽媽笑了笑，轉(zhuǎn)身走了。媽媽不笑還好，媽媽一笑，讓我感到十分羞愧。媽媽對(duì)我寄予厚望，而我卻一心想著玩。每個(gè)人都在努力，我為何消極。抓緊時(shí)間，復(fù)習(xí)還來(lái)的及。我把窗戶關(guān)緊，把心靜下來(lái)，認(rèn)真讀書(shū)。

　　一個(gè)假期完了，考試也開(kāi)始了。我沒(méi)有緊張，以平常的心態(tài)參加了考試。因?yàn)槲遗�力�?fù)習(xí)過(guò)。但事實(shí)并不美好，我沒(méi)有取得好成績(jī)。我感到失望，為什么付出得不到收獲呢。我把心里所有不痛快全部向媽媽訴說(shuō)了。媽媽心平氣和，說(shuō);“付出了，收獲一定會(huì)有，只是來(lái)的不快。不管成績(jī)?cè)鯓�，你努力過(guò)，不要后悔。”我聽(tīng)了媽媽的話，覺(jué)得心里好受了。

　　是啊，不管結(jié)果怎樣，至少我努力過(guò)，我不后悔。我堅(jiān)信收獲一定會(huì)來(lái)的。而這次考試，也使我成長(zhǎng)了，我比以前懂得更多了，這更不用后悔。

　　我會(huì)在人生路上奔跑，讓青春停不住步伐，不斷摘取成長(zhǎng)果實(shí)。

有關(guān)青春作文9

　　不知道為什么，常常覺(jué)得自己好感性，看到一點(diǎn)點(diǎn)溫情的東西就想哭，有時(shí)甚至是莫名奇妙的，也許這就是青春期的多愁善感吧！

　　我喜歡讀文字，尤其是關(guān)于青春的文字，也許是想從那里邊找到一點(diǎn)共鳴吧！我想走進(jìn)作者的內(nèi)心，跟他一起品嘗青春的滋味。那些青春的故事，青春的心事以及那青澀的情感都讓我感動(dòng)，似乎總能從字里行間讀出淡淡的憂傷，而我也好像天生就喜歡在猶豫中涌動(dòng)，我甚至享受那種感覺(jué)，任憑淚流滿面也不愿回到現(xiàn)實(shí)中。

　　我喜歡獨(dú)自一人坐在角落里，雙腿并在一起再稍稍抬起來(lái)，雙手抱著雙腿，把頭再放在腿上靜靜地發(fā)呆，讓思緒插上翅膀漫無(wú)目的地游走。有時(shí)又會(huì)望著天空的云，欣賞它的奇形怪狀，盯著盯著仿佛它就成了另外一種東西，然后聯(lián)想與它有關(guān)的一切。眼睛一眨，可能又會(huì)變成別的，就這樣，良久，才發(fā)現(xiàn)鐘表上的指針已經(jīng)“滴答滴答”好久了。

　　我還喜歡雨天，是那種牛毛細(xì)雨，要的就是那種朦朧，飄忽不定，還有些許涼意。街上的行人稀稀疏疏，平時(shí)的喧鬧一下子在雨中淹沒(méi)了，連空氣都出奇的安靜，惟恐嚇跑這淅淅瀝瀝的雨。想著自己撐一把淡色的花傘，站在雨中，就那樣佇立著，那種感覺(jué)應(yīng)該很浪漫吧�；蚴锹�慢地走著，欣賞這城市的紅男綠女，聆聽(tīng)他們的悲歡離合，自己就像個(gè)天外來(lái)客一樣端詳著這些陌生又熟悉的畫(huà)面，久久不愿離去。

　　青春，本應(yīng)該陽(yáng)光、快樂(lè)，不是嗎？可我青春的天空卻總下著小雨，到底什么時(shí)候才能放晴呢？還是活得快樂(lè)點(diǎn)吧，不是有這么句話嗎:笑一笑，十年少。

有關(guān)青春作文10

　　我不懂得每一滴眼淚背后藏了多少隱忍，才得以爆發(fā)。

　　我相信，每一場(chǎng)哭泣都是堅(jiān)強(qiáng)的前提。

　　我想在心中刻下你的模樣，那是我高中以來(lái)最驕傲的收獲。

　　心情還是一如當(dāng)初的沉重，高三煩瑣的事特別的多，剛和朋友吵過(guò)架，或許是青春的倔強(qiáng)總不允許我們的低頭。今天，霧氣不濃重，卻被難過(guò)蒙上了一層霧，今天，陽(yáng)光剛好，心卻像淋過(guò)雨一樣的潮濕。我以為一年多的相識(shí)相知早就讓歲月見(jiàn)證了我們的感情。

　　在這個(gè)落葉紛飛的季節(jié)，充滿了蒼白無(wú)力的氣息，猶如我此時(shí)陷入泥沼的心。蒼白無(wú)力又無(wú)奈。樹(shù)下鋪滿了一層落葉�？蔹S的，干枯的，甚至還有嫩綠的�？吹竭@一棵蒼老而又無(wú)力的老樹(shù)，誰(shuí)曾想過(guò)它也曾繁枝嫩葉得令人感嘆它的活力？

　　樹(shù)下的一排小樹(shù)，一片片小葉子互相擁擠著盛開(kāi)，似乎在相互斗艷，又似在互相依靠，緊密的葉兒沒(méi)有一點(diǎn)空隙，卻捧出了花兒，而這朵花兒長(zhǎng)著才小拇指般的大，幾朵花兒互相依靠，風(fēng)微微拂過(guò)，有些不忍的撫摸著它們，卻搖搖欲墜。如果它們不相互依靠，或許憑借一朵花兒早就被風(fēng)吹落了。

　　忍不住用手輕輕一碰，想是觸碰到它的神經(jīng)一般，微微顫抖，又像充滿不羈的抵抗外敵，顯示出它嬌小中的雄勢(shì)。

　　它為何選擇在這個(gè)萬(wàn)物即將凋零的秋毅然的盛開(kāi)。

　　我們就該如這些花般的互相依靠，高三的生活才不單調(diào)。我們就該如這些花般的堅(jiān)強(qiáng)，即使面臨高考的來(lái)臨，分別的散場(chǎng)，也要毅然的綻放光彩。

　　心會(huì)如那花兒般的透亮。

　　我期待高三邂逅的我們，會(huì)不會(huì)落下不舍的眼淚。我想感情該濃厚得快如酒一樣的沉淀，香醇。

　　我只愿青春的邂逅，你仍在，就為了那一句：反正我知道你家，如果你高三后你敢不和我聯(lián)系，我就去你家找你算賬。

　　只愿青春荒唐不負(fù)你。

有關(guān)青春作文11

　　青春是一張沒(méi)有底片的相片，只能珍藏，無(wú)法沖洗……

　　——題記

　　青春，我們每個(gè)人都有過(guò)，有的未到，有的正值，有的卻只剩下回味。有的人認(rèn)為青春就是指年輕的歲月，我卻不這么認(rèn)為，它像人生旅途中一道亮麗的風(fēng)景線，讓人回味無(wú)窮。

　　淡淡的歌

　　“這一首淡淡的歌給你呀，讓你說(shuō)我傻，這一首淡淡的歌給你呀，啦……”青澀的年華，我們?cè)�有過(guò)一些青澀的回憶。開(kāi)始喜歡站在草地上，感受溫暖的陽(yáng)光;開(kāi)始學(xué)著小說(shuō)里面的女主角，站在某個(gè)街口，希望遇到一段美麗的通話。淡淡的憂愁總是掛在臉上，數(shù)著沒(méi)完沒(méi)了的星星。在乎著身邊的一草一木，感受著生活的氣息，彈奏著青春這首淡淡的歌。

　　溫暖稻香

　　“還記得你說(shuō)家是唯一的城堡，隨著稻香和我一起奔跑，微微笑……”年輕的我，愛(ài)沖動(dòng)，喜歡和父母對(duì)著干，使使小性子。也許有人會(huì)說(shuō)我們很叛逆，可誰(shuí)會(huì)知道，在我們內(nèi)心深處，比誰(shuí)都孤獨(dú)，都需要家的溫暖。明明很好吃的飯菜，卻裝作不愛(ài)吃，我們是面子一族，常常為了自己的面子而不惜對(duì)自己說(shuō)謊。

　　也許，在某個(gè)夜晚，我們也會(huì)走在稻田里，聽(tīng)著蛙叫聲，沉醉在這一片稻香中。

　　閃亮日子

　　“流下年輕的淚水，變成一生回憶，那逝去的誓言也留在這里……”年輕的我們正為著自己的為而努力拼搏。一年，兩年，我們?yōu)橹�理想，一刻也未曾懈怠。我們的時(shí)間大多數(shù)都泡在校園，那美麗的校園，記錄著我們成長(zhǎng)的足跡，和著我們的淚和汗，變成最美好的回憶。那些閃亮的日子也留在我們的腦海里。

　　青春是一首淡淡的歌，吟唱著我們青澀的年華;

　　青春是一股溫暖稻香，侵襲著我們叛逆的過(guò)往;

　　青春是一段閃亮的日子，記錄著我們遺失的歲月。

　　但那些已成過(guò)往，青春未走完，它正走過(guò)伴隨著我們的生活。它已深藏在我們心底，也許我們無(wú)法再次走過(guò)，可它在我心底，無(wú)法抹去。

　　也許我們有著沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)，沒(méi)完沒(méi)了的課，和沒(méi)完沒(méi)了的青春期。但我們也會(huì)笑著說(shuō)：“我的青春，我做主!”

有關(guān)青春作文12

　　如果把人生比作道路，青春無(wú)疑是最難忘且珍貴的那一段。青春時(shí)光僅僅占一個(gè)人生命的七分之一而已。這寶貴的幾年之中，沒(méi)有一幀回憶不難忘、不無(wú)悔。

　　從邁入中學(xué)校園的那一刻開(kāi)始，我的青春旅途便已正式啟程。由初入學(xué)時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)，到畢業(yè)季的戀戀不舍；我們?cè)诖艘煌瑠^斗，一起努力的那間教室，我們一同追逐奔跑的那片操場(chǎng)。一幕幕回憶凝成了璀璨珍貴的寶石，鑲嵌在我的心上，閃耀著美麗的光芒，令我難以忘記。我追逐夢(mèng)想，揮灑熱血的校園，她的每一塊地磚我都踏過(guò)，每一間教室我都瞧過(guò)，我不會(huì)忘記她的模樣。而為我們嘔心瀝血，嚴(yán)格負(fù)責(zé)的老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記得她的付出，她是我學(xué)路上的奠基者。還有親愛(ài)的同學(xué)們，他們與我一起成長(zhǎng)，一同進(jìn)步，一齊付出，一同收獲累累碩果。我們共同相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都會(huì)牢記在心。

　　因?yàn)檫@些，是我難忘的青春時(shí)光。

　　人的生命只有一次，人的青春也只有一次。如果讓我在人生中選擇最想重來(lái)一次的那段時(shí)光，我必會(huì)選擇重回青春年華！原因很簡(jiǎn)單：那是最難忘的日子。

　　我剛剛踏入中學(xué)時(shí)，面對(duì)毫不熟悉的同學(xué)，陌生的.老師，眼中充滿好奇，心中盡是迷茫和探索求知的欲望。經(jīng)歷了幾年的同舟共濟(jì)后，親如家人我們卻要面對(duì)分離。那時(shí)，不舍的情緒便擠占了我的心房，每一次相處，都透著惜別的感傷。但我們終將分離�；蛟S多年后再次相聚的我們，還會(huì)頗有感懷的感嘆道：“真懷念咱們的青春啊，多叫人難忘！”

　　青春不免有迷茫和徘徊，也少不了痛苦與挫折。這段旅途從來(lái)都不是一帆風(fēng)順的，它注定崎嶇坎坷。但在這條曲折的路上，更多的是奔跑、跌倒、再次爬起的循環(huán)，熱血、富有激情、朝氣蓬勃的多彩旅程。每一瞬都難以忘懷，每一幕都十分可貴！

　　這就是青春的特色—難忘！

　　如果要把青春喻成一段話，我想我一定會(huì)這樣寫(xiě)：

　　青春就像是海邊美麗的貝殼，它有著鮮艷的顏色，漂亮的形狀；又是貝殼中的華麗珍珠，是經(jīng)歷摩擦、痛苦與堅(jiān)韌的考驗(yàn)而孕育的結(jié)晶。

　　我想把青春變成漂亮的貝殼，珍藏在我的記憶瓶中，好好地收藏起來(lái)。因?yàn)槟鞘俏易铍y忘的回憶。